(议题式教学)2.2尊崇宪法(课件24张PPT+教案+视频素材)

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(议题式教学)2.2尊崇宪法(课件24张PPT+教案+视频素材)

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(共24张PPT)
第一单元 坚持宪法至上
第二课 维护宪法权威
2.2 尊崇宪法
政治认同:理解宪法是党和人民意志的集中体现,认同宪法的根本法地位和最高法律效力,增强对中国特色社会主义法治道路的认同。
法治观念:树立宪法至上的理念,懂得宪法与每个人的生活息息相关,初步形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识和能力。
责任意识:明确公民有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责,能够自觉将宪法精神内化于心、外化于行,勇于同违反宪法的言行作斗争。
健全人格:通过理解宪法赋予的权利与义务,培养自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,强化规则意识和公共精神。
核心素养目标
教学重点:理解宪法与每个人息息相关(连接点)。掌握增强宪法意识的具体路径(行动指南)。
教学难点:如何将抽象的宪法原则、价值与学生具体的生命经验、生活实践相结合,真正实现从“知道”到“认同”再到“践行”的跨越。
请同学们带着以下问题快速浏览教材P14——17
1.增强宪法意识的重要性?
2.宪法与公民的关系?
3.怎样增强宪法意识?
总议题:宪法如何守护我们,我们又该如何守护宪法?
子议题一:为何要将宪法“放在心上”?
子议题二:如何将宪法“握在手中,落在脚下”?
子议题一:为何要将宪法“放在心上”?
国旗下的选择
学校每周举行升旗仪式,但八年级学生小刚认为“站久了很累”,经常在升旗时东张西望,嘴里还吃东西。同学提醒他,他却说:“这只是个形式,宪法又没规定我必须认真参加。”
情境体验
升旗仪式仅仅是“形式”吗?宪法如何体现对国家象征的保护?小刚的行为是缺乏什么的表现?
《宪法》第一百四十一条:中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
尊重国旗、国歌是公民的基本义务,体现国家尊严和爱国主义精神。
宪法意识
1.增强宪法意识的重要性?
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
有人说,宪法是国家的根本法,但与我们普通老百姓的生活没什么关系,你认为呢?
②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护
议题小结:为何要将宪法“放在心上”?
1.增强宪法意识的重要性?
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护
2.宪法与公民的关系?
子议题二:如何将宪法“握在手中,落在脚下”?
国家通过多种途径,开展多种活动,增强人们的宪法意识。
“五四宪法”历史资料陈列馆。位于杭州市,是新中国第一部宪法(1954年宪法)的起草地纪念场馆,通过复原场景、文物陈列和主题展览,系统展示“五四宪法”起草历程及宪法精神。
南京宪法主题公园是全国首个全景式展示宪法历史进程的主题公园,有旗阵广场、宣誓广场、宪法宣传教育展、主题雕塑、等。除此之外,在甘肃酒泉、湖南长沙、上海、广西南宁、浙江宁波、江西九江、四川宜宾都建有宪法主题公园。
宪法诵读
宪法宣传
设立国家宪法宣传日
设立宪法宣誓制度
3.怎样增强宪法意识?
(1)国家角度:
国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神增强人民群众的宪法意识。
举例:“五四宪法”历史资料陈列馆、宪法主题公园、宪法诵读、宪法宣传、设立国家宪法宣传日、设立宪法宣誓制度
3.如何增强宪法意识
(2)个人角度
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。“
——习近平
①认同宪法
我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。
12月4日是第十二个国家宪法日。为开展好今年“宪法宣传周”活动,全国多地开展了形式多样的“宪法宣传周”活动。
3.如何增强宪法意识
(2)个人角度
②学习宪法
我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
小华在班会上分享了他做的几件有意义的事情。请说说小华的行为和宪法有关吗?

探究与分享
两会期间,我收看大会实况直播,了解大会的主要议程,和同学讨论大会热点话题。
《宪法》第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
我参加每周一学校举行的升国旗仪式,面向国旗肃立致敬,高唱国歌。
《宪法》第一百四十一条明确规定了中华人民共和国国旗是五星红旗
《国旗法》第十四条规定 举行升旗仪式时,应当奏唱国歌。在国旗升起的过程中,在场人员应当面向国旗肃立,行注目礼或者按照规定要求敬礼,不得有损害国旗尊严的行为。
我把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。
《宪法》第四十一条 中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
3.如何增强宪法意识
(2)个人角度
③践行宪法
我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
议题小结:如何将宪法“握在手中,落在脚下”?
3.如何增强宪法意识
(1)国家角度:
国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神增强人民群众的宪法意识。
举例:“五四宪法”历史资料陈列馆、宪法主题公园、宪法诵读、宪法宣传、设立国家宪法宣传日、设立宪法宣誓制度
(2)个人角度:
①认同宪法。理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。
②学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动。
③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
课堂总结:
尊崇宪法
增强宪法意识
为什么?
怎样做?
①认同宪法。
②学习宪法。
③践行宪法。
课堂练习
1.(2025·双清模拟)2024年12月4日是第十一个国家宪法日。全国各地组织开展了形式多样的宪法宣传活动。九年级学生小明也想为宪法宣传贡献一份力量,他可以参与(   )
①宪法知识街头演讲
②政府宪法宣誓活动
③校园宪法朗诵比赛
④宪法的制定和修改
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2.(2025·衡山模拟)从设立国家宪法日到实行宪法宣誓制度,从“尊宪崇法”网络法治宣传到“法律明白人”示范培训,展现了我国现行宪法强大的生命力。国家重视宪法宣传是因为(   )
A.宪法是治国安邦的总章程
B.国家的一切权力属于公民
C.要健全宪法解释程序机制
D.宪法是对其他法律的具体化
A
3.(2025·岳阳模拟)2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”,各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”的主题,开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动的意义在于(  )
①提升宪法地位,推动宪法的完善和发展
②提高科学素养,不断适应社会发展
③普及宪法常识,增强全社会宪法意识
④营造法治氛围,弘扬法治精神
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
D
4.(2025·长沙模拟)【舆论监督司法公正】
近年来,一些犯罪分子因媒体曝光而被绳之以法。为此,两位同学展开了以下辩论
司法活动应当受到舆论监督。有的舆论使一些司法腐败案件进入公众视野,有的舆论可以发现现行法律存在的缺陷和不足……
有的舆论过于渲染犯罪情节,有舆论可能导致谣言的传播,干扰审判……
请从法治角度谈谈你对上述观点的看法。
①上述观点都比较片面,舆论监督对司法活动既有积极影响也有消极影响,应辩证看待。
②合理的舆论监督在打击违法犯罪、规范司法机关权力、坚持良法善治等方面起到积极作用。
③不当的舆论监督会影响司法机关独立行使审判权(公正司法),不利于维护公平正义。
④因此国家应加强网络舆论的监管力度,提高公众的法律意识和素养。
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第一单元 坚持宪法至上
第二课 维护宪法权威
2.2 尊崇宪法
【核心素养目标】
1.政治认同:理解宪法是党和人民意志的集中体现,认同宪法的根本法地位和最高法律效力,强对中国特色社会主义法治道路的认同。
2.法治观念:树立宪法至上的理念,懂得宪法与每个人的生活息息相关,初步形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识和能力。
3.责任意识:明确公民有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责,能够自觉将宪法精神内化于心、外化于行,勇于同违反宪法的言行作斗争。
4.健全人格:通过理解宪法赋予的权利与义务,培养自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,强化规则意识和公共精神。
【重难点】
教学重点:理解宪法与每个人息息相关(连接点)。掌握增强宪法意识的具体路径(行动指南)。
教学难点:如何将抽象的宪法原则、价值与学生具体的生命经验、生活实践相结合,真正实现从“知道”到“认同”再到“践行”的跨越。
【自主预习】
请同学们带着以下问题快速浏览教材P14——17
1.增强宪法意识的重要性?
2.宪法与公民的关系?
3.怎样增强宪法意识?
【议题式教学】
总议题:宪法如何守护我们,我们又该如何守护宪法?
子议题一:为何要将宪法“放在心上”?
子议题二:如何将宪法“握在手中,落在脚下”?
【教学过程】
子议题一:为何要将宪法“放在心上”?
●情境体验
1.增强宪法意识的重要性?
国旗下的选择
学校每周举行升旗仪式,但八年级学生小刚认为“站久了很累”,经常在升旗时东张西望,嘴里还吃东西。同学提醒他,他却说:“这只是个形式,宪法又没规定我必须认真参加。”
升旗仪式仅仅是“形式”吗?宪法如何体现对国家象征的保护?小刚的行为是缺乏什么的表现?
答:宪法意识
●《宪法》第一百四十一条:中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
尊重国旗、国歌是公民的基本义务,体现国家尊严和爱国主义精神。
总结:①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
有人说,宪法是国家的根本法,但与我们普通老百姓的生活没什么关系,你认为呢?
总结:②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护
议题小结:为何要将宪法“放在心上”?
1.增强宪法意识的重要性?
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护
2.宪法与公民的关系?
子议题二:如何将宪法“握在手中,落在脚下”?
国家通过多种途径,开展多种活动,增强人们的宪法意识。
●“五四宪法”历史资料陈列馆。位于杭州市,是新中国第一部宪法(1954年宪法)的起草地纪念场馆,通过复原场景、文物陈列和主题展览,系统展示“五四宪法”起草历程及宪法精神。
南京宪法主题公园是全国首个全景式展示宪法历史进程的主题公园,有旗阵广场、宣誓广场、宪法宣传教育展、主题雕塑、等。除此之外,在甘肃酒泉、湖南长沙、上海、广西南宁、浙江宁波、江西九江、四川宜宾都建有宪法主题公园。
(图片展示)宪法诵读、宪法宣传、设立国家宪法宣传日、设立宪法宣誓制度
3.怎样增强宪法意识?
总结:国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神增强人民群众的宪法意识。
(1)国家角度:
举例:“五四宪法”历史资料陈列馆、宪法主题公园、宪法诵读、宪法宣传、设立国家宪法宣传日、设立宪法宣誓制度
3.如何增强宪法意识
(2)个人角度
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。“
——习近平
①认同宪法
我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。
3.如何增强宪法意识
(2)个人角度
②学习宪法
我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
●12月4日是第十二个国家宪法日。为开展好今年“宪法宣传周”活动,全国多地开展了形式多样的“宪法宣传周”活动。
●探究与分享
小华在班会上分享了他做的几件有意义的事情。请说说小华的行为和宪法有关吗?
《宪法》第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
两会期间,我收看大会实况直播,了解大会的主要议程,和同学讨论大会热点话题。
《宪法》第一百四十一条明确规定了中华人民共和国国旗是五星红旗
《国旗法》第十四条规定 举行升旗仪式时,应当奏唱国歌。在国旗升起的过程中,在场人员应当面向国旗肃立,行注目礼或者按照规定要求敬礼,不得有损害国旗尊严的行为。
我参加每周一学校举行的升国旗仪式,面向国旗肃立致敬,高唱国歌。
3.如何增强宪法意识
《宪法》第四十一条 中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
我把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。
(2)个人角度
我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
③践行宪法
议题小结:如何将宪法“握在手中,落在脚下”?
3.如何增强宪法意识
(1)国家角度:
国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神增强人民群众的宪法意识。
举例:“五四宪法”历史资料陈列馆、宪法主题公园、宪法诵读、宪法宣传、设立国家宪法宣传日、设立宪法宣誓制度
(2)个人角度:
①认同宪法。理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。
②学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动。
③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
【课堂总结】
尊崇宪法
为什么?
增强宪法意识
①认同宪法。
②学习宪法。
③践行宪法。
怎样做?
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