第十四章 第26讲 电阻 变阻器 欧姆定律 课件(共21张PPT) 2026年江苏省中考物理一轮专题复习(苏科版)

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第十四章 第26讲 电阻 变阻器 欧姆定律 课件(共21张PPT) 2026年江苏省中考物理一轮专题复习(苏科版)

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第十四章 欧姆定律
第26讲 电阻 变阻器 欧姆定律
第一部分 教材整合过关
01
知识体系构建
02
考点分类突破
03
知能达标训练


一、 电阻
1. 材料的导电性
(1) 导体: 导电的物体,如大部分金属、人体、大地、石
墨、盐水等。
(2) 绝缘体: 导电的物体,如橡胶、玻璃、塑料、煤
油等。
(3) 半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的物体,如硅、锗等。
容易 
不容易 
(4) 超导现象:某些物质在很低的温度时,电阻会变成零。能发生超
导现象的材料叫超导材料。
2. 电阻
(1) 物理意义:表示导体对电流 作用的大小。
(2) 符号: 。
(3) 单位: ,简称 ,符号是 。1MΩ
= Ω,1kΩ= Ω。
3. 影响电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的
大小与导体的 、 和 有关,还与
有关。
阻碍 
R 
欧姆 
欧 
Ω 
106 
103 
材料 
长度 
横截面积 

度 
二、 变阻器
1. 滑动变阻器
(1) 原理:通过改变接入电路中的电阻丝的 来改变电阻。
(2) 铭牌参数:某滑动变阻器标有“50Ω 2A”,表示的意义是最大
阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。
(3) 作用:改变电路中的电流、电压;保护电路。
(4) 使用方法
① 一般串联在电路中,接入“一上一下”两个接线柱,此时滑片与接
入的下接线柱之间的电阻丝被接入电路。
② 为了保护电路,在电路接通前,应把滑片放置在变阻器连入电路阻
值 位置处。
长度 
最大 
2. 电阻箱
(1) 特点:能调节电阻大小,并且能够显示电阻阻值;但电阻值
不连续。
(2) 读数方法:先将各旋钮的读数×倍数,再求和。
三、 欧姆定律
1. 内容:导体中的电流,与导体两端的电压成 比,与导体的电
阻成 比。
2. 公式: 。其中U表示导体两端的电压,单位为V,R表示导体
的电阻,单位为Ω;I表示通过导体的电流,单位为A。
3. 变形公式:U= (求电压);R= (求电阻)。
正 
反 
I= 
IR 
 
考点一 电阻
例1(2025 湖北)在一些使用精密仪器的场所,工作人员要穿着防静电
服,防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电的是( A )
A. 金属 B. 玻璃 C. 橡胶 D. 陶瓷
A
例2 有一段镍铬电阻丝,下列措施中能减小其电阻的是( C )
C
A. 增大它的长度
B. 减小它两端的电压
C. 增大它的横截面积
D. 增大通过它的电流
例3 如图所示为小明探究“影响导体电阻大小的因素”的实验电路,A、
B之间接导体。
(1) 本实验是通过比较 来比较导体电阻的大小。
(2) 另有甲、乙两名同学分别对该电路作了如下的改进:甲把灯泡更
换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表,你认为 同学的改进
更好一些,理由是 。
(3) 小明实验时发现手边只有一根较长的金属丝,用这根金属丝小明
可以探究导体电阻的大小与导体 和 的关系。
灯泡亮度 
乙 
灯泡能保护电路 
长度 
横截面积 
例3图
考点二 变阻器
例4 图甲电阻箱示数是 Ω。图乙为电位器结构图,它是通过改
变接入电路的 改变电阻的。A、B、C为电位器的三个
接线柱,P为滑片,将该电位器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针
转动滑片P时,灯泡变亮,则应连接电位器的接线柱 (A、
B/B、C/A、C),电位器应与灯泡 后接入电路。
2098 
电阻片的长度 
A、B 
串联 
例4图
例5 如图所示是一种自动测定油箱内油量的装置,R2是转动式滑动变
阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,且由定位挡板限制只能在电阻
上滑动,从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内液面的高
度,请回答:
(1) 图中油量表为电流表改装而成。闭合开关,当油箱内所盛油量逐
渐增多时,整个电路中的电流 (增大/不变/减小);当油箱空
置时,闭合开关,改装成油量表的电表的示数 (等于/不等
于)零。
例5图
增大 
不等于 
(3) 正常行车过程中,油量表指针一直满偏,最可能是出现下列哪种
情况: (油箱本身是完好的)。
A. R1短路 B. R1断路
C. R2短路 D. R2断路
C 
(2) 定值电阻R1在电路中的作用是 。
保护电路 
考点三 欧姆定律
例6(2025 苏州)小明用电压为6V的电源、定值电阻R1、电压表、电流
表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R2、开关等器材,探究导体中的电流
与导体两端电压的关系。
(1) 请用笔画线代替导线,将实物图连接完整。
例6图答案
(2) 电路连接正确,规范操作后,闭合开关,小明发现电流表无示
数,电压表示数为6V。电路中仅有一处故障,则故障可能是

定值电阻
断路 
(3) 排除故障后继续实验,小明的实验数据如表:
实验序号 1 2 3 4 5
电压/V 1.5 2.5 3.5 4.5 5.5
电流/A 0.15 0.25 0.35 0.45 0.54
老师指出表中有一组数据是无法从实验中测得的,请你判断这组数据的
实验序号是 。
1 
(4) 通过实验得出初步结论: 时,导体中的电流与导
体两端的电压成正比。
当电阻一定 
例7(2025 盐城模拟)物理小组在探究“电流与电阻的关系”时,
实验器材有电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器
(30Ω,2A)、定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、开关一
个、导线若干。
(1) 请用笔画线代替导线,将图甲实物电路连接完整。要求:开关闭
合前无需移动滑片。
(2) 闭合开关后,发现电流表有示数,电压表无示数,检查发现仅有
一根导线有断路故障,则故障可能是导线 发生了断路。
(3) 先接入5Ω定值电阻,闭合开关,移动变阻器的滑片P移至合适位
置,电压表的示数如图乙所示,示数为 V,记下电流表的示数。
断开开关,将5Ω电阻换成10Ω后,闭合开关,移动变阻器的滑片P
使 表的示数与前一次相同,记录相关数据,此时滑动变阻器接
入电路的阻值比上一次阻值 (大/小)。
③ 
2.4 
电压 
大 
(4) 其他小组中的A和B两位同学也利用这些器材探究了电流与电阻的
关系,作出如图丙所示的I-R图像,由图中数据可知, (A/B)同
学实验操作错误,理由是 。
A 
没有控制定值电阻两端电压相同 
1. (2025 乐山)如图所示为R1、R2两电阻的U-I图像,则R1、R2的电
阻之比为( C )
A. 3∶2 B. 2∶3
C. 3∶1 D. 1∶3
第1题  
C
1
2
2. 小明利用如图所示的电路探究“导体中电流跟电阻的关系”,电源
电压保持不变,更换阻值不同的电阻R2,通过调节滑动变阻器接入电路
的电阻R1,正确完成实验,记录各次实验中电压表示数U和电流表示数
I。描点画出下列四幅图,其中最接近实际的是( B )
第2题
B
A B C D
1
2

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