资源简介

(共22张PPT)
排排队
第1单元第5课
（湘美版）二年级
下
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
知识拓展
05
实践练习
06
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：能够运用前后遮挡、方向一致的构图方法，在画面中组织人物形成有序队列，初步掌握群组人物的表现技能。
2.创意实践：突破现实场景限制，构思并表现富有想象力的排队情境，探索直线、曲线、螺旋等多样化队列形式，在秩序中寻求创意表达。
3.审美感知：观察生活及自然界中的排队现象，理解重复、节奏、秩序等形式美法则，提升对日常生活中的形式美的敏感度。
4.文化理解：认识排队行为背后蕴含的文明礼仪与社会公德，通过欣赏不同场景中的排队文化，感悟社会文明的发展与传承。
01
02
新知导入
这幅图里，小蚂蚁们在做什么？
蚂蚁排队搬食物
02
新知导入
一列小火车，没有轮子跑
一个挨一个，秩序真是好
你文明，我礼貌
办事快又好
（打一日常行为）
排队
寻找生活中的“排队”
02
新知导入
一个接一个，排队习惯好。
不争也不挤，办事效率高。
02
新知导入
03
新知讲解
同学们在排队上学。
大家走着直线型的队伍，高高兴兴进校园。
03
新知讲解
在超市排队结账。
每个人都有序等待，按顺序来让生活行进的效率更高。
03
新知讲解
在游乐园排队玩耍。
按序排队不打闹，每个小朋友都有公平的机会享受快乐。
03
新知讲解
这儿有6个小朋友，请用不同的排列方式帮他们排排队。
03
新知讲解
这儿有6个小朋友，请用不同的排列方式帮他们排排队。
按高矮排列
03
新知讲解
这儿有6个小朋友，请用不同的排列方式帮他们排排队。
按衣服颜色深浅排列
03
新知讲解
特别提示：
排队的人不一定都一样，形态各异。
可以是各种动物排队。
04
知识拓展
生活中用到排队的时候还有很多呢！
玩具长队
整齐的队列
04
知识拓展
生活中用到排队的时候还有很多呢！
廊柱
窗户的重复排列
适合用点状来表现的物体还有很多呢！
树叶的生长
04
知识拓展
清明上河图（局部）
蜂巢的六边形结构
用一组或几组相似形创作一幅有趣的画，并把你的画编成小故事和同学们说一说。
05
实践练习
《蚂蚁搬家》
《小樱桃》
05
实践练习
我画的是大家排队上车，每个人都在队伍中等待，通过大小变化体现了队伍的前后不同。
学生作品：
06
课堂评价
同学们观察到生活中队列就像一首有节奏的诗，在画画时知道了怎样让人物前后错开、表情丰富。并想象出各种奇幻排队场景，并且创作了画作，讲述了精彩故事。
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