8.5第五节 流体压强与流速的关系(课件)--2025-2026学年北师大版(新教材)八年级物理下册(36页PPT)

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8.5第五节 流体压强与流速的关系(课件)--2025-2026学年北师大版(新教材)八年级物理下册(36页PPT)

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北师大版(新教材)物理8年级下册培优备精做课件8.5第五节流体压强与流速的关系第八章压强和浮力授课教师:Home .班级:八年级(---)班.时间:.
观察与思考
雄鹰和飞机都能在空中飞行,是什么力将它们托起来了呢?
流体

空气
在物理学中,像液体和气体这样没有一定的形状且有流动性的物质,统称为流体。
我们已经学习了液体内部的压强及大气压强,它们都是流体静止时的压强,那么它们处于流动状态时的压强又如何呢?
实验1:
AB是一段内径大小不均匀的玻璃管,它与左侧的蓄水容器相连,玻璃管较粗和较细的部分各接有一根竖直细玻璃管。关闭阀门K,将水注入蓄水容器中,观察竖直细玻璃管中水面的高度,你看到了什么现象?打开阀门K,你又观察到了什么现象?
A
B
K
实验1:
现象:
关闭阀门K,将水注入蓄水容器中,此时蓄水容器与两根竖直细玻璃管构成了连通器,因此蓄水容器与两根竖直细玻璃管玻璃管的液面总保持相平;
打开阀门K,水流动时,水平细管中水的流速较大,水平细管上方的竖直细玻璃管中水柱的高度较低。
A
B
K
手拿小纸条,在纸条上方水平吹气,我们发现小纸条往上飘了起来。
这说明在纸条的上方吹气,上方空气流速增大,空气产生的压强会减小。而纸的下方没有吹气,流速小,压强比纸上方的压强大,纸的上、下方存在压强差,因而存在向上的压力差,所以纸会向上运动。
实验2:
拿两张纸,让其相互靠近,在中间往下轻轻吹气,我们发现纸互相靠近。
这说明纸中间往下吹气,中间空气流速增大,空气产生的压强会减小。而纸的两侧空气流速小,两侧压强比中间压强大,纸因压力差而互相靠近。
实验3:
吹气
通过漏斗向下吹气,乒乓球不会掉下来。
这说明漏斗口往下吹气,乒乓球上方空气流速增大,空气产生的压强会减小。乒乓球下方空气流速小,压强大,乒乓球因上下压力差而不掉下来。
实验4:
流体压强与流速的关系
演示:流体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系
大量实验表明:
流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。
生活中还有哪些跟流体压强相关的例子?
流体压强与流速的关系相关实例
乒乓球运动员或足球运动员可以让球沿各种弧线运动,只要让球一边旋转,一边前进就可以了。这是因为球旋转时,在球的转动方向与前进方向相同的一侧,空气相对于球的流速小;在另一侧球的转动方向与前进方向相反,空气的相对流速大。于是就产生一个从流速小的地方指向流速大的地方的侧向力,使球的运动轨迹弯曲,形成所谓的弧圈球或香蕉球。
1. 弧圈球和香蕉球
流体压强与流速的关系相关实例
2.草原鼠的空调洞穴
非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图
当有风吹过时,圆形土堆处的空气流动速度比平口处快,压强较小,地面上的风就会在大气压的作用下从平口进入犬鼠的洞穴沿圆形土堆口流出,从而给犬鼠带来习习凉风。
思考
火车经过时,周围空气流速大,压强小,如果乘客靠得太近,容易被“吸进去”发生危险
在火车站或地铁站的站台上,乘客必须站在安全线以外的地方候车,这是为什么?
思考
由于空气高速旋转,龙卷中心气压极度减小,远小于大气压强。由于气压差,在龙卷风周围的物体,被“吸”向龙卷风。
为什么龙卷风的破坏能力那么强?
利用流体压强解决下列问题
对准两个乒乓球中间吹气。
对准插在水中的吸管吹气。
如何让乒乓球相互靠近?
如何从吸管中喷出水雾?
利用流体压强解决下列问题
对着乒乓球上方吹气。
如何让硬币会跳起越过前方格尺?
如何使杯中的乒乓球跳出?
对着硬币上方沿着与桌面平行方向吹气。

无风的秋天,汽车在马路上快速驶过,马路两边原来静止的树叶会随风飘动,如图所示,汽车快速向左行驶过程中,马路两边的树叶会沿着A、B、C、D哪一个方向飘动(  )
A.向A方向飘动
B.向B方向飘动
C.向C方向飘动
D.向D方向飘动
A
流体压强规律的应用
几十吨的飞机为什么能在空中飞行?
秘密就在于机翼
流体压强规律的应用
飞机获得升力的原因
上方流速快,压强小
下方流速慢,压强大
p(合压强)
机翼上下表面存在压强差
由于飞机的机翼都是上凸下平的形状,所以机翼上方空气流动速度比下方的大。我们知道,流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。所以机翼下方气流压强比上方气流压强大,向上的压力大于向下的压力。这两个压力的合力就是作用在机翼的向上的力,这个力叫作举力或升力。
流体压强规律的应用
水翼船
水翼船的船身下面装有水翼,其截面形状与飞机的机翼相似,也是上面的弯曲程度比下面大。水翼船靠船尾部的螺旋桨提供前进的动力。当水翼船达到一定的速度时,水对水翼船产生足够的举力(升力),使船不再吃水而处于水面之上,这时船受到的阻力大大减小。
流体压强规律的应用
现在请解释:航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行的原因!
两艘船靠得太近,中间的水流速大,压强小,两艘船容易相撞
课堂小结
同学们,我们在日常生活中会用到许多物理知识。如图所示,沿纸条上方水平吹气时,纸条会向________(选填“上”或“下”)飘。这个现象说明,气体流动时,流速________的地方压强小。

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2. 如图所示,阀门K关闭时,A、B两竖直玻璃管中的液面相平。当阀门K打开,待水流稳定后,水经过M、N两点时流速较大的是_____点,_____玻璃管中的液面高一些。
M
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B
3. 船在水中航行时,船体受到水的阻力较大,影响航行速度。有一种水翼船,如图甲所示,水面下的水翼会使船体抬高减少水对船体的阻力,水翼截面呈现上凸下平的流线型,如图乙所示。
下列说法正确的是(  )
A.水翼上方的水流速小,压强大
B.水翼上方的水流速大,压强小
C.水翼下方的水流速大,压强小
D.水翼下方的水流速小,压强小
B
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4. 小明将家里给花草喷水的喷水器拆开,发现其结构如图所示,弄清了喷水器的结构后,分析结构图可知:活塞向左推动时,横管中的空气流速加快,压强________,贮水罐内的水就会在瓶内
________的作用下被压向
横管,从喷嘴中喷出来。
减小
气压
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流体压强与流速的关系可通过生活中的简单小实验直观验证,请回答第5~6题。
5. 如图,小明将a、b两张纸悬挂起来,把两个吹风机分别置于两张纸的外侧。
当吹风机同时竖直向下吹风时,会发生的现象是(  )
A.a、b的下部分同时向左侧飘动
B.a、b的下部分同时向右侧飘动
C.a的下部分向左侧飘动,b的下部分向右侧飘动
D.a、b的下部分同时向中间靠拢
C
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6.某学校科学探究小组的同学们制作了如图所示的实验装置。装水的大瓶上端开口,下部侧壁开孔,并与粗细不均匀的水平管及竖直的A、B管连通。小瓶装满水后,开口向下倒扣在大瓶中,并固定在支架上。
则下列说法中,正确的是(  )
A.大瓶水位缓慢下降后,小瓶中的水会迅速全部流入大瓶中
B.若同时打开止水阀S1、S2,待水面稳定后,B管的水面高度高于A管的水面高度
C.当管内水面稳定后,若用鼓风机在B管管口处沿水平方向吹气,B管内水面高度将下降
D.若关闭止水阀S2,打开止水阀S1,待水面稳定后,A、B两管的水面高度与大瓶中水面高度一样高
7. 唐朝著名诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”一个“卷”字用得恰到好处。风将茅草卷起来,这是因为屋顶空气流动速度________屋内空气的流动速度,屋外空气的压强________(前两空均选填“大于”或“小于”)屋内空气的压强,茅草受到一个向________的压力差从而被“卷”起。
大于
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小于

8.小明和他的同学参加漂流活动,如图甲所示,乘坐漂流艇时,发现狭窄区域,流体流速会增加。当他的漂流艇处于如图乙位置时,A处水的压强________(选填“大于”“等于”或“小于”) B处水的压强,漂流艇将________(选填“靠近”或“远离”)河岸。
大于
靠近
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9. 人类在利用流体压强与流速关系的同时,也需要防范流体压强给人类带来的危害。
(1)暑期防溺水,安全不“放假”,如图甲所示,是河水中的漩涡。漩涡中心处的流速较________,
压强较________,从而形成压力差,
导致周边物体易被“吸入”漩涡。(均选
填“大”或“小”)


(2)中国进入高铁时代。如图乙所示,离高铁站台边缘不远处有一条黄色警戒线,为了保障安全,乘客必须站在警戒线以外候车,这是因为列车行驶时带动周围空气运动,使列车周围气压________而出现危险。
若高铁提速,候车的乘客与行驶的列
车之间的安全距离应________。(均选
填“变大”“变小”或“不变”)
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变小
变大
具有流动性的液体和气体
流体在流动时,流速大(小)的地方压强小(大)
飞机的升力、水翼船等
课堂小结
流体
流体压强与流速的关系
流体压强与流速关系的应用
流体压强

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