6.9整理与复习(课件)(共26张PPT)2025-2026学年北师大版二年级数学下册

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6.9整理与复习(课件)(共26张PPT)2025-2026学年北师大版二年级数学下册

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(共26张PPT)
整理与复习
第六单元 大数加与减(一)
口算整百数的加减法
可以借助数线画出结果;也可以借助计数器拨出结果;
先把百位上的数相加减,再在得数的末尾添上相应个数的0。
400+300=
4+3=7
00 00 00
7
口算整百整十数的加减法
可以借助数线画出结果;也可以借助计数器拨出结果;
把整百整十数分成一个整百数和一个整十数,先算整百数加减整百数,再用所得的结果加整十数。
100+130=
230
100+100=200
200+30=230
三位数加法的竖式笔算
相同数位要对齐,从个位加起;
哪一位上的数相加,结果就写在那一位的下面;
哪一位上的数相加满十,就向前一位进1,计算时要加上进位的1。
个位
十位
百位
1 5 2
8 6

8
1
4
2
152+86=248
三位数加法的竖式笔算
验算方法:
用加法验算:交换两个加数的位置再计算一遍,看两次计算的结果是否相同。
用减法验算:用和减去其中一个加数,看结果是否等于另一个加数。
152+86=248
三位数减法的竖式笔算
相同数位要对齐,从个位减起;
哪一位上的数相减,结果就写在那一位的下面;
哪一位上的数不够减,就从前一位退1当十,计算时记得减去退位的1。
个位
十位
百位
1 5 6
8 2

4
.
7
156-82=74
三位数减法的竖式笔算
相同数位要对齐,从个位减起;
个位不够减,先从百位退1当十到十位,再从十位退1当十到个位,最后进行计算。
计算时记得减去退位的1。
个位
十位
百位
3 0 2
1 8 6

.
.
6
1
1
302-186=116
三位数减法的竖式笔算
验算方法:
用减法验算:用被减数减去差,看结果是否等于减数。
用加法验算:用差加减数,看结果是否等于被减数。
302-186=116
解决问题
同一个问题可能有不同的情况,我们可以运用画图法分情况讨论。
乐乐家到书店264米,学校到书店360米。
同侧
两侧
第二次调查陕西省有多少只野生大熊猫?
从20世纪70年代到2014年,我国共开展过四次野生大熊猫的数量调查,下面是陕西省的调查情况。
第一次调查陕西省有237只野生大熊猫。
第二次调查的结果比第一次减少128只。
第三次调查的结果比第二次增加164只。
第四次调查陕西省有345只野生大熊猫。
求一共多少钱,就是求5个7是多少,用乘法计算。
第二次调查陕西省有多少只野生大熊猫?
从20世纪70年代到2014年,我国共开展过四次野生大熊猫的数量调查,下面是陕西省的调查情况。
第一次调查陕西省有237只野生大熊猫。
第二次调查的结果比第一次减少128只。
第三次调查的结果比第二次增加164只。
第四次调查陕西省有345只野生大熊猫。
第二次比第一次减少128只,列式237-128,怎么算?
237-100=137,
137-28=109,
有109只大熊猫。
237-128=109(只)
答:第二次调查陕西省有109只野生大熊猫。
下面的算式解决的是什么问题?计算并验算。
109+164
345-237
109是第二次调查的数量,164是第三次调查比第二次增加的数量,合起来就是第三次调查时大熊猫的数量。
345是第四次调查的数量,237是第一次调查的数量,它们之间的差就是第四次调查比第一次调查大熊猫增加的数量。
下面的算式解决的是什么问题?计算并验算。
109+164
345-237
用竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起。用减法验算加法,用加法验算减法。
1 0 9
+ 1 6 4
3
1
7
2
验算:
2 7 3
1 0 9
4
.
6
1
=273
3 4 5
2 3 7
8
.
0
1
验算:
1 0 8
+ 2 3 7
5
1
4
3
=108
千以内数的乘法和除法怎么算呢?
计算千以内乘法和除法的规则和两位数的乘除规则相同。做一做,说一说,你遇到了哪些问题,要怎样解决?
问题银行
1.画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。
选自教材第77页巩固与应用第1题
862+56=
862
534+229=
534
625-131=
625
+6
+50
912
918
918
763
+20
+200
734
754
+9
763
494
525
495
-100
-30
-1
494
选自教材第77页巩固与应用第2题
2.填什么数才能打中?填出两种情况。
200~300
32+ .
520~560
73+ .
169=201
267=299
448=521
486=559
3.数字城堡是智慧老人的家,你能找到门上的密码吗?
密码提示:从0 ~ 9中任选三个不同的数,组成最大的数和最小的数后再相减,像这样做下去,你会发现这道门的密码。
972-279=693
963-369=594

532-235=297
972-279=693
321-123=198
981-189=792
963-369=594
954-459=495
972-279=693
963-369=594
954-459=495
954-459=495
我找到密码了!
选自教材第77页巩固与应用第3题
3.数字城堡是智慧老人的家,你能找到门上的密码吗?
密码提示:从0 ~ 9中任选三个不同的数,组成最大的数和最小的数后再相减,像这样做下去,你会发现这道门的密码。
972-279=693
963-369=594
532-235=297
972-279=693
321-123=198
981-189=792
963-369=594
954-459=495
972-279=693
963-369=594
954-459=495
954-459=495
我找到密码了!
在数学的世界里,像这样神奇的数字还有很多、很多。
选自教材第77页巩固与应用第3题
选自教材第78页巩固与应用第4题
4.做一个玩具自行车用去186厘米铁丝。
原有400厘米。
(1)估一估,剩下的铁丝还够再做一个同样的玩具吗
把186看成200。
答:剩下的铁丝还够再做一个同样的玩具。
400-200=200(厘米)
186<200
选自教材第78页巩固与应用第4题
4.做一个玩具自行车用去186厘米铁丝。
原有400厘米。
(2)剩下的铁丝长多少厘米?
400-186=
214(厘米)
答:剩下的铁丝长214厘米。
选自教材第78页巩固与应用第5题
5.下面是杭州西溪国家湿地公园中鸟类种数和昆虫种数的变化情况。看图提出问题,并解答。
2005年 79种
2020年 193种
鸟类
昆虫
2005年
2020年
477种
421种
193-79=
114(种)
答:鸟类少了114种。
2005年比2020年,鸟类少了多少种?
选自教材第78页巩固与应用第5题
5.下面是杭州西溪国家湿地公园中鸟类种数和昆虫种数的变化情况。看图提出问题,并解答。
2005年 79种
2020年 193种
鸟类
昆虫
2005年
2020年
477种
421种
477+421=
898(种)
答:2020年有898种昆虫。
2020年有多少种昆虫?
答案不唯一
数可以像下面这样在三角形中有规律地出现。这种三角形数表最早由贾宪发明,被我国南宋数学家杨辉记录在他所著的《详解九章算法》中,称为“杨辉三角”或“贾宪三角”。
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
1 35 1
1 56 70 1
1 9 36 9 1
1 252 120 45 1
我发现杨辉三角中最外层都是1……
你能试着把这个数表填完整吗?
7
21
35
7
21
8 28 56 28 8
84 126 126 84 36
10 45 120 210 210 10
生活中的大数
万以内数的读写
万以内数的认识
计数单位:千、万
组成
读、写从高位
先估部分
万以内数的比较大小
估计万以内数的
数位顺序表
位数
最高位

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