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(共56张PPT)
模块综合测试（一）
（满分：100分）
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分）
1. （2024·湖北七校期中）《魏书·官氏志》记载，天赐二年（405年），
“又制诸州置三刺史，刺史用品第六者，宗室一人，异姓二人，比古之上
中下三大夫也。郡置三太守，用七品者。县置三令长，八品者”。据此可
知（　　）
A. 中央官员的选拔存在出身等第的限制
B. 地方行政管理实行州、郡、县三级制
C. 曹魏政权通过笼络士族势力维护统治
D. 设刺史有利于加强对地方官员的监察
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解析：　据材料“又制诸州置三刺史”“郡置三太守”“县置三令
长”，明确指出了地方行政管理的层级结构，即州、郡、县三级制，故选
B项；材料仅涉及地方官员的任用而非中央官员，排除A项；《魏书·官氏
志》记载的是北魏时期的官制，而非曹魏时期，排除C项；材料不仅涉及
州内设置刺史，还有其他地方行政层级的官员设置情况，排除D项。
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2. （2024·江西“三新”协同体联考）13世纪初，英国国王约翰开始征收
盾牌钱，很多人都不愿交纳。1215年，因约翰要求征收三马克的盾牌钱，
加之其奉行的内外政策均以失败告终，其统治遭到教会、贵族、骑士和市
民反对，他们迫使国王签署了《大宪章》，其中对盾牌钱的征收也加以限
制。由此可见，当时英国（　　）
A. 王权与教权斗争激烈 B. 国王逐渐“统而不治”
C. 注重保障各阶级利益 D. 封建秩序受到冲击
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解析：　英王约翰的征税遭到抵制，教会、贵族等不同阶级后来甚至通
过签署《大宪章》对国王征税等权力作了限制，使得封建王权受到一定限
制，故选D项；材料更多体现的是社会各阶层对国王权力的制约，而非主
要突出王权与教权的激烈对抗，排除A项；英国资产阶级革命后颁布的
《权利法案》，确立了议会权力至上，排除B项；C项说法夸大，排除。
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3. （2024·贵州遵义红花岗区月考）按照《中华民国临时约法》的要求，
内阁总理的人选由总统提名，但总理一经由议院通过后，全部内阁阁员应
由总理自行遴选。而首任内阁总理唐绍仪的内阁阁员都是经过临时大总统
袁世凯指定或同意的。这表明当时（　　）
A. 三权分立原则遭到了破坏
B. 总统独揽国家行政大权
C. 政治民主化进程面临挑战
D. 政党政治已经名存实亡
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解析： 　根据《中华民国临时约法》的规定，内阁阁员应由总理自行遴
选，但实际上却是由袁世凯指定或同意，这表明在实际操作过程中，法律
规定与现实情况不符，政治民主化进程面临挑战，故选C项；材料讨论的
是总统干涉内阁，主要涉及行政权力的集中，并不属于三权分立的破坏，
排除A项；仅凭材料信息并不足以证明总统独揽了所有的行政大权，B项说
法夸张，排除；材料主要反映了内阁总理及其阁员的产生方式，并未提及
政党政治的具体情况，因而无从得知政党政治是否名存实亡，排除D项。
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4. （2024·广西百河联考）1968年6月，英国文官事务委员提出报告，认为
今日英国文官制度基本上还是《诺斯科特—屈威廉报告》的产物，建议文
官中的专家和管理人员都应当更加职业化，对专家来说是要在管理方面接
受较多的训练，并且有机会担负更重要的职务和得到更广泛的就职机会。
该报告（　　）
A. 主张将文官视作独立行政力量
B. 促使英国政府减少干预公共事务
C. 重视根据能力和政绩提拔官员
D. 反映二战后英国社会变化的需要
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解析： 　报告是在1968年提出的，这个时间点正好是二战后英国社会经
历巨大变革的时期，包括经济、政治、社会结构等多方面的变化，故选D
项；文官必须忠实执行政策，并非独立行政力量，排除A项；政府对公共
事务的管理是增加而非减少，排除B项；材料强调文官的职业操守，而非
依据能力和政绩提拔官员，排除C项。
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5. （2024·云南云天化中学教研联盟期中）洋务运动期间，清政府颁布的
《挑选幼童赴泰西肄业章程》规定，“十二岁至十六岁之间，不限学历，
只要聪颖，并稍通中国文理者”。清末新政期间，外务部于1902年规定：
出国前必须有中学文化程度，以备出国后“精求专门之学”。这一变化说
明清政府（　　）
A. 缓和了内忧外患的形势
B. 开始推行留学救国的路线
C. 意图通过改革维护统治
D. 中体西用思想出现新变化
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解析： 　材料体现了对中国传统文化要求地提高，而传统文化有助于维
护清朝统治，体现了清政府改革留学制度维护清朝统治，故选C项；1902
年时《辛丑条约》签订不久，该措施并未缓和内忧外患的形势，排除A
项；洋务运动时期清政府就开始派遣留学生，排除B项；清政府的要求更
强调“中学”的重要性，未涉及其内涵的“新变化”，排除D项。
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6. （2024·安徽江淮名校期中）1907年，《盛京时报》记载铁岭——兴源
德书铺，“今虽设立学堂，彼仍卖《三字经》《百家姓》《四书合讲》
《五经备旨》《八铭》《七家诗》等书，终日无过局者”。与此相对的西
门内新开新华书局，专卖学堂新书，则“获利什倍”。这种情况的出现
（　　）
A. 缘于清末新政对选官制度的变革
B. 反映民主共和理念深入人心
C. 体现了新文化运动推动思想解放
D. 说明传统文化已被完全抛弃
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解析： 　1904年清政府实行学堂选官制度，学堂新书受欢迎体现了清末
新政对选官制度的变革影响市场上书籍的流行趋势，故选A项；这一时期
处于清末新政时期，民主共和理念处于传播阶段，且材料体现的是学堂新
书，与民主共和理念无关，排除B项；新文化运动开始于1915年，排除C
项；D项说法错误，排除。
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7. （2024·安徽黄山八校联考）《梁律》对鞭、杖刑罚规定：“老、小于
《律》《令》当行鞭、杖罚者，皆半之……将吏以上及女人应有罚者，以
罚金代之……女子怀孕者，勿得决罚。”这表明《梁律》（　　）
A. 遵循尊卑亲疏的量刑原则
B. 成为礼法结合的典范
C. 贯彻重罪轻罚的法治理念
D. 融入了儒家伦理文化
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解析： 　《梁律》在一定程度上照顾了社会弱势群体，体现了儒家宣扬
的仁义等，表明《梁律》在执行中融入了儒家伦理文化，故选D项；材料
强调对老人、小孩、女子等减轻处罚，未具体说明他们的身份，不能体现
“尊卑亲疏”，排除A项；《唐律》是礼法结合的典范，排除B项；材料仅
体现对老人、小孩等人从轻处罚，且强调仅在执行鞭刑等才会减轻，不能
据此得出整个《梁律》都“贯彻重罪轻罚的法治理念”的结论，C项说法
以偏概全，排除。
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8. （2024·湖北七校期中）1244年，在召集意大利城市代表参与帝国议会
时，皇帝腓特烈二世完整地使用了罗马法“关涉全体之事，须得全体同
意”这句格言；1295年，英王爱德华一世在召集议会的令状中也直接使用
了这一格言，要求城市和郡代表参与议会。这表明（　　）
A. 议会的出现限制了西欧专制王权发展
B. 罗马法成为后世反对专制统治的工具
C. 罗马法复兴推动了中世纪议会的形成
D. 西欧专制王权国家逐渐变为民族国家
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解析： 　材料表明罗马法的理念在当时的政治活动中被运用，罗马法复
兴推动了中世纪议会的形成，故选C项；13世纪，议会还处于发展阶段，
此时专制王权尚未完全形成，排除A项；材料表明利用罗马法格言来召集
议会代表，不是作为反对专制统治的工具，且当时欧洲尚未形成专制统
治，排除B项；民族国家强调民族认同感、主权独立等，而材料是关于罗
马法格言在召集议会中的应用，与民族国家的形成过程没有直接关联，排
除D项。
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9. （2024·福建南平期末）秦始皇统一六国后5次出巡，“周览远方”“宣
省习俗”；隋炀帝北巡张掖，西域众多少数民族首领作陪；唐太宗巡幸灵
州，铁勒回纥等11部遣使朝贡；之后统治者多有效仿。据此可知，巡幸制
度（　　）
A. 宣示了王权威赫 B. 加强了边疆治理
C. 增进了国家认同 D. 弘扬了中原文化
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解析： 　据材料及所学可知，中国古代的巡幸制度是统治者安抚少数民
族的一种措施，有利于增强少数民族对国家的认同，故选C项；巡幸制度
是针对少数民族的，强调民族关系，不是强调君主权力，排除A项；巡幸
制度只能说明统治者对边疆少数民族的重视，并不属于治理边疆的措施，
排除B项；巡幸制度有利于中原王朝与少数民族的联系，没有弘扬中原文
化的内容，排除D项。
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10. （2024·青海西宁期末）宋代户籍制度发生了重大变化，户籍由士族身
份世袭制开始向职业身份世袭制过渡，如主、客户之划分和客户入籍，专
门从事某项生产经营的专业户出现，且地籍与户籍分离。这些发展变化
（　　）
A. 表明户籍的财政功能丧失
B. 减轻了民众的赋役负担
C. 有利于维护封建统治秩序
D. 旨在加强对流民的管控
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解析： 　宋代户籍制度的变化，有助于更准确地划分社会阶层和职业身
份，政府能够更有效地掌握人口流动和社会结构的变化，从而加强对社会
的控制，维护其统治秩序，故选C项；这种更细致的划分有助于政府更准
确地征收赋税和徭役，排除A项；题干中并未直接提及赋役负担的减轻，
排除B项；这些变化更多是为了适应社会经济的发展和加强对社会的全面
控制，排除D项。
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11. （2024·山东临沂期中）据记载，自万历年间推行一条鞭法后，“服舍
违式，婚宴无节……用度日益华靡，物日益耗蠹”，俨然成为新的社会风
尚。这一现象主要是由于一条鞭法（　　）
A. 扩大了社会贫富差距
B. 推动了商品货币关系的发展
C. 促进了产业资本扩张
D. 加速了社会财富总量的积累
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解析： 　一条鞭法规定赋役合并征收银两，按亩折算缴纳，这使农民对
封建国家的人身依附关系松弛，推动了商品货币关系的发展，故选B项；
一条鞭法一定程度上限制了豪强地主和官吏的盘剥和舞弊，有利于促进明
后期社会经济的恢复发展，排除A项；一条鞭法对促进产业资本扩张没有
直接作用，排除C项；一条鞭法增加了政府的财政收入，这并不意味着加
速社会财富总量的积累，排除D项。
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12. （2024·江苏盐城期末）下表是根据外交部档案整理的1964—1965年我
国第一颗原子弹爆炸照片赠送外国领导人的情况。该做法意在（　　）
时间 赠送情况
1964年 陈毅副总理访问印尼，赠苏加诺一份
1964年 由赖亚力大使带至马里，赠凯塔总统一份
1965年 周恩来总理访问阿尔巴尼亚，赠霍查同志一份
A. 提升新中国的国际影响力 B. 强化社会主义阵营内部团结
C. 推进与亚非国家友好关系 D. 打破帝国主义国家技术封锁
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解析： 　通过赠送原子弹爆炸的照片给外国领导人，中国向世界展示
了其科技成就和军事实力，这有助于提升新中国的国际影响力，故选A
项；这一时期社会主义阵营开始出现分裂，排除B项；赠送原子弹爆炸
照片的主要目的并非单纯为了推进与亚非国家的友好关系，排除C项；
原子弹成功爆炸打破了帝国主义的技术封锁，而非赠送照片打破技术
封锁，排除D项。
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13. （2024·河北定州期中）21世纪以来，西藏地区的GDP从2006年的
208.9亿元增长到2020年的2 507.5亿元！年均增长率为10.1％。2019年，
西藏地区的GDP总量首次突破2 000亿元。西藏地区的繁荣发展主要得益于
（　　）
A. 民族区域自治制度的最早确立
B. 高度自治的治藏政策推行实施
C. 党的民族政策的全面贯彻落实
D. “一带一路”倡议的全面实施
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解析： 　21世纪以来，西藏地区的CDP逐年增长，维持了较快的经济增
速，这主要得益于党的民族政策的全面贯彻落实，故选C项；内蒙古自治
区成立于1947年，是最早建立的，排除A项；“高度自治”说法错误，排
除B项；“一带一路”倡议的全面实施不属于主要原因，排除D项。
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14. （2024·广西钦州期中）1533年，英国国王亨利八世（1491—1547年）
修改了加冕礼，虽然保留了中世纪以来的加冕辞：“保障教会的权力和自
由，就像以往的英格兰君主授予教会的一样”；但在后面又增加了“这些
权力和自由不能够伤害司法的公正和王室的威严”。这一变化（　　）
A. 旨在满足资本主义发展的需要
B. 推动了社会等级结构的根本转变
C. 对民族国家形成具有促进作用
D. 是对马丁·路德改革的继承发展
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解析： 　亨利八世在加冕辞中增加对王室威严的强调，限制教会权力
对司法公正的伤害，实际上是在加强王权，对英国民族国家的形成有
促进作用，故选C项；资本主义发展与加冕礼的改变联系不紧密，排除
A项；加冕礼的改变只是王权与教权关系上的调整，不会立刻导致社会
等级结构的根本改变，排除B项；马丁·路德改革主要是反对罗马天主
教会的赎罪券等腐败行为，英国国王的这一行为主要是从王权与教权
关系角度出发，排除D项。
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15. （2024·山东名校联盟期中）如图是1900年共和党出身的美国总统麦金
莱在争取连任时的宣传海报——麦金莱站在一枚金币之上，而抬起金币的
是士兵、海员、商人、工人和专业人士。在他任职期间，推动国会通过了
金本位法案。对此理解正确的是（　　）
A. 美国人民渴望能够发财致富
B. 货币制度的调整有利于美国发展
C. 金本位制推动美国殖民扩张
D. 美国取代英国成为世界经济霸主
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解析： 　据漫画信息可知，20世纪初，随着美国成为新兴工业强国
后，积极推动金本位建立，这是士兵、商人、工人等共同选择的结
果，即实行金本位有利于美国发展，故选B项；美国民众支持金本位，
并不能得出“渴望能够发财致富”的结论，排除A项；材料并无美国对
外扩张的信息，排除C项；20世纪初，美国还没有取代英国成为世界经
济霸主，排除D项。
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16. （2024·江苏扬州期末）进入20世纪80年代，法国政府要求降低福利开
支，减轻经济负担，提高国家的经济竞争力，但每一次改革措施的提出和
施行都有群体强烈抵制。结果，法国人既对自己的福利体系十分头痛，却
也享受着也许自己都懒于计算的丰厚福利。这段话旨在说明（　　）
A. 政府对现状缺乏清醒的认识
B. 福利制度导致阶级关系紧张
C. 科技发展推动大众思想解放
D. 法国面临公平与效率的矛盾
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解析： 　材料反映政府希望降低福利开支以提高经济效率，但这一行为
却触动了民众的公平感，导致改革受阻，体现了法国在公平与效率之间所
面临的矛盾，故选D项；材料主要描述的是政府在改革福利制度时遇到的
困境，而非政府对现状的认识是否清醒，排除A项；材料未提及福利制度
与阶级关系紧张之间的关系，排除B项；材料未提及科技发展或大众思想
解放的内容，排除C项。
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二、非选择题（本大题包括4小题，共52分）
17. （2024·辽宁锦州期末）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一　唐初为了加强对地方的控制，有所谓“道”的划分，道之下是州
统县的地方行政制度，唐太宗贞观初年，把全国分为十道，这时道只是一
种监察巡视的区域，巡视道的官员都属临时派遣的性质，到了唐玄宗开元
二十二年（公元734年），又分全国为十五道，各置常设的“采访处置
史”管理，后来地方官吏的权力日益增大，节度使往往兼领道的长官，掌
握军政大权，道也成为军事割据区或行政区，于是安史之乱后出现了藩镇
割据的局面。
——摘编自王仲荦《隋唐五代史》
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材料二　在各级地方官的设置上，宋朝基本上是针对节度使的权力开刀
的。宋统一后，起初是依照唐制分全国为十道，997年改全国为十五路
（类似现在的省），后不断增加，直至二十六路。在路之下，宋的地方行
政机构还有州、县两级，与州平级并存的还有府、军、监等机构。在路、
州增设“监司”“通判”等职，有力地限制了地方割据势力，但也造成宋
朝冗官多的弊病。
——摘编自周宝珠、陈振主编《中国历史·宋史》
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（1）根据材料一、二，概括从唐到宋地方行政区划的变化趋势。（6分）
答案： 变化趋势：由地方权重到限制地方权力；地方最高行政区划
所辖范围逐渐缩小，数量却逐渐增多；各级地方行政机构逐步完备；地方
管理模式在继承中有所创新。
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解析： 据材料一“节度使往往兼领道……藩镇割据”、材料二“‘监司’‘通判’……限制了地方割据势力”得出由地方权重到限制地方权力；据材料一“分全国为十五道”、材料二“后不断增加，直至二十六路”得出地方最高行政区划所辖范围逐渐缩小，数量却逐渐增多；据材料二“府、军、监等机构……增设‘监司’‘通判’”得出各级地方行政机构逐步完备；据材料二“依照唐制……府、军、监等机构”得出地方管理模式在继承中有所创新。
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（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析唐宋两代地方行政区划设置
产生的不同结果。（8分）
答案： 结果
唐：初期行之有效；后期地方权力膨胀，成为“安史之乱”的原因之
一；形成藩镇割据分裂局面。
宋：加强中央集权，巩固了统一；地方机构臃肿，冗官多，办事效率
低下。
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解析：据材料一“全国分为十道……监察巡视的区域”可知，唐初道
的划分有利于对地方的监察和管理，得出初期行之有效；据材料一“节度
使……掌握军政大权”得出后期地方权力膨胀，成为“安史之乱”的原因
之一；据材料一“安史之乱后出现了藩镇割据的局面”得出形成藩镇割据
分裂局面。据材料二“宋朝……对节度使的权力开刀”可知，宋朝统治者
吸取唐朝藩镇割据和五代十国的分裂局面的教训加强中央集权，得出加强
中央集权，巩固了统一；据材料二“直至二十六路……与州平级并存的还
有府、军、监”得出地方机构臃肿，冗官多，办事效率低下。
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18. 阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一　清末十年的改革不能说毫无成就，改革官制、修订律例、编练新
军、振兴实业、废除科举、兴办学堂、设谘议局、资政院等，确有诸多进
展。然而，在改革的速度和方向上，清政府和社会期待逐渐显现出巨大的
落差。社会所期望的改革，是要限制君权，扩大民权，建立起现代的君主
立宪体制。而清政府的目标则相反，它期望通过改革，将过去模糊的无所
不包的君权明确化、法制化。清政府并不想通过改革来放权，而是要通过
改革将专制君权披上现代的外衣。
——摘编自王建朗、黄克武主编
《两岸新编中国近代史》
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材料二　清末新政是由当时的最高统治者发起和领导的，其涉及的领域与
此前相比，不可谓不广泛。比如废除科举、创办新式学堂、奖励出国留
学、兴建铁路、扩建新式军队等。然而，《辛丑条约》的签订已经深深地
动摇了清王朝的统治根基，其在新政推行过程中受到《辛丑条约》的影
响，面临诸多限制。比如，当时的清廷想要在全国范围内修建“巡警所”
（“派出所”的雏形）。由于背负着《辛丑条约》的巨额赔款，清政府把
全部国库收入加起来都不够这一项改革的开支，更不用提兴办其他工业、
交通等现代化建设了。加之民众当时的承受能力也空前低下，清廷虽然制
定了一系列改革计划，却只能“量入为出”。更为关键的是，羸弱的政府
失去了民众信任，本身执政的合法性与正当性被广泛质疑，清王朝陷入
“两难境地”，直至最后崩溃也未能从中脱离。
——摘编自新民周刊《萧功秦专访：保守的文化，迟误的改革，帝国的崩溃》
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（1）根据材料一、二，归纳清末新政的成就。（4分）
答案： 军队近代化水平有所提高；颁布了有利于资本主义经济发展
的法令；革新了选官制度；建立了谘议局、资政院等代议机关；废除科举
制促进了新式教育的发展。
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解析： 据材料一“编练新军”及材料二“扩建新式军队”得出军队
近代化水平有所提高；据材料一“振兴实业”得出颁布了有利于资本主义
经济发展的法令；据材料一“废除科举、兴办学堂”得出革新了选官制
度；据材料一“设谘议局、资政院”得出建立了谘议局、资政院等代议机
关；据材料二“废除科举、创办新式学堂、奖励出国留学”得出废除科举
制促进了新式教育的发展。
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（2）分别指出两则材料论述清末新政失败原因的角度，并列举可能对学
者们选择研究视角造成影响的因素。（4分）
答案： 角度：
材料一：清末新政的目标与历史发展进步的方向背道而驰（改革方向违背
政治民主化、法治化潮流）。
材料二：清末新政缺乏实际推行的物质基础和民意基础。
影响因素：学者的专业背景和理论根基；史料的搜集和占有状况；社会主
流意识形态；学术视野和学术交流的范围。
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解析：第一小问，据材料一“在改革的速度和方向上……将过去模糊的无所不包的君权明确化、法制化”得出材料一：清末新政的目标与历史发展进步的方向背道而驰（改革方向违背政治民主化、法治化潮流）。 据材料二“由于背负着《辛丑条约》的巨额赔款……本身执政的合法性与正当性被广泛质疑”得出材料二：清末新政缺乏实际推行的物质基础和民意基础。 第二小问，据材料一出处“《两岸新编中国近代史》”并结合学术素养，从学者、史料、社会等角度来分析得出学者的专业背景和理论根基；史料的搜集和占有状况；社会主流意识形态；学术视野和学术交流的范围。
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（3）补充一条具体史实，为清末新政失败的必然性提供佐证。（6分）
答案： 示例一
史实：1911年，清廷借铁路“国有化”，迎合列强攫取川汉铁路利权的企
图，引发了四川保路运动。
示例二
史实：1905年，中国同盟会成立，革命组织在全国的发展有了统一领导，
清末新政中新组建的新军成为革命势力发展的温床，武昌起义就是由新军
发起的。
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解析：紧扣设问“清末新政失败的必然性”并结合所学知识，从清政
府政策受制于列强或革命成为时代潮流等方面来分析得出清政府政策受制
于列强，1911年，清廷借铁路“国有化”，迎合列强攫取川汉铁路利权的
企图，引发了四川保路运动。或革命成为时代潮流，1905年，中国同盟会
成立，革命组织在全国的发展有了统一领导，清末新政中新组建的新军成
为革命势力发展的温床，武昌起义就是由新军发起的。
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19. （2024·江苏南通期末）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料　以下是一首1953年2月刊登在《新观察》杂志上的流行于苏北的
民歌：
　　小桂花，笑哈哈，走东家，到西家。
　　“桂花桂花忙什么？”
　　“我家大姐出门啦！”
　　“你家姐夫人怎样？”
　　“劳动模范人人夸！”
　　“大姐出门怎陪送？几班人马吹唔哇？”
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　　“不要吹，不要打，不坐轿，不骑马，不看历书不打卦，黄道黑道不
管它；姐夫姐姐手拉手，区里登记走一下；登过记，转回家；结婚证，手
中拿；秧歌舞，扭又扭，姐妹团，来献花。不拜天地不拜灶，又不烧香点
纸马，二人握手行个礼，就对大家把话拉。说的自由婚姻好，谈的生产学
文化。要问我家陪什么？不用箱柜来陪嫁；陪了一头小花牛，给姐耕地种
庄稼。这样结婚多么好，一个钱儿也不花。慢慢等着我长大，我也用这好
办法。”
　　引得大娘哈哈笑，“不害羞的小桂花！”
　　桂花扭头眼一瞥：“旧脑筋是不行啦！”
——摘编自李立志《建国初期的社会变迁》
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（1）根据材料并结合所学知识，指出这首民歌创作的时代背景。（6分）
答案： 背景：新中国成立；经济恢复，政权巩固；三大改造和“一五”计划开始；土地改革。
解析： 据材料“1953年2月”“《建国初期的社会变迁》”并结合所学可知，新中国成立，完成了国民经济的恢复工作，并采取一系列举措巩固政权；据材料“谈的生产学文化”“给姐耕地种庄稼”并结合所学可知，农村完成土地改革，农民获得了土地，1953年三大改造和“一五”计划展开。
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（2）从材料中提取三条信息作为依据，归纳其对应的三种社会新风尚。
（6分）
答案： 新风尚：婚姻习俗的简化和开放；热爱劳动；积极进行文化教育。
解析：据材料“不要吹，不要打……黄道黑道不管它”“区里登记走一下”“不拜天地不拜灶……二人握手行个礼”并结合所学可知，新中国成立后，婚姻习俗逐渐简化和开放；据材料“谈的生产学文化”“给姐耕地种庄稼”并结合所学可知，此时社会注重对百姓的文化教育，人们热爱劳动，以积极向上的态度投入新中国的建设。
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20. （2024·河北保定期末）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料　1493年，教皇亚历山大六世先后颁布四项教皇诏令，授予西班牙对
已发现或将发现的、不属于任何基督教国家的土地、岛屿享有占取的权
利。地理大发现后，“发现论”“无主地论”“无主领土论”和“优先权
论”等逐渐风行。1754年，北美洲宾夕法尼亚殖民地代表富兰克林指出：
英王对美洲的财产权源于在1497年“最早发现”和“最早占有”，二者缺
一不可。英国思想家洛克认为，上帝将自然世界赋予人类共有，供勤劳、
理性之人使用。闲置土地经过改良成为财产，但美洲印第安人只有圈地而
已。1790年，美国《贸易与交往法》明确联邦政府是土著土地的唯一收购
者，各州、个人未经联邦许可不得收购。二战后，现代国际法否定了上述
理论。
——摘编自万立《近代早期的国际法理论与
欧洲殖民帝国对殖民地的“财产化”》
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从上述材料中提取一条或多条信息，自拟论题，并结合世界史知识进行阐
述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）
答案：示例
论题：欧洲殖民扩张与国际法理论的发展演变。
阐述：15世纪末16世纪初，随着新航路的开辟，西方列强开始了大规模的
殖民扩张。为了维护自身的殖民利益，西班牙和葡萄牙等国提出了“发现
论”“无主地论”等理论，认为非基督教国家的土地和岛屿可以被任意占
有。这些理论为欧洲殖民者的掠夺行为提供了法律依据，加剧了殖民地的
苦难。随着殖民扩张的深入，英国等后起之秀也加入了争夺殖民地的行
列。为了证明自己对殖民地的合法权利，英国提出了“优先权论”，强调
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最早发现和最早占有的重要性。这一理论为英国在北美等地的殖民扩张提
供了支持。然而，欧洲殖民者的行为也引起了殖民地人民的反抗和不满。
为了平息殖民地人民的怒火，同时也为了维护西方列强之间的利益平衡，
国际法理论开始逐渐发展演变。洛克等思想家提出了自然权利论，认为上
帝将自然世界赋予人类共有，任何人都有权使用土地等资源。这一理论为
殖民地人民的反抗提供了思想武器，也对欧洲殖民者的掠夺行为提出了质
疑。随着美国等殖民地的独立和民族国家的兴起，国际法理论得到了进一
步的发展和完善。美国《贸易与交往法》等法律文件的颁布，明确了联邦
政府对土著土地的收购权利，限制了各州和个人的行为。这些法律文件的
颁布为国际法的发展提供了实践基础，也为后来的国际法和国际关系准则
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的制定提供了借鉴。二战后，随着民族解放运动的高涨和国际关系的复杂
化，现代国际法否定了早期的殖民扩张理论，强调国家主权平等、民族自
决等原则。这些原则的确立为国际社会的和平与发展提供了法律保障，也
为殖民地人民的解放和独立提供了有力支持。
综上所述，欧洲殖民扩张与国际法理论的发展演变是密不可分的。随着殖
民扩张的深入和殖民地人民的反抗，国际法理论不断发展和完善，为国际
社会的和平与发展提供了法律保障。
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解析：据材料“地理大发现后，‘发现论’‘无主地论’‘无主领土论’
和‘优先权论‘等逐渐风行”“‘二战’后，现代国际法否定了上述理
论”等信息可拟定论题：欧洲殖民扩张与国际法理论的发展演变。然后结
合新航路开辟以来的史实进行历史阐述。最后进行总结升华。
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