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（寒假作业）第3章能量的转化与守恒-2025-2026学年科学九年级上册浙教版
一、选择题
1．如图是办公用品燕尾夹，MON可以看成一个杠杆，O为支点。当用力按压N点，即可打开燕尾夹，此杠杆的示意图表示合理的是（　　）
A． B．
C． D．
2．物质与能量是构成自然世界的基本要素，能量的形式多种多样。下列图示中，其中的能量形式与其它三项不同的是（　　）
A．青草的能量B．汽油的能量
C．食物的能量D．瀑布的能量
3．投掷实心球是中考体测项目之一。如图情景中，人对实心球有做功的是(　　)
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
4．某同学在科技馆看到如图所示实验装置，在左低右高的支架上放有一锥体，支架A端连接在一起，B端向两侧分开，将锥体从A 端静止释放(锥体在A 时重心高于B)，锥体自动沿支架滚向较高的B端，不计摩擦，下列说法正确的是 （　　）
A．该过程锥体势能不变 B．该过程锥体动能不变
C．该过程能量不守恒 D．该过程锥体势能减小
5．如图所示为某家庭中的电能表的表盘图片，关于下列说法正确的是 （　　）
A．若电能表的转盘转得越快，则表明用电器的电功率越大
B．所在家庭电路短时间内允许的最大总电功率为2200W
C．到目前为止该家庭电路已消耗电能13457kW·h
D．若转盘转了1600转，则这段时间内消耗的电能为2度
6．如图是一辆吊车吊装重物的过程，分为上升、平移、下降三个阶段。下列能表示上升和平移两个阶段中吊车拉力对重物做功量(斜影表示有做功)的是（　　）
A． B．
C． D．
7．将灯L1(9V、9W)和灯 L2(6V、6W)串联接入电源电压为15V的电路中， 不考虑灯泡电阻的变化，闭合开关后，两灯都发光，下列说法正确的是 （　　）
A．L1、L2消耗的电能相同 B．通过L1、L2的电流不同
C．L1、L2实际功率相等 D．L1、L2都能正常发光
8．如图为父子两人一起抬货物的示意图，F1、F2为父子两人肩膀所受压力。走在后边的儿子偷偷将货物从a位置移到b位置，则（　　）
A．F1变小， F2变大 B．F1变大， F2变小
C．F1、F2保持不变 D．F1、F2同时变大
9．如图所示，物体A的重力为180N，物体B的重力为10N。物体A受到一个水平向右的拉力F，拉力F的功率为30W，在拉力F的作用下，物体B在2s内匀速上升4m。不计滑轮、绳子的自重及它们之间的摩擦，下列说法正确的是（　　）
A．拉力F大小为20N
B．该装置的机械效率为66.7%
C．拉力F做的功等于物体B克服重力做的功
D．物体A 向右做匀速直线运动的速度为4m/s
10．如图所示电源电压保持不变，R1的阻值为6Ω，闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在10s内定值电阻R1产生的热量为60J，下列结果正确的是（　　）
A．电路中的最大电流为1A
B．R1先后两次消耗的电功率之比为16：9
C．滑动变阻器最大阻值为9Ω
D．电源电压为10V
11．建筑工地上需要将一批材料从低处匀速提到高处，实践活动小组的同学们设计了甲、乙、丙、丁四种简单机械，在不计机械自重及摩擦的情况下，以下是对他们的设计进行评估，其中正确的是（　　）
A．甲机械中物体挂于杆的中点，按图中F拉起杠杆可以省一半的力
B．乙机械中三个力大小相同
C．丙机械中物体匀速沿斜面向上运动时，物体受到斜面的摩擦力等于拉力F
D．丁机械可以改变拉力的方向
12．某商场中有两种电梯，甲为阶梯式电梯，乙为履带式电梯。如图所示，小明乘甲、乙两种电梯匀速从一楼到二楼，该过程他与电梯保持相对静止。下列说法正确的是（　　）
A．两种上楼方式，人克服重力做功不相等
B．乘甲电梯过程中，电梯对人有摩擦力
C． 乘甲电梯过程中，电梯对人的支持力做功为零
D．乘乙电梯过程中，电梯对人的支持力做功为零
13．“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目，如图所示。一根弹性橡皮绳，一端系住人的腰部，另一端系于跳台，当人下落至图中A点时，橡皮绳刚好被伸直，C点是游戏者所能达到的最低点，当人下落至图中B点时，橡皮绳对人的拉力与人受到的重力大小相等。对于游戏者离开跳台到最低点的过程中（不考虑空气阻力），下列说法正确的是（　　）
A．游戏者的动能一直在增加
B．游戏者到达B点时，游戏者的动能增加到最大值
C．游戏者到达C点时，重力势能全部转化为动能
D．游戏者从C点向B点运动的过程中，重力势能转化为动能和弹性势能
14．图甲是热机的四个冲程.图乙试管中有20毫升水，由初温60℃加热至90℃，塞子弹起，试管口出现“白气”。对此过程分析不合理的是 （　　）
A．试管口看到的“白气”是液态水
B．水吸收的热量为2520焦 (c水=4200J/ kg·℃)
C．塞子弹起时，试管内气体对外做功，内能减少
D．图乙塞子弹起时发生的能量转化与图甲中②冲程相同
二、填空题
15．一辆质量为600千克的汽车在水平平直公路上匀速行驶，1min内通过的路程为1200m，已知发动机的功率为24Kw。
（1）匀速行驶过程中，重力对汽车做的功　 　焦
（2）汽车匀速行驶过程中所受摩擦力的大小　 　N
16． 春晚舞剧“青绿腰”中有个动作如图，若将舞者身体视为杠杆，A点为身体重心，O点为支点，地面对右脚的支持力F为动力，人所受重力G为阻力，该杠杆为　 　（选填“省力”或“费力”）杠杆。假设动力F方向及腿部形态保持不变，随着上身缓缓直立，舞者会觉得右脚受力逐渐　 　（选填“增大”或“减小”）。
17．如图所示，质量为50 kg的同学在做仰卧起坐。若该同学上半身的质量约为全身质量的40%，她在1m in内做了35 个仰卧起坐，每次仰卧起坐上半身的重心上升高度均为0.3m，则她在1m in内克服上半身重力做的功为　 　J，功率为　 　W。
18．如右图，重100N的物体以0.1m/s 的速度在水平面上作匀速直线运动，作用在绳自由端的拉力是 20N，不计滑轮及绳重，不计绳与滑轮间的摩擦。
（1）物体 A 受到的滑动摩擦力是　 　N。
（2） 拉力 F做功的功率为　 　W。
19．如图甲为水火箭制作项目化活动，在可乐瓶中装入适量的水，再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，最后配制上火箭顶端的整流罩，将水火箭竖立于地面，利用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭竖直向上飞起，最后落回地面。图乙为水火箭发射到落地之前速度-时间图像。
（1）活动中，水火箭重力势能转化为动能的时间段　 　。
（2）t1、t2、t3时刻中水火箭受到平衡力的时刻是　 　。
（3）若水火箭发射前的总质量为2十克，则当水火箭竖直上升至10米高时，水火箭克服自身重力做功将　 　200焦(选填“等于”、“大于”或“小于”)。
三、实验与探究题
20．如图所示，小金同学在探究物体动能大小与质量的关系时，设计了如下方案：让质量分别为m1和/ 的两个小球沿同一斜面从同一点 A 处由静止滚下，然后与放在水平木板上的纸盒相碰，记录纸盒移动的距离。
（1）小金同学是根据　 　判断小球动能大小的；若实验中所使用的斜面不够光滑　 　(选填“会”或“不会”)给实验带来影响。
（2）小金同学顺利完成步骤①，记录下纸盒移动的距离x1，在进行步骤②时，纸盒被撞后滑出木板，导致无法记录移动的距离x2，此时同组的甲同学建议换一个较重的木块代替纸盒重做步骤②，乙同学建议降低小球 m2 的释放高度重做步骤②，你认为哪位同学的建议是合理的 　 　(选填“甲同学”“乙同学”“都合理”或“都不合理”)。
（3）上述实验操作可以得出的结论是：　 　。
21．杆秤在古籍中被称为“权衡器”，是我国从古代沿用至今的称量工具。《墨经》中最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小科利用如图所示装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验，并制作了一把杆秤。完成下列问题：
（1）以杠杆的中点作为支点的目的是 　 　；杠杆两端的平衡螺母的作用是：　 　。
（2）在杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，杠杆重新在水平位置平衡，如左图所示。多次实验收集实验数据如下表所示，分析数据可总结出杠杆的平衡条件是　 　(以符号表示)；
次数 动力 F1/N 动力臂l1/cm 动力F2/N 动力臂 l2/ cm
1 1.0 10 0.5 20
2 1.5 10 1.0 15
3 2.0 15 1.5 20
（3）小科根据杠杆知识制作了如右图所示的杆秤。使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提起B或C处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，使秤杆达到水平平衡时即可读出待称物体的质量。使用不同的秤纽，杆秤的称量范围和精确度是不同的，选择秤纽　 　(选填“B”或“C”)，杆秤的称量更精确。
22．在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，某同学设计了两种实验装置，分别如图A和图B所示，图A中在两个完全相同的玻璃瓶甲、乙内插入温度计a、b，图B中在左右两个U形管中装入有色液体，甲、乙两个塑料盒密闭。
（1）为了让实验效果更显著，应在图A的甲、乙两个玻璃瓶中加入质量、初温相同的　 　（填“煤油”或“水”）。
（2）图A实验中，通过观察　 　来比较电流通过电阻产生热量的多少。
（3）图B实验中，一段时间后，观察到左侧U形管液面高度差比右侧大，则可以得出的结论是　 　。
（4）焦耳定律可以用公式Q＝I2Rt表示，通过本实验的探究　 　（填“能”或“不能”）直接得出焦耳定律的公式。
23．某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：
实验次数 动滑轮重G14/N 钩码重G8/N 钩码上升高度 hm/m 直接将钩码举高做的功 Wm/J 动力F4/N 动力作用点移动距离sm/m 使用滑轮组动力做的功WA/J 滑轮组的机械效率η
1 0.53 1 0.1 0.1 0.7 0.3 0.21 47.6%
2 2 0.1 0.2 1.1 0.3 0.33 　
3 4 0.1 0.4 2 0.3 0.6 66.7%
（1）请你在图中画出本实验的绕绳方法。
（2）在第2次实验中，机械效率为　 　。
（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，克服动滑轮的重所做的额外功　 　(填“相同”或“不同”)。
（4）分析表中数据可得出：同一滑轮组，提升的物重增加时，滑轮组的机械效率　 　(填“变小”、“变大 或“不变”)，若不计绳重与摩擦，请列式证明该结论正确　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】D
3．【答案】A
4．【答案】D
5．【答案】A
6．【答案】A
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】B
10．【答案】B
11．【答案】B
12．【答案】D
13．【答案】B
14．【答案】D
15．【答案】（1）0
（2）1200
16．【答案】省力；减小
17．【答案】2100；35
18．【答案】（1）40
（2）4
19．【答案】（1）t2到t3
（2）t1
（3）小于
20．【答案】（1）纸盒移动的距离；会
（2）都不合理
（3）在速度相同时，质量越大，动能越大
21．【答案】（1）避免杠杆自身重力影响；调节杠杆在水平位置平衡
（2）
（3）C
22．【答案】（1）煤油
（2）温度计示数变化的大小
（3）在通电时间和电阻相同时，电流越大，电流产生的热量越多
（4）不能
23．【答案】（1）
（2）60.6%
（3）相同
（4）变大；
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