资源简介

(共31张PPT)
第一单元
坚持宪法至上
八年级道德与法治人教版·下册
1.1.2 宪法的内容和作用
核心素养
1.政治认同：认识到宪法在巩固国家政权、保障人民利益、实现国家长治久安中的重要作用，树立宪法是国家根本法的意识。
2. 法治观念：掌握宪法与国家机构的关系，明确宪法对国家机构职权、组成、运行的规范作用。
4.责任意识：意识到宪法与每个公民的切身利益息息相关，明确公民在维护宪法权威、保证宪法实施中的责任，主动树立维护宪法尊严、监督权力运行的责任观念。
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1．我国宪法的组成是什么？
2．国家的一切权力属于人民表现在哪些方面？
3.宪法与国家机构的关系是怎样的？
4.宪法对国家有何重要性？
5.国家应如何做到尊重和保障人权？
6.宪法规定国家权力运行的原因和要求？
新课引入
观看视频：说说我国宪法的构成和内容？
讲授新课
现在带您一起走近宪法。
讲授新课
我国宪法的构成：（了解）
宪 法
序 言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
共四章一百四十三条
阅读法条，说说宪法的内容？
宪法第一条：
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
第三十五条： 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第五十二条 ： 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
第五十七条 ： 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。
第五十八条： 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
国家性质、国家制度
公民基本权利和义务
国家机构的设置及职权
了解宪法的发展历程：
我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。全国80%左右的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。
之后每一次修改，都是由党中央向全国人大常委会提出宪法修改建议，再由广大人民群众、各界组织进行讨论。
（1）我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？
（2）党提出修改建议、社会各界广泛讨论，这说明了什么？
国家的一切权力属于人民
（1）我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。
（2）我国是人民民主专政的社会主义国家。
（3）国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
课堂小结
你知道我国的国家机构有哪些？
思考与探究
思考与探究
全国人民代表大会
组成
任期
职权
工作方式
人大代表组成
五年
每年一次
立法权、决定权、监督权、任免权
最高国家权力机关
目的：以实现和维护人民的根本利益
宪法是如何设置国家机构的？
课堂小结
宪法是如何设置国家机构的？
（1）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
（2）国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。
我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。
刑法
民法典
我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。
宪法
我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系。
立法法
我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究…
刑事诉讼法
从中可以看出哪部法律具有最高的法律地位？
思考与探究
思考与探究
我国宪法规定的公民基本权利
其他法律的相关规定
人身自由不受侵犯
合法的私有财产不受侵犯
选举权和被选举权
受教育权利
查阅资料，完成下表填写，说明宪法与其他法律的关系。
选举法规定了选举人与被选举人条件。
义务教育法保障适龄儿童、少年受教育的权利。
教育法规定了公民享有受教育权的条件以及对不履行受教育义务行为的处罚措施。
民法典规定了物权、债权。
刑法规定了侵犯财产罪。
刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪。
宪法对国家有何重要性？
（1）宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
（2）宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
课堂小结
思考与探究
受教育权
生命健康权
文化权利
劳动权
以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？
2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权” 写入宪法，成为我国的宪法的基本原则。
人权是指“人，因其为人而应享有的权利”，它的主要含义是每个人都应该受到合乎人权的对待。
宪法
探究 国家尊重和保障人权
材料一:为深入贯彻党的十九大关于全面建立中国特色医疗保障制度的决策部署，保障公民在疾病时依法从国家和社会获得物质帮助的权利，国家医疗保障局研究起草了《医疗保障法(征求意见稿)》。
材料二:《医疗保障法(征求意见稿)》第一条:“为规范医疗保障关系健全高质量多层次医疗保障体系维护公民医疗保障合法权益，推动医疗保障事业健康发展，根据宪法制定本法。
①权力机关：国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
结合材料，谈谈国家立法机关如何守护百姓“救命钱”
探究 国家尊重和保障人权
②行政机关:国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。
从“暴力执法”到“温情执法”从“奇葩证明”到“互联网+政务服务”，说明了什么
探究 国家尊重和保障人权
③监察机关:国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。
探究 国家尊重和保障人权
某县一领导之子殴打他人触犯法律，公安机关将他拘留，在即将开庭审理前，该领导委托他人向法官贿赂，贿赂不成又用权势相压。法官不为所动，秉公处理了此案。
1.该领导的行为，如何评价
2.你支持法院的做法吗 说明理由。
支持。秉公执法，维护了法律的尊严，切实的维护了人民的合法权益，维护了公平正义，
④司法机关:国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。
探究 国家尊重和保障人权
探究 规范国家权力运行
权 力
制 度
（1）跟同学交流一下你对漫画的理解。
（2）漫画的启示：
必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
公章表示：
笼子表示：
阳光表示：公开透明和接受监督。
探究 规范国家权力运行
思考：结合教材，腐败问题的实质是什么？
腐败问题实质是某些官员超越权力的界限、滥用自身权力。
2025年12月9日,最高人民法院、最高人民检察院联合发布5件依法惩治群众身边腐败犯罪典型案例,旨在充分发挥典型案例引领高质效办好案件,以及教育、警示、震慑作用,彰显司法机关坚决持续惩治群众身边的“蝇贪蚁腐”,维护群众切身利益的坚定态度。
探究 规范国家权力运行
宪法规范国家权力运行的原因和要求？
（1）原因：权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
（2）要求：把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
板书设计
宪法的内容和作用
我国宪法的构成—— 共四章一百四十三条
宪法的作用
宪法确认了我国的国家性质，规定了公民的基本权利和义务
宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权
宪法是国家的根本法
宪法规定，国家尊重和保障人权
宪法规范国家权力运行
达
标
测
试
1.下列属于我国宪法结构内容的是（ ）
①序言，总纲
②党员的权利和义务
③国家机构
④国旗、国歌、国徽、首都
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
B
达标测试
2.2025年全国两会开设“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻把人民群众满意作为“第一标准”。在我国，坚持该标准的原因是（ ）
①国家的一切权力属于人民
②宪法规定了公民享有广泛的基本权利
③我国人权主体具有广泛性
④我国是人民民主专政的社会主义国家
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
D
达
标
测
试
达标测试
3.近来，部分干部在决策和执行过程中存在以权代法、以言代法等行为，违背法定程序和权限。这些行为往往导致权力滥用、损害群众利益，破坏了法治秩序和党的形象。要使得国家权力的运行稳定有序，真正守护人民的根本利益，需要（ ）
①宪法规定国家机构并赋予其具体职权
②宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式
③国家机构依据宪法行使权力
④人民代表大会是人民行使国家权力的机关
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
B
达
标
测
试
达标测试
4.2025年，“投资于人”首次被写入政府工作报告。“投资于人”强调将资金资源更多地投入人的发展与能力培养等方面，促进人的全面发展。这表明，在我国（　　）
A．国家权力属于人民
B．人民是中国梦的真正实现者
C．国家尊重和保障人权
D．党的主张和人民意志高度统一
C
达
标
测
试
达标测试
5.根据（河南）省委关于巡视工作的统一部署，2025年十一届省委第八轮第一批次巡视完成进驻工作。市民可通过拨打值班电话、手机短信、邮政信箱、“码上巡”等信访举报方式，反映被巡视机关组织及干部违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等问题向河南省委举报。此举（ ）
A．加强了对权力的制约和监督，保障权为民所用
B．能确保国家机关及其工作人员依法行使权力
C．保障了公民的政治自由，有利于公民直接管理国家和社会
D．扩大了公民民主权利，保障人民当家作主
A
达
标
测
试
达标测试

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