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2025一2026学年度上学期期末学情1
八年级生物
注意事项：
1.全卷满分50分，答题时间为60分钟。
2.请将各题答策填写在答题卡上。
一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项只
符合题目要求的)
1.“人说山西好风光，地肥水美五谷香…”优美的歌声萦绕耳畔。对声
②
弥
波敏感的感觉细胞位于
A.①
B.②
C.③
D.④
2.下图为人体神经系统部分结构示意图，下列相关叙述错误的是
A:①是调节人体生命活动的最高级中枢
B.①及其发出的神经组成中枢神经系统
C.②具有协调运动.维持身体平衡的作用
D.③的下部与脊髓相连，小脑和脑干都是脑的一部分
3.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是
A.人醉酒后走路晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干
B.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
C.侏儒症是幼年时甲状腺激素分泌过少造成的
D.激素通过导管进人循环系统，参加调节人体的生命活动
4.秋季风沙大，当起风时，人的眼睛会眨眼阻挡灰尘，下列哪一项与该反射的类型相同
A.红灯停，绿灯行
B.听到上课铃响，同学们快速走进教室
C.吃山楂时，口腔分泌唾液
D.听到收音机讲的笑话，哈哈大笑
5.图甲表示小明同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动白
模型，图乙是关节的结构模式图。下列相关分析错误的是
⑤.
③
用
A.根据图甲中虚线箭头判断，④处于收缩状态，③处于舒张状态
【八年级生物第1页（共4页）】
B.图甲中⑤起支点的作用
C,图乙中与灵活性有关的是[4幻关节软骨和[2]关节腔分泌的滑液
D运动不是仅靠运动系统完成的，还需要其他系统的协调配合
6.流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，多发于学校等人群聚集处，患过流
行性腮腺炎的人，一般不会再患此病。从免疫类型看，下列各项与此相同的是
A,接种卡介苗预防结核病
B.胃酸杀死食物中的病原体
C.皮肤阻挡病原体入侵
D.白细胞吞噬人侵的病原体
生物圈中由于不同地域的环境差别很大，形成了多种多样的生态系统，如森林生态系统、草
原生态系统、海洋生态系统和淡水生态系统等。
请完成第7一9小题。
7.山西地处黄土高原，生态系统多样。下列生态系统中，自我调节能力最强的是
A.太原汾河湿地公园
B.草莓大棚种植基地
C.中条山国家森林公园
D.太原植物园
8.生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关生物圈的叙述，正确的是
A.生物圈是地球上所有生物的总和
B.生物圈中各生态系统相互关联
C,生物圈的范围是整个水圈
D.生物圈的资源取之不尽，用之不竭
9.人类的生存和发展离不开生物圈，保护生物圈就是保护人类自己，下列做法不利于保护生物
圈的是
①乱捕滥杀②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫
A①②③④
B.①③⑤⑥
C.①②④⑥
D.②④⑤⑥
10.健康是永恒的话题，是人生的第一财富，下列对健康的理解，正确的是
A健康就是身体健康、力气大且不生病
B.健康是指身体上、心理上与社会适应方面的良好状态
C,不抽烟、不酗酒就一定会健康
D.人的生活方式对健康不会产生影响
11.下列事例体现生物适应环境的是
A.大树底下好乘凉
B.海豹的皮下脂肪很厚
C.雨露滋润禾苗壮
D.蚯蚓可以使土壤疏松
12.P℉OS(全氟辛烷磺酸)是一种难以降解的有毒物质，能在生物体内积累。下图是食物链“桦
树→毛毛虫→喜鹊→老鹰”的P℉OS含量示意图。其中表示老鹰的是
如
A.甲
B.乙
C.丙
O甲乙丙丁生物种类
D.丁
13.某小组的同学在观察下图时阐述了各自的观点，其中你不认同的是
A.当一个生态系统中各种生物的数量都相等时，就达到了
生态平衡
B.如果人们大量捕杀蛇，鼠的数量会先增加后减少
C.图中存在的三种生物可构成食物链：草→鼠蛇
草
D.在该生态系统中，草的数量是最多的
【八年级生物第2页（共4页）】

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