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九 年 级 历 史
（满分100分，时间60分钟）
第Ⅰ卷 选择题（共50分）
一、单项选择题：（本大题共25小题．每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，计50分）
1．关键词记忆法是一种重要的学习方法。“尼罗河”、“金字塔”等词汇让我们想起
A．古罗马 B．古巴比伦 C．古埃及 D．古印度
2．某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为背景，进行一场“模拟法庭”的活动，可以为模拟情境中的判决提供法理依据的成文法典是
A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》 C．《罗马民法大全》 D．《查士丁尼法典》
3．如图是一幅有关古希腊伯里克利主政时期商讨大事的场景。这一场景代表的机构可能是
A．陪审法庭 B．元老院 C．公民大会 D．智慧宫
4．德国著名法学家耶林说：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”下列能印证材料中“第三次征服”的是
A．罗马帝国版图横跨三大洲 B．罗马法奠定欧洲民法基础
C．拜占庭帝国兼收东西文化 D．基督教成为罗马帝国国教
5．下图所示情景最有可能出现在
A．古代埃及 B．古代印度 C．古希腊城邦 D．中世纪欧洲
6．下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图，可知当时欧洲
A．大学兴起与发展状况 B．高等教育已全面普及
C．庄园遍布于世界各地 D．城市摆脱了神权影响
7．日本留学生积极吸收中国文化，传播唐朝典章制度。在他们的倡导下，日本进行了一系列改革，史称
A．北魏孝文帝改革 B．大化改新 C．农奴制改革 D．明治维新
8.史书记载：“至8世纪中期，其版图横跨亚、欧、非三大洲，都城巴格达汇集了来自波斯、印度和希腊的学者，他们翻译古代典籍，并改造出独特的数学符号体系。”材料描述的古代帝国是
A．拜占庭帝国 B．阿拉伯帝国 C．奥斯曼土耳其帝国 D．波斯帝国
9．西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是
A．早期殖民扩张与掠夺 B．资本主义制度的初步确立
C．资本的早期原始积累 D．租地农场与手工工场出现
10．14世纪，佛罗伦萨的市民强烈地感到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。这段材料能够体现文艺复兴所提倡的
A．重商主义 B．人文主义 C．理性主义 D．封建主义
11．下图是1500年以后世界物种交换示意图，这一现象主要源于
A．阿拉伯帝国扩张 B．新航路开辟 C．拿破仑对外战争 D．第一次世界大战
12. “当英国人从海外请来一位荷兰人做国王的时候，随同新的王朝的建立，开始了新的纪元。”哪一部法律文献的颁布使英国“开始了新的纪元”？
A．《人权宣言》　 B．《独立宣言》　 C．1787年宪法　 D．《权利法案》
13．下图是《联邦共和制结构示意图》，该示意图在强调美国的政治原则是
A．分权制衡　　 B．中央集权　　 C．天赋人权　　 D．法律至上
14．右列漫画《第三等级的崛起》以正在被拆除的巴士底狱为背景，描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器，旁边的教士和贵族却无比震惊和畏惧。该漫画生动反映了
A．英国光荣革命开始　　　　　　 B．法国大革命的爆发
C．美国独立战争胜利　　　　　　 D．拿破仑帝国的建立
15．1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机后，英国纺织业的生产效率迅速提升。随后，水力纺纱机、骡机等机械相继问世，到1785年，瓦特改良的蒸汽机被广泛使用，彻底改变了工厂的选址模式。”上述材料说明工业革命早期的技术革新主要集中的行业是
A．交通运输业　 B．棉纺织业　 C．冶金采矿业　 D．农业机械化
16．插画反映出
A．资产阶级革命激化了社会矛盾　 B．君主立宪制度阻碍了社会进步
C．工业革命加剧社会的贫富分化　 D．攻占巴士底狱以反抗封建统治
17．某著作第一次对科学社会主义的基本原作了比较完整的阐述，很快成为马克思主义文献中传播最广、影响最大的一种。该著作是
A．《大宪章》　　　　 B．《权利法案》
C．《人权宣言》　　　 D．《共产党宣言》
18.1863年明确表示：“如果奴隶制不是问题的核心，这场战争根本不会发生。”上述材料揭示美国内战的主要原因是
A. 南北经济模式差异 B. 奴隶制度存废问题
C. 联邦与州权力之争 D. 西部领土开发矛盾
19. 该国以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西，在19世纪末，成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家。推动该国“成功”的历史事件是
A.洋务运动 B.大化改新 C.农奴制改革 D.明治维新
20. 如下图是18世纪中叶至20世纪初，英美两国制造业产值在世界制造业总产值中的占比趋势图。对图中甲、乙两线及导致甲、乙两线数据变化原因的判断，都正确的是
A. 甲线是英国，甲线快速增长的原因是第二次工业革命
B. 乙线是英国，乙线超过甲线的原因是第一次工业革命
C. 甲线是美国，甲线快速增长的原因是第一次工业革命
D. 乙线是美国，乙线超过甲线的原因是第二次工业革命
21. 吴于廑认为：“1918年11月结束的这场战争持续了4年3个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩”。据此可知，这场战争
A. 彻底结束列强瓜分世界的历史 B. 给人类社会造成了巨大的灾难
C. 从根本上动摇欧洲的优势地位 D. 促进殖民地半殖民地民族觉醒
22. 解读历史地图是学习历史的一种方法，如图反映的历史事件
A. 推翻了俄国沙皇专制统治
B. 建立了第一个无产阶级政权
C. 是第一次胜利的社会主义革命
D. 开辟了农村包围城市的革命道路
23.1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时
A. 实施了新经济政策 B. 阶级结构发生根本改变
C. 实现了国家工业化 D. 苏联模式存在严重弊端
24.1933年，罗斯福政府组建民间资源保护队，建立了超过2650个军队式的封闭营地，为18岁至25岁之间的都市男性提供住房，开展自然资源和环境的保护工作，包括种树、挖掘
灌溉水道、建设道路和防火带、维护国家公园等。这一举措主要是为了
A. 开采自然资源 B. 应对南北战争 C. 加强军队建设 D. 解决失业问题
25.1944年6月，美、英等盟国军队开展了“迄今为止人类历史上规模最大的两栖登陆进
攻行动”。这里的“行动”是指
A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆
C. 莫斯科保卫战 D. 斯大林格勒保卫战
第Ⅱ卷 非选择题（共50分）
二、材料解析题：（本大题共4小题，26题12分，27题12分，28题12
分，29题14分，计50分）
26.（12分）阅读材料，回答下列问题。
材料一
15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经
济日益发展，货币的需求量大大增加。 ——王斯德《世界通史》
材料二
——选自九年级上《世界历史》
材料三
殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠
夺了巨额财富。殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。未弥补劳动力不足，他们
从非洲贩入黑人奴隶，发起罪恶的黑奴贸易。…… 殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会
发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大的灾难。
——选自纲要下
英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲
掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、
烟草等产品返回英国。 ——选自九年级上《世界历史》
欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，痛多了欧洲资本
主义的发展。 ——选自纲要下
（1）材料一反映了新航路开辟的根本原因是什么？（2分）结合所学知识指出新航路开辟
的直接原因。（2分）
（2） 根据材料二 并结合所学知识，完成下表。（4分）
人物 路线 成就
迪亚士 ① 发现好望角
达·伽马 A：______（填序号） 到达印度
哥伦布 B：______（填序号） C：________
D：______ ④ 环球航行
（3） 根据材料三并结合所学知识，请你谈谈对新航路开辟影响的看法，任选一个角度（对欧洲、对亚非拉或对世界）并加以论证。（要求论题自拟，有两个论据，条理清晰，表达顺畅）（4分）
27. （12分）科技使人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。
阅读材料，回答问题。
材料一
在英国的工业化过程中，1801—1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……
一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康。
——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》
材料二
法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料三
1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表
年份 3—15岁儿童总数 3—15岁儿童入学人数
1871年 6316 1802
1891年 8105 4838
1911年 8737 6111
——摘编自张梦瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》
材料四
19世纪70年代开始的新一轮技术革命和垄断的迅速发展，后起的资本主义国家已经赶上并超过了老牌资本主义国家，他们与老牌的资本主义国家之间的矛盾日益激化，结盟成为资本主义各大国壮大实力和声望的主要手段，经过30年的演变过程，20世纪初最终形成两大军事集团。
——摘编自徐蓝《世界近现代史》1500—2007
（1）据材料一，概括英国工业革命的影响。（2分）
（2）据材料二概括第二次工业革命的特点。（2分）内燃机的广泛使用导致哪一能源的大量开采？（2分）
（3）据材料三和所学知识，概括英国公立小学入学人数变化的趋势并解释出现这种变化的原因。（2分）
（4）材料四中“后起的资本主义国家”主要指哪两个国家？（2分）“两大军事集团”的不可调和的矛盾对世界格局有何影响？（2分）
28.（12分）阅读下列材料，回答相关问题：
材料一
在解放农奴后，俄国政府通过规模庞大的铁路建设计划来创建全国性市场；通过关税保护本国工业，如对纺织品征收高关税，对原棉征收低关税。这一时期，外国直接投资成为俄国引进先进技术的主要手段。然而，这些工厂按照西欧标准建造，并没有根据俄国自身的经济情况加以调整，导致农业依然是俄国规模最大的产业。
材料二
苏联的工业化建设始于1928年制定的第一个五年计划。当时他们将资金投入重工业和机械生产，大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于国家制定计划来协调各方的行为，规定企业产量，引导企业生产。这些措施当时推动了苏联经济迅速发展，但到20世纪七八十年代，经济增长突然放缓，到80年代末，经济停止增长。
——以上材料均摘编自（英）罗伯特·C·艾伦《全球经济史》
（1）俄国“解放农奴”的历史事件是什么？据材料一，概括指出俄国政府为发展经济所采取的措施。（4分）
（2）1928年苏联推行工业化建设时的领导人是谁？据材料二，概括指出苏联工业化建设的显著特点及由此形成的社会主义建设模式。（6分）
（3）综合上述材料，俄国（苏联）的经济建设为我们提供了哪些借鉴？（2分）
29.（14分）20世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一
“1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。
——《大国崛起》
材料三
罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。
——（美）内森·米勒《罗斯福正传》
材料四
1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划（“白色方案”），向波兰发动突然袭击。……英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝……于9月3
日先后对德宣战。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史（上卷）》
（1）材料一中欧洲通过建立什么新秩序“逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”？（2分）“充满了忧虑和失望”主要是因为哪一事件的打击？（2分）
（2）材料二中斯大林“创造”的最主要成果是什么？（2分）
（3）材料三认为罗斯福新政的目的是什么？（2分）这种“试验性疗法”最大的特点（2分）
（4）材料四反映的事件标志着哪一场战争的全面爆发？（2分）结合材料和所学知识，说说20世纪三十年代的世界呈现出怎样的特点？（2分）
试卷答案
1.C 2.B 3.C 4.B 5.D
6.A 7.B 8.B 9.D 10.B
11.B 12.D 13.A 14.B 15.B
16.C 17.D 18.B 19.D 20.D
21.B 22.C 23.A 24.D 25.B
26.（1）根本原因：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。（2分）直接原因：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的商路。（2分）
（2）A：② B：③ C：发现美洲大陆D：麦哲伦（4分）
（3）示例：新航路开辟对欧洲的影响。（1分）
论点：新航路开辟促进了欧洲资本主义的发展。（1分）
论据：欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展；新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（2分）
27.（1）影响：促进了英国经济的增长；加剧了贫富分化；带来了环境污染问题。（2分）
（2）特点：科学研究同工业生产紧密结合。（1分）能源：石油。（1分）
（3）趋势：入学人数不断增加。（1分）原因：工业革命的发展需要更多有知识的劳动者；英国政府重视教育，推行义务教育等。（1分）
（4）国家：美国、德国。（2分）影响：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，最终导致一战的爆发。（2分）
28.（1）事件：俄国1861年改革（或俄国农奴制改革）。（1分）措施：通过大规模的铁路建设计划来创建全国性市场；通过关税保护本国工业；外国直接投资成为俄国引进先进技术的主要手段。（3分）
（2）领导人：斯大林。（1分）特点：优先发展重工业；依靠国家制定计划来协调各方行为，规定企业产量，引导企业生产。（4分）模式：苏联模式（或斯大林模式）。（1分）
（3）借鉴：经济建设要从本国国情出发；要注重经济的协调发展；经济建设要有灵活性，不能一成不变等。（2分）
29.（1）新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。（1分）事件：经济大危机。（1分）
（2）成果：苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。（2分）
（3）目的：维护资本主义制度。（1分）特点：国家干预经济。（1分）
（4）战争：第二次世界大战。（1分）特点：资本主义世界经济大危机；苏联进行社会主义建设；法西斯势力崛起，对外侵略扩张；世界大战迫在眉睫等。（1分）

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