8 土地的誓言 课件(共21张ppt)2025-2026学年统编版语文下年级下册

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8 土地的誓言 课件(共21张ppt)2025-2026学年统编版语文下年级下册

资源简介

(共21张PPT)
端木蕻良
2. 这是一片怎样的土地?
一、东北印象馆
1. 谁对谁发出的誓言?
“参天碧绿、标直漂亮的白桦林”
“红布似的高粱”“金黄的豆粒”
“奔流似的马群......
多姿多彩,令人喜爱。
东北初印象——美丽
“黑色的土地”
“带着松香气味的煤块”“带着赤色的足金”......
土地肥沃、资源丰富。
东北初印象——富饶
在“我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着”,
广阔无垠,一望千里。
东北初印象——广袤神奇
在“孤仙姑深夜的谰语,
原野上怪诞的狂风”,充满了神秘色彩。
这是一方广袤的土地,
这是一方神奇的土地,
这是一片幸福和谐又充满生机的土地。
在这里,白桦树笔直地向上生长,各种农作物生长在肥沃的土地上,蒙古狗、山雕、鹿群、奔跑的马儿和谐地生活,展现出无尽的生命活力。人们在这片土地上耕种劳作,连空气里都有一种欢喜的声音。
东北初印象——生机活力
知识卡片
铺陈是一种浓墨重彩地对描写对象进行渲染、呈现、讴歌的手法,能产生文句上的形式美和表达上的激情美。
2.反复朗读 品铺陈之妙
 大堰河--我的保姆(节选)
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;
在你搭好了灶火之后,
在你拍去了围裙上的炭灰之后,
在你尝到饭已煮熟了之后,
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后,
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。
历数大堰河的辛苦
赞美大堰河的勤劳、任劳任怨
表达对大堰河的感激、怀念
2.反复朗读 品铺陈之妙
当我躺在土地上的时候,
当我仰望天上的星星,
手里握着一把泥土的时候,
或者当我回想起儿时的往事的时候
我想起
那参天碧绿的白桦林,
标直漂亮的白桦树在原野上呻吟
我看见
奔流似的马群,
听见
蒙古狗深夜的嗥鸣
和皮鞭滚落在山涧里的脆响;
我想起
红布似的高粱,
金黄的豆粒,
黑色的土地,
红玉的脸庞,
黑玉的眼睛,
斑斓的山雕,
奔驰的鹿群,
带着松香气味的煤块,
带着赤色的足金
我想起
幽远的车铃,
晴天里马儿戴着串铃
在溜直的大道上跑着,
狐仙姑深夜的谰语,
原野上怪诞的狂风
表达效果?
对 浓墨重彩的描绘,展现了一幅 的画面,竭力地赞美故乡的 ,体现作者 。
他们背井离乡,离开了这片美丽富饶的土地
逃难 流浪,在凄风与硝烟里回望被战火烧焦的故乡大地。
1941年9月18日,“九一八”事变已过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归,于是他们中的富有民族感情的年轻人带着对故土的怀念,饱含着故土陷落、山河破碎的悲愤,广泛描绘了发生在那片广漠、肥沃的黑土地上面的苦难与挣扎、觉醒与奋起。作为他们中的一员,作者怀着浓浓的乡愁及悲愤之情,在“九一八”事变十周年之际,写下了此文。
创作背景
二、深情纪念馆
赏析方法提示:
①从词语运用的角度(动词、形容词、副词、拟声词等);
②从修辞的角度(比喻、拟人、排比等);
③从人称变换的角度;
对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱。
示例一:
“挚痛”,表明爱之深切,直接抒发了对故乡的深切热爱之情。
批注:
直接运用感情强烈的词语。
方法:
1.从文中找出最能体现作者深情的句子或词语,说说它好在哪里。
我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上,知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
“泛滥”贬义褒用,在这里用来形容作者的情感正如那决堤之水,不可遏制的四下泛滥奔流,表达了作者内心情感的汹涌激荡。
批 注:
反复与贬义褒用的方式。
方 法:
2、成果分享:解读深情密码
土地,原野,我的家乡,你必须被解放!
你必须站立!
这里运用了呼告的修辞手法,把土地当成“受辱的母亲”,直接呼唤“你”,情感一下子就变得热烈、直接,让誓言更有力量。
人称从“她”变成了“你”更容易抒发自己内心强烈的情感,引起读者感情的共鸣。
呼告又称“顿呼”“突呼”,是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。也就是对本来不在面前的人或物直接呼唤,并且跟他说话。一般可分为呼人、呼物两种形式。运用呼告,可以抒发强烈的思想感情,增强感染力,引起读者强烈的感情共鸣。
土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。
“埋葬”一词,表明昔日在田垄间留下的欢笑早已荡然无存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲伤。
批 注:
用排比的修辞手法营造连贯的、逐渐增强的气势,直抒胸臆,强烈地表达了对故土家园的深深眷恋之情。
方 法:
一方热土,一份挚爱,面对被欺凌的土地,怎能忍气吞声?怎能放任不管?
三:升华感悟:立下“青春誓言墙”
文末誓言:
我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!
我永不能忘记,因为我答应过她,要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。
1.细读誓言,说说你从中读出了作者立下誓言时的哪些感受?
誓言说:“我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去”
作者想急切回归故乡。
誓言说:“我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去”
作者要为故乡的解放而战斗到底的决心。
誓言中说:“我必须看见一个更美丽的故乡出现在我面前或者我的坟前”
作者要为故乡解放,愿意献出自己的一切,包括自己宝贵的生命。
今天,东北早已解放,虽然“九一八”已成过去,但这道疤痕一直会在,《土地的誓言》没有过时,它告诉我们:爱土地,就是爱祖国。升国旗时肃立,是对祖国的爱;保护家乡的一草一木,是对祖国的爱;为民族复兴努力读书,更是对祖国的爱。
2. 链接当下:从“他的誓言”到“我们的担当”
用今天学的“铺陈”或“呼告”手法,写200字左右的文字,立足家乡的特色,表达一下对家乡的深情
四、作业布置

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