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(共18张PPT)
《物质的特性》GMD
2024
新版
3.2物态变化
液化
寒冷冬季的早晨，走进门窗紧闭的教室，常常可以看到这样的情景：昨晚还是干燥的窗玻璃，其内侧却出现一层水雾而变得模糊不清。你知道产生这一现象的原因吗？
这是液化现象。
窗玻璃内侧的雾是室内空气中的水蒸气经过液化而形成的。
液化
液态
气态
汽化
(蒸发、沸腾）
新课教学
在寒冷冬季的早晨，还可以看到这样的情景：
你知道气体在什么条件下才能发生液化吗？
大雾弥漫，宛若仙境
窗玻璃内侧的水雾
“雾”“露”是怎么形成的？
“雾”“露”
（液态的水）
空气中的水蒸气
液化
物质由气态变成液态的过程叫液化。
晶莹剔透的露珠
新课教学
如图所示，烧杯里盛有热水，将一张干玻璃片盖在烧杯上，看看玻璃片的下表面会出现什么变化。
水蒸气液化实验
玻璃片的下表面出现水雾，
大量的小水珠。
请解释出现的变化。
水蒸发形成水蒸气，热的水蒸气遇到冷的玻璃片液化，形成了液态的“小水珠”、“水膜”或“白气”。
降温使气体液化。
新课教学
解释常见的液化现象
①路边的草或树叶上结有露珠。
②打开棒冰纸，棒冰冒出的“白气”；
（注：水蒸气是无色的，白气是小水滴。）
原因：空气中的水蒸气在草或树叶上发生液化而形成的。
原因：空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴。
③打开冰箱门时周围出现的“白气” ：
④烧水时看到的“白气”、冬天，人在室外呼出的“白气”：
原因：空气中的水蒸气遇到温度较低的物体，液化成小液滴。
原因：温度较高的水蒸气遇到低温的空气，液化成小液滴。
梅雨季节，水缸、水管和墙壁“出汗”也是同样道理。
新课教学
实验表明，所有气体在温度降到足够低时，都会液化成液体。但通过降温使气体液化的方法有一定的局限性。
除了降低温度，还有什么方法可以使气体液化呢？
新课教学
1.将少量乙醚吸进注射器，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。
2.握住注射器的下端，注射器内的乙醚______________________。
3.向内推动活塞，注射器内的乙醚气体将 __________________________。
乙醚液化实验
汽化成乙醚气体
液化成液态的乙醚
用压缩体积的方法可以使气体在常温下液化。
新课教学
1.当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看见？
靠近壶嘴的地方温度较高，壶内水汽化后的水蒸气在壶嘴附近不会液化；
“白气”是水蒸气液化而成的小水珠。
在壶嘴上面一段温度低，水蒸气遇冷液化，形成“白气”。
100℃的水蒸气液化成同温度的水要放出大量的热。
2.为什么被 100℃的水蒸气烫伤，要比被100℃的水烫伤严重得多？
你看到的是水蒸气吗
新课教学
你能举出在生活中运用压缩体积使气体液化的事例吗
气体打火机
液化石油气
常温下压缩体积使气体液化
运载火箭
同时采用降温和压缩体积的方法将氧气和氢气液化
气体经液化后体积减小1000倍左右，便于运输、储存和使用。
新课教学
液态
气态
汽化
液化
(蒸发、沸腾）
吸热
放热
方式：降温、加压
实验表明，在一定的温度下，用压缩体积的方法也可以使气体液化。与液体的汽化相反，气体液化时会放出热量。
新课教学
汽化吸热、液化放热的规律在科技和生活中有着重要的应用。
请说出热管传热的原理。
金属外壳
吸液芯
气腔
放热
吸热
热端吸液芯内的液体吸热汽化，
冷端蒸气放热液化，
蒸气沿气腔跑到冷端，
液体又顺着吸液芯回到热端，如此循环往复。
卫星就是利用热管将热量从向阳面“搬”到背阳面，使两侧的温度趋于平衡。
新课教学
电冰箱是常见的家用电器。电冰箱能使冷冻室保持较低的温度，其基本原理是液体汽化吸热和气体液化放热。
电冰箱的工作原理
电冰箱的工作原理:
低沸点的冷凝剂在蒸发器里汽化吸热，使冷冻室里的温度降低；
冷凝剂的蒸气在冷凝器里液化放热。
空气压缩机将生成的蒸气抽走，压入冷凝剂到冷凝器；
冷凝剂液化后重新回到蒸发器里，如此循环工作，从而使冷冻室保持相当低的温度。
新课教学
巩固练习
1、如图所示中的描述属于液化的是(　　)
A．图甲春天，冰雪消融
B．图乙夏天，草叶上形成露珠
C．图丙秋天，枝头挂满白霜
D．图丁严冬，冰雕逐渐变小
B
巩固练习
2、生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是(　　)
A．文艺演出时舞台上经常制造云雾“白气”，这是干冰在常温下的升华现象
B．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象
C．深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象
D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象
D
巩固练习
3、“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是________现象（填物态变化）。若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤________（填“会”或“不会”）沸腾。
液化
不会
巩固练习
4.在试管A未放入容器B前,先用温度计测出B中的水温.再将试管A放放入B中,让烧瓶内的水沸腾时产生的水蒸气通入试管A中.水蒸气在试管A中会遇冷液化为水.过一段时间再测容器B中的水温.它的温度是升高还是降低？这说明什么？
液化放热。
容器B中的水温升高。
板书设计
3.2.5 物态变化
液化
定义：物质由气态变成液态的过程，称为液化。
液化是汽化的逆过程，液化放热。
方法
降低温度（冷却）
压缩体积（加压）
既降温又压缩

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