《创新课堂》第十一单元 第29课 中国特色社会主义进入新时代 课件-高中历史必修中外历史纲要上

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《创新课堂》第十一单元 第29课 中国特色社会主义进入新时代 课件-高中历史必修中外历史纲要上

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第29课 中国特色社会主义进入新时代
价值引领
  党的十九大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵和基本方略,分别以“八个明确”和“十四个坚持”加以概括,回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
——摘编自顾保国《永远牢记中国共产党人的初心和使命》
目标导航
课程 标准 1.认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义,认清我国发展新
的历史方位。
2.认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现
中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
3.增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自

学习 目标 1.唯物史观:分析中国特色社会主义进入新时代的重大意义,认清
我国发展新的历史方位。
2.史料实证:了解中国特色社会主义进入新时代的表现。
3.家国情怀:通过对中国特色社会主义的系统认识与学习,涵养学
生的素养


contents
基础自学·主干梳理
互动探究·深度学习
学以致用·课堂达标
课时作业·巩固提升
基础自学·主干梳理
一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦
1. 中共十八大
(1)召开:2012年11月,北京;胡锦涛作报告。
(2)主线:坚持和发展中国特色社会主义。
①总依据是社会主义初级阶段。
②总布局是 。
③总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
五位一体 
(3)目标
①提出在中国共产党成立100年时全面建成小康社会;在新中国成立100年
时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家(两个一百年)。
②确定了全面建成小康社会的目标。
(4)领导核心
① 全会,选举习近平当选中央委员会总书记。
②2013年3月,十二届全国人大一次会议选举习近平为中华人民共和国
主席。
十八届一中 
2. 中华民族伟大复兴的中国梦
(1)阐明:十二届全国人大一次会议等重要场合。
(2)核心内涵:中华民族伟大复兴。
(3)本质:实现国家富强、 、人民幸福。
(4)途径:必须走中国特色社会主义道路;必须弘扬以 为核
心的民族精神和以 为核心的时代精神;必须凝聚中国各族人
民大团结的力量。
(5)地位:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。
民族振兴 
爱国主义 
改革创新 
1. 阅读教材第一目“思考点”:实现中华民族伟大复兴的中国梦归根到底
是人民的梦。想一想,你能为实现中国梦做些什么。
提示:新时代应励志学习,科技攻关,紧紧簇拥在党和人民的周围,勇于
担当时代赋予的历史责任,到党和人民最需要的地方贡献力量,全面推进
中华民族伟大复兴而奋斗。
2. “两个一百年”奋斗目标与中国梦有何关系?
提示:“两个一百年”奋斗目标与“中国梦”相辅相成。“两个一百年”
奋斗目标,将中国梦的宏伟蓝图和光明前景具体化。实现“两个一百年”
奋斗目标是实现中国梦的基础。
二、中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想
1. 中共十九大
(1)召开: 年10月,北京;习近平作报告。
(2)主题:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜
全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华
民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
(3)主要矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需
要和 之间的矛盾。
(4)目标
①决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
②对实现 个百年奋斗目标作出分两个阶段推进的战略安排:从
2020年到2035年基本实现社会主义现代化,从2035年到本世纪中叶把我国
建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2017 
不平衡不充分的发展 
第二 
(5)领导核心
① 选举习近平为中央委员会总书记。
②十三届全国人大一次会议选举习近平为中华人民共和国主席。
中共十九届一中全会 
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想
(1)解决问题:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持
和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设
社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建
设长期执政的马克思主义政党等。
(2)实质:是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中
国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
(3)意义:对新时代党和国家事业发展、对推进 历
史进程具有决定性意义。
中华民族伟大复兴 
①中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想,
并写入党章。
②十三届全国人大一次会议将其载入宪法。
③ 提出确立习近平党中央的核心、全党的核心地位,
确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。
十九届六中全会 
(4)地位确立
3. 阅读教材第二目,中共十九大报告提出,我国主要社会矛盾已经转化为
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。思考:
我国社会主要矛盾新论断的依据是什么?
提示:我国社会生产力有了巨大发展;我国人民生活水平有了极大提高;
我国人民对美好生活需要日益广泛;发展不平衡不充分的问题日益凸显。
三、中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程
(1)召开: 10月,北京;习近平作报告。
(2)主题:高举 伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代
中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉
奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟
大复兴而团结奋斗。
2022年 
中国特色社会主义 
(3)中共十八大以来的三件大事
①迎来中国共产党成立100周年。
②中国特色社会主义进入新时代。
③完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋
斗目标。
(4)中心任务:团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强
国、实现第二个百年奋斗目标,以 全面推进中华民
族伟大复兴。
(5)领导核心
① 全会上,习近平当选为中共中央总书记。
②十四届全国人大一次会议选举习近平为中华人民共和国主席。
中国式现代化 
中共二十届一中 
4. 阅读教材第三目,结合平时自己的学习,谈谈你怎么理解“伟大建党精
神”。
提示:伟大建党精神,集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,
凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,深深融
入我们党、国家、民族、人民的血脉之中,我们要把伟大建党精神继承下
去,发扬光大。
互动探究·深度学习
主题一|伟大复兴的中国梦——中国特色社会主义进入新时代
主题阐释
  中共十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,高举中国特色社会
主义伟大旗帜,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进,推动中国特
色社会主义进入新时代。中国梦成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最
大同心圆。
活动|史料证史——认识中华民族伟大复兴的中国梦
  材料 中共十九大报告作出了“中国特色社会主义进入了新时代”的
重大判断,深刻揭示了我国发展所处的新的历史方位,丰富和发展了马克
思主义的时代理论,是我们党科学制定具有全局性、战略性、前瞻性的行
动纲领的根本依据,对于新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗
争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业、实现
中华民族伟大复兴梦想具有重大的理论意义和实践意义。
——摘编自刘靖北《中国特色社会主义
何以进入新时代》
  思考 根据材料并结合所学知识,指出中共十九大报告作出“中国特
色社会主义进入了新时代”这一判断的意义。
  试答:
  意义:丰富和发展了马克思主义的时代理论;为党科学制定具有全局
性、战略性、前瞻性的行动纲领提供了依据;对新形势下党的建设、中国
特色社会主义建设具有理论和实践意义。
中国梦的意义
(1)把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体。
(2)体现了中华民族和中国人民的整体利益。
(3)表达了每一位中华儿女的共同愿景。
(4)成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
主题二|当代中国的马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想
主题阐释
  中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思
想,并写入党章。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克
思主义、21世纪马克思主义、是中华文化和中国精神的时代精华,实现了
马克思主义中国化时代化新的飞跃。
活动|历史解释——习近平新时代中国特色社会主义思想的特点和价值
  材料 时代是思想之母,任何思想都是特定时代的产物,新时代诞生
新理论。习近平新时代中国特色社会主义思想就是在新时代,以习近平同
志为核心的党中央在马克思主义指导下,准确把握国际发展大势、科学分
析国内具体实际、深刻总结执政基本规律,在全面建成小康社会和推进中
国特色社会主义的具体实践中,又一次把马克思主义中国化时代化推进到
一个新境界,实现重大理论创新而形成的新理论。这一思想,既是中国人
民的行动指南也是全人类共同的思想财富,在决胜全面建成小康社会和实
现中华民族伟大复兴的新时代有着重要价值和现实意义。
——摘编自胡志远、巩秀《习近平新时代中国特色社会主义思想的
内涵特征、形成背景及价值意蕴论析》
  思考 根据材料,概括习近平新时代中国特色社会主义思想的特点,
并说明习近平新时代中国特色社会主义思想的价值意蕴。
  试答:
  特点:与中国社会主义新时代紧密结合;坚持中国共产党的基本理
论;视野具有全新性;理念、思想、战略具有开创性。
  价值意蕴:顺应时代潮流,明确中国特色社会主义进入了新时代,立
足时代课题,开辟中国特色社会主义新境界;坚持与时俱进,发展马克思
主义;展现时代担当,共创人类美好未来。
  习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最
新成果
(1)习近平新时代中国特色社会主义思想既继承前人又开拓创新,开辟了
马克思主义新境界。
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践的结合上为科学社
会主义注入鲜活新内涵,开辟了中国特色社会主义新境界。
(3)习近平新时代中国特色社会主义思想着眼破解新时代党和国家发展面
临的重大理论和实践问题,开辟了治国理政新境界。
(4)习近平新时代中国特色社会主义思想丰富发展了马克思主义政党的学
说,开辟了管党、治党新境界。
总之,习近平新时代中国特色社会主义思想,是引领中国特色社会主义新
时代的纲领、旗帜和灵魂,展现了当代中国马克思主义、21世纪马克思主
义的真理光辉。
学以致用·课堂达标
1. (2025·北京东城期末)中国共产党成立以来,不断探索中国革命和建
设。以下重大事件按时间先后顺序排列正确的是(  )
①南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
②中华人民共和国的成立,开辟了中国历史新纪元
③中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代
④中共十一届三中全会实现了具有深远意义的伟大转折
A. ①②④③ B. ②③①④
C. ③①②④ D. ④②③①

解析: 根据材料并结合所学知识可知,①是在1927年,②是在1949
年,③是在2012年,④是在1978年,所以正确的时间排序是①②④③,A
项正确。
2. (2024·河北学业水平合格考)习近平新时代中国特色社会主义思想是
当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代
精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。将这一思想确立为党的
指导思想并写入党章的会议是(  )
A. 中共十三大 B. 中共十五大
C. 中共十七大 D. 中共十九大

解析:  据所学可知,中共十九大上,习近平新时代中国特色社会主
义思想被确立为党的指导思想并写入党章,D项正确;中共十三大提出
了党在社会主义初级阶段的基本路线,排除A项;中共十五大上,邓小
平理论被写入党章,排除B项;中共十七大上,科学发展观被写入党
章,排除C项。
3. (2024·山东威海期末)任何科学理论和制度,必须本土化才能真正起
到作用。中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结
合,坚持用马克思主义中国化时代化成果指导革命、建设、改革,取得了
举世瞩目的伟大成就。下列属于马克思主义中国化时代化的最新成果是
(  )
A. 邓小平理论
B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想

解析:  根据材料和所学知识可知,马克思主义中国化时代化是将马克
思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思
主义理论成果的过程,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义
中国化时代化的最新成果,D项正确;A、B、C三项均早于习近平新时代
中国特色社会主义思想,不符合题意,排除。
4. 党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美
好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。针对这一关系全局的历史
性变化,党和国家(  )
A. 提出了建立社会主义市场经济体制的目标
B. 提出了“三步走”的发展战略
C. 对第二个百年奋斗目标作出战略安排
D. 提出了全面建成小康社会新要求

解析:  据材料“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生
活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”并结合所学知识可知,党和国
家对“两个一百年”奋斗目标作出全面部署,C项正确;提出了建立社会
主义市场经济体制的目标是中共十四大,排除A项;提出了“三步走”的
发展战略是中共十三大,排除B项;提出了全面建成小康社会的新要求是
中共十八大,排除D项。
5. (2024·安徽合肥期末)下表所示为新时期中国共产党召开的重大会
议。由此可知(  )
时间 会议
1978年12月 中共十一届三中全会召开
1989年6月 中共十三届四中全会召开
2002年11月 中共十六大召开
2012年11月 中共十八大召开
2017年10月 中共十九大召开
A. 党和国家工作重心与时俱进地转移 B. 社会主义市场经济体制的建立
C. 中国特色社会主义理论的发展完善 D. 民主与法制建设受到高度重视

解析: 根据表中信息可知,在改革开放新时期,中国特色社会主义理
论不断发展完善,故选C项;表中信息主旨并非强调工作重心转移,排除A
项;材料展现理论发展完善,而非经济体制问题,排除B项;表中内容未
体现民主法制建设信息,排除D项。
6. (2024·河北邢台期末)2016年6月8日的《人民日报》中写道:“正是
由于人民群众探索中国特色社会主义的实践需要理论指导,催生了中国特
色社会主义理论;中国特色社会主义理论是否行得通,还得由人民群众的
实践来检验和评判。”由此可知,中国特色社会主义理论突出的特点是
(  )
A. 人民性和实践性 B. 科学性和整体性
C. 开放性和创新性 D. 时代性和统一性

解析:  根据材料可以看出,中国特色社会主义理论具有实践性的特
点;根据“中国特色社会主义理论是否行得通,还得由人民群众的实践来
检验和评判”可以看出,中国特色社会主义理论具有人民性的特征,故选
A项;B、C、D三项材料未体现,排除。
知识结构
必备术语
1. 中共十八大确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。
2. 中共十九大将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义
思想的重要内容并写入党章。
3. 习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪的马克思主义
课时作业·巩固提升
一、选择题
1. (2024·安徽宣城期末)下列是某校历史兴趣小组同学设置的“中国共
产党奋斗历程”的专题展板。由此可见,该奋斗历程围绕的核心主题是
(  )
A. 实现人民当家作主 B. 实现中华民族复兴
C. 完成民主革命任务 D. 捍卫祖国完全统一
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解析: 据材料“中国共产党奋斗历程”可知,这个专题展板展示的是
中国共产党从1921年诞生之日起,到2012年的奋斗史,中国共产党为之奋
斗的目标就是实现中华民族伟大复兴,B项正确;中华人民共和国成立,
开辟了中国历史的新纪元,但这只是中国共产党奋斗历程中的一个部分,
排除A项;新民主主义革命的胜利标志着民主革命任务的基本完成,只能
反映展板的部分内容,排除C项;捍卫祖国完全统一与图片信息不符,排
除D项。
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2. 中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标;中共十六大宣
布,社会主义市场经济体制已经初步建立;中共十九大将全面深化改革总
目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并写入党章。这
是马克思主义中国化时代化的伟大创新。支撑这一理论创新的思想路线是
(  )
A. 独立自主,自力更生 B. 发展才是硬道理
C. 解放思想,实事求是 D. 科学技术是第一生产力
解析: 根据材料和所学可知,中国共产党将马克思主义同中国国情相
结合,在不同时期提出了不同的目标,彰显的是解放思想,实事求是,C
项正确;A、B、D三项材料未涉及,排除。

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3. 中共二十大报告以专章的形式,对“坚持全面依法治国,推进法治中国
建设”作出新的部署,提出“必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远
的保障作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。这表明当代
中国(  )
A. 坚定不移走中国特色社会主义法治道路
B. 确立了“依法治国”基本方略的新方针
C. 法治建设与国内主要矛盾的变化相适应
D. 政治体制改革推动了“依法治国”实施

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解析: 根据材料可知,“中共二十大报告以专章的形式,对‘坚持依
法治国,推进法治中国建设’作出新的部署”,这表明当代中国坚定不移
走中国特色社会主义法治道路,A项正确;中共十五大提出“依法治国”
基本方略,排除B项;C、D两项在材料中未涉及,排除。
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4. (2024·山东聊城期末)习近平总书记把生态文明建设作为实现“中国
梦”的重要手段之一,且将其纳入“五位一体”总体布局,使生态文明建
设在社会主义建设各项任务中的地位达到了前所未有的高度。由此可见,
习近平生态文明建设思想的提出(  )
A. 旨在加快将中国建成发达的工业国
B. 推动了我国社会主要矛盾的变化
C. 丰富了中国特色社会主义理论体系
D. 在实践上和理论上均具有独创性

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解析: 根据材料可知,习近平生态文明建设思想,与“中国梦”的理
想蓝图以及“五位一体”总体布局关系密切,是马克思主义进一步中国化
的理论成果,丰富了中国特色社会主义理论体系,C项正确;“五位一
体”总体布局是为了更快实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,与
“建成发达的工业国”无关,排除A项;我国社会主要矛盾的变化是平生态文明建设提出的时代背景,因果颠倒,排除B项;D项割裂了习近平
生态文明思想与中国特色社会主义理论体系和实践道路的关系,排除。
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5. 中共十八大后,习近平总书记带领新的中央领导集体,提出一系列新理
念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进
一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多
过去想办而没有办成的大事。这表明(  )
A. 城市经济体制改革已全面展开
B. 社会主义现代化建设已完成
C. 中国特色社会主义进入新时代
D. 全面建成小康社会目标实现

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解析:  根据材料可知,在习近平的领导下,中国社会主义建设各方面
都取得了重大成就和新的成果,这表明中国特色社会主义进入新时代,C
项正确;1984年之后城市经济体制改革全面展开,排除A项;社会主义现
代化建设尚未完成,排除B项;“出台一系列重大方针政策,推出一系列
重大举措,推进一系列重大工作”能够促进小康社会目标的实现,但不能
由此得出“全面建成小康社会目标实现”,排除D项。
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6. (2024·福建泉州期末)“把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新
发展格局”是新时代中国特色社会主义建设的总体安排,其中“新发展格
局”主要是指(  )
A. 实现从“富起来”到“强起来”的跨越
B. 创新、协调、绿色、开放、共享
C. 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
D. 全体人民共同富裕取得明显实质性进展

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解析:  结合所学知识可知,为了应对未来可以预见和不可预见的惊涛
骇浪,增强我们的生存力、竞争力、持续力,必须以国内大循环为主体、
国内国际双循环相互促进,C项正确;A、B、D三项并不是“新发展格
局”,排除。
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7. 改革开放每一步都不是轻而易举的,未来必定会面临这样那样的风险挑
战,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。踏上实现第二个百年奋斗目标新的
赶考之路,摆在我们面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作
更伟大。当前指引我们实现第二个百年奋斗目标的理论是(  )
A. 始终坚持中国共产党领导
B. 社会主义市场经济理论
C. 不断深化改革和扩大开放
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想

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解析:  结合所学知识可知,习近平新时代中国特色社会主义思想是全
党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是当前指引我们
实现第二个百年奋斗目标的理论,D项正确。
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8. 这次大会对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴
进行了战略谋划,为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋
斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。这次大会是(  )
A. 中共十一届三中全会 B. 中共九大
C. 中共十九届六中全会 D. 中共二十大
解析:  结合所学知识可知,在中共二十大上,习近平回顾总结了过去
五年的工作和新时代十年的伟大变革,对全面建设社会主义现代化国家、
全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划,为新时代新征程党和国家事
业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南,D
项正确。

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9. (2024·安徽合肥期末)2017年,党的十九大报告中明确提出以“自
治、法治、德治”“三治结合”的治理机制来助力乡村振兴战略的实施。
2018年中共中央颁布《关于实施乡村振兴战略的意见》,并进一步提出
“三治结合”的政策措施,即“深化村民自治实践,建设法治乡村,提升
乡村德治水平”。这些政策意在(  )
A. 扩大乡村基层自治权力 B. 转移农村剩余劳动力
C. 增强广大村民法律意识 D. 完善乡村治理机制

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解析:  根据材料“深化村民自治实践,建设法治乡村,提升乡村德治
水平”可知,这些政策是要振兴乡村,加强乡村的治理和发展,完善乡村
的治理机制,D项正确;这些政策是要完善乡村的治理机制,并没有扩大
乡村的基层自治权力,排除A项;这些政策是完善乡村治理,并不是为了
转移农村的剩余劳动力和增强广大村民的法律意识,排除B、C两项。
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10. 下表是2017年中共十九大报告中关于中国社会主义现代化建设目标的
规划。它体现了(  )
时间 主要内容
2017—2020年 全面建成小康社会决胜期
2020—2035年 基本实现社会主义现代化
2035年至本世纪中叶 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现
代化强国
A. 中国综合国力居世界之首 B. 中国人民对美好生活的向往
C. 社会主义理论体系的完善 D. 中国共产党的自我革新精神

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解析:  据表格内容可知,中共十九大对中国社会主义现代化建设目标
作出了规划,不同的阶段有不同的目标,体现了我国人民对美好生活的向
往,B项正确;无数据对比,无法得出中国综合国力居世界之首,排除A
项;材料强调的是人民对美好生活的向往,并未提及社会主义理论体系,
也没有中国共产党自我革新精神的信息,排除C、D两项。
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11. (2024·河北唐山期末)依据材料并结合所学知识,给下列理论或主张
按时间排序(  )
①“从根本上改变束缚生产力发展的体制,建立充满生机和活力的社会主
义市场经济体制体系”
②“提出这十个问题,都是围绕着一个基本方针,就是要把国内外一切积
极因素调动起来,为社会主义事业服务”
③“国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中
体现”
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④“深刻分析了国内外形势的新变化、全面建成小康社会面临的新情况新
问题……并明确了经济、政治、文化、社会、生态文明各领域深化改革开
放的重点和突破口”
A. ①②③④ B. ②①③④
C. ②①④③ D. ①②④③
解析:  根据材料及所学知识可知,①为1992年邓小平南方谈话后发表
的重要讲话,②为毛泽东于1956年发表的《论十大关系》的内容,③是习于2013年11月12日在中共十八届三中全会第二次全体会议上讲话内
容,④为2012年中共十八大报告。按时间排序为②①④③,C项正确。

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12. 在中共二十大报告中,习近平总书记提道:“经过十八大以来在理论
和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现
代化,是中国共产党领导的社会主义现代化。”我国现代化社会主义性质
的最本质特色是(  )
A. 人口众多,规模巨大 B. 全体人民共同富裕
C. 人与自然和谐共生 D. 中国共产党的领导

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解析:  根据材料信息可知,中国式现代化是与其他国家根本不同的现
代化,全体人民共同富裕虽然也是社会主义的本质内涵,但我国的共同富
裕与众不同的地方是在中国共产党领导下,中国共产党又属于社会主义无
产阶级的政党,D项正确;A、B、D三项均不是我国现代化社会主义性质
的最本质特色,排除。
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13. 口号是一种文化符号,传达出不同的历史内涵。解读下面新中国成立
以来流行口号的变化,其体现了我国(  )
时间 口号
20世纪50年代末 “赶英超美”“大跃进”万岁
20世纪60年代 “阶级斗争,一抓就灵”“抓革命,促生产”
20世纪80年代 “科学技术是第一生产力”
20世纪90年代 “依法治国”“社会主义市场经济”
21世纪以来 “中国梦”“社会主义核心价值观”
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A. 主流思想深受国际环境的影响
B. 工作重心历经多次变化
C. 改革开放在曲折中不断前进
D. 对建设社会主义的认识不断深入、成熟
解析:  根据材料并结合所学知识可知,20世纪50年代至今中国社会主
流口号的变化,充分说明中国共产党对建设社会主义的认识不断深入、成
熟,故选D项;A项说法片面,口号的变化与国内形势也息息相关,排除;
B项与史实不符,排除;C项说法片面,材料所述口号从20世纪50年代一直
到21世纪,不仅仅体现了改革开放,排除。

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二、非选择题
14. (2024·山东烟台期末)阅读下列材料,回答问题。
材料一 中共十九大报告不仅确立了新时代中国共产党新的指导思想,指
出了我国社会主要矛盾的变化,而且中共十九大报告的内容和精神有许多
直接有利于各国和世界的发展、直接造福于世界各国人民,并且在推进世
界历史发展进程中具有十分重要的作用和影响,因此在当前和今后较长时
期内,世界上的许多国家出于自身利益考虑和各自需要,必然会程度不等
地、自觉或不自觉地采取许多实质上与贯彻中共十九大精神相吻合的推动
经济社会发展的重大措施。
——摘编自韩旭《论党的十九大的重大政治历史意义和世界意义》
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材料二 如果说,中共十八大以来中国特色社会主义取得的历史性成就和
发生的历史性变革所孕育的新思想,表明习近平新时代中国特色社会主义
思想的创立具有必然性和可能性的话,那么,中国社会主要矛盾的转化,
世界进入了大变革大调整时期和中国日益走近世界舞台中央这一方位的变
化,以及全面建成小康社会后社会主义现代化强国征程的开启,都表明习新时代中国特色社会主义思想的创立具有必要性。
——摘编自陈锡喜《论习近平新时代中国特色
社会主义思想的创立根据》
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(1)根据材料一并结合所学知识,新时代中国共产党的指导思想和社会主
要矛盾分别是什么?
答案: 指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想。
主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间
的矛盾。
解析: 根据材料和所学知识可直接回答。
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(2)根据材料二,概括习近平新时代中国特色社会主义理论创立的背景,
并结合所学知识谈谈对该理论的认识。
答案: 背景:中共十八大以来中国特色社会主义取得的历史成就
和发生的历史性变革;中国社会主要矛盾的转变;世界进入了大变革
大调整时期和中国日益走近世界舞台中央;全面建成小康社会后社会
主义现代化强国征程的开启。
认识:习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义、毛泽东
思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发
展;是马克思主义中国化时代化的最新成果;是中国特色社会主义理
论体系的重要组成部分;是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而
奋斗的行动指南。
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解析:第一小问,根据材料二“党的十八大以来中国特色社会主
义取得的历史性成就和发生的历史性变革所孕育的新思想”“中国社
会主要矛盾的转化……强国征程的开启”进行概括回答即可。第二小
问,结合习近平新时代中国特色社会主义思想的意义回答,开放性题
目,言之有理即可。
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