资源简介 13.2 电路的组成和连接方式第1课时 电路 通路、开路和短路 电路图A基础过关考点一 电路1.如图所示,下列电路图中规范、正确的是(B)2.在交通日益拥堵的城市,电动车已成为人们短途上下班最好的代步工具。在给电动车充电时,电瓶相当于电学元件中的 用电器 ,骑电动车上班时,电瓶相当于 电源 。(均填一种电学元件) 3.如图所示是手机“指纹”解锁,手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,则手机感应区相当于电路中的 开关 (选填“电源”“开关”“导线”或“用电器”)。 考点二 通路、开路和短路4.小明买了一个电动玩具小车,装上一对电池后,发现玩具小车不动,电池迅速发热、烫手,这是因为(A)A.电路出现短路B.电路出现开路C.电池电量低D.电池正、负极接反了5.如图所示电路中,开关处于如图所示状态时,电灯不亮,这时的电路叫 开路(断路) 。如果不小心把A、B用导线接在一起,则会造成 短路 。 6.如图甲所示,闭合开关,小灯泡L1、L2都发光,即电路形成 通路 (选填“通路”“开路”或“短路”),乙图中,开关都闭合后灯泡被短路的是 ① (填序号)。 考点三 电路图7. (2024·广西中考)如图是水果电池和发光二极管()组成的电路。下列电路图与其对应的是(D)8.(2024春·桂林期末)按照如图的电路在方框内画出电路图。 易错点 不能正确判断电路状态9.如图所示的电路中,当(A)A.同时闭合S1、S2时,铃响、灯不亮B.只闭合S1时,灯亮,铃不响C.同时闭合S1、S2时,灯亮、铃不响D.只闭合S2时,铃响、灯不亮纠错:发生短路时,被短路的用电器不工作,发生开路时,开路所在的整个电路的用电器不工作。B能力提升10.在如图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都能发光的是(B)11.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是(D)A.a和b B.c和dC.e和f D.g和h12.如图所示,某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电。给手机移动电源充电时,将电能转化为 化学 能。用移动电源为手机充电时,手机相当于电路中的 用电器 。 13.如图所示,这是一辆“盐水动力”玩具车,车身上方固定了一个小塑料杯,塑料杯壁内侧有一片镁片和一片碳片,当向杯中倒入盐水,使镁片和碳片都浸入盐水时,小车就能缓缓向前运动。插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中的 电源 (选填“用电器”或“电源”),它工作时将 化学 能转化为电能。 14.有一种课间音乐定时播放的装置,其原理如图所示,闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯 会 (选填“会”或“不会”)亮; 达到设定时间,“定时开关”处于断开状态,播放器 会 (选填“会”或“不会”) 播放音乐。 15.如图是某实物连接电路,请根据实物图在方框内画出对应的电路图。答:C创新挑战(冲A+)16.(跨学科实践)“中国国家反恐小组”的拆弹专家要立即拆除恐怖分子设置的定时爆炸装置。如图所示分别为该定时炸弹的实物图和引爆电路工作原理电路图。请你帮助专家结合所学的知识进行分析排爆。(1)定时器(钟表)应该安装在 b (选填“a”或“b”)导线上。在定时阶段,该导线是 通 (选填“通”或“开”)路,因此起爆器 短路 ,因此在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹。 (2)当定时器(钟表)定时结束时b导线被 切断 (选填“接通”或“切断”),起爆器和指示灯组成的电路是 通 (选填“通”或“开”)路,因此在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸。 (3)综上所述,定时器(钟表)在定时阶段相当于一个 闭合 (选填“闭合”或“断开”)的开关。为使该定时爆炸装置停止工作,应立即剪断导线 a (选填“a”或“b”)。 第2课时 串联与并联A基础过关考点一 识别串、并联电路1.下列电路中,当开关闭合后,两灯串联的是( )2.教室讲台上面的两盏LED护眼灯,开关闭合时同时亮、断开时同时灭,若一盏灯损坏另一盏灯还能工作,则它们的连接方式( )A.一定是串联B.一定是并联C.可以串联,也可以是并联D.无法确定3.如图所示,要使L1和L2组成一个并联电路,应( )A.断开S1、S2,闭合S3B.断开S2、S3,闭合S1C.断开S1,闭合S2、S3D.断开S2,闭合S1、S34. (2024·广安中考)如图为某学校电子屏中滚动播放的标语,其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来,其他部分正常发光,由此可知,未发光部分与其他部分是 联的。 考点二 串、并联电路的连接与设计5.(2025春·桂林期末)小林要设计一个天黑自动给树浇水的装置,要求:当土壤干燥且天黑时电动机启动浇水。光控开关S1天黑时自动闭合,S2在土壤干燥时自动闭合。如图电路中符合要求的是( )6.根据图甲所示的电路图,以笔画线代替导线连接图乙的实物图。7.根据甲电路图,用笔画线连接乙实物图。8.(2024秋·柳州期中)请根据如图的实物图,在框内画出对应的电路图。 易错点 不能根据开关组合方式正确判断电路的连接情况9.如图所示的电路中,若要使灯和电铃组成串联电路,只需闭合开关 ;若要使灯和电铃组成并联电路,只需闭合开关 ;若只闭合S2、S3,则 (选填“灯”“电铃”或“灯和电铃”)工作;若同时闭合S1、S2、S3,将会发生 现象。 B能力提升10. (2025春·来宾期末)如图是电冰箱的简化电路图,M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是( )A.S1断开,S2闭合时,电动机和照明灯串联B.S1、S2都闭合时,照明灯与电动机并联C.S1闭合,S2断开时,电动机停止工作D.S1闭合、S2断开时,电动机和照明灯并联11. (多选)琪琪设计并画出了如图所示的电路图。关于该电路图,下列说法正确的是( )A.只闭合开关S1,只有灯泡L2发光B.只闭合开关S2,两个灯泡并联C.当三个开关都闭合时,两个灯泡串联D.当三个开关都闭合时,电路短路12.如图所示的实物电路,闭合开关后的现象是 ;若想使灯泡L1、L2串联,只需要拆除导线 ;若想使灯泡L1、L2并联,只允许改动任意一根导线的一个接头,请写出一种可行的方法: 。 13.根据实物图,请在方框内画出对应的电路图。 14.有一种红外感应LED灯,采用先进的人体热红外线检测感应技术,在晚上或光线较暗或有人在感应范围内活动的情况下自动开启,当人体离开或停止活动后延时熄灭。该照明灯的“智能控制电路”由“红外开关”和“光控开关”组成。请把图中的元件连成符合上述要求的电路。 C创新挑战(冲A+)15.探究串、并联电路的特点:(1)如图甲所示,闭合开关两灯都发光,取下灯L1,灯L2 (选填“发光”或“不发光”),说明:串联电路中各用电器之间 (选填“相互影响”或“互不影响”);将开关分别连接在A、B、C处,闭合开关,灯L1、L2会 (选填“都发光”或“都不发光”),说明:串联电路中开关位置改变,其控制作用 (选填“改变”或“不变”)。 (2)如图乙所示,闭合开关,两灯都发光,取下L1,L2会 (选填“发光”或“不发光”),说明:并联电路中各用电器之间 (选填“相互影响”或“互不影响”)。将开关移到L1支路,其控制作用 (选填“改变”或“不变”)。 第2课时 串联与并联A基础过关考点一 识别串、并联电路1.下列电路中,当开关闭合后,两灯串联的是(A)2.教室讲台上面的两盏LED护眼灯,开关闭合时同时亮、断开时同时灭,若一盏灯损坏另一盏灯还能工作,则它们的连接方式(B)A.一定是串联B.一定是并联C.可以串联,也可以是并联D.无法确定3.如图所示,要使L1和L2组成一个并联电路,应(D)A.断开S1、S2,闭合S3B.断开S2、S3,闭合S1C.断开S1,闭合S2、S3D.断开S2,闭合S1、S34. (2024·广安中考)如图为某学校电子屏中滚动播放的标语,其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来,其他部分正常发光,由此可知,未发光部分与其他部分是 并 联的。 考点二 串、并联电路的连接与设计5.(2025春·桂林期末)小林要设计一个天黑自动给树浇水的装置,要求:当土壤干燥且天黑时电动机启动浇水。光控开关S1天黑时自动闭合,S2在土壤干燥时自动闭合。如图电路中符合要求的是(C)6.根据图甲所示的电路图,以笔画线代替导线连接图乙的实物图。答:7.根据甲电路图,用笔画线连接乙实物图。答:8.(2024秋·柳州期中)请根据如图的实物图,在框内画出对应的电路图。 易错点 不能根据开关组合方式正确判断电路的连接情况9.如图所示的电路中,若要使灯和电铃组成串联电路,只需闭合开关 S2 ;若要使灯和电铃组成并联电路,只需闭合开关 S1、S3 ;若只闭合S2、S3,则 电铃 (选填“灯”“电铃”或“灯和电铃”)工作;若同时闭合S1、S2、S3,将会发生 电源短路 现象。 B能力提升10. (2025春·来宾期末)如图是电冰箱的简化电路图,M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是(B)A.S1断开,S2闭合时,电动机和照明灯串联B.S1、S2都闭合时,照明灯与电动机并联C.S1闭合,S2断开时,电动机停止工作D.S1闭合、S2断开时,电动机和照明灯并联11. (多选)琪琪设计并画出了如图所示的电路图。关于该电路图,下列说法正确的是( A、D )A.只闭合开关S1,只有灯泡L2发光B.只闭合开关S2,两个灯泡并联C.当三个开关都闭合时,两个灯泡串联D.当三个开关都闭合时,电路短路12.如图所示的实物电路,闭合开关后的现象是 L1、L2均不亮 ;若想使灯泡L1、L2串联,只需要拆除导线 c ;若想使灯泡L1、L2并联,只允许改动任意一根导线的一个接头,请写出一种可行的方法: 将导线e接F点改接到E点 。 13.根据实物图,请在方框内画出对应的电路图。 答:14.有一种红外感应LED灯,采用先进的人体热红外线检测感应技术,在晚上或光线较暗或有人在感应范围内活动的情况下自动开启,当人体离开或停止活动后延时熄灭。该照明灯的“智能控制电路”由“红外开关”和“光控开关”组成。请把图中的元件连成符合上述要求的电路。 答:C创新挑战(冲A+)15.探究串、并联电路的特点:(1)如图甲所示,闭合开关两灯都发光,取下灯L1,灯L2 不发光 (选填“发光”或“不发光”),说明:串联电路中各用电器之间 相互影响 (选填“相互影响”或“互不影响”);将开关分别连接在A、B、C处,闭合开关,灯L1、L2会 都发光 (选填“都发光”或“都不发光”),说明:串联电路中开关位置改变,其控制作用 不变 (选填“改变”或“不变”)。 (2)如图乙所示,闭合开关,两灯都发光,取下L1,L2会 发光 (选填“发光”或“不发光”),说明:并联电路中各用电器之间 互不影响 (选填“相互影响”或“互不影响”)。将开关移到L1支路,其控制作用 改变 (选填“改变”或“不变”)。 13.2 电路的组成和连接方式第1课时 电路 通路、开路和短路 电路图A基础过关考点一 电路1.如图所示,下列电路图中规范、正确的是( )2.在交通日益拥堵的城市,电动车已成为人们短途上下班最好的代步工具。在给电动车充电时,电瓶相当于电学元件中的 ,骑电动车上班时,电瓶相当于 。(均填一种电学元件) 3.如图所示是手机“指纹”解锁,手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,则手机感应区相当于电路中的 (选填“电源”“开关”“导线”或“用电器”)。 考点二 通路、开路和短路4.小明买了一个电动玩具小车,装上一对电池后,发现玩具小车不动,电池迅速发热、烫手,这是因为( )A.电路出现短路B.电路出现开路C.电池电量低D.电池正、负极接反了5.如图所示电路中,开关处于如图所示状态时,电灯不亮,这时的电路叫 。如果不小心把A、B用导线接在一起,则会造成 。 6.如图甲所示,闭合开关,小灯泡L1、L2都发光,即电路形成 (选填“通路”“开路”或“短路”),乙图中,开关都闭合后灯泡被短路的是 (填序号)。 考点三 电路图7. (2024·广西中考)如图是水果电池和发光二极管()组成的电路。下列电路图与其对应的是( )8.(2024春·桂林期末)按照如图的电路在方框内画出电路图。 易错点 不能正确判断电路状态9.如图所示的电路中,当( )A.同时闭合S1、S2时,铃响、灯不亮B.只闭合S1时,灯亮,铃不响C.同时闭合S1、S2时,灯亮、铃不响D.只闭合S2时,铃响、灯不亮纠错:发生短路时,被短路的用电器不工作,发生开路时,开路所在的整个电路的用电器不工作。B能力提升10.在如图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都能发光的是( )11.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是( )A.a和b B.c和dC.e和f D.g和h12.如图所示,某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电。给手机移动电源充电时,将电能转化为 能。用移动电源为手机充电时,手机相当于电路中的 。 13.如图所示,这是一辆“盐水动力”玩具车,车身上方固定了一个小塑料杯,塑料杯壁内侧有一片镁片和一片碳片,当向杯中倒入盐水,使镁片和碳片都浸入盐水时,小车就能缓缓向前运动。插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中的 (选填“用电器”或“电源”),它工作时将 能转化为电能。 14.有一种课间音乐定时播放的装置,其原理如图所示,闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯 (选填“会”或“不会”)亮; 达到设定时间,“定时开关”处于断开状态,播放器 (选填“会”或“不会”) 播放音乐。 15.如图是某实物连接电路,请根据实物图在方框内画出对应的电路图。C创新挑战(冲A+)16.(跨学科实践)“中国国家反恐小组”的拆弹专家要立即拆除恐怖分子设置的定时爆炸装置。如图所示分别为该定时炸弹的实物图和引爆电路工作原理电路图。请你帮助专家结合所学的知识进行分析排爆。(1)定时器(钟表)应该安装在 (选填“a”或“b”)导线上。在定时阶段,该导线是 (选填“通”或“开”)路,因此起爆器 ,因此在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹。 (2)当定时器(钟表)定时结束时b导线被 (选填“接通”或“切断”),起爆器和指示灯组成的电路是 (选填“通”或“开”)路,因此在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸。 (3)综上所述,定时器(钟表)在定时阶段相当于一个 (选填“闭合”或“断开”)的开关。为使该定时爆炸装置停止工作,应立即剪断导线 (选填“a”或“b”)。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第十三章 13.2 第1课时 电路 通路、开路和短路电路图 - 学生版.docx 第十三章 13.2 第1课时 电路 通路、开路和短路电路图.docx 第十三章 13.2 第2课时 串联与并联 - 学生版.docx 第十三章 13.2 第2课时 串联与并联.docx