资源简介

2025-2026学年度九，年级上学期期未测试
历史试题
一、选择题（每题2分，共12题24分)
1.历史课上老师竟然讲起了地理知识：尼罗河每年定期泛滥，洪水退后留下肥沃的黑
土，便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，为两河流域农业生产提供
了充足的水源。老师的讲解是为了强调（)
A.各地区之间文明交流日益频繁
B.古代文明呈现出多元特征
C.古代文明发展受自然条件影响
D.亚非文明不断延续和发展
2.古巴比伦王国制定的《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权：丈
夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他
(她)们。由此可知（
A.古巴比伦实行君主专制制度
B.《汉谟拉比法典》内容广泛
C.古巴比伦实行家庭奴隶制度
D.《汉漠拉比法典》源远流长
3.家长发现孩子近期的历史笔记中频繁出现“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”
等关键词，由我们可以推断这名同学近期的学习内容是（)
A.
等级森严的种姓制度
B.雅典的民主政治
C.西欧的封君封臣制度
D.日本的大化改新
4.某学校元旦晚会上九(1)班同学表演了课本剧。剧中有如下场景，据此判断剧中(
人物1：（解下所佩武器，脱帽，下跪，把双手放到人物2合拢的手掌中）阁
下，我是您的人了。（宣誓）从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效
忠于您，
人物2：（拉起人物1，亲吻他的脸颊，宣誓）我会保护你。（将一把宝剑交给
人物1)
A,人物分别是领主、佃户
B.人物关系以血缘为纽带
C.人物正式结成契约关系
D.场景出现在罗马共和国
5.
达芬奇是文艺复兴时期罕见的全才，人们在欣赏达·芬奇的画作时发现：他画的植
物表现了他的确有植物学方面的才能，他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉。
这说明达·芬奇的艺术创作(
A.受进化论影响
B.宣扬享乐主义C.践行启蒙思想
D.融入科学探索
6.1689年英国议会通过《权利法案》，君主立宪制逐渐形成。1861年俄国颁布废除农
奴制的法令，农奴获得了人身自由。以上政治变革顺应的历史潮流是(
A.世界市场的形成与发展
B.资本主义制度的建立与扩展
C.国际共产主义运动兴起
D.民族独立运动的兴起和发展
7.专利保护有利于激励创新，18世纪60年代以前，英国每年授予的专利数量有10个
左右，到1766年陡然攀升至31个，1792年跃升到85个，1802年则达到107个。
这种变化(
A.推动了民族解放斗争
B.催生了垄断组织
C.适应了工业发展需要
D.扩大了贫富差距
8.1866年清朝曾派出使团出访欧洲，使团成员的笔记中记载：“以火灼（烧）水，藉
(借)水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是(
A.鼓风机
B.蒸汽机
C.内燃机
D.发电机
9.列宁指出：18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”，
实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲(
A.人文主义者
B.自然科学家C.马克思主义者
D.启蒙思想家
九年级道德与法治·历史试题第5页共8页

展开更多......

收起↑