21.3.2 菱形(第2课时) 课件(共29张PPT) 2025-2026学年人教版八年级数学下册

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21.3.2 菱形(第2课时) 课件(共29张PPT) 2025-2026学年人教版八年级数学下册

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(共29张PPT)
21.3 特殊的平行四边形
21.3.2 菱形(第2课时)
人教版 数学 八年级 下册
菱形的两条对角线互相平分
菱形的两组对边平行且相等

对角线

菱形的四条边相等
菱形的两组对角分别相等
菱形的邻角互补
菱形的两条对角线互相垂直平分,
并且每一条对角线平分一组对角
A
D
C
B
O
导入新知





怎样判断一个四边形是菱形?
2. 经历菱形判定定理的探究过程,渗透类比思想,体会研究图形判定的一般思路.
1. 掌握菱形的三种判定方法,能根据不同的已知条件,选择适当的判定定理进行推理和计算 .
学习目标
根据菱形的定义,可得菱形的第一个判定方法:
∵四边形ABCD是平行四边形
且AB=AD,
∴四边形ABCD是菱形.
数学语言:
有一组邻边相等的平行四边形叫作菱形.
还有其他的方法吗
探究新知
知识点 1
菱形的判定定理1
O
A
B
C
D
用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形
猜想:
对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
探究新知
求证:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
已知:在 中,AC ⊥ BD.
ABCD
求证: ABCD是菱形.
A
B
C
D
O

证明:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC.
又∵AC⊥BD,
∴BA=BC.
探究新知
∴ ABCD是菱形.
对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
AC⊥BD
几何语言:
∵在□ABCD中,AC⊥BD,
∴ □ABCD是菱形.
A
B
C
D
菱形ABCD
A
B
C
D
□ABCD
菱形的判定定理1:
探究新知
∵ 四边形ABCD是平行四边形,
∴AE∥CF.
探究新知
考点1 1
利用对角线判定菱形
如图,在 ABCD中,对角线AC的垂直平分线与边AD,BC分别相交于点E,F.求证:四边形AFCE是菱形.
证明:
1
A
B
C
D
O

E
F
2
∴∠1=∠2.
又∵∠AOE=∠COF,AO=CO,
∴△AOE≌△COF.
∴EO=FO.
∴四边形AFCE是平行四边形.
又∵AC⊥EF,
∴四边形AFCE是菱形.
在四边形ABCD中,对角线AC,BD互相平分,若添加一个条件使得四边形ABCD是菱形,则这个条件可以是 (   )
A.∠ABC=90° B.AC⊥BD
C.AB=CD D.AB∥CD
B
巩固练习
猜想:四条边都相等的四边形是菱形 .
A 
B 
C 
D 
李芳同学先画两条等长的线段AB , AD,然后分别以B,D为圆心,AB为半径画弧,得到两弧的交点C,连接BC,CD,就得到了一个四边形,猜一猜,这是什么四边形?
探究新知
知识点 2
菱形的判定定理2
证明:∵AB=BC=CD=AD,
∴AB=CD , BC=AD.
∴四边形ABCD是平行四边形.
又∵AB=BC,
∴四边形ABCD是菱形.
A
B
C
D
已知:如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD.
求证:四边形ABCD是菱形.
探究新知
四条边都相等的四边形是菱形.
AB=BC=CD=AD
A
B
C
D
菱形ABCD
四边形ABCD
A
B
C
D
菱形的判定定理2:
探究新知
几何语言:
∵在四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD,
∴四边形 ABCD是菱形.
文字语言 图形语言 符号语言
判定方法1
判定 方法2
判定方法3
菱形的判定:
A
B
C
D
∵AB=BC=CD=DA
∴四边形ABCD是菱形
∵在□ABCD中
AC⊥BD
∴四边形ABCD是菱形
∵在□ABCD中
AB=AD
∴四边形ABCD是菱形
A
B
C
D
O
A
B
C
D
一组邻边相等的平行四边形是菱形
探究新知
对角线互相垂直的平行四边形是菱形
四边相等的四边形是菱形
H
G
F
E
D
C
B
A
证明:连接AC , BD.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD.
∵点E , F , G , H为各边中点,
∴EF=FG=GH=HE.
∴四边形EFGH是菱形.
例 如图,顺次连接矩形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,求证:四边形EFGH是菱形.
考点1 1
探究新知
利用边相等判断四边形是菱形
∴ .
如图,△ABC中,AC的垂直平分线MN交AB于点D,交AC于点O,CE∥AB交MN于点E,连接AE、CD.
求证:四边形ADCE是菱形.
C
A
D
O
E
M
N
∵ MN是AC的垂直平分线,
∴AD=CD,OA=OC,AE=CE.
∵ CE∥AB,∴∠DAO=∠ECO.
∴ △ADO ≌ △CEO .
∴ AD=CE .
∴AD=CD=CE=AE.
∴四边形ADCE是菱形.
巩固练习
证明:
B
如图,在△ABC中,D , E分别是AB , AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连接CF.
(1)求证:四边形BCFE是菱形;
(1)证明:∵D , E分别是AB , AC的中点,
∴DE∥BC且2DE=BC.
又∵BE=2DE,EF=BE,
∴EF=BC,EF∥BC.
∴四边形BCFE是平行四边形.
又∵EF=BE,∴四边形BCFE是菱形;
探究新知
知识点 3
菱形的性质和判定的综合应用
(2)解:∵∠BCF=120°,∴∠EBC=60°.
∴△EBC是等边三角形.
过点E作EH⊥BC, 则HE= ,
∴菱形的边长为4,高为 ,
∴菱形的面积为 .
(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面积.
探究新知
H
探究新知
方法点拨
判定一个四边形是菱形时,要结合条件灵活选择方法.如果可以证明四条边相等,可直接证出菱形;如果只能证出一组邻边相等或对角线互相垂直,可以先尝试证出这个四边形是平行四边形.
如图,在平行四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AB=2,求平行四边形ABCD的周长.
解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB∥CD.
∴∠BAC=∠ACD.
∵AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠BAC.
∴∠DAC=∠ACD.
∴AD=DC.∴四边形ABCD为菱形.
∴四边形ABCD的周长=4×2=8.
巩固练习
A
B
C
D
1.按如下步骤作四边形ABCD:(1)画∠EAF;(2)以点A为圆心,1个单位长为半径画弧,分别交AE,AF于点B,D;(3)分别以点B和点D为圆心,1个单位长为半径画弧,两弧交于点C;(4)连接BC,DC,BD,若∠A=40°,则∠BDC的度数是( )
链接中考
A.64° B.66°
C.68° D.70°
D
2.如图,在平行四边形ABCD中,点F在边AD上,AB=AF,连接 BF,点O为BF的中点,AO的延长线交BC于点E,连接EF.
链接中考
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,即AF∥BE.
∴∠AFB=∠EBF,∠FAE=∠BEA.
∵O为BF的中点,∴BO=FO.
∴△AOF≌△EOB.∴BE=FA.
∵AF∥BE,∴四边形ABEF是平行四边形.
又∵AB=AF,
∴四边形ABEF是菱形.
(1)求证:四边形ABEF是菱形.
(1)证明:
(2)若平行四边形ABCD的周长为22,CE=1,∠BAD=120°,求AE的长.
链接中考
(2)解:∵四边形ABCD为平行四边形,四边形ABEF为菱形,
∴AD=BC, AF=BE. ∴DF=CE=1.
∵平行四边形ABCD的周长为22,
∴菱形ABEF的周长为22-2=20.
∴AB=20÷4=5.
∵四边形ABEF是菱形,
∴∠BAE=∠BAD=×120°=60°.
又∵AB=AE,∴△ABE是等边三角形.
∴AE=AB=5.
1.下列命题中正确的是( )
A.一组邻边相等的四边形是菱形 B.三条边相等的四边形是菱形
C.四条边相等的四边形是菱形 D.四个角相等的四边形是菱形
C
2.下列条件中,不能判定四边形ABCD为菱形的是( )
A.AC⊥BD,AC与BD互相平分 B.AB=BC=CD=DA
C.AB=BC,AD=CD,且AC⊥BD D.AB=CD,AD=BC,AC⊥BD
C
课堂检测
基础巩固题
24cm
菱形
3.一边长为5cm平行四边形的两条对角线的长分别为6cm和8cm,则这个平行四边形为 ,其面积为 .
4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线分别交AB,CD于点E,F,连接AF,CE,如果∠BCE=36°,则∠CFE= .
课堂检测
63°
证明:∵ ∠1= ∠2, 又∵AE=AC,AD=AD,
∴ △ACD≌ △AED (SAS).
同理△ACF≌△AEF(SAS) .
∴CD=ED, CF=EF.
又∵EF=ED,
∴四边形ABCD是菱形.
2
5.如图,在△ABC中, AD是角平分线,点E , F分别在AB , AD上,且AE=AC,EF = ED.
求证:四边形CDEF是菱形.
A
C
B
E
D
F
1
课堂检测
∴CD=ED=CF=EF.
如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.将△ABC沿射线BC方向平移10cm,得到△DEF,A,B,C的对应点分别是D,E,F,连接AD.求证:四边形ACFD是菱形.
由平移变换的性质,得CF=AD=10cm,DF=AC.
∵∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,
∴AC=DF=AD=CF=10cm.
∴四边形ACFD是菱形.
课堂检测
能力提升题
证明:
∴ .
已知:如图,□ ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD,BC分别交于E,F.
求证:四边形AFCE是菱形.
A
B
F
C
D
E
O

∵EF垂直平分AC,
∴AO=CO, ∠AOE=90°.
∴∠FOC=∠AOE=90°.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴ AD∥BC. ∴AE∥FC.
∴∠AEO=∠CFO.
∴△AEO≌△CFO.
∴OE=OF.
又∵AO=CO,
∴四边形AFCE是平行四边形.
又∵EF⊥AC,
∴四边形AFCE是菱形.
课堂检测
拓广探索题
证明:
有一组邻边相等的平行四边形是菱形
对角线互相垂直的平行四边形是菱形
四边相等的四边形是菱形
运用定理进行计算和证明
菱形的判定
定义法
判定定理
课堂小结
课后作业
作业
内容
教材作业
从课后习题中选取
自主安排
配套练习册练习

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