资源简介

2026年初中学业水平适应性考试(一)
文科综合试卷
同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
1.本卷为道德与法治学科、历史学科合卷，全卷共8页，共32小题，满分100分，其中道德与法治学科50分，历史学科50分，答题时间120分钟。
2.本卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成。第1—11小题为道德与法治学科试题；第12——28小题为历史学科试题；第29——32小题为道德与法治学科试题。
3.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题无效。
第Ⅰ卷 选择题(共46分)
12.四大文明古国为世界古代文明的发展作出了巨大的贡献。下列关于四大文明古国的描述中属于古埃及文明的是
13.13、14世纪，土地关系的变化和手工业的发展，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。这一时期“土地关系的变化”和“手工业的发展”推动了
A.租地农场的建立 B.手工工场的出现C.市民阶层的形成 D.资本主义的产生
14.马克思、恩格斯：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这位“大人物”指
A.但丁 B.达·芬奇 C.拉斐尔 D.莎士比亚
15.新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系。其中，最早到达亚洲印度西海岸的航线在下图中的序号是
A.① B.② C.③ D.④
16.钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》：“1688年，议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰的执政威廉来英国夺取王位，从而实行了权力的交接。这是一次妥协的事变……”材料中“妥协的事变”是指
A.光荣革命 B.议会改革 C.工业革命 D.宪章运动
17.时间轴上“▲”处事件的影响是
A.奠定大革命的思想基础 B.标志法国大革命的开始
C.确立新制度的基本框架 D.摧毁法国君主专制统治
18.它既是世界各国共产党人和进步人士必读的经典，也是全人类最重要的精神财富。2013年，它被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。“它”指的是
A.《独立宣言》 B.《共产党宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《开罗宣言》
19.下列选项对图中两位历史人物事迹的共同之处解读最准确的是
A.领导了拉美地区人民的斗争 B.领导了亚洲人民的反殖斗争
C.领导了殖民地人民反抗斗争 D.领导了非洲人民的反帝斗争
20.大卫·波特《危机将至：内战前的美国》：“南北冲突本质是两种社会秩序的对抗————北方自由劳动与南方奴隶劳动，二者在道德、经济与政治上不可调和 ”材料中“南北冲突”的焦点集中在
A.市场需求问题 B.原材料供给问题 C.关税自主问题 D.奴隶制存废问题
21.为了改变社会经济发展大大落后于西欧国家的状况，俄国的彼得一世与亚历山大二世先后进行了自上而下的改革。俄国的这两次改革都
A.开启俄国近代化进程 B.废除封建农奴制度
C.增强了俄国综合实力 D.推动资本主义发展
22.下图反映了
工业革命极大地推动了生产力的发展，为人口的增长创造了条件。机器的广泛使用解放了大量农村劳动力。他们被城市生活吸引，进入城市，造成了城市人口的增长。 ————摘自《世界历史》九年级下册教师教学用书
A.城乡差距缩小 B.农村人口出生率下降C.政府鼓励生育 D.城市化发展迅速
23.“牛顿的经典力学体系揭示了物体运动的规律；达尔文的进化论推翻了神创论，把生物学建立在科学的基础上；贝多芬的作品表达了对自由、平等和博爱的渴望……”等近代科学与文化成就体现了
A.经验认知与科学实证 B.思想解放与社会进步
C.宗教消失与迷信破灭 D.艺术发展与素养提升
第Ⅱ卷 非选择题(共54分)
历史部分(共26分)
二、填空题(共3小题，每空1分，共4分)
24.法律文献确立并巩固了资产阶级革命成果。其中，《 ▲ 》确立了议会至上原则，为君主立宪制奠定了基础，有利于英国资本主义的发展；法国的《 ▲ 》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，为后来许多国家的民法提供了参照蓝本。
25.欧洲国家与美、日等国通过不同的方式先后走上资本主义道路。其中，日本通过 ▲ 实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，并很快走上了对外侵略扩张的道路。
26.文学作品是社会现实的直观映照。《战争与和平》照出了“人民的力量”，《安娜·卡列尼娜》照出了“制度的危机”，《复活》照出了“专制的罪恶”。因此，这三部作品的作者被列宁称为“ ▲ ”。
三、材料解析题(第27小题，共10分)
27.生产工具和生产方式的变革，是社会生产力发展的重要标志，也是推动社会进步的强大动力。生产力的发展改变着世界的一切，包括政治、经济、思想和文化等。根据材料，回答问题。
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
————《马克思恩格斯文集》第二卷
材料二：这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。
————《剑桥欧洲经济史》第6卷
材料三：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。
————摘编自部编版九年级《世界历史》下册
(1)根据材料一并结合所学知识，当时为解决“工场手工业也不再能满足需要了”的问题，在生产工具上进行了怎样的变革 该变革最早开始于哪个国家 (4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。(2分)
(3)根据所学知识，材料三反映了什么社会问题 因“对不公平的社会现状越来越不满”，工人的反抗斗争日益激烈，在这一背景下诞生的科学理论是什么 (4分)
四、综合问答题(第28小题，共12分)
28.资本主义的产生与发展推动近代世界格局的不断演变。
综合上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
(1)思想解放是社会变革的先导。随着资本主义萌芽的出现，形成中的资产阶级掀起了一场反对教会“神权至上”的文艺复兴运动。这场运动的核心思想是什么 (2分)
(2)资本主义的产生与发展同殖民扩张与掠夺紧密相连。请对殖民扩张与掠夺进行客观评价。(4分)
(3)资产阶级革命为资本主义制度的确立创造了条件。简析近代各国资产阶级革命爆发的根本原因。(2分)
(4)资本主义萌芽、发展推动了社会各领域一系列的变革。根据上述材料并结合所学知识自拟一个观点并予以阐释。(要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文。不得照抄示例)(4分)
示例：观点：资本主义萌芽促进了思想的解放和文化的繁荣
论据：14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，掀起了文艺复兴运动。这次运动不仅抨击了天主教神学，促进思想的解放，还推动了文学、艺术等领域取得了巨大的成就，如“文学三杰”、“美术三杰”和莎士比亚等人的作品。
结论：经济基础决定上层建筑。资本主义产生与发展推动着思想文化的进步。贵州省六盘水市2026年初中学业水平适应性考试（一）
历史试卷答案
（一）选择题（每题2分，共34分）
12. A 13. D 14. A 15. B 16. A 17. D 18. B 19. C 20. D 21. C 22. D 23. B
（二）填空题（每空1分，共4分）
24. 《权利法案》；《拿破仑法典》（或《法国民法典》）
25. 明治维新
26. 俄国革命的镜子
（三）材料解析题（10分）
27. （1）变革：发明和使用机器（或蒸汽机的广泛应用，2分）；国家：英国（2分）
（2）特点：科学与技术紧密结合；技术进步制度化；企业重视基础研究和应用研究（任答2点，2分）
（3）社会问题：环境污染；贫富分化加剧（2分）；科学理论：马克思主义（2分）
（四）综合问答题（12分）
28. （1）核心思想：人文主义（2分）
（2）客观评价：消极：给亚非拉地区带来灾难，造成当地贫穷落后（2分）；积极：促进了世界市场的形成，传播了资本主义生产方式和文化（2分）
（3）根本原因：资本主义发展受到封建制度（或殖民统治）的阻碍（2分）
（4）示例：观点：资本主义发展推动世界市场逐步形成
论据：新航路开辟打破世界隔绝状态，欧洲殖民者开始早期殖民掠夺，为资本主义发展积累资本，世界市场雏形出现；工业革命后，英国成为“世界工厂”，商品输出遍布全球，资本主义世界市场最终形成。
结论：资本主义的扩张性推动了世界各地的联系，世界市场随资本主义发展不断完善。（观点2分，论据3分，结论1分，共6分）

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