16.2 电流的磁场 分层练习(学生版+答案版)2025-2026学年物理沪粤版九年级下册

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16.2 电流的磁场 分层练习(学生版+答案版)2025-2026学年物理沪粤版九年级下册

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16.2 电流的磁场
教材 核心速填 
一、电流的磁场
1.电流的磁效应发现者:丹麦物理学家 。
2.奥斯特实验说明:通电导体跟磁体一样,周围也存在 ;磁场的方向跟 的方向有关。
二、通电螺线管的磁场
1.磁场分布:通电螺线管外部的磁场与 周围的磁场很相似。
2.极性:通电螺线管磁场的极性与螺线管中的 方向有关。
三、右手螺旋定则
1.用途:判定通电螺线管的极性跟 的关系。
2.内容:用右手握住螺线管,让四指弯曲且跟螺线管中 的方向一致,则拇指所指的那端就是螺线管的 极。
疑难突破:
(1)通电螺线管的磁感线是闭合的曲线,在外部由N极到S极,在内部由S极到N极。
(2)决定通电螺线管两端极性的是螺线管中电流的方向,而不是通电螺线管上导线的绕法。
课堂 达标速练 
1.如图是小明做奥斯特实验时的装置图,下列说法正确的是( )
A.实验时,导线平行架到小磁针上方,更易看到小磁针转动的现象
B.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
C.实验装置准备好后,迅速闭合开关,小磁针转动;若把小磁针放置到导线上方,它将不动
D.实验装置准备好后,迅速闭合开关,小磁针转动:若将小磁针移去,通电导线周围将不存在磁场
2.如图所示,通电螺线管上方有一个小磁针,则小磁针静止时,S极在 (选填“A”或“B”)端。
3.闭合开关S后,小磁针(黑色端是N极)指向如图所示,则A为电源的 (选填“正”或“负”)极,这一方案利用了电流的周围存在 的原理,通电螺线管的极性跟电流方向的关系是通过 来判定的。
4.在图中,请你标出小磁针的N极和A点的磁感线方向。
5.小明同学在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时,在嵌入螺线管的纸板上均匀撒满细铁屑,并在螺线管的旁边放两个小磁针,如图所示。
(1)给螺线管通电并 纸板,观察铁屑的排列情况。
(2)根据图中两个小磁针静止时N极的指向可知,通电螺线管的左端是 极。
(3)小明还想探究通电螺线管的磁极与电流的方向是否有关,接下来的操作是 。
(4)实验时发现通电螺线管周围的磁场比较弱,实验现象不太明显,想要增强通电螺线管周围的磁场强度,在不更换螺线管的前提下,可行的方法是 。
课时 分层进阶 
【基础过关】
考点一 电流的磁场
1.(2025·贵港期末)首先发现电流周围存在磁场的科学家是( )
A.牛顿 B.奥斯特 C.法拉第 D.伽利略
2.课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是( )
A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B.甲、丙两次实验表明电流有热效应
C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关
考点二 通电螺线管的磁场
3.在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中。
(1)在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地撒满铁屑,通电后,轻敲纸板,铁屑的分布情况如图所示,这是由于铁屑在磁场中被 成一个个小磁针,在磁场力作用下重新排列所致。实验表明通电螺线管周围的磁场和 磁体的磁场相似,然后再摆放小磁针,这是为了确定通电螺线管周围磁场的 。
(2)在图中对调电池正负极,轻敲纸板,铁屑的分布情况 (选填“会”或“不会”)改变,小磁针指向与原来 (选填“相同”或“相反”),说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。
(3)为了探究通电螺线管的外部磁场分布的形状与电流大小是否有关,只需在上述器材中串联一个 就可以。
考点三 右手螺旋定则
4.(多选)在如图所示的通电螺线管中,N、S极标注正确的是(  )
5.(2025·吉林中考)如图所示,请标出通电螺线管的N极并在A点画出磁感线的方向。
6.如图所示,小磁针静止在通电螺线管右侧。请分别在括号中标出通电螺线管和小磁针的N、S极,并在虚线上的A点用箭头标出磁感线方向。
易错点 不能正确理解通电螺线管的作用
7.如图所示,通电螺线管左侧的甲为条形磁体,右侧的乙为软铁棒,电源的A端是正极。下列判断中正确的是( )
A.甲、乙都被吸引
B.甲被吸引,乙被排斥
C.甲、乙都被排斥
D.甲被排斥,乙被吸引
纠错:利用右手螺旋定则判断通电螺线管的极性;利用磁极间的相互作用规律判断作用情况;通电螺线管具有磁性,可吸引磁体。
【能力提升】
8.如图所示,通电螺线管周围小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是( )
               
A.a、b、c B.a、b、d C.a、c、d D.b、c、d
9.(2025·贵港模拟)如图所示,将螺线管沿东西方向水平悬挂,给螺线管通电,下列说法正确的是( )
A.通电螺线管B端为S极
B.螺线管左边的小磁针会顺时针转动
C.通电螺线管外部磁场分布与蹄形磁体相似
D.螺线管通电会转动,是因为受到了地磁场的作用
10.人工心脏泵可短时间代替心脏工作,其结构如图所示,线圈AB固定在活塞的柄上,泵室通过单向阀门与血管相通。阀门S1只能向泵室外侧开启,阀门S2只能向泵室内侧开启。人工心脏泵工作时,以下说法不正确的是( )
A.线圈AB中应通入方向周期性改变的电流
B.电流从线圈A端流入时,磁体吸引活塞柄
C.电流从线圈B端流入时,血液流出泵室
D.人工心脏泵每分钟“跳动”的次数由线圈中电流的大小决定
11.(2025·深圳中考)全磁悬浮“人工心脏”已研发成功,其核心部件是个带有叶轮的泵,通电后叶轮可高速旋转,带动血液流动。图乙是叶轮悬浮原理简化图,元元同学思考后发现:螺线管通电后,周围存在 ,叶轮受斥力悬浮,叶轮下端的磁极是 极。
12.科学家猜测,A地海龟在春季是利用地磁场(图甲)向南返回出生地。以下为相关研究,春季A地某屏蔽磁场的实验室,无磁场环境下海龟无固定游向。把海龟置于模拟地磁场中(用图乙简化示意),图乙中1为磁体N极,2为磁体 极。按科学家猜测,海龟应向 (选填“左”或“右”)游动。
13.(2025·南宁模拟)如图所示,将一条形磁体放在小车上,闭合开关后小车向左运动。请在方框内标出通电螺线管的“N”或“S”极和电源的“+”或“-”极。
【创新挑战】(冲A+)
14.如图甲所示电路,在螺线管左侧放置一个小磁针,闭合开关后,小磁针南极指向螺线管,由此可判断A端是电源的 (选填“正”或“负”)极。在制造精密仪器所用的电阻时,常常采用如图乙所示的双线绕法。把电阻丝从螺线管一端绕到另一端,再从另一端绕回来。请你从电磁学的角度分析,这样缠绕电阻丝的目的是 。 16.2 电流的磁场
教材 核心速填 
一、电流的磁场
1.电流的磁效应发现者:丹麦物理学家 奥斯特 。
2.奥斯特实验说明:通电导体跟磁体一样,周围也存在 磁场 ;磁场的方向跟 电流 的方向有关。
二、通电螺线管的磁场
1.磁场分布:通电螺线管外部的磁场与 条形磁体 周围的磁场很相似。
2.极性:通电螺线管磁场的极性与螺线管中的 电流 方向有关。
三、右手螺旋定则
1.用途:判定通电螺线管的极性跟 电流方向 的关系。
2.内容:用右手握住螺线管,让四指弯曲且跟螺线管中 电流 的方向一致,则拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。
疑难突破:
(1)通电螺线管的磁感线是闭合的曲线,在外部由N极到S极,在内部由S极到N极。
(2)决定通电螺线管两端极性的是螺线管中电流的方向,而不是通电螺线管上导线的绕法。
课堂 达标速练 
1.如图是小明做奥斯特实验时的装置图,下列说法正确的是(A)
A.实验时,导线平行架到小磁针上方,更易看到小磁针转动的现象
B.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
C.实验装置准备好后,迅速闭合开关,小磁针转动;若把小磁针放置到导线上方,它将不动
D.实验装置准备好后,迅速闭合开关,小磁针转动:若将小磁针移去,通电导线周围将不存在磁场
2.如图所示,通电螺线管上方有一个小磁针,则小磁针静止时,S极在 A (选填“A”或“B”)端。
3.闭合开关S后,小磁针(黑色端是N极)指向如图所示,则A为电源的 负 (选填“正”或“负”)极,这一方案利用了电流的周围存在 磁场 的原理,通电螺线管的极性跟电流方向的关系是通过 安培定则 来判定的。
4.在图中,请你标出小磁针的N极和A点的磁感线方向。
答:
5.小明同学在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时,在嵌入螺线管的纸板上均匀撒满细铁屑,并在螺线管的旁边放两个小磁针,如图所示。
(1)给螺线管通电并 敲击 纸板,观察铁屑的排列情况。
(2)根据图中两个小磁针静止时N极的指向可知,通电螺线管的左端是 N 极。
(3)小明还想探究通电螺线管的磁极与电流的方向是否有关,接下来的操作是 调换电源的正负极,改变电流方向,观察小磁针的偏转情况 。
(4)实验时发现通电螺线管周围的磁场比较弱,实验现象不太明显,想要增强通电螺线管周围的磁场强度,在不更换螺线管的前提下,可行的方法是 增大电流 。
课时 分层进阶 
【基础过关】
考点一 电流的磁场
1.(2025·贵港期末)首先发现电流周围存在磁场的科学家是(B)
A.牛顿 B.奥斯特 C.法拉第 D.伽利略
2.课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是(B)
A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B.甲、丙两次实验表明电流有热效应
C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关
考点二 通电螺线管的磁场
3.在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中。
(1)在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地撒满铁屑,通电后,轻敲纸板,铁屑的分布情况如图所示,这是由于铁屑在磁场中被 磁化 成一个个小磁针,在磁场力作用下重新排列所致。实验表明通电螺线管周围的磁场和 条形 磁体的磁场相似,然后再摆放小磁针,这是为了确定通电螺线管周围磁场的 方向 。
(2)在图中对调电池正负极,轻敲纸板,铁屑的分布情况 不会 (选填“会”或“不会”)改变,小磁针指向与原来 相反 (选填“相同”或“相反”),说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。
(3)为了探究通电螺线管的外部磁场分布的形状与电流大小是否有关,只需在上述器材中串联一个 滑动变阻器 就可以。
考点三 右手螺旋定则
4.(多选)在如图所示的通电螺线管中,N、S极标注正确的是( A、B )
5.(2025·吉林中考)如图所示,请标出通电螺线管的N极并在A点画出磁感线的方向。
答:
6.如图所示,小磁针静止在通电螺线管右侧。请分别在括号中标出通电螺线管和小磁针的N、S极,并在虚线上的A点用箭头标出磁感线方向。
答:
易错点 不能正确理解通电螺线管的作用
7.如图所示,通电螺线管左侧的甲为条形磁体,右侧的乙为软铁棒,电源的A端是正极。下列判断中正确的是(D)
A.甲、乙都被吸引
B.甲被吸引,乙被排斥
C.甲、乙都被排斥
D.甲被排斥,乙被吸引
纠错:利用右手螺旋定则判断通电螺线管的极性;利用磁极间的相互作用规律判断作用情况;通电螺线管具有磁性,可吸引磁体。
【能力提升】
8.如图所示,通电螺线管周围小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是(A)
               
A.a、b、c B.a、b、d C.a、c、d D.b、c、d
9.(2025·贵港模拟)如图所示,将螺线管沿东西方向水平悬挂,给螺线管通电,下列说法正确的是(D)
A.通电螺线管B端为S极
B.螺线管左边的小磁针会顺时针转动
C.通电螺线管外部磁场分布与蹄形磁体相似
D.螺线管通电会转动,是因为受到了地磁场的作用
10.人工心脏泵可短时间代替心脏工作,其结构如图所示,线圈AB固定在活塞的柄上,泵室通过单向阀门与血管相通。阀门S1只能向泵室外侧开启,阀门S2只能向泵室内侧开启。人工心脏泵工作时,以下说法不正确的是(D)
A.线圈AB中应通入方向周期性改变的电流
B.电流从线圈A端流入时,磁体吸引活塞柄
C.电流从线圈B端流入时,血液流出泵室
D.人工心脏泵每分钟“跳动”的次数由线圈中电流的大小决定
11.(2025·深圳中考)全磁悬浮“人工心脏”已研发成功,其核心部件是个带有叶轮的泵,通电后叶轮可高速旋转,带动血液流动。图乙是叶轮悬浮原理简化图,元元同学思考后发现:螺线管通电后,周围存在 磁场 ,叶轮受斥力悬浮,叶轮下端的磁极是 N 极。
12.科学家猜测,A地海龟在春季是利用地磁场(图甲)向南返回出生地。以下为相关研究,春季A地某屏蔽磁场的实验室,无磁场环境下海龟无固定游向。把海龟置于模拟地磁场中(用图乙简化示意),图乙中1为磁体N极,2为磁体 S 极。按科学家猜测,海龟应向 左 (选填“左”或“右”)游动。
13.(2025·南宁模拟)如图所示,将一条形磁体放在小车上,闭合开关后小车向左运动。请在方框内标出通电螺线管的“N”或“S”极和电源的“+”或“-”极。
答:
【创新挑战】(冲A+)
14.如图甲所示电路,在螺线管左侧放置一个小磁针,闭合开关后,小磁针南极指向螺线管,由此可判断A端是电源的 负 (选填“正”或“负”)极。在制造精密仪器所用的电阻时,常常采用如图乙所示的双线绕法。把电阻丝从螺线管一端绕到另一端,再从另一端绕回来。请你从电磁学的角度分析,这样缠绕电阻丝的目的是 避免电阻丝两端产生磁极(或螺线管两端的磁场相互抵消) 。

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