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第8课夏商周时期的科技与文化
【明确目标】
1.了解夏商周时期天文、历法、医学、甲骨文、青铜器、文学等方面的成就。
2.了解甲骨文的造字特点，概括夏商周时期青铜工艺的成就。
【我学到的】
1.
中记载的日食是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记
录。夏朝时，可能有了
,战国时期，人们把一年分为
。相传，战
国时期的
使用望、闻、问、切四种诊治疾病的方法。战国时期问世的
是一部重要的中医理论著作。
2.商朝时期，人们把记录占卜情况的文字刻在甲骨上，这些文字被称为“
甲骨文记载的内容十分
,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文
历法等。甲骨文是我国已发现的古代文字中年代
的成熟文字，已经具备了汉字的基本结构，目前所知，我国有文字可考的历史从
开始。
3.商周时期，青铜制作工艺
主要用于祭祀及军事方面，代表：
、司
母戊鼎。商周中晚期开始，钟、鼎等青铜器上铸刻的文字被称为“
”,内容
涉及祭祀典礼、军事行动、法律诉讼等方面
铭文中的“宅兹中国”是目
前所见“中国”一词最早的实物见证。四川广汉三星堆遗址与
具有密
切关系。
4.《诗经》共有305篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分，内容关注
;“楚
辞”采用楚国方言，代表作
是千古传诵的抒情长诗。《诗经》和“楚辞”
是我国古典诗歌的两大源头。
【我会做的】
一、选择题
1.谚语“清明下种，谷雨插秧”“立夏前后，种瓜种豆”“寒露收山楂，霜降刨地
瓜”反映了
A.我国最早种植水稻和粟
B.气候变化对农业的影响
C.农历节气指导农事生产
D.政府大力推广农耕技术
2.“哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。”这副对联所
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描写的历史人物
(
A.商纣王
B.商鞅
C.屈原
D.杜甫
3.如图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知
甲骨文
周代金文
小篆
隶书
楷书
贷
委
魚
鱼
A.汉字是我国唯一文字
B.汉字的演变由简到繁
C.汉字的发展一脉相承
D.汉字部来源于象形字
4.据《新中国考古五十年》一书记载，殷墟郭家庄160号墓出土了291件青铜器
(38件铸有铭文)，其中有礼器、乐器、兵器、杂器等，不仅种类齐全，而且纹饰
精美，制作工艺高超。这表明当时
()
A.已开始大量使用青铜农具
B.青铜的铸造技术世界领先
C.青铜铸造已进入繁荣发展
D.开始在青铜器上刻写文字
二、非选择题
5.阅读材料，回答问题。
图一河南舞阳出
阁二河南安阳出
图三河南安润出土
土的贯湖骨笛
土的司过戌鼎
的刻有文宇的甲骨
(1)观察图一，你能获取什么历史信息？图二和图三有什么共同的历史价值？
(2)图一和图二、三分别反映了人类社会哪两个历史阶段的文明成就。
(3)以上三幅图片中所示文物有什么共同特点？对此你有什么看法。
T.部分参考答案
部分参考答案
第1课远古时期的人类活动
【我学到的】
1.古人类化石和旧石器时代遗址
元谋170」
最早
蓝田
160
邸阳100
制作和使用
2.龙骨山裴文中
打制
猎取采集天然用火
3.周口店北京人
4.龙骨山顶部人工取火磨光和钻孔技术
【我会做的】
1-5 ABBAD
6.(1)北京人。距今约70万一20万年。
(2)会使用火，能保存火种，用火烤熟食物等。
(3)化石、遗址和遗迹。
第2课
原始农业与史前社会
【我学到的】
1.人工栽培
最早中国制作陶器饲养家畜
2.长江中下游淮河流域河姆渡干栏式木结构骨耜骨哨
3.黄河中游粟作彩陶半地穴贫富分化
【我会做的】
1-5 CDCCA
6.(1)千栏式房屋。
(2)彩陶。半地穴式圆形房屋。
(3)长江流域和黄河流域。
(4)水稻、粟。
第3课
中华文明的起源
【我学到的】
1.国家阶级国家
2.良渚古城43004000
显著多元一体
3.部落联盟阪泉涿鹿
华夏族人文初祖
禅让制
【我会做的】
1-4 BBAD
5.(1)黄帝。人文初祖。
(2)涿鹿之战。从此，黄帝部落势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。
经过长期发展，形成日后的华夏族
(3)禅让制。将联盟首领的位子传给贤德之人。
(4)平易近人、大公无私、爱民如子等。
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第4课夏商西周王朝的更替
【我学到的】
1.禹阳城启
世袭制家天下二里头遗址
2.汤盘庚
3.牧野周武王
镐京西周4.血缘诸侯国分封制
【我会做的】
1-4 BDCA
5.(1)夏朝。灭亡。(2)勤政为民。商朝强大起来。(3)都是暴君。暴政。
第5课动荡变化中的春秋时期
【我学到的】
1.分封制周室衰微
2.尊王攘夷齐桓公
晋文公吴国越国统一的民族交融
3.铁制牛耕农业生产力
【我会做的】
1-4 DABC
5.(1)重用人才，通过改革富国强兵，以“尊王攘夷”为口号。
(2)①诸侯争霸促进了局部统一，为以后全国统一奠定基础；②促进了民族融合。
第6课战国时期的社会变革
【我学到的】
1.“三家分晋”
“田氏代齐”战国七雄桂陵之战长平之战
2.政治经济
富国强兵商鞅变法秦国统一全国
3.秦国李冰水利工程沃野智慧
【我会做的】
1-5 CDABA
6.(1)军事和经济。
(2)鼓励耕织，生产粮食、布帛多的可免除徭役：奖励军功，对有军功者授予爵位
并赏赐土地。
(3)使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力。秦国一跃成为最强盛的诸侯
国，为以后统一全国奠定了基础。
第7课
百家争鸣
【我学到的】
1.老子事物内在规律转化无为而治老子
2.孔子仁恢复西周的礼乐文明私学有教无类
论语
3.旧的社会制度新的社会制度“百家争鸣”
4.兼爱非攻仁政“礼治”顺应自然和民心
以法治国
中央集权专制
5.思想文化第一次思想文化发展
【我会做的】
1-4 AACA
5.(1)材料一为墨家，材料二为法家，材料三为儒家，材料四为道家。

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