河北省石家庄市桥西区2025-2026学年六年级语文期末试卷(图片版,无答案)

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河北省石家庄市桥西区2025-2026学年六年级语文期末试卷(图片版,无答案)

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2025-2026学年第一学期小学语文六年级期末质量评价20261
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【卷首语】
先将下列词语补充完整,再根据语境选择怡当的词语填入横线上(坑序号)。
“这么近,么美,周末到河北。”这声热情的召唤,巅若燕赵大地的万
①黄()大()
②余()绕〔)③天()()音
千精彩。今天,就让我们化身“河北文化传播小使者”,开启一场有趣的文化
④轻()()舞⑤()()天工⑥()云()水
探寻之旅吧!
第一站:燕赵初赏
⑦()()如生图()〔)生花⑨〔)龙点()
一、顿听燕赵回响(认真听短文两遭,按要求完成练习)。(⑤分)
河北梆子的明腔雄浑豪迈,如般振聋发聩,一曲唱罢仍一,
1.听短文内容填空。(2分)
尽显燕赵艺韵的碲礴气势:白洋淀渔民的渔歌清越婉转,宛如
;书
“热河”的源头是一处,即使在冬天也不会结冰。为“热河”命名
法家挥毫书写燕赵风光,笔避
,尽展山河豪情:画家以来北秋景为
的是清朝的皇帝。
题材创作,笔下胡杨
·再添一抹晚霞,更显
之妙。
2,根据短文内容判断,下面哪一项说法是不正确的。()(3分)
第三站:遇见英雄
A,避暑山庄的建筑风格融合了中国南北方不同的园林艺术特色。
一违逅小英雄(在括号里填上正确的答米)。(6分)
B.短文道过“热河“和山庄,揭示了自然观察与文化融合的智慧。
1.想了解河北抗战时期的少年英雄,最直接相关的必读作品是()。(3分)
C.“热河”的名字告诉我们古人观察自然很仔细。
九《童年》B.《爱的教育》C.《小英雄雨来》D.在人间》
D.修建避暑山庄主要是为了在冬天居住。
2.在燕赵这片土地上,我们认识了英雄雨来。下列情节中,不属于雨来的故事
二、品读燕赵山河〔阅读下面的文字,根据拼普写汉字,并选择正确的读音)。
的有()。(3分)
(20分)
A。和铁头在还乡河比赛游泳。
河北是中国唯一的全地貌省份。高原如盖,坝上草原一望无际,仿佛一块B。被鬼子抓住后,趁机跳河逃走。
儿jin()绣的绿tn(),草间还zhu1()着初绽的花苦(1i161)。C参与铁道游击队,扒火车抢夺敌人物资。
山地ei()峨,西部的太行山xnyt〔)耸立,而承德培内
D.为了保护李大叔,被鬼子打得遍体鳞伤仍不说出其相。
二、了解大英雄(阅读下面的文字,回答问思)。(8分)
的燕山却曲〔q0q0)线柔关,像11ng11()的精灵在山间起舞
广阔的华北平原上,麦浪滚滚。而继嵌在这片平原上的明来一一白洋淀,芦苇
狼牙山五壮士(节迹)
①为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计
参(cen can)差,水被荡yng()。怀来的盆地、邢台的丘陵都是大自然
划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次
的精妙勾物。东边的海洋与海岸的画卷,更是在翻腾的浪花中口夜歌唱。那歌
声不是mng()日喧器,而是山河深情地诉说。
又一次地打了下去。③班长沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
④副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火·
山河错落间,河北的每一寸土地都藏若造物主的偏爱,更沉淀若对生灵的
馈增。这片士地kang kai()地提供〔gong gong)若丰饶的物产,
战士宋学义扔手榴弹总要把路膊抡一个圈,好使出浑身的力气。@胡德林和胡
福才这两个小战士把脸翔得紧紧的,全神贯注地惜准敌人射击。⑦敌人始终不
滋养一方生灵:这片土地更涵养若燕赵儿女的真挚情怀,也让一代代人奋斗的
能前进一步。⑧在崎岖的山路上,横七竖八地躺若许多敌人的尸体。
故事,如山河般xiong yong peng pai(
),永续向前。
1.请给本段文字拟一个小标题:
·(2分)
第二站:文化探寻
2选文运用了点面结合的写法,如第②句话概括写了五个战士猫击敌人,这是
一、诗词中的兼赵情怀〔古诗文积景与运用)。(12分)
的描写:第 句话描写了马宝玉沉若指挥,这是““的描写。
我们的旅程在诗文中展开:伫立易水之胖、太行之燕,遛想燕赵南部奔
涌的九曲黄河,顿生“九曲黄河万里沙,
”的壮闲之感。
下列关于这种写法好处的分析,有误的一项是()。〔6分)》
跟若麦香深入平原乡村,又见“
,青山郭外斜”的田园画卷。
A。“面的描写给人以整体感,让我们感受到五个战士推体的英雄形象。
漫步这片土地,既能醉心于田园的静谧,更能他摸到英排的热血一一古往
B.“点的描写让人从具体的细节中真切地感受到每一个战士的英勇顽强
今来,这片热土,凝聚若“■
,视死忽如归”的忠勇气节:传承
C.点面结合的写法具体生动、形象有趣。
若“④
,当以死守,不可以尺寸与人”的铮饰誓言,
D.有点有而,增强了描写的层次感,突出了五个战士英勇无畏的精神。
从长城戍边的烽火,到危难时刻的挺身而出,这股深植于燕赵儿女血脉的
三、分享英雄感衙。(6分)
精神力量,让我们深信,“我们从古以米,⑤
,有拼命硬
大家讨论是否有必要阅读《狼牙山五壮士》和《小英雄雨米》这类革命故事。
千的人,⑥
,有舍身求法的人+…”。
有同学说:“这些故事都发生在战争年代离我们日常生活太远了,不带要阅读。”
二、艺韵中的燕赵风华(司语积某与运用)(96分)
你的观点是:
因为
燕赵大地的文化瑰宝,既藏于诗词歌赋,也显于丝竹书画、匠作演艺。请

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