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2025~2026学年秋季学期高一年级质量检测
生 物 学
考生注意：
1.满分100分，考试时间90分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题项使用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围：人教版必修1。
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.衣藻、发菜和霉菌都是单细胞生物。下列有关三种生物的共同点，说法正确的是
A.都有复杂的生物膜系统 B.都以 DNA作为遗传物质
C.都有细胞壁且成分相同 D.核糖体的形成都与核仁有关
2.下列有关高中生物实验的叙述，错误的是
A.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需用75%的酒精洗去浮色
B.观察植物细胞的质壁分离实验，同一视野不同细胞的质壁分离程度可能不同
C.可用溴麝香草酚蓝溶液检测细胞呼吸过程中是否有二氧化碳生成
D.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”时，自变量是对过氧化氢溶液的处理方法
3.在冬天来临之际，冬小麦细胞内的部分水会与某种物质结合，失去流动性和溶胀性。该物质最可能是
A.固醇 B.糖原 C.蛋白质 D.脂肪
4.“DNA之父”詹姆斯·沃森于2025年11月6日逝世，他曾因发现DNA双螺旋结构获诺贝尔奖。下列叙述正确的是
A. DNA是由含氮的单体连接成的多聚体
B.不同生物的DNA分子中核苷酸的种类存在差异
C.真核细胞中的 DNA和RNA主要分布场所完全相同
D.DNA和RNA化学组成的差异只是含氮碱基的不同
5.基于对细胞中有机物的认识，下列相关叙述错误的是
A.磷脂是所有细胞必不可少的脂质 B.葡萄糖是细胞内的良好的储能物质
C.蛋白质是生命活动的主要承担者 D.维生素D能促进人和动物对钙和磷的吸收
6.下列有关生物大分子的种类及组成的叙述，错误的是
A.淀粉、核酸都是生物大分子
B.蛋白质的形成过程发生了脱水缩合反应
C.生物大分子及其单体都以碳链为骨架
D.生物大分子都因单体的种类多样而具有结构多样性
7.神经元细胞内有一个“回收桶”可以将大脑里“垃圾”蛋白回收并分解，如果这个“回收桶”破裂，会导致“垃圾”蛋白太多，就可能出现记忆力骤降，引发痴呆。该“回收桶”是指
A.液泡 B.高尔基体 C.溶酶体 D.内质网
8.关岭火龙果果皮鲜红，果肉甜度高、果香浓郁，获得了国家地理标志产品称号。火龙果中甘甜美味的物质主要储存在
A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.液泡
9.短杆菌肽S是一种由土壤中的短芽孢杆菌产生的环状肽抗生素，由10个氨基酸组成。下列关于短杆菌肽S的叙述，正确的是
A.其至少含一个游离的羧基和氨基 B.其合成过程中脱去了 10分子水
C.其合成所需要的能量一定来自线粒体 D.其形成需要经过内质网和高尔基体的加工
10.某科研团队利用冷冻电镜结合三维重构技术，对哺乳动物红细胞膜进行观察，得到如下信息：①膜上存在多种呈“球形”的结构，部分球形结构贯穿膜的内外两侧，部分仪附着在膜的表面；②膜的中间层呈现“暗一亮一暗”的三层结构；③左膜的外侧，观察到少量与“球形”结构结合的“链状多糖”。下列叙述错误的是
A.信息①中“附着在膜表面的球形结构”一定是糖蛋白
B.信息②中的中间亮层对应流动镶嵌模型中磷脂双分子层
C.可用荧光标记信息①中的“球形结构”可证明细胞膜具有流动性
D.信息③中“链状多糖”与细胞识别、细胞间的信息传递等功能密切相关
11.要深入了解细胞的秘密，就必须将细胞内的分组分离出来。经过艰苦的努力，其实验小组终于将细胞内的不同组分分开，如图所示。下列相关叙述错误的是
A.上图所示离心机转速最快的是 D试管
B.A~C上清液中都含有不具膜结构的细胞器
C.A试管中含有核酸的细胞器有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体
D.B试管的沉淀物与上清液中都含有与能量转换有关的细胞器
12.核孔复合体主要由核膜、中央运输蛋白和核质侧的“核篮”结构组成，如下图所示。细胞质中的物质可通过甲、乙、丙三种方式进入细胞核，已知亲核蛋白通过丙方式进入细胞核，亲核蛋白一般含有核定位序列(NLS)，下列相关说法错误的是
【高一年级质量检测 生物学卷 第1页(共4页)】 6238A
A.胰腺腺泡细胞中核孔复合体的数量比口腔上皮细胞的数量多
B.由上图可知，核孔不只是大分子运输通道，也允许一些小分子扩散通过
C.甲、乙、丙三种进入细胞核的运输方式都属于被动运输
D.个别没有 NLS的亲核蛋白可能通过与具有NLS的亲核蛋白结合通过核孔
13.图甲为用紫色洋葱鳞片叶开展质壁分离和复原实验流程图，图乙表示实验过程中，洋葱鳞片叶细胞原生质层对细胞壁的压力随时间变化的关系图。下列相关说法正确的是
A.图甲中④过程观察的主要指标有水分子的运动方向和原生质层的位置
B.图乙中t ~t 段下降的原因是水分子向外扩散的速度小于向内进入细胞的速度
C.图乙中t 时刻细胞液浓度和外界溶液浓度相等，渗透作用达到平衡状态
D.图甲换用适宜浓度KNO 做实验，省去步骤⑤也可以出现图乙所示曲线
14.氯属于植物的微量元素。分别用渗透压相同、Na 或Cl 物质的量浓度也相同的三种溶液处理某荒漠植物(不考虑溶液中其他离子的影响)。5天后，与对照组(Ⅰ)相比，Ⅱ和Ⅲ组合光合速率降低，而Ⅳ组无显著差异；各组植株的地上部分和根中Cl 、K 含量如图所示。下列叙述错误的是
A.过量的Cl 可能储存于液泡中，以避免高浓度Cl 对细胞的毒害
B.当溶液中有 Na 存在时，该植物组织中K 的积累可受到抑制
C.溶液中Cl 浓度越高，该植物向地上部分转运的K 量越多
D.K 从根转运到地上部分的组织细胞中需要消耗能量
15.如图曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式的转运速率与被转运分子的浓度的关系。下列叙述正确的是
A.温度变化会影响曲线 a、b表示的跨膜运输速率
B.曲线 b对应的运输方式一定需要载体蛋白协助
C.轮藻细胞逆浓度吸收K 的转运速率与曲线 a相符
D.测定是否需氧气参与可区分a、b代表的运输方式
16.细胞代谢离不开酶，下列有关酶及酶实验的叙述，正确的是
A.新鲜肝脏中有较多的过氧化氢酶，可催化 H O 的分解，防止其对细胞毒害
B.毕希纳用不含酵母细胞的提取液发酵产生了酒精，证明了酶酶是蛋白质
C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验，用碘液检测以验证酶的专一性
D.科学家在黄杆菌中发现卤醇脱卤酶，检测该酶的催化功能即可判定其化学本质
17.图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图2为相同胰脂肪酶溶液在不同条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的实验结果。下列叙述错误的是
A.图1中竞争性抑制剂与底物竞争酶的结合部位，从而影响酶促反应速率
B.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同
C.图2中奥利司他，山茶叶提取物分别为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂
D.适当增加底物浓度不能提高含有山茶叶提取物的酶促反应体系中的反应速率
18. FDG(氟代脱氧葡萄糖)含有放射性氟原子，能被细胞当作葡萄糖摄人，但不能进一步代谢而以 FDG——6P形式滞留在细胞中(如图)。下列叙述正确的是
A.图中细胞以自由扩散方式吸收葡萄糖
B. FDG 不会影响细胞摄取利用葡萄糖的速率
C. FDG 与葡萄糖均参与细胞呼吸第一阶段为细胞供能
D.肿瘤细胞代谢旺盛，因此 FDG可应用于检测和定位肿瘤
19. FCCP 会改变线粒体内膜离子梯度，抑制ATP合成，同时允许持续产热。FCCP处理对呼吸作用的影响是
A.大部分能量无法释放
B.线粒休基质中产生的[H]减少
C.氧气消耗量增加
D.丙酮酸在细胞质基质中被大量分解
【高一年级质量检测 生物学卷 第2页(共4页)】 6238A
20.科研人员探究了补充蓝光对栽培“阳光玫瑰”葡萄光合色素含量的影响，结果如表。下列分析错误的是
色素含量(mg/g) 组别 叶绿素 a 叶绿素 b 叶绿素总量(a+b)
实验组 2.6 0.9 3.5
对照组 2.3 0.7 3.0
A.光合色素分布在叶绿体类囊体薄膜上 B.蓝光处理使叶绿素 a、b的量均增加
C.蓝光处理对类胡萝卜素的合成无影响 D.蓝光对叶绿素 b合成的作用更显著
21.当叶片吸收的光能超过其暗反应所消耗的能量时，过剩的光能会造成自由基及其他有害物质的积累导致光合速率下降，该现象称为光抑制。下列叙述错误的是
A.叶绿体可利用640~660 nm波长光产生氧气
B. CO 固定效率高的植物更容易发生光抑制现象
C.自由基可破坏磷脂、蛋白质分子从而影响光合速率
D.消耗光反应产生的过剩ATP、NADPH 可缓解光抑制
22.为了提高农作物产量，下列措施及目的不合理的是
A.阴天补充光源，可补充绿色或红色光源
B.定期松土，有利于植物根部吸收矿质元素
C.定期在温室中施放CO ，以提高光合作用强度
D.合理控制昼夜温差，有利于植物积累营养物质
23.某同学利用如图装置探究酵母菌的细胞呼吸方式，设置有氧组(装置内通入充足氧气)和无氧组(装置密封)。下列叙述正确的是
A.实验中有氧组和无氧组均为实验组，形成对比实验
B.无氧组装置密封后，需要立即开始CO 浓度的监测
C.无氧呼吸释放能量少，能量利用效率高于有氧呼吸
D.实验结束后，有氧组和无氧组的酵母菌数量无差异
24.香木莲属濒危树种，其原产地温凉湿润。为更好地引种保护，科研人员检测了香木莲幼苗在引种地夏季晴朗的白天净光合速率(Pn)的变化(如图)。下列相关叙述错误的是
A.香木莲在8：00时有机物积累速率最大
B.12：00时 Pn低可能与气孔关闭有关
C. CO 的吸收速率是本实验的唯一检测指标
D.在夏季中午对幼苗适度遮光，可提高引种保护的有效性
25.如图中的甲、乙是细胞有丝分裂周期中的两个不同阶段，箭头表示方向，下列相关叙述正确的是
A.甲表示分裂期，乙表示分裂间期
B.核DNA 和染色体数目的加倍都发生在甲阶段
C.蛙的红细胞通过有丝分裂增殖，也有细胞周期
D.观察染色体形态的最佳时期是乙阶段的某时期
26.图1是一个细胞周期内每条染色体上的 DNA含量变化曲线图，图2是根据细胞核DNA 含量不同，将大量某种连续增殖的细胞分为三组，统计每组的细胞数而绘制的柱形图。下列叙述正确的是
A.图1中 EF段的染色体数是CD段的一半
B.图2丙组细胞中只有部分细胞的染色体数目加倍
C.图2中乙组细胞所处时期相当于图1中的 AB段
D.有丝分裂过程中染色体螺旋化程度最高的是图2的甲组细胞
27.结核分枝杆菌感染人肺部的巨噬细胞后，会诱导线粒体自噬，进而导致巨噬细胞裂解。如图为巨噬细胞内线粒体自噬的过程。下列叙述错误的是
A.自噬体与溶酶体融合依赖于生物膜的流动性
B.线粒体自噬过程异常会导致细胞内受损结构积累
C.线粒体自噬过程中，自噬体的膜主要来自高尔基体
D.自噬体与溶酶体融合后，溶酶体中的水解酶可降解线粒体
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28.“花开花谢城应知，春来春去莺能问。”赋予蝶蝶和黄莺以感知花开花谢、春来春去的能力，增添了一份空灵和神秘的色彩，也委婉地表达了词人对时光流转的敏感和惆怅。下列叙述错误的是
A.花开花谢与细胞生长和细胞凋亡相关
B.花谢的过程中不能进行蛋白质的合成
C.花结构的形成是基因选择性表达的结果
D.花的衰老是组成其细胞普遍衰老的过程
29.肺巨噬细胞是肺泡组织中数量最多的免疫细胞。肺纤维化病情进展中，巨噬细胞可转化为肌成纤维细胞。巨噬细胞的转化可被视为
A.细胞分化 B.细胞衰老
C.细胞凋亡 D.细胞坏死
30.研究发现，线粒体功能异常会激活细胞内的凋亡信号通路，导致细胞程序性死亡。某实验小组向体外培养的人肝细胞培养液中加入药物X，发现细胞色素c（线粒体内膜蛋白）大量释放到细胞质基质，并引发了细胞凋亡。下列叙述正确的是
A.药物X可能通过破坏线粒体的膜结构，使细胞色素c释放
B.细胞衰老时，所有酶的活性均下降，导致新陈代谢速率减缓
C.细胞凋亡过程中，细胞膜破裂释放内容物会引发炎症反应
D.该实验表明细胞凋亡由线粒体损伤引起，与遗传机制无关
二、非选择题：本题共4小题，共40分。
31.(10分)甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大图。回答下列问题：
(1)图中具有双层膜的细胞结构有 (填编号)。细胞内的细胞器并非是漂浮于细胞质中，而是由 (填成分)组成的细胞骨架锚定并支撑着。
(2)酵母菌合成分泌蛋白的过程中，初步合成的肽链与 一起转移到 上继续合成和加工，通过囊泡运输转移到 中进一步修饰加工，再由囊泡运输到细胞膜，与细胞膜融合后分泌到细胞外。分泌蛋白排出细胞的方式是 。
(3)图乙中③由 组成。若酵母菌细胞内的结构④被破坏，则分泌蛋白的合成将不能正常进行，其原因是 。
32.(10分)甲状腺滤泡细胞(能合成甲状腺激素)的内I 浓度是血浆中的30倍。血浆中I 进入滤泡上皮细胞由
NIS(钠碘同向转运载体)介导(如图)。回答下列问题。
(1)碘是合成甲状腺激素的原料，说明无机盐具有的功能是 。
(2)血浆中I 进入甲状腺滤泡上皮细胞的运输方式是 ，判断依据是 。(答出2点)。钠钾泵运输 Na 和 K 的方式 (填“相同”或“不同”)。
(3)甲状腺激素能促进体内物质氧化分解，临床上可通过检测患者的耗氧量来评估甲状腺功能。在有氧呼吸过程中，第 个阶段释放的能量最多，氧气的作用是 。
33.(10分)叶片是植物主要的光合器官，生产上发现了一些黄斑突变体玉米，其叶面积并不减小，但叶片上某些区域呈现黄色，而未改变区域仍呈绿色。回答下列问题：
(1)玉米叶片进行光合作用的过程如下图所示，其中场所2是 ，水分解产生O 的过程 (填“需要”
或“不需要”)在光照下进行，图中的物质1是 。
(2)图中过程1指 ，可以用 法研究碳元素在光合作用过程中的物质转变。影响暗反应速率的内部因素有 (答出1点)。
(3)光补偿点指光合速率和呼吸速率相等时的光照强度，在叶面积相等的情况下，黄斑突变体玉米较正常玉米的光补偿点 (填“高”“低”或“相等”)，原因是 。
34.(10分)图1是某动物细胞有丝分裂不同时期的模式图，图2表示有丝分裂过程中姐妹染色单体(a、b)的切面变化及运行轨迹，①→②→③表示 a、b位置的依次变化路径。回答下列问题：
(1)间期为分裂期进行活跃的物质准备，其主要特点为 。图1中，细胞分裂的正确顺序应为 。图2中的姐妹染色单体a、b处于位置②时，对应图1中的 (填“甲”“丙”或“丁”)。
(2)某科研小组开展了重铬酸钾溶液对根尖细胞有丝分裂影响的实验探究。经重铬酸钾溶液处理后，能够观察到“染色体桥”的现象，如图3所示。这是由于一条染色体上的2条姐妹染色单体的末端发生黏合，向两极移动时形成的异常现象。随后在“染色体桥”的两个着丝粒之间的任意位惯发生断裂，形成的两条子染色体移向细胞两极。在有丝分裂过程中能够观察到染色体桥的时期是 ，图4中可正确表示“染色体桥”现象和断裂位置的图示是 。这样形成的子细胞染色体数目 (填“多于”“少于”或“等于”)亲代细胞。
【高一年级质量检测 生物学卷 第4页(共4页)】
2025~2026学年秋季学期高一年级质量检测生物学答案
一、选择题（每小题2分，共60分）
1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.B 10.A
11.C 12.C 13.D 14.C 15.A 16.A 17.B 18.D 19.C 20.C
21.B 22.A 23.A 24.C 25.D 26.B 27.C 28.B 29.A 30.A
二、非选择题（共40分）
31.（10分）
(1) ⑨⑩（2分）；蛋白质纤维（1分）
(2) 信号肽（1分）；内质网（1分）；高尔基体（1分）；胞吐（1分）
(3) 蛋白质和rRNA（1分）；结构④（核仁）与核糖体的形成有关，核糖体是蛋白质合成的场所（2分）
32.（10分）
(1) 构成细胞内某些复杂化合物的重要组成成分（2分）
(2) 主动运输（1分）；逆浓度梯度运输、需要载体蛋白（NIS）介导（2分）；相同（1分）
(3) 三（2分）；与[H]结合生成水，释放大量能量（2分）
33.（10分）
(1) 叶绿体基质（1分）；需要（1分）；C （五碳化合物）（2分）
(2) 光反应（1分）；同位素标记（或同位素示踪）（1分）；酶的数量、光合色素含量等（答出1点即可，2分）
(3) 高（1分）；黄斑突变体玉米叶绿素含量低于正常玉米，光合速率较低，需要更强的光照才能使光合速率等于呼吸速率（1分）
34.（10分）
(1) 完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成（2分）；丁→甲→丙（2分）；丙（1分）
(2) 后期（2分）；A（1分）；等于（2分）

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