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(共28张PPT)
考点17　燃烧与灭火
知识梳理 夯基础
氧气
最低温度
着火点
空气
接触面积
空气
可燃物的着火点以下
判断下列说法的正误(正确的画“√”,不正确的画“×”)
1.只要温度达到了可燃物的着火点,物质就会燃烧。(　　)
2.燃烧需要三个条件同时满足,灭火也要同时破坏三个条件才可以。(　　)
3.氢气与氧气混合,遇到明火一定会发生爆炸。(　　)
4.室内煤气泄漏,立即开灯查看,并开窗通风。(　　)
5.楼房着火不能乘坐电梯离开。(　　)
6.家用电器着火应立即用水浇灭。(　　)
7.在进入久未开启的菜窖和启用沼气池前,都要用蜡烛做灯火试验。(　　)
8.用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点。(　　)
×
×
×
×
√
×
×
×
考点过关 提能力
考点1燃烧的条件(6年5考)
【例1】 某同学用如图装置探究磷燃烧的条件,下列有关说法错误的是
(　　)
A.实验室可通过加热KMnO4制取O2
B.通入O2后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要O2
C.通入O2后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低
D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中
B
变式训练
1.(2025·深圳)下图为探究燃烧条件的微型实验装置示意图,实验前先通入CO2至充满装置再往烧杯中加热水。下列说法正确的是(　　)
A.加入热水后,白磷未燃烧,是因为温度未达到白磷着火点
B.推动注射器活塞,白磷燃烧,红磷仍不燃烧,说明燃烧需要可燃物
C.白磷燃烧时再通入CO2,白磷停止燃烧,说明隔绝O2可灭火
D.本实验制备O2需要的反应物有2种
C
[解析]加入热水后,白磷未燃烧,是因为装置内先通入CO2,白磷没有与氧气接触,而不是温度未达到着火点(白磷着火点40 ℃,热水80 ℃),故A错误;推动注射器活塞,H2O2在MnO2催化下分解产生O2,白磷燃烧,红磷仍不燃烧(红磷着火点260 ℃),说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,故B错误;白磷燃烧时再通入CO2,隔绝了氧气,白磷停止燃烧,说明隔绝O2可灭火,故C正确;本实验制备O2是H2O2在MnO2催化作用下分解,MnO2是催化剂,不是反应物,反应物只有H2O2一种,故D错误。故选C。
2.某同学设计下列实验探究燃烧的条件。
(1)在甲实验中,刚开始白磷不燃烧,此时用注射器向瓶内压入空气,瓶内水面下降,长颈漏斗液面____________;当白磷暴露在空气中时立即燃烧,此时说明燃烧的条件之一是与________________________ 。
(2)用图乙所示装置进行实验,可以探究燃烧的另外一个条件是温度需达到可燃物的着火点。此实验可观察到在通入空气时:①冷水中的白磷____________;②热水中的白磷____________。
(3)用图丙的实验来探究燃烧的第三个条件__________;此设计_________ (填“合理”或“不合理”),理由是______________________。
上升
氧气(或空气)接触
不燃烧
燃烧
可燃物
合理
加热后红磷达到着火点燃烧,而石灰石不是可燃物无法燃烧,由此可知燃烧需要可燃物
考点2灭火的原理(6年3考)
【例2】 下列灭火措施不正确的是(　　)
A.森林起火,开辟隔离带
B.电线老化短路起火,用水浇灭
C.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭
D.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,用湿布盖灭
B
变式训练
3.燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是
(　　)
A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧
B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是为了降低可燃物的温度
D.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延
C
4.二氧化碳灭火器(如图)使用广泛,生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中,使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是
(　　)
A.适用于扑灭图书馆内图书失火
B.加压液化时,二氧化碳分子间间隔缩小
C.使用时先拉出保险销,再按下压把喷出灭火
D.灭火时,二氧化碳能起到降低着火点的作用
D
考点3易燃易爆物的安全知识(6年2考)
【例3】 【人教九上P167 T5变式】作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是(　　)
A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域
C.扑灭电器失火不可用水基型灭火器
D.身上衣服着火,迅速就地打滚
A
变式训练
5.(2025·东莞二模)了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命财产安全。下列图标属于严禁烟火的是(　　)
C
6.学习科学知识,树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是(　　)
A.油锅着火,迅速用水浇灭
B.室内发生火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面逃离
C.加油站、面粉加工厂严禁烟火
D.燃放鞭炮远离柴草和下水道井盖
A
7.(2025·苏州)用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验,吹入空气后发生爆炸,硬纸板被掀起。下列说法不正确的是(　　)
A.面粉属于可燃物
B.吹入空气前,面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没有氧气
C.吹入空气,面粉剧烈燃烧大量放热,气体体积迅速膨胀
D.面粉加工厂应严禁烟火
B
实验突破 克疑难
实验10关于燃烧条件的探究( )
实验装置
实验现象 甲:________________________________________________;
乙:________________________________________________
铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧;热水中的白磷不燃烧
热水中的白磷燃烧
实验分析 白磷的着火点很低,只有40 ℃,热水的温度足以达到其着火点;而红磷的着火点为260 ℃,热水的温度达不到其着火点。甲中铜片上的红磷不燃烧,是因为________________________________,说明燃烧必须________________________________________;甲中水下的白磷不燃烧是因为___________________________,乙中本来不燃烧的白磷通入氧气(或空气)后_______________,说明____________________________________
实验结论 燃烧需要同时具备三个条件:①有____________;②可燃物要与____________接触;③温度达到可燃物的____________　
温度达不到红磷的着火点
使温度达到可燃物的着火点
缺少氧气
立即燃烧
燃烧需要氧气(或空气)
可燃物
氧气(或空气)
着火点
实验拓展 与创新
改进后装置的优点:装置密封,防止污染空气,减少对人体的伤害
【例】 已知:白磷、红磷的着火点分别是40 ℃、260 ℃。用如图装置进行实验(装置中夹持仪器已略去),将一定量的白磷、红磷分别浸入80 ℃热水中,白磷、红磷均不燃烧。下列分析正确的是(　　)
A.水中白磷和红磷均不燃烧,说明白磷、红磷均不是可燃物
B.若升高右侧漏斗至红磷露出水面,便可观察到红磷燃烧
C.若升高左侧漏斗至白磷露出水面,便可观察到白磷燃烧,对比在水中白磷不燃烧的现象,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.此实验装置既操作简便,又能防止空气污染
C
教材小实验
1.简易灭火器的设计与制作( )
(1)蜡烛在不同条件下的探究
实验图示
实验现象 蜡烛熄灭 正常燃烧 有气泡产生,蜡烛熄灭
实验分析 烧杯隔绝了______ 同时具备燃烧的______个条件 生成的二氧化碳____________
_________________________,可隔绝空气
空气
三
不燃烧也不支
持燃烧,且密度比空气大
(2)简易灭火器原理示意图
实验图示 实验分析
装置倒置时,盐酸与碳酸钠溶液接触,发生反应产生大量的二氧化碳气体,装置中压强迅速____________,气体夹带着液体从装置中喷出,喷射在可燃物的表面起到隔绝氧气(或空气)和降温的作用。相关反应的化学方程式为___________________________________。
增大
Na2CO3+2HCl══2NaCl+CO2↑+H2O
2.粉尘爆炸实验
实验图示 实验现象 实验分析
发生爆炸,塑料盖被掀起 面粉的作用:___________;蜡烛的作用:____________;金属罐加塑料盖的作用:形成封闭体系;鼓气的作用:形成粉尘,增大面粉与空气的接触面积
提供可燃物
引燃面粉
聚焦广东 练真题
1.(2022·广东)学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是(　　)
D
2.(2021·广东)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水,其结构示意图如图。
(1)图中属于可燃物的是____________和____________,这是燃烧的____________个条件之一。
(2)省油灯的原理:油燃烧____________,上层盏内油温____________,下层盏内水吸热,减少油的____________,以达到省油的目的。
炷
油
三
放热
升高
挥发
(3)“注清冷水于其中,每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是____________(多选,填字母)。
a.水分子受热分解 b.水分子在不断地运动
c.水分子间隔变大 d.水分子数目减少
bcd
3.(2020·广东)请参与下列探究实验:
步骤 实验操作 实验现象 结论或解释
(1) 用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上 酒精_______________,蒸馏水______________ 结论:酒精是可燃物,水不是可燃物
(2) 在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热 乒乓球碎片先燃烧,硬纸片后燃烧 结论:乒乓球碎片的____________比硬纸片的低
燃烧起来
不燃烧
着火点
步骤 实验操作 实验现象 结论或解释
(3) 在下图中打开分液漏斗的旋塞 ①溶液中产生气泡;②蜡烛火焰a______ (填“先于”或“后于”) b熄灭 现象②的原因是CO2不助燃; ____________;____________
(4) 用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛 ①烧杯底部变黑; ②蜡烛火焰d比c先熄灭 CO2不助燃,蜡烛不完全燃烧;d先熄灭的原因是__________
先于
不可燃
密度比空气大
烧杯内产生的热量使CO2气体上升
【拓展】堆积的面粉不容易点燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是____________________________________。
堆积的面粉与空气接触面积小,燃烧产生的热量也少;撒向空中的面粉与空气(氧气)接触面积大,短时间燃烧产生的热量多,气体膨胀而爆炸

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