资源简介

(共21张PPT)
第三单元
认识国家制度
八年级道德与法治人教版·下册
5.14..2 法治与德治相得益彰
核心素养
1.政治认同：认识到法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，增强对我国“依法治国和以德治国相结合”治理方略的认同。
2. 法治观念：理解德治对法治的支撑作用，认识到法治与德治相辅相成的内在逻辑，进一步强化尊重法律权威、践行法治要求的观念。
4.责任意识：树立正确的法治观与道德观，增强法治自信和道德自觉，培养遵法守法、崇德向善的良好品质，提升自身的道德修养和法治素养，为成长为有理想、有本领、有担当的时代新人筑牢基础。
自学导航
1.法治和德治的共同作用是什么？
2.法律与道德的关系是什么？
3.新时代新征程上，如何处理法治与德治的关系？
4.如何推动社会主义核心价值观融入法治建设？
5.青少年在法治与德治中应如何做？
新课引入
观看视频：说说法治与德治在国家治理中有何作用？
讲授新课
法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，法安天下，德润人心。
法治和德治的共同作用
思考与探究
分析上述案例：说说法律与道德的关系是什么？
7月4日，郑州交警通过道路监控发现，一辆车号为豫B号牌的货车有违法载人现象。交警首先与当事人取得联系，当事人承认违法载人事实，表示愿意接受处罚。
该处罚处罚，该帮忙帮忙 ，为暖心交警点赞！
在违法处理过程中，交警杜波了解到瓜农张某是低保家庭，生活非常困难。家里还有几千斤西瓜已经成熟，如果不尽快卖出将很快坏掉。杜波听闻后，首先自掏腰包买了300斤西瓜，但这还不能完全解决瓜农的困难。于是和辖区超市联系帮助瓜农尽快将西瓜销售出去。经过协调，有两家超市同意收购张某的西瓜，张某也主动降低价格，2000多斤西瓜最终被全部收购。
讲授新课
国家和社会治理
法律
道德
承载、促进
支撑、滋养
法安天下
德润人心
法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。
规范
教化
思考与探究
88年前的7月7日，七七事变爆发，揭开了全民族抗战的序幕。无数英雄先烈抛头颅、洒热血，用生命捍卫国家尊严，他们的精神是民族的脊梁。然而，却有个别不法分子漠视历史，侮辱英烈，挑战法律底线。今年以来，公安机关网安部门依法查处6起侮辱英烈案件，现以案释法——
案例：网民王某玉为博取大众眼球、吸引流量，在网络平台上多次发布侮辱、诽谤贬低英雄先烈的不当内容，发布后迅速、广泛传播，浏览次数共计达1万余次，严重侵害了英雄烈士的名誉、荣誉和社会公共利益，造成恶劣社会影响，公安机关立即立案侦查并依法移送审查起诉。王某玉因侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑九个月。
分析上述案例：说明法治对促进全社会尊崇英雄烈士的作用。
知识小结
法治对德治具有促进作用
以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范，严格执法、公正司法，能够激励立德扬善，提升全社会道德素质。
思考与探究
2025年5月是第五个“民法典宣传月”。《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，分为7编,依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，加上附则，共1260条，确立了平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法与公序良俗原则和绿色原则等基本原则。
结合上述案例：分析道德对法律的作用。
知识小结
德治对法治具有支撑作用
道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。
思考与探究
新时代新征程上，如何处理法治与德治的关系？
知识小结
坚持依法治国和以德治国相结合
在新时代新征程上，要坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
青少年是国家的未来，也是世界的未来。我们既要增强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。
相关链接
推动社会主义核心价值观融入法治建设
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础。要持续深化社会主义核心价值观宣传教育，增进认知认同、树立鲜明导向、强化示范带动，引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循；坚持贯穿结合融入、落细落小落实，把社会主义核心价值观要求融入日常生活，使之成为人们日用而不觉的道德规范和行为准则。坚持德法兼治，以道德滋养法治精神，以法治体现道德理念，全面贯彻实施宪法，推动社会主义核心价值观融入法治建设，将社会主义核心价值观要求全面体现到中国特色社会主义法律体系中，体现到法律法规立改废释、公共政策制定修订、社会治理改进完善中，为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障。
板书设计
法治与德治相得益彰
关系
做法
法治对德治具有促进作用
法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段
要坚持依法治国和以德治国相结合
做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民
德治对法治具有支撑作用
达
标
测
试
1.对发生在公共空间的案件的审理，人民法院兼顾国法天理人情，明辨是非，惩恶扬善。如在撞伤儿童离开被阻猝死索赔案中，对侵害儿童权益行为进行合理阻止的好心人被判无须担责，向社会公众明确传递出法律保护善人善举的信号，消除老百姓对“助人为乐反而官司缠身”的担心和顾虑。从该案中传递的道理有（ ）
①凡是社会主义道德所谴责的行为，都是法律所禁止的行为
②通过司法维护社会公德，强化法律对道德建设的促进作用
③“法不能向不法让步”，法治比德治更具感召力和劝导力
④道德和法律需协同发力，法治比德治更具权威性和强制力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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达标测试
2.“六尺巷”的故事在当代继续演绎。桐城市人民法院将“六尺巷”经验应用于司法调解之中，形成“听、辨、劝、借、让、和”调解法，其中，最深入人心的是“让”与“和”两个字。“让”是方式，“和”是目标，获评全国新时代“枫桥经验”先进典型。从德治与法治关系角度，对此理解正确的是（ ）
A．弘扬了谦让的传统美德 B．以法治承载道德理念
C．发挥了法律的支撑作用 D．德治对法治具有支撑作用
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达标测试
3.2025年11月1日正式施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》第十一条规定，开展法治宣传教育，应当遵守公共秩序，尊重社会公德。这说明我国（ ）
①重视法治的支撑作用 ②德治对法治具有支撑作用
③法治与德治相得益彰 ④强化法治承载道德理念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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达标测试
4.德法互补、互相促进、共同治国在中国由来已久，是中国古代治国理政的成功经验，充分显示了中华民族的政治智慧与法律智慧，下列思想体现法律和道德关系的是（ ）
A．必先正风俗，风俗既正，中人以下，皆自勉以为善
B．以德服人，中心悦而诚服也
C．法律政令者，吏民规矩绳墨
D．德礼为政教之本，刑罚为政教之用
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达标测试
5.《中华人民共和国爱国主义教育法》以立法形式对爱国主义教育进行确立、强调、规范、引导，进一步把对群众的号召倡导上升为公民的法定义务。对此，下列说法正确的是（ ）
A．有利于发挥法治的支撑作用和德治的规范作用
B．法律是最刚性的社会规则，法治的作用大于德治
C．以法治承载道德理念，强化法治对道德建设的滋养作用
D．以法治方式凝聚力量，推动和保障新时代爱国主义教育
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达
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达标测试

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