资源简介 第3章 电磁及其应用第4节 磁生电(1)选择题每小题3分,共18分;填空题每空2分。1.电流的磁现象的发现,首次揭开了电与磁的联系,而电磁感应现象的发现则进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代。下列最先发现电磁感应现象的科学家是( A )A.法拉第 B.奥斯特C.安培 D.沈括2.市面上有一款不需要电池的自发电门铃,如图所示。当按压门铃压板时,压板后面的弹簧会带动磁体运动,发声元件便可以发出声音。这种门铃发电的原理是( A )第2题图A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用D.通电导体在磁场中受力运动3.无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中,将手机等电子设备靠近或放置在像鼠标垫一样的充电板上时,手机内的线圈就产生电流,对电池进行充电。下列四幅图中能反映这种无线充电原理的是( A )A. B.C. D.4.我国神舟载人飞船与空间站完成自主对接时,为减小对接过程中的震动以保证安全,飞船内置了电磁阻尼器,它由磁铁和线圈构成,当线圈切割磁感线运动时,线圈中会产生电流,同时线圈会受到与运动方向相反的阻力,以阻止其靠近。下列线圈中能产生感应电流的是( B )A.竖直向上运动 B.水平向左运动C.沿ab向内运动 D.竖直向下运动5.科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切的联系,其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示。下列关于这两项科学探究的说法正确的是( A )第5题图A.图甲闭合开关后,让导体棒ab沿水平方向快速左右运动时,灵敏电流表指针将会发生偏转B.图甲实验中将电能转化为导体棒ab的机械能C.图乙闭合开关后,仅将蹄形磁铁磁极上下对调,导体棒ab受力方向不变D.图乙实验中将导体棒ab的机械能转化为电能6.(4分)小金自制了如图所示的装置,在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着小功率灯泡,管内放入条形磁铁,用橡皮塞堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动时,小灯泡就会发光。该装置发电的原理是 电磁感应 ,线圈中电流的方向是 变化 的(选填“变化”或“不变”),此过程中机械能转化成电能。 第6题图7.(8分)如图所示是某实验小组探究“怎样产生感应电流”的实验装置,ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两个接线柱上。第7题图(1)实验中,若观察到 灵敏电流计的指针发生偏转 ,就可判断有感应电流产生。 (2)下列实验操作中,闭合开关后会产生感应电流的是 B (填字母)。 A.导体在磁场中不动B.导体在磁场中做垂直于磁场方向的运动C.导体在磁场中做平行于磁场方向的运动(3)闭合开关后,若导体ab不动,使磁体左右水平运动,则电路中 有 (选填“有”或“无”)感应电流。 (4)实验小组还进行了如下探究:闭合开关,保持其他条件不变,改变导体ab在磁场中的运动速度,并按(1)要求进行观察,他们的探究活动所依据的实验假设是 感应电流的大小与导体运动的快慢有关 。 【解析】 (1)在该实验中,感应电流的有无是通过灵敏电流计的指针是否偏转来体现的,若灵敏电流计的指针发生偏转就说明产生了感应电流。(2)闭合回路中,导体在磁场中不动,不切割磁感线,不会产生感应电流;导体在磁场中做垂直于磁场方向的运动,此时导体做切割磁感线运动,会产生感应电流;导体在磁场中做平行于磁场方向的运动,不切割磁感线,不会产生感应电流。(3)图中磁体的上端是N极,下端是S极,则磁感线方向是沿竖直方向的,当闭合开关,让导体ab不动,使磁体左右水平运动时,切割了磁感线,所以能产生感应电流。8.在某电视栏目中,一位网友演示了一把“铜丝琴”,其简化示意图如图所示。他将一根张紧的铜丝两端与扬声器接通,铜丝旁边放置一块磁铁,用手指拨动铜丝,就能使扬声器发声,演奏出优美的乐曲。这个声音是( D )第8题图A.振动的铜丝直接发出的B.空气振动而发出的C.通电铜丝在磁场中受力振动而发出的D.振动的铜丝切割磁感线产生感应电流使扬声器发出的9.(6分)如图是法拉第发明的圆盘发电机的工作原理图。一个可绕固定轴转动的铜盘,铜盘的一部分处在U形磁铁中,电刷与铜盘的边缘连接且接触良好,用导线将开关、灵敏电流表串联在铜盘中心O和电刷之间。闭合开关,用力转动手柄使铜盘旋转产生电流。第9题图(1)圆盘发电机工作时将 机械 能转化为电能。 (2)小明发现圆盘发电机工作时,灵敏电流计指针偏转不明显,即产生的感应电流太小,分析可能的原因是 磁铁周围的磁场太弱(或铜盘转速太小,或铜盘处于磁场的有效长度太短等) 。(列举1种) (3)闭合开关后,当沿一个方向转动手柄使铜盘匀速旋转时,灵敏电流计指针向右偏转。若要改变灵敏电流计指针偏转方向,请提出1条可行的措施: 改变手柄的转动方向(或对调磁铁南北极,或将灵敏电流计正负接线柱的导线互换) 。 10.(8分)某校开展项目化学习挑战赛——为夜跑者设计制作节能夜跑灯。第10题图[提供器材]塑料水管、胶塞、圆柱形强磁铁、漆包线、LED灯。[项目原理](1)利用跑步时人带动磁铁在水管内来回运动,从而产生感应电流,使节能夜跑LED灯发光,其原理是 电磁感应 。 [方案设计](2)图甲是某同学设计的节能夜跑灯结构图,线圈缠绕在塑料管外壳并与LED灯构成闭合电路。其中磁铁的作用是为装置提供 磁场 (选填“磁场”或“磁感线”)。 [产品制作](3)已知用磁性相同的磁体,以相同的速度切割磁感线,感应电压大小和线圈匝数关系如表所示,在其他条件不变的情况下,至少要绕制 500 匝线圈,才能使额定电压为1.8 V的LED灯正常发光。线圈匝数/匝 200 400 600 800 1000感应电压/V 0.72 1.44 2.16 2.88 3.6[检验产品](4)如图乙所示,将夜跑灯佩戴在手臂处跑步时,发现佩戴夜跑灯的手臂甩动越快,夜跑灯越亮,请结合节能夜跑灯工作原理和跑步甩臂情况解释原因: 夜跑灯工作原理是电磁感应,将夜跑灯佩戴在手臂处,手臂主要做水平往返运动,手臂甩动越快,线圈切割磁感线的速度越快,产生的感应电流越大,夜跑灯更亮 。 【解析】 (3)分析数据可知当线圈匝数增大几倍时,电压也增大几倍,说明电压与线圈匝数成正比,由表格可知200匝线圈的感应电压为0.72 V,LED灯的额定电压为1.8 V,所以使额定电压为1.8 V的LED灯正常发光,至少要绕制的线圈匝数为n=×200匝=500匝。11.(2分)[科学实践]如图甲所示是科学兴趣小组同学自制的仪器,一根空心管内壁贴附有线圈和小彩灯,若将一块磁铁从空心管自由下落,连接在线圈上的小彩灯在某一瞬间会发光(如图乙所示),请解释其工作原理。第11题图【答案】 小彩灯发光利用的原理是电磁感应,磁铁在线圈中向下运动,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,使小彩灯发光。第3章 电磁及其应用第4节 磁生电(2)选择题每小题3分,共21分;填空题每空2分。1.如图所示是手摇发电机模型,下列说法中正确的( )第1题图A.发电时,线圈在磁场中始终在切割磁感线B.它是利用通电导体在磁场中受力的原理发电的C.灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动方向有关D.线圈每转过一圈,线圈内电流方向改变两次2.老师上课时常用“小蜜蜂”扩音,声音信号由话筒传入扩音器放大后从扬声器播出。话筒、扬声器的工作原理相当于( )A.发电机、电动机 B.电动机、发电机C.发电机、发电机 D.电动机、电动机3.小杭以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关S闭合后,灯泡发光,下列说法正确的是( )第3题图A.甲电机相当于电动机,其工作原理和动圈式话筒相同B.甲电机相当于发电机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动C.乙电机相当于电动机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动D.乙电机相当于发电机,其工作原理和扬声器相同4.如图所示,下列判断正确的是( )第4题图A.甲、乙两图都是直流电动机模型B.甲、乙两图都是直流发电机模型C.甲图表示的是电动机模型,乙图表示的是发电机模型D.甲图表示的是发电机模型,乙图表示的是电动机模型5.对于交流电,下列说法正确的是( )A.线圈转动一周,电流方向改变一次,大小改变两次B.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小改变两次C.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小时刻在改变D.线圈转动一周,电流方向改变一次,大小时刻在改变6.某同学制作了如图甲所示的装置:风吹动时,风车带动磁体上方的线圈转动(线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉),灵敏电流计的指针会发生偏转。如图乙所示是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型, 则下列说法正确的是( )第6题图A.图甲装置是利用电流的磁效应工作的B.图甲装置的工作原理与电动机相同C.若将图甲装置中的灵敏电流计换成干电池,则无风吹时,线圈能持续转动D.若用图乙所示风车模型替换图甲中的风车,则有风吹时,电流计指针也能发生偏转7.(6分)阅读下述材料,回答问题。电与磁的发展历程电与磁现象是人类探索自然的一个重要方面,人类对电与磁现象的认识促进了科学技术的快速进步,改变了人们的生活方式和世界的面貌。第7题图(1)公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中写道“司南之杓,投之于地,其柢指南”。其原理是 。 (2)奥斯特实验中,当直导线通电时,你能观察到的现象是 。 (3)下列有关法拉第发电机的说法正确的是 (填字母)。 A.发电机实现了机械能向电能的转化B.感应电流的方向跟导体的运动方向和磁场方向有关C.感应电流的大小与导体切割磁感线的速度及磁场强弱有关8.如图所示是电磁现象的四幅装置图,下列分析错误的是( )第8题图A.图甲动圈式扬声器利用电磁感应原理发声B.图乙装置说明通电导线周围存在磁场C.图丙装置研究的是磁场对通电导体的作用D.图丁装置是直流发电机的结构原理图9.(6分)如图所示是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,它根据 (选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电。在这个过程中, 转化为电能,产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”)。 第9题图10.(12分)我国风能资源丰富,风力发电产业正逐步发展成为新兴产业。风力发电机包含风力系统和发电系统两部分。某科学小组设计制作简易风力发电机使小灯泡发光。第10题图(1)[发电系统]图甲为发电系统核心部分,风力发电机产生的电流为 (选填“直流电”或“交流电”)。 (2)[风力系统]风力系统的主体部分为风叶。小组成员设计了横截面如图乙所示三种形状的风叶。为了测定哪一种形状的风叶发电效果最好,同学们利用电风扇(图丙)、小灯泡、电流表、发电机、导线等进行了如下的实验,请完成实验步骤:①在发电机上装上A形状的风叶,将发电机、小灯泡与电流表组成串联电路;②把电风扇放在发电机前面0.5 m处,并调好高度及方向,使电风扇正对发电机正面,闭合电风扇的开关并把调挡旋钮转到第三挡(转速最大);③闭合实验电路开关,读出电流表示数;④ ; ⑤比较所测得的数据,确定哪种型号的风叶效果最好。改进:为了实验更具有科学性,在本实验中三种扇叶的 应相同(写出一种即可)。 (3)[安装调试与评价]为了评价小组制作的风力发电机,同学们设计了如表所示的评价量表。请在表格中填写相应的评价指标。评价 指标 优秀 合格 待改进材料 材料环保且成本低 材料环保但成本高 材料不环保且成本高发电 效果 ① ② ③发电最 低风速 小于等于4 m/s 大于4 m/s 小于8 m/s 大于等于 8 m/s11.(8分)小金用如图甲所示的装置,探究“磁场对通电导体的作用力”。小金将滑动变阻器的滑片移到合适位置,闭合开关,发现金属导体ab向左运动。第11题图(1)为验证导体受力方向与磁场方向是否有关,小金将导体ab放回图甲所示位置,断开开关后,小金应进行的操作是 ,再闭合开关观察现象。预期应该观察到的现象是 。 (2)上述现象都说明磁场对通电导体有力的作用, (选填“发电机”“电动机”或“电磁铁”)就是根据该原理制成的。 (3)微型电扇通电工作时,它是电动机。如图乙所示,小金在微型电扇的插头处连接小灯泡,用手快速拨动风扇叶片时,小灯泡发光。微型电扇能产生电流是利用了 的原理。 第3章 电磁及其应用第4节 磁生电(2)选择题每小题3分,共21分;填空题每空2分。1.如图所示是手摇发电机模型,下列说法中正确的( D )第1题图A.发电时,线圈在磁场中始终在切割磁感线B.它是利用通电导体在磁场中受力的原理发电的C.灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动方向有关D.线圈每转过一圈,线圈内电流方向改变两次2.老师上课时常用“小蜜蜂”扩音,声音信号由话筒传入扩音器放大后从扬声器播出。话筒、扬声器的工作原理相当于( A )A.发电机、电动机 B.电动机、发电机C.发电机、发电机 D.电动机、电动机3.小杭以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关S闭合后,灯泡发光,下列说法正确的是( C )第3题图A.甲电机相当于电动机,其工作原理和动圈式话筒相同B.甲电机相当于发电机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动C.乙电机相当于电动机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动D.乙电机相当于发电机,其工作原理和扬声器相同【解析】 由图可知,右边的电路有电源,当乙电路闭合后,乙会转动,说明乙相当于电动机,电动机是利用通电线圈在磁场中受力的作用的原理制成的;乙转动的同时会带动甲转动,由于电机内部是由磁场和线圈组成,所以甲在乙的带动下,线圈会做切割磁感线运动,故甲相当于一个发电机,发电机是根据电磁感应原理制成的。4.如图所示,下列判断正确的是( C )第4题图A.甲、乙两图都是直流电动机模型B.甲、乙两图都是直流发电机模型C.甲图表示的是电动机模型,乙图表示的是发电机模型D.甲图表示的是发电机模型,乙图表示的是电动机模型5.对于交流电,下列说法正确的是( C )A.线圈转动一周,电流方向改变一次,大小改变两次B.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小改变两次C.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小时刻在改变D.线圈转动一周,电流方向改变一次,大小时刻在改变6.某同学制作了如图甲所示的装置:风吹动时,风车带动磁体上方的线圈转动(线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉),灵敏电流计的指针会发生偏转。如图乙所示是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型, 则下列说法正确的是( D )第6题图A.图甲装置是利用电流的磁效应工作的B.图甲装置的工作原理与电动机相同C.若将图甲装置中的灵敏电流计换成干电池,则无风吹时,线圈能持续转动D.若用图乙所示风车模型替换图甲中的风车,则有风吹时,电流计指针也能发生偏转7.(6分)阅读下述材料,回答问题。电与磁的发展历程电与磁现象是人类探索自然的一个重要方面,人类对电与磁现象的认识促进了科学技术的快速进步,改变了人们的生活方式和世界的面貌。第7题图(1)公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中写道“司南之杓,投之于地,其柢指南”。其原理是 司南勺子是磁石制成的,它受地球磁场作用,静止时它的勺柄指向南方 。 (2)奥斯特实验中,当直导线通电时,你能观察到的现象是 小磁针发生偏转 。 (3)下列有关法拉第发电机的说法正确的是 ABC (填字母)。 A.发电机实现了机械能向电能的转化B.感应电流的方向跟导体的运动方向和磁场方向有关C.感应电流的大小与导体切割磁感线的速度及磁场强弱有关8.如图所示是电磁现象的四幅装置图,下列分析错误的是( A )第8题图A.图甲动圈式扬声器利用电磁感应原理发声B.图乙装置说明通电导线周围存在磁场C.图丙装置研究的是磁场对通电导体的作用D.图丁装置是直流发电机的结构原理图【解析】 图甲动圈式扬声器是将电信号转化成声信号,是利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的;图乙实验是奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场;图丙实验中,金属棒通过电流,金属棒在磁场中由静止变为运动,说明通电导体在磁场中受力而运动;图丁装置中,当线圈转动时,做切割磁感线运动,闭合电路中就会产生感应电流,是直流发电机的原理。9.(6分)如图所示是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,它根据 电磁感应 (选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电。在这个过程中, 机械能 转化为电能,产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的 电源 (选填“电源”或“用电器”)。 第9题图10.(12分)我国风能资源丰富,风力发电产业正逐步发展成为新兴产业。风力发电机包含风力系统和发电系统两部分。某科学小组设计制作简易风力发电机使小灯泡发光。第10题图(1)[发电系统]图甲为发电系统核心部分,风力发电机产生的电流为 交流电 (选填“直流电”或“交流电”)。 (2)[风力系统]风力系统的主体部分为风叶。小组成员设计了横截面如图乙所示三种形状的风叶。为了测定哪一种形状的风叶发电效果最好,同学们利用电风扇(图丙)、小灯泡、电流表、发电机、导线等进行了如下的实验,请完成实验步骤:①在发电机上装上A形状的风叶,将发电机、小灯泡与电流表组成串联电路;②把电风扇放在发电机前面0.5 m处,并调好高度及方向,使电风扇正对发电机正面,闭合电风扇的开关并把调挡旋钮转到第三挡(转速最大);③闭合实验电路开关,读出电流表示数;④ 将A形状风叶依次换成B形状、C形状的风叶,重复以上步骤 ; ⑤比较所测得的数据,确定哪种型号的风叶效果最好。改进:为了实验更具有科学性,在本实验中三种扇叶的 面积 应相同(写出一种即可)。 (3)[安装调试与评价]为了评价小组制作的风力发电机,同学们设计了如表所示的评价量表。请在表格中填写相应的评价指标。评价 指标 优秀 合格 待改进材料 材料环保且成本低 材料环保但成本高 材料不环保且成本高发电 效果 ① 灯泡亮 ② 发光但较暗 ③ 不发光 发电最 低风速 小于等于4 m/s 大于4 m/s 小于8 m/s 大于等于 8 m/s11.(8分)小金用如图甲所示的装置,探究“磁场对通电导体的作用力”。小金将滑动变阻器的滑片移到合适位置,闭合开关,发现金属导体ab向左运动。第11题图(1)为验证导体受力方向与磁场方向是否有关,小金将导体ab放回图甲所示位置,断开开关后,小金应进行的操作是 将磁铁N、S极互换 ,再闭合开关观察现象。预期应该观察到的现象是 导体ab向右运动 。 (2)上述现象都说明磁场对通电导体有力的作用, 电动机 (选填“发电机”“电动机”或“电磁铁”)就是根据该原理制成的。 (3)微型电扇通电工作时,它是电动机。如图乙所示,小金在微型电扇的插头处连接小灯泡,用手快速拨动风扇叶片时,小灯泡发光。微型电扇能产生电流是利用了 电磁感应 的原理。 第3章 电磁及其应用第4节 磁生电(1)选择题每小题3分,共18分;填空题每空2分。1.电流的磁现象的发现,首次揭开了电与磁的联系,而电磁感应现象的发现则进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代。下列最先发现电磁感应现象的科学家是( )A.法拉第 B.奥斯特C.安培 D.沈括2.市面上有一款不需要电池的自发电门铃,如图所示。当按压门铃压板时,压板后面的弹簧会带动磁体运动,发声元件便可以发出声音。这种门铃发电的原理是( )第2题图A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用D.通电导体在磁场中受力运动3.无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中,将手机等电子设备靠近或放置在像鼠标垫一样的充电板上时,手机内的线圈就产生电流,对电池进行充电。下列四幅图中能反映这种无线充电原理的是( )A. B.C. D.4.我国神舟载人飞船与空间站完成自主对接时,为减小对接过程中的震动以保证安全,飞船内置了电磁阻尼器,它由磁铁和线圈构成,当线圈切割磁感线运动时,线圈中会产生电流,同时线圈会受到与运动方向相反的阻力,以阻止其靠近。下列线圈中能产生感应电流的是( )A.竖直向上运动 B.水平向左运动C.沿ab向内运动 D.竖直向下运动5.科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切的联系,其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示。下列关于这两项科学探究的说法正确的是( )第5题图A.图甲闭合开关后,让导体棒ab沿水平方向快速左右运动时,灵敏电流表指针将会发生偏转B.图甲实验中将电能转化为导体棒ab的机械能C.图乙闭合开关后,仅将蹄形磁铁磁极上下对调,导体棒ab受力方向不变D.图乙实验中将导体棒ab的机械能转化为电能6.(4分)小金自制了如图所示的装置,在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着小功率灯泡,管内放入条形磁铁,用橡皮塞堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动时,小灯泡就会发光。该装置发电的原理是 ,线圈中电流的方向是 的(选填“变化”或“不变”),此过程中机械能转化成电能。 第6题图7.(8分)如图所示是某实验小组探究“怎样产生感应电流”的实验装置,ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两个接线柱上。第7题图(1)实验中,若观察到 ,就可判断有感应电流产生。 (2)下列实验操作中,闭合开关后会产生感应电流的是 (填字母)。 A.导体在磁场中不动B.导体在磁场中做垂直于磁场方向的运动C.导体在磁场中做平行于磁场方向的运动(3)闭合开关后,若导体ab不动,使磁体左右水平运动,则电路中 (选填“有”或“无”)感应电流。 (4)实验小组还进行了如下探究:闭合开关,保持其他条件不变,改变导体ab在磁场中的运动速度,并按(1)要求进行观察,他们的探究活动所依据的实验假设是 。 8.在某电视栏目中,一位网友演示了一把“铜丝琴”,其简化示意图如图所示。他将一根张紧的铜丝两端与扬声器接通,铜丝旁边放置一块磁铁,用手指拨动铜丝,就能使扬声器发声,演奏出优美的乐曲。这个声音是( )第8题图A.振动的铜丝直接发出的B.空气振动而发出的C.通电铜丝在磁场中受力振动而发出的D.振动的铜丝切割磁感线产生感应电流使扬声器发出的9.(6分)如图是法拉第发明的圆盘发电机的工作原理图。一个可绕固定轴转动的铜盘,铜盘的一部分处在U形磁铁中,电刷与铜盘的边缘连接且接触良好,用导线将开关、灵敏电流表串联在铜盘中心O和电刷之间。闭合开关,用力转动手柄使铜盘旋转产生电流。第9题图(1)圆盘发电机工作时将 能转化为电能。 (2)小明发现圆盘发电机工作时,灵敏电流计指针偏转不明显,即产生的感应电流太小,分析可能的原因是 。(列举1种) (3)闭合开关后,当沿一个方向转动手柄使铜盘匀速旋转时,灵敏电流计指针向右偏转。若要改变灵敏电流计指针偏转方向,请提出1条可行的措施: 。 10.(8分)某校开展项目化学习挑战赛——为夜跑者设计制作节能夜跑灯。第10题图[提供器材]塑料水管、胶塞、圆柱形强磁铁、漆包线、LED灯。[项目原理](1)利用跑步时人带动磁铁在水管内来回运动,从而产生感应电流,使节能夜跑LED灯发光,其原理是 。 [方案设计](2)图甲是某同学设计的节能夜跑灯结构图,线圈缠绕在塑料管外壳并与LED灯构成闭合电路。其中磁铁的作用是为装置提供 (选填“磁场”或“磁感线”)。 [产品制作](3)已知用磁性相同的磁体,以相同的速度切割磁感线,感应电压大小和线圈匝数关系如表所示,在其他条件不变的情况下,至少要绕制 匝线圈,才能使额定电压为1.8 V的LED灯正常发光。线圈匝数/匝 200 400 600 800 1000感应电压/V 0.72 1.44 2.16 2.88 3.6[检验产品](4)如图乙所示,将夜跑灯佩戴在手臂处跑步时,发现佩戴夜跑灯的手臂甩动越快,夜跑灯越亮,请结合节能夜跑灯工作原理和跑步甩臂情况解释原因: 。 11.(2分)[科学实践]如图甲所示是科学兴趣小组同学自制的仪器,一根空心管内壁贴附有线圈和小彩灯,若将一块磁铁从空心管自由下落,连接在线圈上的小彩灯在某一瞬间会发光(如图乙所示),请解释其工作原理。第11题图 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第4节 磁生电(1) -学生版.docx 第4节 磁生电(1).docx 第4节 磁生电(2)-学生版.docx 第4节 磁生电(2).docx