第2单元第1课《民间玩具》课件(24页)--湘美版新版美术二年级下册

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第2单元第1课《民间玩具》课件(24页)--湘美版新版美术二年级下册

资源简介

(共24张PPT)
民间玩具
第2单元第1课
(湘美版)二年级

01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
实践练习
05
知识拓展
06
课堂评价
教学目标
1.艺术表现:能够运用线条、形状和色彩,大胆描绘或设计一件想象中的民间玩具,尝试表现其基本特征,并介绍作品的创意与寓意。
2.创意实践:结合对民间玩具材料与制作工艺的了解,利用身边易得的材料进行联想、构思与动手尝试,体验从想法到表现的创作过程。
3.审美感知:通过观察、触摸与对比,感知民间玩具的质朴美感与鲜明特色,初步建立对民间美术形式语言的视觉认知与审美兴趣。
4.文化理解:了解几种代表性玩具的基本地域归属与简易民俗寓意,从而感受其蕴含的生活智慧与文化情感,萌发对中华优秀传统文化的亲切感与认同感。
01
02
新知导入
你想到了什么节日?
贴对联
挂灯笼
花灯
春节
02
新知导入
春节我们能得到什么?
压岁钱
玩具
现代玩具
02
新知导入
02
新知导入
你玩过最特别的、意义不同的玩具是什么?
木头枪
布娃娃
手工弓箭
木马摇摇毽子跳,风筝飞飞草编巧;
民间玩具是瑰宝,传承久远不会老。
02
新知导入
03
新知讲解
这个玩具是用什么做成的?
手工制作,独一无二:
古人用泥土和颜料制作,用作摆设或小孩儿玩耍,原本是祭品。
泥泥狗(民间艺术) 河南
03
新知讲解
这个玩具是用什么做成的?
色彩鲜艳,图案有趣:
古人用纸和竹条制作,放飞天空,古代常常用来送信。
风筝(民间艺术) 北京
03
新知讲解
这个玩具是用什么做成的?
材料自然,就地取材:
古人用布做外表,用豆子或者小米做填充,进行扔接游戏,锻炼反应能力。
沙包(民间艺术)
03
新知讲解
你知道风筝最早是做什么用的吗?
战争时送信。
古代的“空中邮差”。
03
新知讲解
这个风筝像什么?
蝙蝠!
蝙蝠的“蝠”和福气的“福”同音。
古时候人们认为,风筝飞得高,就是把福气带到高高的天上。
03
新知讲解
根据图片,猜猜这些纹样代表什么祝福?
桃纹:长寿
鱼纹:年年有余
03
新知讲解
根据图片,猜猜这些纹样代表什么祝福?
莲花纹:出淤泥而不染
柿子纹:事事如意
04
知识拓展
不同的民间玩具也有不同的寓意!
沙包(团结与合作)
投壶(平安健康)
04
知识拓展
不同的民间玩具也有不同的寓意!
风车(转出好运)
泥泥狗(驱灾辟邪)
04
知识拓展
不同的民间玩具也有不同的寓意!
兔儿爷(祈愿吉祥)
布艺小粽(健康)
04
知识拓展
不同的民间玩具也有不同的寓意!
河南“泥咕咕”
(平安健康、家庭美满)
七巧板(智慧与创造力)
设计一个自己的民间玩具,并把你的作品编成小故事和同学们说一说。
05
实践练习
《纸杯老虎》
《多彩沙包》
05
实践练习
我做的是彩色秋千,用雪糕棍染成不同颜色,再组合在一起,和小伙伴一起在花丛里荡秋千。
学生作品:
06
课堂评价
通过观察、触摸、拆解玩具背后的故事,同学们认识了风筝、泥泥狗等典型民间玩具的材料、造型与色彩之美,通过欣赏作品、游戏互动,亲手创作并讲述精彩故事。
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