资源简介 2025-2026学年第一学期八年级生物期末素养评价1 (满分:60分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.2025蛇年春晚首次推出视障版和听障版无障碍转播。让视障人士和听障人士也能“看得见”“听得见”春晚。视障人士产生听觉的位置是( )A.大脑皮层 B.耳蜗 C.听神经 D.鼓膜2.反射是机体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应。下列不属于反射的是( )A.草履虫游向食物 B.听到铃声,走进教室C.小狗看到食物,分泌唾液 D.听到身后汽车的喇叭声,及时躲避3.下列对有关生理过程的分析,正确的是( )A.光→角膜→房水→瞳孔→晶状体→视网膜→玻璃体→视神经B.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑C.感受器→传入神经→传出神经→神经中枢→效应器D.神经中枢发出指令→骨骼肌收缩→关节绕骨活动→骨骼肌牵引相应骨4.下列有关激素调节的叙述,不正确的是( )A.人体内激素含量虽少,但对生命活动起着重要的调节作用B.甲状腺分泌的甲状腺激素可以调节代谢和促进生长发育C.胰腺分泌的胰液可以调节葡萄糖糖在体内的吸收、利用和转化D.情绪激动时心跳加快和血压升高等是肾上腺素分泌较多的结果5.下列腺体不属于内分泌腺的是( )A.卵巢 B.汗腺 C.睾丸 D.胰岛6.运动有益于塑造健康的体魄还能缓解抑郁和焦虑情绪,改善睡眠,调节心理。图为膝跳反射和膝关节结构示意图。下列叙述错误的是( )A.脊髓也能调节人体排尿和呼吸B.膝关节中的③从⑤内滑脱出来的现象叫脱臼C.膝关节的牢固性与关节结构中的①有关D.膝跳反射属于简单的反射,A是效应器7.下列关于神经系统的叙述,正确的是( )A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B.神经系统结构和功能的基本单位是脑神经C.神经系统调节生命活动的基本方式是反射弧D.指尖采血时手指不缩回体现了大脑皮层对脊髓活动的调节和控制8.下列哪种生物不属于传染病的病原体( )A.肺炎链球菌 B.烟草花叶病毒 C.新型冠状病毒 D.疟原虫9.如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列分析正确的是( )A.该图表示非特异性免疫的过程B.细胞甲表示吞噬细胞C.免疫学中,疫苗相当于图中的aD.细胞乙在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用10.“双歧杆菌乳酸菌三联活菌片”是治疗人体肠道菌群失调的药物。为了保证其药效,在服用该药时,不能同时服用( )A.茶水 B.维生素 C.牛奶 D.抗生素11.“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。下列关于运动的叙述,错误的是( )A.运动能增强身体的协调能力 B.运动能促进肺活量增长C.运动能增强心脏的功能 D.饭后立即运动可促进消化12.仙人掌的叶是针刺状的、大豆种子在冰箱里不能萌发、文竹不能放在太阳下暴晒,造成这些生物现象的主要生态因素分别是( )A.阳光、水、温度 B.温度、阳光、水 C.水、温度、阳光 D.水、阳光、温度13.生物与环境的关系是( )A.相互影响,毫无作用 B.相互作用,毫无影响C.毫无关系 D.相互依赖,相互影响14.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( )A.狐狸吃野兔 B.猫吃老鼠 C.食虫鸟吃昆虫 D.庄稼被蝗虫吃15.有关“桑基鱼塘”生态农业模式(如图),下列说法不正确的是( )A.桑树在该生态系统中为生产者B.蚕和桑的种间关系为捕食关系C.“塘泥肥桑”指塘泥中的物质和能量流入到桑树中D.该生态系统被有毒物质污染,则鱼体内的有毒物质含量最高16.地球是我们人类赖以生存的唯一家园,也是我们人类的“立足点”,我们要好好保护它,那么你知道地球上最大的生态系统是( )A.草原生态系统 B.海洋生态系统C.森林生态系统 D.生物圈17.下列哪项措施不利于维持生态系统的稳定性( )八年级生物 第1页,共4页 八年级生物 第2页,共4页A.封山育林,禁止随意打猎 B.减少使用农药,控制环境污染C.大量植树,增加绿地面积 D.毁林开荒,增加耕地面积18.下列关于生物圈的叙述,错误的是( )A.生物圈有无限的自我调节能力B.生物圈是最大的生态系统C.生物圈是目前人类和其他生物生存的唯一家园D.生物圈的范围为岩石圈上层、全部的水圈和大气圈的下层19.为更好地保护地球,保护生态环境,下列叙述正确的是( )A.应主张大量围海造田 B.应提倡垃圾分类回收C.大量砍伐森林发展经济 D.不能开发任何生物资源20.生态安全关系到国家和民族的生存,下列人类活动对生态安全有利的是( )A.过度捕捞河流鱼类 B.围湖造田C.保护野生动植物资源 D.就地焚烧秸秆二、资料分析题(共20分)21.(7分)阅读材料和图示,回答问题:材料一:“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人“不同于”脑死亡”。材料二:如图一所示。材料三:如图二所示。(1)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢失去了 的控制。(2)大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动区别于其他动物最突出的特征是能够对语言文字的刺激建立 反射。(3)材料二为反射弧结构模式图。在缩手的反射中,当冲动传到[5] 时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是 ,请用图中序号和箭头写出这条反射弧中神经冲动的传导路径 。(4)材料三为某同学画的司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是 (填序号:①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔)。补充材料三所缺的两个反射结构依次是 和传出神经。22.(5分)根据以下两则材料回答:资料一:褪黑素是大脑中松果体分泌的一种激素,能帮助人更快入睡。它的分泌受光线影响,其分泌调节过程示意图如下:资料二:睡眠不足会影响激素分泌,容易导致肥胖。生长激素在深度睡眠时分泌增加,能促进蛋白质合成和脂肪分解。有研究表明,6—15岁儿童夜间玩手机会导致生长激素分泌降低,从而导致身材矮小,体重超标。(1)昼夜周期中光照与黑暗的交替,会影响松果体中褪黑素的分泌,这属于 反射。结合资料一可知,完成该反射过程的效应器是 。(2)某同学夜晚喜欢开灯睡觉导致褪黑素的分泌会 ,从而影响睡眠质量。(3)生长激素由 分泌。结合资料一和二,分析说明医生建议青少年睡前不玩手机的一点原因 。23.(8分)东江是珠江流域三大水系之一,它曾遭到严重污染。为了修复东江的生态环境,人们往东江中投放了大量的生态鱼。所谓“生态鱼”,就是市政每年投放的大量用来净化水质的鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、草鱼等,投放的草鱼主要用于控制水草疯长,投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖,达到“以鱼控草、以鱼控藻”、净化水质、优化水域生态的目的。经过生态修复,东江举目可见三五成群的东方白鹳、白琵鹭和黑脸琵鹭、野鸭等水生禽类,“草长、莺飞、鱼游、蛙鸣”的生态美景吸引了越来越多的游客。往东江中投放“生态鱼”可以加快东江的生态修复,这是因为生态系统的 能力是有限的,增强生态系统这种能力的方法是 。如图是东江生态系统中几种生物的关系图,其中共有条食物链,其中白鹭获得能量最多的一条是。投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖,这是因为投放的鱼类与藻类之间存在着 关系。假如该生态系统被有毒且不易分解的物质污染,图中几种生物体内积累有毒物质最多的是 。市民们喜欢去东江边游玩是因为东江的水质清澈、空气清新。从生态系统的组成方面分析,水和空气属于 部分。秋冬季节,河畔的一些落叶会逐渐腐烂消失,这是因为落叶被分解成了无机物。八年级生物 第3页,共4页 八年级生物 第4页,共4页《八年级生物上册期末试卷1》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A B C B A D B D D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C D D C D D A B C21.(1)大脑皮层(2)条件(3) 效应器 肱二头肌 1→2→3→4→5(4) ①④②③ 神经中枢22.(1) 非条件 松果体(2)减少(3) 垂体 手机蓝光抑制褪黑素分泌,影响睡眠质量和生长激素分泌23.(1) 自动调节/自我调节 增加生物的种类和数量(2) 4/四 水生植物→蟹→白鹭 捕食 白鹭(3) 非生物 细菌和真菌(分解者)答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级生物期末试卷1docx.docx 答案.docx