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靖边中学2025级2025~2026学年度第一学期期末考试试卷
高一历史
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（上）全册。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是
最符合题目要求的。)
1.良渚文化的玉三叉形器（图1）与红山文化的玉勾云形器（图2）在造型设计上，都展现出对抽
象几何图形的巧妙运用，且都具有独特的穿孔工艺用于佩戴或固定。这一现象反映了
图1
图2
A.长江和黄河流域文化同源
B.古代中原文明的向外扩展
C.区域间存在文化交流与互鉴
D.古代南北文化交流的加强
2.秦朝在全国“设乡三老，掌教化；置啬夫，职听讼、收赋税；立游徼，循禁贼盗”，且要求“黔首（百
姓)相伍，十家为什，五家为伍，什伍连坐”，又“令黔首自实田”，还“刻石颂秦德，明法度，仪则
备具，皆有法式”。秦朝这些举措
A.实现了国家统治的长治久安
B.顺应了巩固大一统的现实需求
C.消除了地方割据的潜在隐患
D.完成了秦法律条文的系统整合
3.此阶段域内政权兴废相续，族群杂处、互动日密，礼俗文制新旧交织，旧序松动与新态孕育并
行。社会流动呈现“胡汉交融”与“南北互涉”的双重特征。“此阶段”指的是
A.夏商周时期
B.春秋战国时期
C.秦汉时期
D.魏晋南北朝时期
【高一期末考试试卷·历史第1页（共6页）】
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4.唐初，在政事堂的数位宰相中，有一位专职负责主持会议、承宣接旨、处理日常工作；肃宗时，
改为宰相轮流秉笔、承旨，十日一换；德宗时，再改为每日轮流。唐代政事堂的这一变化反
映了
A.行政效率的提高
B.权力制衡的完善
C.决策机制的优化
D.君主专制的强化
5.熙宁七年(1074年)，宋神宗开始实行“将兵法”，把当地各部分禁军以及有战斗力的厢兵、蕃
兵、乡兵等，混合编组为“将”，下设“指挥”，专门负责本单位军队的训练。这一改革
A.消除了边境威胁
B.有利于提升军队的战斗力
C实现了富国强兵
D.加强了政府对人民的控制
6.辽的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官则负责契丹
等游牧民族的事务。由此可知，“南北面官”的设置
A.源于民族之间社会发展水平的不同
B.说明契丹与汉族的矛盾冲突严重
C.体现了宋与辽经济文化互补性增强
D.表明契丹贵族对汉人的绥靖妥协
7.明成祖时，内阁开始参与政事，即内阁的议事权开始增加；仁宗、代宗时，六部的尚书开始“入
阁”，即执行权也归于内阁；世宗将内阁大学士的朝位班次列于六部尚书之前。据此可知
A.君主独断朝廷大政方针
B.内阁演变为国家法定机构
,C.内阁的权力呈增长趋势
D.皇权日渐受到内阁的威胁
8.清朝初年，由顾炎武、黄宗羲等人倡导的经世致用思想趋于消歇，考据学兴起，广大学子开始
专注于古代经典史籍校勘、辑佚工作。这一局面出现的主要原因是
A.清朝确立了在全国的统治
B.陆王心学在社会的流行
C.统治者严密控制思想文化
D.城市商品经济繁荣发展
9.为镇压起义，清廷于1860年授予曾国藩指挥四省军务的大权，允许其组建湘军。湘军以湖南
籍汉族官僚为核心（如曾国藩、胡林翼、左宗棠），逐渐取代了由满人主导的八旗体系，成为清
廷主要军事支柱。这表明，当时
A.清廷政治权力结构发生变化
B.社会半殖民地化程度加深
C.地方行政走向全面失序局面
D.清廷统治根基已基本瓦解
10.1894年，英国驻华公使欧格纳给本国政府汇报时说：“中国军队虽然在数量上较日本有相当
的优势，但训练方面尤其是管理方面远不及日本。无远见和缺乏军事知识的中国当局，将面
临海军舰队被彻底摧毁的危险。”对此认识正确的是
A.主观性较强，将战败主因归于清朝统治
B.站在日本立场上，夸大日本军队的实力
C.在揭露清廷制度缺陷上具有一定客观性
D.站在英国立场上，其看法没有参考价值
11.“正如毛泽东所说，这是‘在比较更完全的意义上开始了反对帝国主义和封建主义，为了建立
一个独立的民主主义的社会而斗争'的革命。这场革命后，以皇帝统治为骨干的‘普世秩序
随而瓦解。”这主要强调了
A建立资产阶级共和国的革命日的
B.辛亥革命的社会性质变革意义
C.辛亥革命开启中国近代化的进程
D.革命才是挽救中国的正确道路
【高一期末考试试卷·历史第2页（共6页）】
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