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2025一2026学年度第一学期期末学业质量评价
九年级历史
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意，请在
答题纸上将代表该选项的字母涂黑)】
1.古希腊历史学家希罗多德曾说：“埃及是尼罗河的赠礼。”他意在强调，尼罗河对古埃及文明的
中
密
主要影响是
的
A,为对外征战提供了便利的水路
B.为农业发展带来了肥沃土壤
C.为抵御外敌入侵构筑了屏障
D.为埃及人艺术创作激发了灵感
2.在西亚，考古学家发现了一根黑色玄武岩石柱，上面用楔形文字刻写着：“倘自由民损毁任何自
由民之子之眼，则应毁其眼。”这些文字的文献来源应是
露
架
A.《十二铜表法》
B.《查士丁尼法典》
C.《汉漠拉比法典》
D.《拿破仑法典》
3.伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，
而不是在少数人手中。”这一情景最可能发生的场所是
A.古代埃及的法老宫廷
B.古代印度佛教活动场所
封
C.斯巴达的军事训练场
D.雅典的公民大会
4,一份中世纪的西欧庄园记录显示：佃户约翰每周要在领主的自营地上劳作3天，使用领主的磨
製
坊磨面要交钱，结婚时也要向领主缴税。这主要反映了
A.西欧城市自治的状况
B.领主凭借土地和生产资料剥削佃户
C.基督教会占有大量土地
D.庄园法庭起着维护公共秩序的作用
5.阿拉伯学者将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明，印度的棉花、食糖等传入欧洲。他们在
不同文明之间扮演了
A.东西方文化交流的桥梁
B.宗教的传播者
鼠
C.征服者与毁灭者的角色
D.古典文化的继承者
6.意大利的彼特拉克(1304一1374)曾说：“上帝的世界是经过七层铅封的世界，非凡人世界所能
线
理解”。“我不想变成上帝…我是凡人，只要凡人的幸福”。这种观点体现的核心思想是：
A蒙昧主义
B.人文主义
C.禁欲主义
D.理性主义
7.恩格斯这样评价一位诗人：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”
新
他的代表作《神曲》表达了善恶标准和对教会的憎恶。这位诗人应是
A.彼特拉克
B.莎士比亚
C.但丁
D.薄伽丘
◆九年级历史，第1页，共4页◆
8.1492年，哥伦布在西班牙王室支特下远航，其船队携带了致中国皇帝的国书。他们深信通过向
西航行能到达东方。其此行的主要目的是
A.证明地圆学说
B.传播基督教信仰
C.进行科学探险
D.寻求通往亚洲的新航路
9.16世纪，西班牙殖民者在美洲大量开采金银矿，建立种植园，强迫印第安人和非洲黑人奴隶劳
动。这主要反映了早期殖民扩张的特点是
A.传播先进的生产技术
B.进行残酷的资源掠夺
C.与当地居民平等贸易
D.促进各大洲文化交流
10.1765年，英国在北美的殖民地流传一幅漫画，画中一条被切成数段的蛇，配文“不联合，即死
亡”(Join,orDie)。此现象反映了各殖民地的共同需求是
A.反抗英国殖民统治
B.开发北美西部土地
C.对抗法国殖民势力
D.废除黑人奴隶制度
11.1848年，马克思和恩格斯为某组织起草的纲领问世，开篇写道：“一个幽灵，共产主义的幽灵，
在欧洲游荡。”这份纲领应是
A《哥达纲领批判》
B.《资本论》
C.《共产党宣言》
D.《人民宪章》
12.1871年，巴黎工人建立了世界上第一个无产阶级政权。尽管只存在了72天，但它的实践丰富
了马克思主义。这个政权是
A.苏维埃俄国
B.巴黎公社
C,中华苏维埃共和国
D.第一国际
13.某项发明使人类第一次实现了热能向机械能的持续稳定转换，为机器大生产提供了强大的动
力，被认为是工业革命开始的标志。这项发明应是
A凯伊的飞梭
B.瓦特改良的蒸汽机
C.哈格里夫斯的珍妮纺纱机
D.斯蒂芬森的蒸汽机车
14.他率领军队跨越安第斯山脉，先后解放了智利和秘鲁，被誉为南美的“解放者”。他是
A.玻利瓦尔
B.圣马丁
C.章西女王
D.林肯
15.1861年，俄国沙皇亚历山大二世颁布法令，宜布农奴获得人身自由，同时可以通过赎买获得土
地。这次改革的主要影响是
A.彻底消灭了封建残余
B.直接引发了十月革命
C.使俄国走上资本主义道路
D.确立了君主立宪制
16.近代日本明治政府颁布法令：“广兴会议，万事决于公论；破除旧习…求知识于世界。”这体
现的明治维新政策是
A.废藩置县，加强中央集权
B.“殖产兴业”，发展近代经济
C.实行征兵制，建立新式军队
D.“文明开化”，学习西方文化
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