8.2 二力平衡 课件 2025-2026学年人教版八年级物理下册(23页PPT 3个视频)

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8.2 二力平衡 课件 2025-2026学年人教版八年级物理下册(23页PPT 3个视频)

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(共23张PPT)
8.2 二力平衡
目录Contents
二力平衡的条件
二力平衡的应用
复习引入
牛顿第一定律的内容
物体不受力时
静止状态或匀速直线运动状态
运动状态保持不变
不受力的物体是不存在的。当物体受到外力时,其运动状态一定会改变吗
跳伞运动员匀速降落
1. 物体的受力分析
支持力N
重力G
跳伞运动员匀速降落
阻力f
重力G
支持力N
重力G
阻力f
牵引力F
匀速行驶的汽车
物体受到几个力作用时,依然可以保持静止或匀速直线运动状态。我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。
一、二力平衡的条件
一、二力平衡的条件
2. 平衡状态
物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,就说这几个力平衡,物体处于平衡状态
3. 平衡力
使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)叫做平衡力。
4. 二力平衡
当物体受到两个力的作用时,如果物体保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这两个力相互平衡,简称二力平衡。
一、二力平衡的条件
实验:探究~
提出猜想:
两个力可能要在一条直线上
两个力的方向可能要相反
两个力应该在同一物体上
两个力的大小可能要相等
一、二力平衡的条件
思考!
2.实验中被研究的是哪两个力?
1.实验器材有哪些?
物体只受这两个力吗?
如何避免其他力的干扰?
3.如何判断物体是否处于平衡状态?
一、二力平衡的条件
1.探究二力平衡时两力的大小关系
2.探究二力平衡时两力的方向关系
3.探究二力平衡时两力是否在同一直线上
4.探究二力平衡时两力是否作用在同一物体上
二、二力平衡的条件
【实验结论】
作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。这就是二力平衡的条件。
【二力平衡的口诀】
同体、等大、反向、共线
二、二力平衡的条件
【实验分析与反思】
  实验过程中,有同学发现两侧砝码质量不同,但小车仍然处于静止状态,这是为什么呢?你还有更好的实验方案吗?
原因:实验中小车与桌面有摩擦阻力影响了实验。
改进①
改进②
优化好处:减小摩擦力和重力对实验的影响。
二、二力平衡的条件
二、二力平衡的条件
例题:在图中哪些情况下,两个力是平衡的?为什么?
二、二力平衡的应用
如图,物体的重力是多少?
已知物体状态
已知物体受力
已知拉力大小
二力平衡条件
求重力的大小
G=F=1.4N


向上加速:
向下加速:
F>G
F<G
有平衡力作用在物体上,运动状态不改变;
运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力
非平衡力 运动状态改变
向上减速:
向下减速:
F>G
F<G
二、二力平衡的应用
二、二力平衡的应用
例1、重力为6N的木块放在水平桌面上静止时,桌面对木块的支持力多大?
木块静止,受力平衡,竖直方向重力与支持力是一对平衡力,
所以桌面对木块的
支持力 = 重力 = 6N。
二、二力平衡的应用
例2、起重机分别以2m/s和5m/s的速度,匀速吊起同一个物体所用的力为F1与F2,比较F1与F2大小?
物体匀速吊起时,受力平衡,拉力与重力是一对平衡力,
与速度大小无关,因此 。
二、二力平衡的应用
例3.在平直公路上匀速行驶的汽车,若汽车重力为3200000牛,向前的牵引力是1000N,则阻力是多大?方向如何?
做匀速直线运动的小汽车
汽车匀速行驶,受力平衡,水平方向牵引力与阻力是一对平衡力,
所以阻力 = 牵引力 =,方向与牵引力相反,即水平向后。
二、二力平衡的应用
例4.某同学用100N的力推重为500N的木箱,木箱没有动,则阻力_____100N(大于、小于、等于)。
若推力为200N木箱仍没有动,则阻力是多少?
用 200N 力推时,
阻力 = 推力 = 200N
等于
平衡力 相互作用的力
实例
相同点 大小 方向 不同点 作用点
效果
存在性
大小相等
方向相反,并且在同一条直线上
同一物体上
不同物体上
能相互抵消
不能相互抵消
互相独立
同时变化
平衡力和相互作用的力的比较
F支
G
F支
F压
二、二力平衡条件
一、平衡状态和平衡力
作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
即:同物、共线、反向、等大
物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态,使物体处于平衡状态的几个力称作平衡力。
三、力的合成
相同方向:F合=F1+F2
相反方向:F合=F大-F小
物体的平衡状态有两种:静止或匀速直线运动状态 。
课堂总结
下 课
Thanks!
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