资源简介 2025 年秋季学期七年级学业水平监测历史答案第Ⅰ卷选择题(共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 A C C B C D B D B A B C A D B第Ⅱ卷 材料分析题16(1)西周:分封制。(1 分)秦朝:郡县制(1 分)(2)制度:中央集权制度(君主专制中央集权制度)(1 分),后世影响;开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(2 分)(3)“计”:推恩令(1 分)影响中央加强了对地方的控制。(加强了中央集权)(2 分)(4)中央对地方治理的发展趋势:中央对地方的控制不断加强(中央集权制度不断强化)(2 分)17(1)铁制农具和牛耕的出现与推广(2 分)(2)1.北方人口大量南迁,带来了充足的劳动力和先进的生产技术和工具;2. 南方社会环境相对安定,为农业发展提供了稳定的条件;3. 南方自然条件优越,水源充足、土地肥沃,适合农业生产;4. 南方统治者重视农业,兴修水利等基础设施。5 劳动人民的辛勤劳动(任答两点即可,2 分)(3)名称:丝绸之路(1 分)作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用(2 分)(4)为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(任答一点即可,1 分)(5)统治者的政策、生产工具和技术、劳动力、社会环境、自然条件等(任答两点即可,2分)18(1)董仲舒(1 分),尊崇儒术(1 分)(2)改进造纸术(1 分),祖冲之(1 分)(3)示例一:变革创新推动社会发展进步。战国时期,秦孝公任用商鞅变法,确立县制;国家承认土地私有;奖励耕战,可免除徭役;经过商鞅变法,军队战斗力不断加强,实现了富国强兵, 一跃成为最强盛的诸侯国,为其统一六国奠定了坚实的基础。鲜卑族建立的北魏。494 年北魏孝文帝迁都洛阳,不顾守旧势力的反对,要求说汉话,改汉姓,穿汉服,鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚,促进了民族交融,促进了社会发展。商鞅变法和北魏孝文帝改革都顺应了时代发展潮流。综上所述,改革是推动社会发展的重要动力,有利于国家实现富强,我们应勇于改革,敢于创新。綮的痛设首义:陈胜、吴广起义2025年秋季学期七年级学业水平监测历史试题邦考试时间:60分钟分值:60分沉的赋税推用农朝楚汉之争说明:1.,本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共两个大题,18个小题。残的周2考生必须在答题卡上答愿,写在试卷上的答案无效。选择题必须使用B铅笔填涂答案,非选继续:项羽、刘绑起义择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签宇笔答题。A.秦统一六国B.泰末农民大起义C,西汉的建立和文景之治D.三国熟立第1卷选择题(共30分)8.《史记》记载一故事:“项羽乃悉引兵渡河(漳水),皆乘船,破垒甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”这是哪一成语的出处(一、选择题(本题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只A.退避三舍B.一技作气C.百发百中D.破釜沉舟有一个选项最符合题意,多选、错选、不选均不得分,)9.某历史兴趠小组开展探究性学习活动,搜集了一些资料。他们探究主题:()1.小明在学习中国境内的早期人类时,制作了下面的知识简表。据此可以了解(◇周王室东迁:暂时缓和了社会矛盾,但王权未能振作。早期人类考古发现时间推断◇齐国称霸:齐桓公打出“尊王攘夷”旗帜,利用王室号令诸侯。元谋人两颗门齿化石距今约170万年◇“嫡庶长动相争”:周王室常出现底孽之乱,宗法制度无法顺利执行蓝田人一个下领骨化石和一个完整的头骨化石距今约160万年◇“假途灭號”:晋国灭掉请侯国酸(6)国、赏国,东周王室失去重要输佐力量,北京人3颗牙齿化石、多个头盖骨化石A.朝代更替B.王室衰微C.商鞍变法距今约70万一20万年D.兼并战争10.文帝、景帝时期发布的几条诏令,这体现了他们的共同治国理念是(山顶洞人3个完整的头骨化石距今约3万年(文帝)诏曰:夫农,天下之本也,其开藉田,联亲率耕。A.旧石器时代古人类演化规律B.早期人类使用和制造工具的情况(文帝)诏日:不受献,减太官,省徭赋,欲天下务农蚕。C.新石器时代人类的定居生活D.化石是研究人类起源的唯一证据(景帝)诏日:其令郡国务劝农桑,益种树,可得衣食物。2.2025年10月,研究团队宣布在山东小高遗址发现了炭化小豆(赤豆)遗存,将中国“粟类+豆类”早A.重视农业B.轻徭薄赋C.勤俭治国D.减轻刑罚作体系向前追陶至9000年前,打破了日本是小豆起源中心的观点。“粟类+豆类”早作体系在我国主11.《九章算术》诞生于东汉时期,是我国古代数学史上的名著。下面为其中的一道例题:今有田广十要诞生于(五步,纵十六步。问为田几何?今有粟一斗,欲为粝米,问得几何?据此可知,《九章算术》注重()A.长江流域B.珠江流域C.黄河流域D.淮河流域A.改革创新B.实际运用C,抽象晦涩D,艺术美观3.下图为电影《哪低》中的结界普,形象设计融合了四川三星堆青铜人像的特征,12明确认识历史阶段特征,是阶段和单元复习的核心内容。以下书目反映的历史阶段特征是(带有浓郁的西南地方文化特色。而三星堆遗址中出土的玉踪、玉璧等文物,近第9课秦统一中国…44年来在河南、山西等地发现了高度相似的“同款”。据此可知(第10课秦末农民大起义……50A,西南地区青钢制作领先世界第11课西汉建立和“文景之治”…54B.夏商周的统治范围远达四川第12课汉武帝巩固大一统王朝…57C.中华文明具有多元一体特征第13课东汉的兴衰…63D.中原文化是中华文化发源地A.中国境内早期人类与文明的起源4.《尚书·牧哲》记粮:“时甲子日味爽,王至于商郊牧野”,这段描述可以与下列文物信息相互印证B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融的是(13..西晋与泰朝相似,都是短暂而亡,秦、西晋两朝统洽的相似之处还表现在()A,都结束了政权并立的局面B.都出现北方和西方少数民族的内迁C.宦官专权,外戚临朝D.都是少数民族入主中原后建立的政权14.如表是学生小艾利用AI学习历史时,在笔记中记录的某阶段学习环节,据此判断她学习的主题是·前奏曲一一AI梳理权谋势的较量·进行曲一AI演示曹刘孙的博弈·奏鸣曲一一AI解析魏蜀吴的竞赛A.商刻辞卜骨B。利篮及铭文C.五铢钱D.何尊5。党的二十大报告指出:“我们要…办好人民满意的教育…加快建设高质量教育体系,发展素质教A.江南地区开发B.宗室诸王争权夺利有,促进教育公平,”下列思想主张中最能体现“教育公平”的是(C,北方少数民族内迁D.三国鼎立局面的形成A.“无为而治”B.“兼爱”“非攻”C.“有救无类”D.“礼治15.制作年代尺是学习历史的有效方法之一。如图是一位同学复习中国古代史时制作的年代尺,其中公6.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评价历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是元前202年西汉建立这一事件应位于下方年代尺的(公元前3世纪公元前2世纪公元前1世纪A.公元前221年,秦朝建立B.万里长城西起临就,东到辽东C,秦始阜派荥恬北击句奴D.秦朝是我国历史上第一个统一多民族封建国家7.板书是浓缩的教学案,如图板书设计,其标题(空白框处)应为(①②③④A.①B.②C.③D.④第1页共4页第2页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省广元市苍溪县2025年七年级上学期期末学业水平监测历史答案.docx 四川省广元市苍溪县2025年七年级上学期期末学业水平监测历史试卷(图片版).pdf