资源简介

(共21张PPT)
乡村新貌
第2单元第1课
（湘美版）三年级
下
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：通过从经典作品与实景照片中提取“平行透视”视觉信息，能够运用一点透视原理组织画面空间，综合使用线条、形状、色彩进行个性化表达。
2.创意实践：通过学习平行透视三要素：消失点、消失线、地平线，可以水彩或马克笔独立完成一幅具有空间层次的新农村风景画。
3.审美感知：通过学习“道路近宽远窄、房屋近大远小、色彩近暖远冷”三项透视特征，引导学生运用“近详远略、近暖远冷”策略表现新农村风景的空间层次。
4.文化理解：感受乡村振兴带来的生态之美、劳动之美、科技之美，树立“热爱家乡、建设家乡”的使命感。
01
02
新知导入
走进新农村
美丽的乡村风光
绿水青山间，一望无际的金色田野与红瓦白墙的村舍远近错落，构成了美丽的新农村画卷。
思考
如何用画笔让平面的画纸变得有深度，展现乡村风景的纵深感？
牡丹江垦区（油画）1961
余本 中国美术馆藏
03
新知讲解
乡间小道（油画）1689 霍贝玛（荷兰）
英国国家美术馆藏
霍贝玛（1638~1709），荷兰杰出的风景画画家。出生于阿姆斯特丹，早年从师雷斯达尔学画风景画。他的作品真实地表现了自然界多变的景象，把风景描绘得准确、客观，富有动感，用色丰富多变。内容多描绘乡村道路、农舍、池畔等。代表作有《林荫道》、《林中茅屋》、《磨坊》、《森林》等。
03
新知讲解
透视是一门研究视觉空间变化规律的学科。在绘画中，艺术家借助透视学的知识，来解决在平面上表现立体空间的问题。基本的方法有平行透视和成角透视。在风景画中可以概括为近大远小、近高远低、近宽远窄等规律。
风景画的透视
消失点
消失线
地平线
画面中只有一个消失点的透视称为平行透视
03
新知讲解
透视小发现：近大远小
探索乡村风景中隐藏的视觉规律
观察对比
近处的物体（如收割机）看起来高大清晰，而远处的同一物体则显得矮小模糊。
规律总结
同一物体，在视觉上会因距离不同而产生大小和清晰度的变化。
03
新知讲解
平行透视三要素
理解空间的基础
平行透视：画面中只有一个消失点的透视现象。
地平线：与眼睛平行的水平线。
消失点：所有平行线汇聚的点（一定在地平线上）。
消失线：连接物体边缘与消失点的线。
03
新知讲解
小练习：找一找，画一画
任务：观察图片，完成以下练习：
用红笔标出地平线
用蓝笔圈出消失点
用绿笔连接2条消失线
提示：消失点一定在地平线上
04
艺术欣赏
大师作品分析：霍贝玛《乡间小道》
平行透视在风景画中的经典应用
道路从宽到窄汇聚于消失点，体现平行透视。
树木从高到矮、从密到疏排列，增强纵深感。
画面的整体构图总体上分为：大地、树木、天空三个部分。各部分相互联系、彼此映衬又各有特点。
画家将地平线设置得较低，用以突显大片的天空及天空中云蒸霞蔚的美景。
04
艺术欣赏
大师作品分析：毕沙罗《收获干草》
近处景物之间的色彩对比较强烈，画得较为详细。干草堆大而清晰，色彩对比强（黄-红）
远处景物之间的色彩对比较弱，画得较为概括。干草堆小而模糊，色彩柔和（蓝-绿）
劳作者由近及远逐渐缩小，增强空间感
总结：通过透视，画面变得更真实、更有深度。
收获干草（油画）1887
毕沙罗（法国）荷兰凡·高博物馆藏
04
艺术欣赏
宁远写生（水彩）
现代黄铁山艺术家自藏
黄铁山《宁远写生》
道路从近到远逐渐变窄，汇聚于消失点
房屋近处大、远处小，树木高低错落
05
实践练习
动手实践：画透视
在道路轮廓图上画出地平线和消失点
添画道路两旁的树木：近处高、远处矮
添加远处的房屋或电线杆，注意近大远小
小贴士：所有物体的线条都要向消失点汇聚哦！
05
实践练习
创作指导：我的乡村风景画
创作主题：新农村的一天
（如丰收、上学路上、傍晚的村庄）
绘画步骤
确定地平线和消失点
画主要物体（道路、房屋、田野）
添加细节（人物、树木、云彩）
用近实远虚的色彩：近处色彩鲜艳，远处色彩淡雅
05
实践练习
透视三要素正确：地平线清晰，消失点明确
近大远小：近处房屋大，远处树木小
乡村新元素：太阳能路灯、新民居
色彩近实远虚，空间感强
鼓励：大胆创意，用画笔记录你眼中的乡村！
创作要素
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
生活中的透视现象
火车轨道：两条铁轨向远方汇聚于消失点
高楼仰视：大楼两侧线条向上汇聚
任务：回家后用手机拍摄一张体现平行透视的照片（如走廊、街道等）
06
知识拓展
认识一点透视、二点透视和三点透视
07
课堂评价
感受乡村振兴带来的生态之美、劳动之美、科技之美，树立“热爱家乡、建设家乡”的使命感。
能提取“平行透视”视觉信息，运用一点透视原理，使用线条、形状、色彩进行个性化表达。
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