资源简介

(共38张PPT)
第一课时
统一长度单位的必要性
（苏教版）二年级
下
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
掌握“一端对齐”的长度比较方法，理解统一长度单位的必要性，能选统一单位测量并描述物体长度。
01
02
通过“操作比较—合作测量—讨论差异”的流程，从直观比较过渡到单位统一的认知，提升动手与逻辑辨析能力，建立 “标准单位保障交流一致” 的意识。
03
体会统一长度单位的实用价值，感受数学与生活的联系，在合作中养成严谨的操作习惯，激发长度测量的学习兴趣。
情境导入
黄果树瀑布位于我国贵州省，是亚洲最大的瀑布。夏季洪峰时汇成巨瀑，宽大约81米，落差大约74米。
这里的米，就是咱们这单元要学习的长度单位之一！
合作探究
探究1
操作比较
合作探究
蜡笔、红铅笔、黄铅笔，它们谁长谁短？
大家的猜测正确吗？
蜡笔最短，黄色的铅笔最长。
合作探究
请大家拿出准备好的蜡笔、红铅笔、黄铅笔，试试怎么比出它们的长短？
实践活动
合作探究
蜡笔比红铅笔短。
黄铅笔最长，蜡笔最短！
一端对齐比一比。
我也把它们的一头对齐，看另一头。
可以怎样比较下面蜡笔和铅笔的长度？
合作探究
观察下图，分别说说蜡笔与红铅笔、黄铅笔的长度还有什么关系。
3支蜡笔和黄铅笔差不多长。
红铅笔和2支蜡笔一样长。
合作探究
如果把蜡笔的长度当作1个小尺子：
红铅笔的长度就有2个这样的单位。
黄铅笔的长度大约有3个这样的单位。
像这样，选一个物体当单位，就能描述其他物品的长度了！
合作探究
探究2
统一单位量课桌
合作探究
用文具盒量
用“拃（zhǎ）”量
用铅笔量
课桌有多长 自己选择一个单位，量一量，说一说。
打算选择什么物品当测量单位？
合作探究
分组选择自己喜欢的物品当测量单位，动手测量，测量后把结果记在草稿本上。
小组活动
合作探究
课桌比3个文具盒短一些。
课桌有多长 自己选择一个单位，量一量，说一说。
合作探究
课桌的长度有4拃长。
课桌有多长 自己选择一个单位，量一量，说一说。
合作探究
课桌大约有3支铅笔长。
课桌有多长 自己选择一个单位，量一量，说一说。
合作探究
同样的课桌，为什么量得的结果不一样？分组讨论。
小组活动
合作探究
他们量得的结果为什么不一样
一拃、文具盒和铅笔的长度不同，用它们作单位量，结果一定不同。
一拃比文具盒、铅笔都要短，所以量得的拃数就比较多。
合作探究
小
提
示
为了方便交流，可以用统一的单位来测量。
怎么才能让大家量出的课桌长度结果相同呢？
用一样的单位！
合作探究
用 的长度作单位，量出一支自动铅笔的长度。
从左端起，一次一次地量。
怎样用回形针量自动铅笔的长度？
合作探究
用 的长度作单位，量出一支自动铅笔的长度。
测量的方法：
①把回形针左端和铅笔左端对齐。
②依次摆放回形针。
③数出有几个回形针长。
铅笔有5个回形针长！
合作探究
在测量的过程中，需要注意什么？
测量时，工具长短要统一。
要做好标记。
要一个紧挨着一个摆放，不能重叠，不能有空隙。
变式深化
探究3
用统一单位量教室物品
变式深化
在教室里找一些物品，用统一的单位量一量，比比它们的长短。
小组任务
选 “橡皮”作单位，测量课本、文具盒等物品；描述：（ ）物品有（ ）个橡皮长。
巩固练习
1.下面的测量方法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
回形针摆放有空隙。
×
√
巩固练习
2.看图填一填。
4
3
10
6
巩固练习
3.用 的长度作单位，量出下面物体的长度，再填一填。
4
9
7
巩固练习
4.（1）测量下面物体的长度，你想用什么物品的长度作统一的单位？
可以用书本量，看看有几本书长。
还可以用尺子量，看一看有几把尺子长。
巩固练习
4.（2）用自己选择的单位，先估一估，再量一量。
以数学书的长度为 1 个单位。
4个
3个多一点
6个
5个多一点
10个
12个多一点
课堂小结
回顾这节课你学到了什么？
我还发现只有统一测量单位，测量结果才会一样。
我学会比较物体的长短了。
板书设计
统一长度单位的必要性
比长度：一端对齐，看另一端
测量要统一单位
分层作业
基础达标：
1.哪一个堆得高？并说说各用了多少块积木。
3块
4块
第二个堆得高。
分层作业
基础达标：
2.估一估，填一填。
（1 ） 大约有（ ）个长 。
（2） 大约有（ ）个长 。
（3） 大约有（ ）个长 。
2
5
4
分层作业
右面的绳子长。
两根绳子一样长。
（ ）
（ ）
√
×
能力提升：
1.下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
分层作业
能力提升：
2.一根手链，上面系有5个铃铛，两个铃铛之间正好是一个 那么长。
这根手链全长大约是（ ） 那么长。
有5个间隔
5
分层作业
拓展迁移：
用“橡皮”当统一单位，去测量家里的书本、铅笔、水杯，甚至是你的小玩具，明天和同桌分享结果。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
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