资源简介 15.2 电功率A基础过关考点一 电功率的理解1.如图是某国产手机的“超级快充”插头,匹配相应的数据线即可自动向该手机电池实现“超级快充”,“超级快充”的“快”是指( )A.电压大 B.电流大C.电功率大 D.电能大2.(2024·长春中考)1 kW·h的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是( )A.节能灯 B.电饭煲C.电视机 D.电烤箱考点二 电功率的影响因素3.同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。(1)小灯泡电功率的大小可通过 (选填“小灯泡的亮度”或“通电时间”)判断; (2)小聪同学用干电池作电源,把L1“2.5 V 0.3 A”和L2“3.8 V 0.3 A”两只灯泡连成如图甲所示电路,闭合开关进行实验,收集证据如表:灯泡 发光情况 电压/VL1 暗 1.8L2 亮 2.7请你根据现象及数据得出结论: ; (3)小聪又在原有器材基础上继续探究,连接方式如图乙所示,根据图乙,他是要探究 ;当他闭合开关S,看到小灯泡L1一闪即灭,经检查发现灯丝断了。请你分析原因: ,说出改进方法: ; (4)另一组同学用如图丙所示的电路,想通过更换L1、L2的方法,探究“电功率与电流的关系”,他们 (选填“能”或“不能”)完成实验目的。 考点三 电功率的计算4.如图所示,手电筒中的电流为0.5 A,电源为三节干电池,则该手电筒小灯泡的功率最接近( )A.0.25 W B.0.75 W C.2.25 W D.9.00 W5.如图所示是在用充电桩为某品牌新能源汽车充电时的情景,屏幕显示充电功率为6.6 kW,已知充电电压为220 V,则此时充电线中的充电电流为 A。 6. (2024·贵港期末)小丽家的电能表如图所示,从表盘信息可知此时电能表的读数是 kW·h。当家里只有电饭煲工作时,电能表在3 min内转60转,则电饭煲在3 min内消耗的电能为 kW·h,该电饭煲的功率是 W。 B能力提升7. (2023·柳州二模)有一天,张老师在课堂上用手机拍摄同学做实验的视频时,发现只剩2%的电量了。由于无法及时充电,张老师就开启了“低电量模式”,如图所示,延长了手机的使用时间。关于手机“低电量模式”开启后,下列说法中正确的是( )A.增大了手机的电功率B.减小了手机的电功率C.增加了手机消耗的电能D.减小了手机消耗的电能8.(2024·桂林期末)当我们逐一闭合教室的电灯开关,教室电路中( )A.其他灯泡亮度会变暗B.各用电器两端的电压减小,总功率减小C.总电阻增大,总功率减小D.总电流增大,总功率增大9. (多选)如图,AO和OB是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线,这两段电阻线的长度相等。把它们串联接入某一电路中,则( )A.RAO>ROB B.UAO>UOBC.IAO=IOB D.PAO10.如图甲所示是电阻R和灯泡L的I-U图像,灯泡额定电压是6 V。由图可知,当灯泡正常发光时,其电阻为 Ω;电阻R的阻值是 Ω,将电阻R和灯泡L接在图乙电路中,闭合开关S,灯泡恰好正常发光,则电路消耗的总功率为 W。 11.如图所示,电源两端的电压保持不变。电阻R1的阻值为20 Ω,电阻R2的阻值为30 Ω,当闭合开关S时,电流表的示数为0.2 A。求:(1)电源两端的电压U。(2)R1消耗的电功率P1。(3)电路消耗的总功率P。C创新挑战(冲A+)12.(2023·柳州期末)如图甲所示电路中,滑动变阻器的规格为“30 Ω 2 A”。闭合开关并将滑片P从一端滑到另一端的过程中,滑动变阻器的电功率与电流表示数的关系图像如图乙所示。则电源电压为 V,滑动变阻器消耗的最大功率为 W。 【点思路】 定值电阻与滑动变阻器串联,当R滑=R定时,滑动变阻器的电功率最大。15.2 电功率A基础过关考点一 电功率的理解1.如图是某国产手机的“超级快充”插头,匹配相应的数据线即可自动向该手机电池实现“超级快充”,“超级快充”的“快”是指(C)A.电压大 B.电流大C.电功率大 D.电能大2.(2024·长春中考)1 kW·h的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是(A)A.节能灯 B.电饭煲C.电视机 D.电烤箱考点二 电功率的影响因素3.同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。(1)小灯泡电功率的大小可通过 小灯泡的亮度 (选填“小灯泡的亮度”或“通电时间”)判断; (2)小聪同学用干电池作电源,把L1“2.5 V 0.3 A”和L2“3.8 V 0.3 A”两只灯泡连成如图甲所示电路,闭合开关进行实验,收集证据如表:灯泡 发光情况 电压/VL1 暗 1.8L2 亮 2.7请你根据现象及数据得出结论: 通过用电器的电流相同时,用电器两端的电压越大,电功率越大 ; (3)小聪又在原有器材基础上继续探究,连接方式如图乙所示,根据图乙,他是要探究 电功率与电流的关系 ;当他闭合开关S,看到小灯泡L1一闪即灭,经检查发现灯丝断了。请你分析原因: 小灯泡L1两端的实际电压比额定电压大得多 ,说出改进方法: 在干路串联一只规格合适的滑动变阻器(或电阻等) ; (4)另一组同学用如图丙所示的电路,想通过更换L1、L2的方法,探究“电功率与电流的关系”,他们 能 (选填“能”或“不能”)完成实验目的。 考点三 电功率的计算4.如图所示,手电筒中的电流为0.5 A,电源为三节干电池,则该手电筒小灯泡的功率最接近(C)A.0.25 W B.0.75 W C.2.25 W D.9.00 W5.如图所示是在用充电桩为某品牌新能源汽车充电时的情景,屏幕显示充电功率为6.6 kW,已知充电电压为220 V,则此时充电线中的充电电流为 30 A。 6. (2024·贵港期末)小丽家的电能表如图所示,从表盘信息可知此时电能表的读数是 436.0 kW·h。当家里只有电饭煲工作时,电能表在3 min内转60转,则电饭煲在3 min内消耗的电能为 0.03 kW·h,该电饭煲的功率是 600 W。 B能力提升7. (2023·柳州二模)有一天,张老师在课堂上用手机拍摄同学做实验的视频时,发现只剩2%的电量了。由于无法及时充电,张老师就开启了“低电量模式”,如图所示,延长了手机的使用时间。关于手机“低电量模式”开启后,下列说法中正确的是(B)A.增大了手机的电功率B.减小了手机的电功率C.增加了手机消耗的电能D.减小了手机消耗的电能8.(2024·桂林期末)当我们逐一闭合教室的电灯开关,教室电路中(D)A.其他灯泡亮度会变暗B.各用电器两端的电压减小,总功率减小C.总电阻增大,总功率减小D.总电流增大,总功率增大9. (多选)如图,AO和OB是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线,这两段电阻线的长度相等。把它们串联接入某一电路中,则( C、D )A.RAO>ROB B.UAO>UOBC.IAO=IOB D.PAO10.如图甲所示是电阻R和灯泡L的I-U图像,灯泡额定电压是6 V。由图可知,当灯泡正常发光时,其电阻为 7.5 Ω;电阻R的阻值是 10 Ω,将电阻R和灯泡L接在图乙电路中,闭合开关S,灯泡恰好正常发光,则电路消耗的总功率为 11.2 W。 11.如图所示,电源两端的电压保持不变。电阻R1的阻值为20 Ω,电阻R2的阻值为30 Ω,当闭合开关S时,电流表的示数为0.2 A。求:(1)电源两端的电压U。(2)R1消耗的电功率P1。(3)电路消耗的总功率P。解:(1)由电路图知,两电阻并联,电流表测R2支路电流,由并联电路电压特点和欧姆定律可得电源电压U=U1=U2=I2R2=0.2 A×30 Ω=6 V。(2)R1消耗的电功率P1===1.8 W。(3)由欧姆定律可得通过R1的电流I1===0.3 A,由并联电路的电流特点可得干路电流I=I1+I2=0.3 A+0.2 A=0.5 A,电路消耗的总功率P=UI=6 V×0.5 A=3 W。C创新挑战(冲A+)12.(2023·柳州期末)如图甲所示电路中,滑动变阻器的规格为“30 Ω 2 A”。闭合开关并将滑片P从一端滑到另一端的过程中,滑动变阻器的电功率与电流表示数的关系图像如图乙所示。则电源电压为 18 V,滑动变阻器消耗的最大功率为 5.4 W。 【点思路】 定值电阻与滑动变阻器串联,当R滑=R定时,滑动变阻器的电功率最大。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第十五章 15.2 电功率 - 学生版.docx 第十五章 15.2 电功率.docx