浙江省宁波市镇海区2025学年第一学期期末质量检测试卷 初一科学(PDF版,含答案)

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浙江省宁波市镇海区2025学年第一学期期末质量检测试卷 初一科学(PDF版,含答案)

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镇海区 2025 学年第一学期期末质量检测试卷
初一 科学
考生须知:
1.全卷共四个大题,34 个小题。满分为 100 分,考试时间为 100 分钟。
2.请将学校、姓名、班级填写在答题卡的规定位置上。
3.请在答题卡的规定区域作答,在试卷上作答或超出答题卡的规定区域作答无效。
选择题部分
一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合
题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 2025年神舟载人飞船首次在轨实施以小鼠为代表的啮齿类哺乳动物实验。下列基于该实验提出的问
题中,不.属.于.科学问题的是( ▲ )
A. 小鼠在失重状态下的进食量有何变化?
B. 小鼠的睡眠随着在轨时间延长会发生怎样的变化?
C. 从审美角度看,哪一只小鼠的毛色最为漂亮?
D. 太空环境是否引发了小鼠肝脏细胞结构的适应性变化?
2. 第十五届全运会开幕式上,三台人形机器人精准敲响了战国青铜句鑃,奏出经典音乐。
下列能作为判断机器人是否属于生物的特征是( ▲ )
A. 能否思考和记忆 B. 能否运动
C. 能否生长发育和繁殖 D. 能否对外界刺激做出反应 (第 2题图)
3. 2025年在贵州发现了新物种“麻阳河紫菀”,它生长在岩壁上,其叶片像镰刀形,花朵
较小,由舌状花和管状花组成一个头状花序,判定其为被子植物的证据是该植物( ▲ )
A. 有明显的根、茎、叶分化 B. 能开花结果
C. 细胞内有叶绿体 D. 能生活在缺水的岩壁上
4. 我国“天关”卫星探测到银河系内 X射线暗弱爆发,为寻找恒星级黑洞提供新路径。 (第 3题图)
下列关于宇宙相关内容正确的是( ▲ )
A. 银河系的中心天体是太阳 B. 目前宇宙正处于不断膨胀阶段
C. 太阳作为恒星,最终会演化为黑洞 D. 宇宙的结构层次:太阳系→银河系→河外星系→宇宙
5. 如图所示,下列实验操作不.规.范.的是( ▲ )
A. 测量硬币的直径 B. 测量液体体积 C. 测量液体温度 D. 倾倒液体
6. 硅藻生活在富含重金属镉的水域中,其细胞内的镉离子浓度也能维持在较低水平,从而保证正常的
光合作用。这主要依赖于硅藻细胞的哪一结构?( ▲ )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核
7. 小科在宁波植物园搜集了素心蜡梅、江梅和金缕梅三种梅花的资料,将它们的
关系记录在分类表中,下列说法正确的是( ▲ )
A. 生物分类等级中最小单位是属
B. 江梅与金缕梅的共同特点比江梅与素心蜡梅的少
C. 蔷薇目比蔷薇科所含的生物种类多
D. 植物园可随意引入更多的外来物种以丰富生物多样性
(第 7题图)
初一 科学学科试卷 第 1 页 (共 8 页)
8. 下列关于生物与环境关系的实例中,与其他三项所述的关系不.同.的是( ▲ )
A. 冬天杨树和柳树纷纷落叶 B. 地衣能够加速岩石的分化
C. 尺蠖静止时外形酷似一根树枝 D. 家鸽体表覆羽毛,前肢变成翼
9. 下列选项中所用科学原理与其他三项不.同.的是( ▲ )
A. 射击运动 B. 皮影戏 C. 学生列队 D. 不均匀糖水中的光路
10. 2025年是第 25个太阳活动周期的峰值年,太阳释放出了一个 X9.0级的巨大耀斑,对地球部分地区
无线电通讯带来巨大影响。下列说法正确的是( ▲ )
A. 耀斑主要发生在太阳的日冕层 B. 最先受到耀斑高强度辐射冲击的行星是金星
C. 下一个太阳活动周期的峰值年预计在 2036年 D. 耀斑是太阳活动强弱的标志
11. 下列“错误操作”与对应测量结果一致的是( ▲ )
A. 用受潮膨胀后的木尺测量课桌长度——偏大
B. 用量筒测量水体积时俯视读数——偏大
C. 测量热水温度时,刚放入液体中就立即读数——偏大
D. 用直线测量图上距离并除以比例尺计算弯曲路段实际距离——偏大
12. 《沉默的荣耀》中镇海籍谍战英雄朱枫给观众们留下了深刻印象,朱枫曾在台北、重庆、香港多地
进行秘密情报工作。根据图中信息判断正确的是( ▲ )
A. 重庆在台北的东南方向 B. 镇海比香港日落时间晚
C. 夏至日,台北比香港白昼长 D. 图中两阴影区表示的实地面积相等
甲 乙
(第 12题图) (第 13题图)
13. 用显微镜观察水体中的衣藻,要将视野中的像 P从图甲转化为图乙,下列操作正确的是( ▲ )
A. 换用物镜前,可把装片向左下方移动
B. 换用物镜后,应先调节②,再调节③
C. 若图乙中视野过暗,可调节④使其变亮
D. 图甲中所用物镜放大倍数大于图乙
14. 动物界的“特殊技能”远超人类想象:切胸蚁是“动物界举重冠军”,裸鼹鼠是“自然界抗癌明星”,
电鳗是“生物发电机”,下列说法错.误.的是( ▲ )
A. 切胸蚁负重能力强,与其外骨骼坚硬且肌肉发达密切相关 B. 电鳗身体柔软,属于软体动物
C. 三种动物均需通过摄取现有食物获取能量 D. 切胸蚁和电鳗是通过产卵繁殖后代
15. 影视剧拍摄汽车行驶戏份时,将汽车固定在拖车上由拖车匀速牵引。若分别以拖车和路灯为参照物,
下列对汽车相对运动状态的描述正确的是( ▲ )
A. 静止、静止 B. 静止、运动 C. 运动、静止 D. 运动、运动
16. 校园气象站使用的最高温度表,其结构与工作原理类似于医用体温计(每次观测结束,需由人工将
毛细管中的水银复位)。小科在某日 14:00读取其示数为 35℃,并按规定进行了复位。第二天 14:00,
他忘记读数,直到第三天 14:00 才再次查看,此时最高温度表的示数为 38℃。下列说法正确的是
( ▲ )
A. 该温度表利用了气体热胀冷缩的原理 B. 这三天中的最高气温一定出现在第二天
C. 该温度表能记录测量时段内的最低温度 D. 第三天的最高气温可能小于 38℃
初一 科学学科试卷 第 2 页 (共 8 页)
17. 小科用图甲探究日食现象(P点表示小科在地球上的观察点,小球代表月球,大球代表太阳),当
小球位于当前位置时可以观察到日食现象,下列说法正确的是( ▲ )
大球
小球
① ② ③ ④
(第 17题图甲) (第 17题图乙)
A. 每月初一均可以看见日食现象
B. 乙图中,日全食的先后顺序为:②③④①
C. 若要模拟日全食小科需将小球向 C方向移动
D. 模拟月球公转运动时,小球的运动方向为 B→A
18. 科学学习中,我们常采用多种科学方法进行研究,下列实例与所用科学方法不.匹.配.的是( ▲ )
① 蜈蚣 蜘蛛 ② ③ ④
瓢虫

根据节肢动物特征认识它们 用地球仪演示地球自转、公
探究太阳运行轨迹 板块漂移演化
的相同点或相异点 转等自然现象
A. ①分类法 B.②模型法 C.③模拟实验 D.④科学假说
19. 为提升学生在校久坐的舒适度与安全性,某兴趣小组以大腿上、下缘到地面的距离 h1、h2为参数(如
图),设计了四款椅子方案,其中最合理的是( ▲ )
h2 h1 h2 h1h2 h1
(第 19题图) A B C D
20. 浙江省游泳训练队为全力备战 2025年全运会,开展 100米混合泳训练,图甲为两名队员分别采用
蛙泳和仰泳训练时的场景,现将两名队员前 50米单程运动近似简化为水平直线运动,其速度与时
间(v-t)图像如图乙所示,下列关于前 50米单程运动状态的说法错.误.的是( ▲ )
(第 20题图甲) (第 20题图乙)
A. 20~30s内两队员均做匀速直线运动
B. 蛙泳队员比仰泳队员更快到达最大速度
C. 观众可以根据运动员在相同时间内所游距离判断其运动快慢
D. 前 50米单程运动中,仰泳队员的平均速度大于蛙泳队员的平均速度
初一 科学学科试卷 第 3 页 (共 8 页)
非选择题部分
二、填空题(本大题共 6 小题,每空 1 分,共 17 分)
21. 2025年 12月 8日,日本本州岛发生 7.5级地震,本州各地均有不同程度震感。
(1)日本地震多发是因为其位于 ▲ 板块和 ▲ 板块交界处,地壳运动活跃。
(2)发生地震时,下列避震措施正确的是 ▲ (填字母)。
A. 高层居民可乘坐电梯快速下楼
B. 身处高楼,就近选择狭小位置(如墙角、桌子下方等)躲避
C. 身处室外,远离高压线、电线杆、广告牌等
甲 乙
(第 21题图) (第 22题图)
22. 科学实验课上,小科用不同工具测量物体的长度和温度,图甲中 A 的读数为 ▲ cm;
B 的读数为 ▲ cm;图乙中温度计的读数为 ▲ ℃。
23. 青海塔拉滩光伏产业园是目前全球最大的光伏园区,该园区在实现清洁
能源大规模发电的同时,形成了独特的“光伏”生态系统。园区内部分
生物之间的关系如图所示,成片的光伏板使板下区域的温度、湿度、光
照发生了显著改变。
(1)“光伏”生态系统中的土壤、温度、湿度、光照属于 ▲ 因素。
(2)园区内食草昆虫与羊群存在 ▲ 关系。
(第 23题图)
(3)写出园区内的一条食物链 ▲ 。
24. 大闸蟹、青蟹、梭子蟹是宁波人舌尖上的美味。小科整理了它们的形态特征如图甲,并建立如图乙
所示检索表:
1a 第五对步足扁而尖 大闸蟹
1b 第五对步足呈桨状 2
2a ________________ 青蟹
2b 头胸甲呈梭形 梭子蟹
(第 24题图甲) (第 24题图乙)
(1)2a处填写的内容为 ▲ 。
(2)根据检索表可判断图甲中 ▲ (填“A”、“B”或“C”)是大闸蟹。
(3)由形态特征看,三种动物中,青蟹和 ▲ 的亲缘关系更近。
25. 小科为研究杆影变化规律,在 2025年 7月 25日用图甲所示装置完整拍摄了当天杆影变化情况。
请回答:
(1)2025年 7月 25日,地球位于图乙中的哪个位置? ▲ (填“AB之间”、“BC之间”、“CD
之间”或“DA之间”)。
(2)冬季用同一装置拍摄全天杆影变化时,相机伸缩支架应向 ▲ (填“上”或“下”)调整。
A
照相机
可伸缩 杆 B D
相机支架
C
(第 25题图甲) (第 25题图乙)
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26. 科学学习离不开实验。
(1)要完成“量取 3mL水并加热”的实验操作,如图需要用到的实验仪器有 ▲ (填字母)。
A B C D E F G H
(第 26题图)
(2)在下列实验室常见的警告标志中, 标志表示的是 ▲ (填字母)。
A. 当心火灾 B. 当心高温表面 C. 当心爆炸 D. 当心电离辐射
(3)若实验中不慎被化学试剂灼伤,应立即采取的处理措施是 ▲ (填字母)。
A. 用缓缓流水冲洗一分钟以上 B. 立即在伤处涂抹牙膏或酱油
C. 立即用嘴向伤处吹气降温 D. 用大量冷水冲洗受伤处
三、实验与探究题(本大题共 4 小题,每空 2 分,共 30 分)
27. 小科听说蔬菜中的维生素 C在烹饪过程中会流失,他想到家里常用的烹饪方式有煮、蒸、炒等。为
了比较不同烹饪方式对蔬菜中维生素 C保留率的影响,设计了如下探究实验:
【查阅资料】
维生素 C可使蓝色加碘淀粉溶液褪色。维生素 C含量越高,使等量蓝色溶液褪色所需的汁液量就
越少。
【实验材料】
新鲜青椒若干、榨汁机、纱布、清水、蒸锅、炒锅、相同浓度的蓝色加碘淀粉溶液、12支相同的
试管、胶头滴管、量筒。
【实验步骤】
①将新鲜青椒均匀分成四等份,采用四种方式进行处理。
A组:不烹饪; B组:水煮 2分钟; C组:清蒸 2分钟; D组:快炒 2分钟。
②将处理后的四组青椒分别榨汁,用纱布过滤,获得四种青椒汁,冷却至室温。
③取 4支试管,分别加入 2mL蓝色加碘淀粉溶液。
④用胶头滴管分别吸取 A、B、C、D四种青椒汁,逐滴加入试管中,边滴加边振荡,直至试管中
的蓝色刚好褪去,记录所用汁液的滴数。
⑤每组实验重复三次,计算所用汁液滴数的平均值并记录表格中。
【实验结果】
组别 烹饪方式 汁液滴数(平均值)
A组 不烹饪 8滴
B组 水煮 18滴
C组 清蒸 15滴
D组 快炒 13滴
请回答:
(1)设置 A组的目的是 ▲ 。
(2)根据实验结果,为了最大限度地保留青椒中的维生素 C,应选择的烹饪方式是 ▲ (填“水
煮”、“清蒸”或“快炒”),判断依据是 ▲ 。
(3)小科得出结论:不同烹饪方式对蔬菜中维生素 C保留率有影响,请评价此结论: ▲ 。
28. 小科掌握了“排水法测量不规则小石块体积”的方法后,在户外遇到一块体积较大的石块
(无法直接放入量筒),为测出其体积,设计了如下实验方案:
①向烧杯中加入适.量.的水,并在当前水面标记 A。
②用细线系住石块,将其缓缓放入水中,待水面稳定后标记 B。
③取出石块并将烧杯中的水全部倒出。
④向量筒中倒入足量的水,记录此时水的体积 V 。
初一 科学学科试卷 第 5 页 (共 8 页) (第 28题图)
⑤将量筒中的水缓慢倒入原烧杯,直至水面恰好达到标记 A,记录此时量筒中水的体积 V 。
⑥继续向烧杯中倒水,直至水面恰好达到标记 B,记录此时量筒中水的体积 V 。
请回答:
(1)在步骤①中,向烧杯中加入适量的水,其中“适量”是指 ▲ 。
(2)在步骤②中,使用细线系住石块并将其缓慢放入水中的主要目的包括 ▲ (填字母)。
A. 防止石块撞破烧杯 B. 实验结束后便于取出石块
C. 防止水溅出 D. 便于观察液面变化并做标记
(3)大石块体积可以表示为 V 石 = ▲ (用字母表示)。
(4)在步骤③中,将水倒出后,烧杯内壁有少量水残留, ▲ (填“会”或“不会”)影响大石
块体积测量值。
29. 某兴趣小组利用气泡在液体中的运动来研究匀速直线运
玻璃管 B
动,发现气泡运动快慢存在差异。于是他们对“气泡运动 气泡
快慢与哪些因素有关”展开探究。
A
【作出猜想】 倾角
猜想一:气泡运动快慢与气泡长度 l 有关。
猜想二:气泡运动快慢与玻璃管倾斜角度θ有关。
(第 29题图甲)
【实验步骤】
①标记测量区间:取 3根相同规格的透明直玻璃管,用记号笔在每根玻璃管上标记“起点”A(20cm
处)和“终点”B(100cm处)。
②制作气泡:将 3根玻璃管装满清水,固定玻璃管倾角 15°,用不同孔径的发生器分别向 3根玻璃
管中注入气泡,记录 3组气泡的长度,分别为 1cm、2cm和 4cm。
③测量时间:用秒表测量每个气泡从 A 点运动到 B 点的时间,每组实验重复 3次,取平均值。
④记录实验数据。
⑤改变 ▲ ,重复步骤③④。
【实验结果】
表一 表二 表三
气泡长度 1cm 倾角 时间/秒 气泡长度 2cm 倾角 时间/秒 气泡长度 4cm 倾角 时间/秒
1cm1 15° 15.8 2cm6 15° 22.5 4cm11 15° 18.2
实 实 实
2 30° 14.1 7 30° 14.9 12 30° 16.1
验 验 验
3 45° 13.7 8 45° 12.2 13 45° 12.5
序 序 序
4 60° 17.7 9 60° 13.8 14 60° 13.5
号 号 号
5 90° 29.8 10 90° 19.9 15 90° 19.1 (第 29题图乙)
请回答:
(1)请补充步骤⑤ ▲ 。
(2)分析表一(或表二、表三)数据,可以发现气泡运动的快慢随倾角的变化关系: ▲ 。
(3)为更加直观地了解气泡运动规律,兴趣小组将气泡运动速度 v 与气泡长度 l 的关系绘制成图乙。
该图像由表格中 ▲ (填实验序号)三组实验数据绘制而成。
30. 小科在欣赏古代名画时被其栩栩如生的画面所吸引,查阅资料后发现用图甲所示装置,画师只需待
在暗室(四面封闭,仅一面墙开有一小孔),在墙上临摹即可。
【古法革新】
(1)小科认为此暗箱内所成的像较为昏暗,下列方法中能解决这一问题的有 ▲ 。
A. 将墙上的孔变小 B. 向室外风景打光 C. 在阴天作画
【新知探究】 (第 30题图甲)
小科针对暗箱过大、成像过暗等问题对暗箱进行改进,改进后结构如图乙,并利用改进后的暗箱探
究像的形状与哪些因素有关,做出如下猜想:
猜想一:像的形状与孔的大小有关。
猜想二:像的形状与孔的形状有关。
初一 科学学科试卷 第 6 页 (共 8 页)

B C D
A
侧视图 主视图 外盒 内盒
(第 30题图乙) (第 30题图丙) (第 30题图丁)
(2)为实现孔大小和形状的切换,在外盒 A面外侧安装旋转盘(如图乙主视图),则 A面所开孔
的大小应 ▲ (填“≥”或“≤”)旋转盘上所有孔的大小。
(3)以硫酸纸作为光屏,硫酸纸应安装在图丙内盒的 ▲ (填“C”或“D”)位置。
(4)将由圆形灯珠组成的“F”光源和暗箱置于光具座上进行探究(如图丁),实验现象如下表:
孔形状
孔径/mm
像的形状
若将孔更换为 10mm 的“ ”形状 ,推测光屏上看到的像是 ▲ (填字母)。
四、综合题(本大题共 4 小题,每空 1 分,共 13 分)
31. 康熙年间,采用“乐律累黍”学说。该学说以形态均一的北方黑黍为基准,通过排列、累积定义度
量衡。其中“定度”的方法就是将黍米紧密排列,以其总长度定义尺度。据《律吕正义》记载“纵
排百黍得今尺一尺(即十寸),横排百黍得今尺八寸。”
(1)请根据定义计算一粒黍的长度为 ▲ 寸。 纵排百黍= 1尺
(2)与“纵排百黍”定单位“尺”的科学方法不.一.致.的是 ▲ 。
A. “布手知尺”:以成年男子手掌一拃做基准,来衡量长度。
B. “掬粟定容”:以成年男子双手捧一掬粟米做基准,来衡量容积。 横排百黍= 8寸
C. “漏刻定时”:以漏刻(一种固定滴水容器)滴落一滴水的时长做
基准,来衡量时间。
D. “瓶水之冰”:以水与冰在一定温度下转化做基准,来衡量温度。 (第 31题图)
32. 某兴趣小组开展“制作植物细胞模型”项目化学习活动。请回答:
(1)实验探究:图甲为该小组制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片的过程(外表皮呈紫色,无需染色步
骤),正确的操作顺序为 ▲ (填序号)。其中步骤③滴加的液体是 ▲ 。
(2)模型制作:该小组根据图乙用橡皮泥制作了图丙所示植物细胞模型。根据评价量表中的评价指
标,该模型评定等级为 ▲ ,请说明理由 ▲ 。
洋葱鳞片叶外表皮细胞模型评价量表(节选)
评价指标 优秀 合格 待改进
精准复现显微镜下可 细胞结构基本完整,细胞结构不完整,有 2
结构吻合性
观测的细胞结构 仅 1处缺少或增加 处及以上缺少或增加
初一 科学学科试卷 第 7 页 (共 8 页)
①盖盖玻片 ②展平
③滴液体 ④取材
(第 32题图甲) (第 32题图乙) (第 32题图丙)
33. 同学们开展“三球运动模型”项目化学习活动,制作了图甲皮带轮传动和图乙齿轮传动两种模型。
【目击作品】

齿
连杆
(第 33题图甲) (第 33题图乙) (第 33题图丙) (第 33题图丁)
(1)观察对比两组作品,齿轮传动模型组相较于皮带轮传动模型组的优势有 ▲ (填字母)。
A. 材质耐磨,不易老化 B. 组装方便 C. 传动误差小,精确度高
【剖析原理】
齿轮传动方式 转动圈数比 转动方向
例如:大齿轮为 20齿,小齿轮为 10齿,
外啮合传动(图丙) 大小齿轮转动方向相反
则大小齿轮转动圈数比为 1:2
同轴联动传动(图丁) 大小齿轮转动圈数比为 1:1 大小齿轮转动方向始终一致
(2)根据以下展示的三种齿轮传动模型方案,请回答:
①可以正确模拟地、月公转周期比为 1:12 的是 ▲ (填字母)。
②连杆逆时针转动时(轴MN固定在底座上),能正确模拟地、月公转方向的是 ▲ (填字母)。
A B C
【演示模型】
(3)同学们现场演示了图乙所示的三球位置关系(日、地、月处于一条直线),可以模拟地球上
看到的天文现象是 ▲ (填“日食”或“月食”)。
34. 宁波轨道交通搭建便捷全城的交通网络。如图所示小科搭乘轨
道交通从三官堂站前往宁波大剧院站,请回答:
(1)地铁疾驰时,小科立于车头眺望,若以 ▲ 为参照物,
隧道内的灯在快速后退。
(2)查阅部分宁波轨道交通线路图,写出一条从三官堂站到宁
波大剧院站的合理乘车线路 ▲ (格式示例:1号线转
2号线)。
(3)宁波大剧院站站台长 170m,列车全长约 120m,若列车以
72km/h全车通过站台,求所需的时间?
初一 科学学科试卷 第 8 页 (共 8 (第 34题图)页)镇海区 2025 学年第一学期期末质量检测试卷参考答案及评分标准
初一科学
一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题列出的四个备
选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B B C B C B D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C B B D C A A D
二、填空题(本大题共 6 题,每空 1 分,共 17 分)
21.(1)亚欧 太平洋 (2)BC
22.(1)2.6-2.9 (2)2.80 (3)-22
23.(1)非生物 (2)竞争 (3)草→食草昆虫→鸟/草→羊
24.(1)头胸甲呈椭圆形 (2)A (3)梭子蟹
25.(1)BC之间 (2)上
26.(1)ABCEF (2)B (3)A
三、实验与探究题(本大题共 4 小题,每空 2 分,共 30 分)
27.(1)作对照
(2)快炒 使等量蓝色溶液褪色,D组所需的汁液滴数最少,说明其
青椒汁中维生素 C的浓度最高,保留效果最好。
(3)不正确(1分),本实验只对青椒进行探究,实验结果不具有普遍
性(1分)。
28.(1)能浸没小石块,且小石块和水的体积之和不超过量筒的量程
(2)ABC (3)V2-V3 (4)不变
29.(1)改变玻璃管与水平面的倾角大小
(2)当气泡长度不变时,倾角增大,气泡运动的快慢先变大后变小
(3)1、6、11
30.(1)B (2)≥ (3)C (4)D
四、综合题(本大题共 4 小题,每空 1 分,共 13 分)
31.(1)0.1 (2)D
32.(1)③④②① 清水
(2)合格,缺少液泡或增加细胞膜;
待改进,缺少液泡且增加细胞膜
33.(1)AC (2)①AC ②A (3)月食
34. (1)小科或地铁(合理即可)
(2)2号线转 7号线或 5号线转 7号线或 2号线转 3号线转 7号线
(合理即可)
(3)72km/h=20m/s
t s 120m 170m 14.5s
v 20m / s

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