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汇文中学
工合成了燃料，反应的徽观过程示意图如下。下列说法不正确的是()
汇文学校
2025~2026学年度第一学期期末素质评估
。一氧原子
光
编②都+海P陆化剂
一氧原子
九年级化学试题卷
一破原子
温馨提示：
A.上述反应前后分子数目不变
B,参加反应的甲、乙物质的质量比为22：9
1.本卷共两大题，满分40分。化学和物理的考试时间共120分钟。
C.该反应前后催化剂的质量不变
D.1个乙分子和1个丙分子中含有相同的电子数
2.可能用到的相对原子质量H10-16C-12N-23Fc-56Cu-64Zn-65C-355Ag-108
一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分）
8.控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是()
1.劳动谱写时代华章，奋斗创造类好未来。下列劳动项目与化学知识不相符的是(
Cu片
选项
劳动项目
化学知识
A
用氮气填充食品包装袋
氮气化学性质不活泼
10%
B
烧炭取暖时煤炉上放盆水
C0能溶于水可防止中毒
出铜片
10g酒精
铁榈品表面剧铝粉漆
铝的抗腐蚀性比铁强
D
白酷除去水壶中的水垢
白醋与碳酸钙等物质反应】
A,图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B.图乙探究金属铁的锈蚀条件
2.通过对宏观现象的观察推理，可以建立起对微观粒子的认识。下列解释错误的是(
A水银温度计的汞柱升高或降低一汞分子间有间隔
C.图丙探究溶剂种类对物质溶解性的影响D,图丁探究可燃物的燃烧需要达到一定温度
B金刚石和石墨物理性质不同—碳原子排列方式不同
9,用如图装置进行实验，将装置倾斜，使管①②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又
C品红在热水中比在冷水中扩散得更快—温度越高分子运动速率越快
恢复原状。下列药品符合该实验现象的是(
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢一化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子
A.二氧化锰和过氧化氢溶液
一气球
阅读下列材料，完成34小题：
B.氢氧化钠和水
钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应，在实验室里，金属钠保存在煤油中。用
C.硝酸铵和水
镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水的容器中，发现钠块
D.锌粉和稀盐酸
①
②
浮在水面上，很快熔化成银白色小球，四处游动，生成氢气。
3。元素周期表中钠元素的信息如图厨示。下列有关钠元素说法正确的是（)
10.科学思维与探究能力是化学重要的核心素养，下列实验方法不能达到实验目的是(
选项
实验目的
实验方案
A.2Na表示两个钠元素
A
除去硫酸锌溶液中的硫酸铜
加入过量锌粉，充分反应后过滤
B.Na中有1I个电子
11 Na
C.原子序数为11
B
除去MnO2中的KMnO4
加水溶解，过滤，洗涤，烘干
22为
D.钠原子的质量为22.99g
C
区分氢气和甲烷气体
点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯
4.在探究钠与水的反应及其产物性质时，有关实验操作错误的是(
D
除去CO2中的少量C0
灼热的CuO
钠坎
级子
氢气
11.下列变化曲线对应的变化关系成立的是
Mno
气体4
残余
质量
感
体积
固体
分数
的分
-02
质量
A.如入钠块
B.量取蒸馏水
C.收集氢气
D.氢气验纯
5.84消毒液是一种重要的杀菌消毒剂.84消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaC10),通常将氯
0
时间
0侧统的时间t
t时间g
时问
气通入NaOH溶液可制得次氯酸钠，该反应的化学方程式为C+2NaOH=NaClO+-X+HO。下
图1
图2
图3
图4
列说法正确的是()
A.图1加热一定量的高锰酸钾固体
A.X的化学式为NaClO
B,次氯酸钠中有一种金属和两种非金属
B.图2少量碳在充满氧气的密闭集气瓶中充分燃烧
C.次氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的质量比为46：71：32
C.图3通电到t时，水分解生成的气体体积
D、次氯酸钠中氯元素的化合价比二氧化氯(CIO2)中氯元素的化合价高
D.图4高温煅烧一定质量石灰石
6.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是()
12.实验室加热甲酸HC0OH和浓硫酸可制取C0。用如图所示的
A,化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
装置制取C0并还原氧化铜，下列说法不正确的是()
B,置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
A.实验过程中应先将甲酸滴加到热的浓硫酸中后加热氧化铜
·清石变水
C.同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素
B.反应过程中a处黑色粉末逐渐变成红色
D,在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
C,大气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空气
7.“物质微观粒子化学符号”联系在一起是化学学科的特点。我国科学家利用复合光催化剂人
D.若将装置中的氧化铜换为氧化铁，用酒精喷灯加热，此时a处发生的反应是置换反应

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