河南省南阳市十校联考2025-2026学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)

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河南省南阳市十校联考2025-2026学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)

资源简介

2025—2026学年上学期阶段性评价作业
七年级生物学
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 每一种生物在形态结构、生理功能和生活习性等方面可能各不相同,但它们具有一些共同的生命特征。下列描述的生命现象与其表现出的生命特征对应错误的是( )
A. 蜻蜓点水——生物能繁殖
B. 含羞草受到触碰,展开的叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应
C. 鲸呼气时产生雾状水柱——生物的生活需要营养
D. 大豆种子萌发成的幼苗不断生长,并形成根、茎、叶等器官——生物能生长
2. 科学观察常常用到显微镜,如图为双目显微镜,下列说法正确的是( )
A. 要使视野中看到的物像更清晰,可以调节6
B. 镜筒固定,需调节载物台来调焦
C. 转换到高倍物镜后,视野变大
D. 若视野较暗,只能调节4底光源
3. 小唯在显微镜下观察到细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体。据此可以判断这种细胞可能来自( )
A 洋葱表皮 B. 黄瓜根尖
C. 黑藻叶片 D. 口腔内壁
4. 下列关于细胞生活的叙述,正确的是( )
A. 物质进入细胞都要经过细胞的边界——细胞壁
B. 细胞核控制着生物的生长、发育和遗传
C. 细胞膜会只让细胞生活需要的物质进入细胞
D. 叶绿体能将储存在有机物中的能量释放出来
5. 下面是某生物细胞分裂的过程,据图分析下列说法不正确的是( )
A. 图示为植物细胞的分裂过程
B. 在细胞分裂的不同阶段,染色体形态不同
C. 细胞分裂时细胞核先分裂
D. 乙细胞和丙细胞中的遗传物质不相同
6. 生物体具有一定的结构层次。下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A. 单细胞生物也具有结构层次
B. 动植物体都有起保护作用的保护组织
C. 动物体具有而植物体不具有的组织只有肌肉组织
D. 生物体的各部分在结构和功能上都没有联系
7. 单细胞生物是由一个细胞组成的,这一个细胞就可以完成整个生命活动,如草履虫。下列与草履虫结构最接近的是( )
A. 血吸虫 B. 变形虫
C. 流感病毒 D. 蝗虫
8. 草履虫是单细胞生物,它能对外界刺激作出反应,我们常用它来研究趋性。下列关于草履虫的描述错误的是( )
A. 用放大镜可以观察到草履虫
B. 从草履虫培养液表层吸取培养液,是因为表层富含氧气
C. 肉汁对草履虫来说是不利刺激,草履虫会避开肉汁
D. 草履虫通过分裂产生新的个体
9. 种子植物之所以更适应陆地环境,能产生种子是一个重要的原因。下列诗句中提到的生物能用种子繁殖后代的是( )
A. 漠漠斑斑石上苔,幽芳静绿绝纤埃
B. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
C. 藻密行舟涩,湾多转楫频
D. 蕨芽谁共采,山鸟自相从
10. 2025年6月,上海海洋大学eDNA工程中心张玮研究小组在四川稻城海子山保护区的从前措湖区,发现了新物种并命名为从前措舟形藻。从前措舟形藻没有根、茎、叶的分化,由此判断它属于( )
A. 藻类 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 种子植物
11. 苔藓植物和蕨类植物的生殖方式是( )
A 分裂生殖 B. 自我复制
C. 孢子生殖 D. 出芽生殖
12. 动物身体的辐射对称是指经过动物体的中央轴有多个切面能将身体分为两个相等的部分。下列动物的身体呈辐射对称的是( )
A 涡虫 B. 海葵 C. 蚯蚓 D. 线虫
13. 2025年3月9日,施密特海洋研究所的研究船在南大西洋南桑威奇群岛附近600米深处首次拍摄到了南极中爪鱿的影像,这只南极中爪鱿是一只年幼个体,长约30厘米。南极中爪鱿属于( )
A. 环节动物 B. 节肢动物
C. 棘皮动物 D. 软体动物
14. 与两栖动物相比,爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,主要原因是( )
A. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
B. 皮肤裸露且能分泌滑液
C. 身体表面覆盖角质的鳞片
D. 趾间有蹼
15. 细菌和真菌种类繁多,可广泛应用于食品生产。下列关于食品制作与微生物的对应关系错误的是( )
A. 酸奶——乳酸菌
B. 泡菜——酵母菌
C. 醋——醋酸菌
D. 腐乳——霉菌
16. 病毒对人类来说是一把双刃剑,既可能对人类造成危害,也可能在某些情况下带来益处。下列关于病毒与人类的关系的叙述,错误的是( )
A. 由病毒引起的疾病严重危害人体健康
B. 科研人员利用某些病毒可防治有害生物
C. 人们利用病毒研制出了治疗细菌的抗生素
D. 将某些携带动植物或微生物基因的病毒导入受体细胞,可用于基因治疗
17. 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,下列相关说法错误的是( )
A. 鱼的身体大多呈流线型
B. 鱼的呼吸器官是鳃
C. 鱼通过鳍的摆动为游泳提供主要动力
D. 鱼的鳞片表面有保护身体的黏液
18. 生物分类是生物学研究中一个重要的思维方式,观察分析下图,有关说法正确的是( )
A. 图中生物都有遗传和变异特性
B. a类生物都利用现成的有机物生活
C. b类生物都能依靠鞭毛或菌毛游动
D. a与d相比,分类的依据是有无成形的细胞核
19. 生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构,其中常作为被子植物分类的重要依据的是( )
A. 根、茎、叶 B. 茎、果实、种子
C. 根、叶、花 D. 花、果实、种子
20. 2024年12月27日,河南省野生动物保护中心与观鸟爱好者在开展重点野生动物调查时,在新乡黄河湿地发现国家一级保护野生动物猎隼。结合猎隼的标识牌,分析错误的是( )
猎隼 学名:Falco cherry 目:隼形目 科:隼科 属:隼属 形态:周身浅褐色羽毛,颈部偏白,眼上有白色眉纹,眼睛下方有黑色的条纹,胸腹部偏白有黑褐色斑纹;虹膜褐色,喙灰色,蜡膜浅黄色,脚黄色,幼体羽毛颜色比成体更深,胸部布满纵纹。
A. 猎隼的属名为Falco
B. 依据体内有脊柱,猎隼为脊椎动物
C. 目是生物分类中最大的分类单位
D. 属比科包含的生物种类少,但共同特征多
非选择题(共5小题,30分)
请将答案写在答题卡上。除注明外,每空1分。([ ]______为同一空,共1分。)
21. “多自淮乡得,天然碧玉团。破来肌体莹,嚼处齿牙寒。清敌炎威退,凉生酒量宽。”是南宋顾逢写的《西瓜》中的诗句。西瓜是夏日消暑佳果,我国自古就有栽种的记载。请据图回答下列问题。
(1)图1是某同学制作西瓜果肉细胞临时装片的部分步骤,步骤③滴加的液体是______。若是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,还需要染色,染色时滴加的液体是______。
(2)制成临时装片后,在显微镜下观察,发现视野中有气泡,该现象是由于图1中步骤______操作出现了问题。若气泡位于视野中的右下方,装片应向______方移动将最快把气泡移出视野。
(3)图2中能代表植物细胞的是______,若该图表示西瓜果肉细胞,图中不应该出现的结构是[ ]______。
22. 小豫学习了生物体的结构层次后,梳理并制作了人体的结构层次示意图,如图所示,请根据下图回答问题。
(1)过程①②中,______会经过复制使数目加倍,然后平均分配到两个新细胞中。
(2)人体里的血液属于图中的______组织,它是由③______过程形成的。
(3)人体的胃由多种组织构成,其中胃腺细胞群构成______组织,胃壁肌细胞群构成______组织。
(4)人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了______。
23. 微生物包括细菌、真菌、病毒等。别看它们体积小,数量却极为庞大,一个针尖上可以容纳数千个细菌,而一滴水中则可能含有数百万个微生物。如图是小豫在研学时了解到的几种微生物,请据图回答下列问题。
(1)以上生物中,______(填字母)是细菌。真菌既有单细胞也有多细胞的,图中______(填字母)是单细胞真菌。
(2)图中B是通过______(填字母)来繁殖后代的,繁殖时需要的有机物是由c______从营养基质中吸收的。
(3)图中E是冠状病毒,它主要是由①______和②______组成的,根据寄生细胞的不同,它属于______病毒。
24. 阅读资料,回答问题。
沙河国家湿地公园位于河南省漯河市舞阳县北舞渡镇、莲花镇、太尉镇三镇交界处。沙河湿地是典型的内陆河流湿地,区域内有沼泽、滩涂、泛洪平原等多种湿地类型。动植物资源丰富,有植物82科222种,鸟类15目31科125种,两栖类1目4科12种,爬行类3目8科19种,兽类5目8科24种,鱼类8目14科27种。动植物包括荷花、银杏、水杉、白琵鹭、小天鹅、野兔等。沙河湿地以其原生态的美,诠释着“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵。
(1)与银杏和水杉相比,荷花最显著的特点是______。
(2)白琵鹭和野兔虽然不是同一类群,但是它们的体温______。
(3)野兔是哺乳动物,其生殖发育特点是______,可以提高后代的成活率。
(4)白琵鹭和小天鹅用______呼吸,______辅助呼吸。请写出它们适于飞行的特点:______(写出一点即可)。
25. 每年的10月15日为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的同学利用盛有无菌培养基的培养装置,进行了“洗手能否减少手上的细菌数量”的实验,请回答下列问题。
(1)按手印前,要将培养皿高温灭菌,目的是________。
(2)在培养基上按手印相当于培养细菌方法中的______步骤。
(3)请指出该操作中的一处错误:______,理由是_______。
(4)按照正确操作后,培养48小时,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,得出的实验结论是______。
2025—2026学年上学期阶段性评价作业
七年级生物学
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 每一种生物在形态结构、生理功能和生活习性等方面可能各不相同,但它们具有一些共同的生命特征。下列描述的生命现象与其表现出的生命特征对应错误的是( )
A. 蜻蜓点水——生物能繁殖
B. 含羞草受到触碰,展开的叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应
C. 鲸呼气时产生雾状水柱——生物的生活需要营养
D. 大豆种子萌发成的幼苗不断生长,并形成根、茎、叶等器官——生物能生长
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.蜻蜓点水是蜻蜓产卵的行为,属于繁殖行为,故A符合题意。
B.含羞草受触碰后叶片合拢是对外界刺激的应激反应,故B符合题意。
C.鲸呼气产生雾状水柱是其呼吸(气体交换)的表现,与"需要营养"无关,故C不符合题意。
D.种子萌发形成幼苗及器官是生物生长的体现,故D符合题意。
故选C。
2. 科学观察常常用到显微镜,如图为双目显微镜,下列说法正确的是( )
A. 要使视野中看到的物像更清晰,可以调节6
B. 镜筒固定,需调节载物台来调焦
C. 转换到高倍物镜后,视野变大
D. 若视野较暗,只能调节4底光源
【答案】B
【解析】
【分析】图中,1是目镜、2是物镜、3是载物台、4是底光源、5是通光孔、6是粗准焦螺旋。
【详解】A.双目显微镜细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降载物台,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此要使视野中看到的物像更清晰,可以调节细准焦螺旋,A错误。
B.双目显微镜的镜筒无法移动,调整玻片与物镜的距离是通过转动准焦螺旋,使载物台上升或下降,B正确。
C.转换到高倍镜后,放大倍数增大,视野范围变小,视野中细胞体积增大,细胞数目变少,C错误。
D.双目显微镜调节光线强弱的核心结构是光源调节旋钮,它能直接控制底光源的亮度输出,若视野较暗,不仅可以调节4底光源,还可以调节遮光器,D错误。
故选B。
3. 小唯在显微镜下观察到细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体。据此可以判断这种细胞可能来自( )
A. 洋葱表皮 B. 黄瓜根尖
C. 黑藻叶片 D. 口腔内壁
【答案】C
【解析】
【分析】叶绿体是植物细胞进行光合作用的器官,只存在于植物体的绿色部分(如叶片)。动物细胞无细胞壁和叶绿体。
【详解】A.洋葱表皮细胞为植物细胞,有细胞壁、细胞膜、细胞核,但表皮细胞不含叶绿体(非光合作用组织),故A不符合题意。
B.黄瓜根尖细胞为植物细胞,有细胞壁、细胞膜、细胞核,但根尖位于土壤中,不含叶绿体(不进行光合作用),故B不符合题意。
C.黑藻叶片细胞为植物细胞,叶片是光合作用的主要器官,含有细胞壁、细胞膜、细胞核和叶绿体,故C符合题意。
D.口腔内壁细胞为动物细胞,无细胞壁和叶绿体,只有细胞膜和细胞核,故D不符合题意。
故选C。
4. 下列关于细胞生活的叙述,正确的是( )
A. 物质进入细胞都要经过细胞的边界——细胞壁
B. 细胞核控制着生物生长、发育和遗传
C. 细胞膜会只让细胞生活需要的物质进入细胞
D. 叶绿体能将储存在有机物中的能量释放出来
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中含有多种物质,可以分为两大类:有机物和无机物。有机物分子较大,一般含有碳,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等;无机物分子较小,一般不含有碳,如水、无机盐等。细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,植物细胞有叶绿体和线粒体,动物细胞只有线粒体。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞核是细胞生命活动的控制中心。
【详解】A.细胞壁是植物细胞的外层结构,主要起支持和保护作用,并非物质进出的边界;物质进出细胞的边界是细胞膜,故A不符合题意。
B.细胞核含有遗传物质DNA,控制细胞的代谢、生长、发育和遗传,故B符合题意。
C.细胞膜具有选择透过性,但并非“只让”需要的物质进入(如某些有害物质可能被动进入),其控制是相对的,故C不符合题意。
D.叶绿体通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中,而线粒体才通过呼吸作用将有机物中能量释放出来,故D不符合题意。
故选B
5. 下面是某生物细胞分裂的过程,据图分析下列说法不正确的是( )
A. 图示为植物细胞的分裂过程
B. 在细胞分裂的不同阶段,染色体形态不同
C. 细胞分裂时细胞核先分裂
D. 乙细胞和丙细胞中的遗传物质不相同
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂的顺序:细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁。
【详解】A.图中细胞具有细胞壁,因此图示为植物细胞的分裂过程,故A正确。
BD.在细胞分裂的不同阶段,染色体形态不同。因为细胞核分裂时,染色体的变化是明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。所以两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样,故B正确,D错误。
C.细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,故C正确。
故选D。
6. 生物体具有一定的结构层次。下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A. 单细胞生物也具有结构层次
B. 动植物体都有起保护作用的保护组织
C. 动物体具有而植物体不具有的组织只有肌肉组织
D. 生物体的各部分在结构和功能上都没有联系
【答案】A
【解析】
【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种,由不同的组织构成器官,由器官构成系统,人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统,由八大系统构成一个完整的人体。
【详解】A.单细胞生物仅由一个细胞构成,只具有细胞层次,故A正确。
B.植物体有起保护作用的保护组织(如表皮),动物体对应功能的是上皮组织,而非“保护组织”,故B错误。
C.动物体特有组织包括肌肉组织和神经组织、结缔组织,植物体无这些组织,故C错误。
D.生物体各部分通过神经、循环等系统紧密联系,共同维持生命活动,故D错误
故选A。
7. 单细胞生物是由一个细胞组成的,这一个细胞就可以完成整个生命活动,如草履虫。下列与草履虫结构最接近的是( )
A. 血吸虫 B. 变形虫
C. 流感病毒 D. 蝗虫
【答案】B
【解析】
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。草履虫是单细胞生物,其生命活动由一个细胞完成。
【详解】A.血吸虫属于多细胞扁形动物,依赖多个细胞分工合作,故A不符合题意。
B.变形虫是单细胞原生动物,与草履虫结构相似,可独立完成生命活动,故B符合题意。
C.流感病毒无细胞结构,仅由蛋白质和核酸组成,无法独立生存,故C不符合题意。
D.蝗虫是多细胞节肢动物,具有复杂的器官系统,故D不符合题意。
故选B。
8. 草履虫是单细胞生物,它能对外界刺激作出反应,我们常用它来研究趋性。下列关于草履虫的描述错误的是( )
A. 用放大镜可以观察到草履虫
B. 从草履虫培养液表层吸取培养液,是因为表层富含氧气
C. 肉汁对草履虫来说是不利刺激,草履虫会避开肉汁
D. 草履虫通过分裂产生新的个体
【答案】C
【解析】
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,并能对外界的刺激作出反应。
【详解】A.草履虫生活在水中,个体体积较小,用放大镜可以观察到草履虫,故A正确。
B.草履虫是一种好氧性生物,它的呼吸作用需要氧气,培养液表层与空气接触,富含氧气,草履虫多聚集在表层,从表层吸取的草履虫多,便于观察,故B正确。
C.草履虫能够趋向有利刺激并逃避有害刺激,肉汁对草履虫来说是有利刺激,草履虫会游向肉汁,故C错误。
D.草履虫是单细胞动物,通过分裂产生新的个体,故D正确。
故选C。
9. 种子植物之所以更适应陆地环境,能产生种子是一个重要的原因。下列诗句中提到的生物能用种子繁殖后代的是( )
A. 漠漠斑斑石上苔,幽芳静绿绝纤埃
B. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
C. 藻密行舟涩,湾多转楫频
D. 蕨芽谁共采,山鸟自相从
【答案】B
【解析】
【分析】种子植物通过种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;而苔藓、蕨类等属于孢子植物,依靠孢子繁殖。
【详解】A.漠漠斑斑石上苔中的苔指苔藓植物,属于孢子植物,依靠孢子繁殖,不能用种子繁殖后代,故A不符合题意。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红中的莲和荷花属于被子植物(种子植物),通过种子繁殖后代,故B符合题意。
C.藻密行舟涩中的藻指藻类,属于孢子植物,依靠孢子繁殖,不能用种子繁殖后代,故C不符合题意。
D.蕨芽谁共采中的蕨指蕨类植物,属于孢子植物,依靠孢子繁殖,不能用种子繁殖后代,故D不符合题意。
故选B。
10. 2025年6月,上海海洋大学eDNA工程中心张玮研究小组在四川稻城海子山保护区的从前措湖区,发现了新物种并命名为从前措舟形藻。从前措舟形藻没有根、茎、叶的分化,由此判断它属于( )
A. 藻类 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 种子植物
【答案】A
【解析】
【分析】藻类无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化但无根;蕨类植物和种子植物均有根、茎、叶的分化。题干明确指出“从前措舟形藻没有根、茎、叶的分化”,需据此判断所属类别。
【详解】A.藻类无根、茎、叶的分化,故A符合题意。
B.苔藓植物有茎和叶的分化(仅假根),故B不符合题意。
C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,故C不符合题意。
D.种子植物有根、茎、叶的分化,故D不符合题意。
故选A。
11. 苔藓植物和蕨类植物的生殖方式是( )
A. 分裂生殖 B. 自我复制
C. 孢子生殖 D. 出芽生殖
【答案】C
【解析】
【分析】苔藓植物和蕨类植物均属于孢子植物,其生殖过程依赖孢子繁殖。
【详解】A.分裂生殖常见于单细胞生物(如细菌),苔藓和蕨类为多细胞植物,故A不符合题意。
B.自我复制是病毒等非细胞生物的增殖方式,与植物生殖无关,故B不符合题意。
C.孢子生殖是苔藓、蕨类通过孢子囊产生孢子进行繁殖的方式,故C符合题意。
D.出芽生殖多见于酵母菌或水螅等生物,植物中不适用,故D不符合题意。
故选C。
12. 动物身体的辐射对称是指经过动物体的中央轴有多个切面能将身体分为两个相等的部分。下列动物的身体呈辐射对称的是( )
A. 涡虫 B. 海葵 C. 蚯蚓 D. 线虫
【答案】B
【解析】
【分析】辐射对称指通过身体中央轴有多个切面能将身体分为对称的两部分,常见于腔肠动物(如海葵、水母)。
【详解】A.涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称(只有一个切面能将身体分为对称的两部分),故A不符合题意。
B.海葵属于腔肠动物,身体呈辐射对称(有多个切面能将身体分为对称的两部分),故B符合题意。
C.蚯蚓属于环节动物,身体呈两侧对称,故C不符合题意。
D.线虫属于线形动物,身体呈两侧对称,故D不符合题意。
故选B。
13. 2025年3月9日,施密特海洋研究所的研究船在南大西洋南桑威奇群岛附近600米深处首次拍摄到了南极中爪鱿的影像,这只南极中爪鱿是一只年幼个体,长约30厘米。南极中爪鱿属于( )
A. 环节动物 B. 节肢动物
C. 棘皮动物 D. 软体动物
【答案】D
【解析】
【分析】软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
【详解】A.环节动物身体呈圆筒形,由许多相似体节组成(如蚯蚓),无贝壳结构,而南极中爪鱿具有柔软身体和腕足,不符合环节动物特征,故A错误。
B.节肢动物身体分节、具外骨骼和分节的附肢(如昆虫、虾),南极中爪鱿无外骨骼,故B错误。
C.棘皮动物呈辐射对称,体表有棘刺(如海星、海胆),南极中爪鱿身体呈两侧对称且无棘刺,故C错误。
D.软体动物身体柔软,多数具贝壳(如蛤、螺),南极中爪鱿属头足类,具腕足和柔软外套膜,符合软体动物特征,故D正确。
故选D。
14. 与两栖动物相比,爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,主要原因是( )
A. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
B. 皮肤裸露且能分泌滑液
C. 身体表面覆盖角质的鳞片
D. 趾间有蹼
【答案】A
【解析】
【分析】两栖动物虽可在陆地活动,但繁殖和发育依赖水环境;爬行动物则通过进化完全摆脱对水的依赖,成为真正适应陆地的脊椎动物。
【详解】A.爬行动物通过体内受精、产羊膜卵(如蜥蜴、蛇的卵)实现陆地产卵,胚胎发育在卵内完成,摆脱了对水环境的依赖,故A符合题意。
B.皮肤裸露且分泌滑液是两栖动物(如青蛙)的特征,利于水中活动,但会增加陆地水分流失,故B不符合题意。
C.角质鳞片可减少水分蒸发,是爬行动物的适应特征之一,但非决定性原因(如鳄鱼虽有鳞片仍需近水环境),故C不符合题意。
D.趾间有蹼是两栖动物适应水生环境的特征(如蛙类),不利于陆地行走,故D不符合题意。
故选A。
15. 细菌和真菌种类繁多,可广泛应用于食品生产。下列关于食品制作与微生物的对应关系错误的是( )
A. 酸奶——乳酸菌
B. 泡菜——酵母菌
C. 醋——醋酸菌
D. 腐乳——霉菌
【答案】B
【解析】
【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。
【详解】A.酸奶由乳酸菌发酵制成,故A不符合题意。
B.泡菜主要依靠乳酸菌发酵,酵母菌常用于酿酒或制作面包,故B符合题意。
C.醋由醋酸菌发酵制成,故C不符合题意。
D.腐乳主要依靠霉菌(如毛霉)发酵制成,故D不符合题意。
故选B。
16. 病毒对人类来说是一把双刃剑,既可能对人类造成危害,也可能在某些情况下带来益处。下列关于病毒与人类的关系的叙述,错误的是( )
A. 由病毒引起的疾病严重危害人体健康
B. 科研人员利用某些病毒可防治有害生物
C. 人们利用病毒研制出了治疗细菌的抗生素
D. 将某些携带动植物或微生物基因的病毒导入受体细胞,可用于基因治疗
【答案】C
【解析】
【分析】病毒与人类关系既有有利的一面,如可利用病毒对昆虫的致病性制成生物杀虫剂,用于防治农业害虫;病毒能作为载体,携带动植物或微生物的某些基因,助力转基因技术或基因治疗的开展;又有有害的一面,如使生物患病。
【详解】A.病毒可引发流感、艾滋病等疾病,严重危害健康,故A正确。
B.病毒对人类来说有有利的一面,如昆虫病毒可制成生物杀虫剂防治害虫,故B正确。
C.抗生素由细菌或真菌产生(如青霉素源于青霉菌),病毒无法直接用于研制抗生素,故C错误。
D.基因治疗中,改造后的病毒(如腺病毒)可作为载体将目标基因导入细胞,故D正确。
故选C。
17. 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,下列相关说法错误的是( )
A. 鱼的身体大多呈流线型
B. 鱼的呼吸器官是鳃
C. 鱼通过鳍的摆动为游泳提供主要动力
D. 鱼的鳞片表面有保护身体的黏液
【答案】C
【解析】
【分析】鱼类终生生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】A.鱼类为适应水生环境,身体多呈流线型以减少阻力,故A正确。
B.鱼类通过鳃进行气体交换,鳃是其呼吸器官,故B正确。
C.鱼用鳍游泳,提供动力的主要是躯干部和尾的摆动,故C错误。
D.鱼类体表黏液覆盖鳞片表面,可减少摩擦并保护身体,故D正确。
故选C。
18. 生物分类是生物学研究中一个重要的思维方式,观察分析下图,有关说法正确的是( )
A. 图中生物都有遗传和变异的特性
B. a类生物都利用现成的有机物生活
C. b类生物都能依靠鞭毛或菌毛游动
D. a与d相比,分类的依据是有无成形的细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】图中:a类生物是单细胞生物;b类生物无叶绿体,是异养生物;c类生物具有成形的细胞核,属于真核生物;d类生物无细胞结构。衣藻是单细胞藻类,酵母菌是单细胞真菌,草履虫是单细胞原生动物,结核杆菌是细菌,流感病毒无细胞结构。
【详解】A.遗传和变异的特性是生物的基本特征,图中所示的几类微生物(如结核杆菌、酵母菌、衣藻等)以及病毒都具有自己的遗传物质,A正确。
B.部分细菌能通过光合作用或化能合成作用制造有机物,进行自养,并非全部都依赖现成有机物,B错误。
C.b类生物中草履虫依靠纤毛运动,而不是鞭毛或菌毛游动,C错误。
D.a类生物有细胞结构,d类生物无细胞结构,它们都有遗传物质,a与d分类的依据是有无细胞结构。
故选A。
19. 生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构,其中常作为被子植物分类的重要依据的是( )
A. 根、茎、叶 B. 茎、果实、种子
C. 根、叶、花 D. 花、果实、种子
【答案】D
【解析】
【分析】被子植物的分类主要依据其生殖器官的形态结构,因其受环境影响小,形态稳定,能更准确反映植物间的亲缘关系和进化特征。
【详解】根、茎、叶易受环境影响发生变化,其形态结构稳定性较差,不常作为被子植物分类的重要依据。花、果实、种子形态结构稳定,受环境影响小,能准确体现植物间亲缘关系,常作为被子植物分类的重要依据,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
20. 2024年12月27日,河南省野生动物保护中心与观鸟爱好者在开展重点野生动物调查时,在新乡黄河湿地发现国家一级保护野生动物猎隼。结合猎隼的标识牌,分析错误的是( )
猎隼 学名:Falco cherry 目:隼形目 科:隼科 属:隼属 形态:周身浅褐色羽毛,颈部偏白,眼上有白色眉纹,眼睛下方有黑色的条纹,胸腹部偏白有黑褐色斑纹;虹膜褐色,喙灰色,蜡膜浅黄色,脚黄色,幼体羽毛颜色比成体更深,胸部布满纵纹。
A. 猎隼的属名为Falco
B. 依据体内有脊柱,猎隼为脊椎动物
C. 目是生物分类中最大的分类单位
D. 属比科包含的生物种类少,但共同特征多
【答案】C
【解析】
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
【详解】A.每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分为属名,第二部分为种加词,后面还有命名者的姓名(也可省略)。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字。所以猎隼的属名为Falco,A正确。
B.根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。猎隼体内有脊椎骨组成的脊柱,为脊椎动物,B正确。
C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,C错误。
D.分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。属比科包含的生物种类少,但共同特征多,D正确。
故选C。
非选择题(共5小题,30分)
请将答案写在答题卡上。除注明外,每空1分。([ ]______为同一空,共1分。)
21. “多自淮乡得,天然碧玉团。破来肌体莹,嚼处齿牙寒。清敌炎威退,凉生酒量宽。”是南宋顾逢写的《西瓜》中的诗句。西瓜是夏日消暑佳果,我国自古就有栽种的记载。请据图回答下列问题。
(1)图1是某同学制作西瓜果肉细胞临时装片的部分步骤,步骤③滴加的液体是______。若是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,还需要染色,染色时滴加的液体是______。
(2)制成临时装片后,在显微镜下观察,发现视野中有气泡,该现象是由于图1中步骤______操作出现了问题。若气泡位于视野中的右下方,装片应向______方移动将最快把气泡移出视野。
(3)图2中能代表植物细胞的是______,若该图表示西瓜果肉细胞,图中不应该出现的结构是[ ]______。
【答案】(1) ①. 清水 ②. 碘液
(2) ①. ④ ②. 左上
(3) ①. 甲 ②. ⑥叶绿体
【解析】
【分析】(1)制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;滴水:在载玻片中央滴一滴清水;取材:用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜;展:将薄膜浸入玻片上的水滴中,用镊子展平;盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边缘,然后慢慢放下,以免产生气泡;染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。
(2)图1中,①挑取,②涂抹均匀,③滴清水,④盖盖玻片。图2中,①细胞壁,②细胞膜,③线粒体,④细胞核,⑤液泡,⑥叶绿体,⑦细胞质。
【小问1详解】
制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。步骤③滴加的液体是清水。若是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,还需要染色,染色时滴加的液体是碘液。
【小问2详解】
制成临时装片后,在显微镜下观察,发现视野中有气泡,该现象是由于图1中步骤④盖盖玻片操作出现了问题。我们在显微镜下看到的物像是倒像,是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。若气泡位于视野中的右下方,装片应向左上方移动将最快把气泡移出视野。
【小问3详解】
植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。图2中能代表植物细胞的是甲。若该图表示西瓜果肉细胞,图中不应该出现的结构是⑥叶绿体。
22. 小豫学习了生物体的结构层次后,梳理并制作了人体的结构层次示意图,如图所示,请根据下图回答问题。
(1)过程①②中,______会经过复制使数目加倍,然后平均分配到两个新细胞中。
(2)人体里的血液属于图中的______组织,它是由③______过程形成的。
(3)人体的胃由多种组织构成,其中胃腺细胞群构成______组织,胃壁肌细胞群构成______组织。
(4)人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了______。
【答案】(1)染色体 (2) ①. 结缔 ②. 细胞分化
(3) ①. 上皮 ②. 肌肉
(4)系统
【解析】
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多,细胞中的遗传物质也不会发生改变。
(2)动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等,上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能;结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能;神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋;肌肉组织具有收缩和舒张的功能。
(3)图中,①②表示细胞分裂,③细胞分化,A表示细胞,B表示组织,C表示器官,D表示系统,E是人体。
【小问1详解】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。过程①②细胞分裂,染色体会经过复制使数目加倍,然后平均分配到两个新细胞中。
【小问2详解】
结缔组织,种类很多,骨组织、血液等等属于结缔组织,具有支持、连接、保护、营养等功能。人体里的血液属于图中的结缔组织,它是由细胞分化过程形成的。
【小问3详解】
上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能,皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等。其中胃腺细胞群构成上皮组织,胃壁肌细胞群构成肌肉组织。
【小问4详解】
植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体;人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体。因此,与高等开花植物体相比,人体多了系统这一结构层次。
23. 微生物包括细菌、真菌、病毒等。别看它们体积小,数量却极为庞大,一个针尖上可以容纳数千个细菌,而一滴水中则可能含有数百万个微生物。如图是小豫在研学时了解到的几种微生物,请据图回答下列问题。
(1)以上生物中,______(填字母)是细菌。真菌既有单细胞的也有多细胞的,图中______(填字母)是单细胞真菌。
(2)图中B是通过______(填字母)来繁殖后代的,繁殖时需要的有机物是由c______从营养基质中吸收的。
(3)图中E是冠状病毒,它主要是由①______和②______组成的,根据寄生细胞的不同,它属于______病毒。
【答案】(1) ①. A ②. C
(2) ①. a ②. 营养菌丝
(3) ①. 蛋白质外壳 ②. 内部遗传物质 ③. 动物
【解析】
【分析】图中A是细菌,B是霉菌,a是孢子,b是直立菌丝,c是营养菌丝,C是酵母菌,D是病毒,①是蛋白质外壳,②是内部遗传物质。
【小问1详解】
以上生物中,A是细菌。真菌既有单细胞的也有多细胞的,图中C酵母菌只由一个细胞构成,是单细胞真菌。
【小问2详解】
图中B是霉菌,是通过a孢子来繁殖后代的,繁殖时需要的有机物和水是由c营养菌丝从营养基质中吸收的。
【小问3详解】
图中E是冠状病毒,它没有细胞结构,主要是由①蛋白质外壳和②内部遗传物质组成的,根据寄生细胞的不同,它寄生在动物细胞中,属于动物病毒。
24. 阅读资料,回答问题。
沙河国家湿地公园位于河南省漯河市舞阳县北舞渡镇、莲花镇、太尉镇三镇交界处。沙河湿地是典型的内陆河流湿地,区域内有沼泽、滩涂、泛洪平原等多种湿地类型。动植物资源丰富,有植物82科222种,鸟类15目31科125种,两栖类1目4科12种,爬行类3目8科19种,兽类5目8科24种,鱼类8目14科27种。动植物包括荷花、银杏、水杉、白琵鹭、小天鹅、野兔等。沙河湿地以其原生态的美,诠释着“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵。
(1)与银杏和水杉相比,荷花最显著的特点是______。
(2)白琵鹭和野兔虽然不是同一类群,但是它们的体温______。
(3)野兔是哺乳动物,其生殖发育特点是______,可以提高后代的成活率。
(4)白琵鹭和小天鹅用______呼吸,______辅助呼吸。请写出它们适于飞行的特点:______(写出一点即可)。
【答案】(1)种子外有果皮包被
(2)恒定 (3)胎生、哺乳
(4) ①. 肺 ②. 气囊 ③. 前肢变成翼、身体呈流线型、胸肌发达等
【解析】
【分析】根据种子外面有无果皮包被着,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
鸟类体表覆盖羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力,体内有气囊辅助肺进行双重呼吸,体温高且恒定。 哺乳类体表被毛,生殖发育方式是胎生哺乳,具有恒定的体温和复杂的脑结构。
【小问1详解】
荷花是被子植物,银杏和水杉是裸子植物,因此与银杏和水杉相比,荷花最显著的特点是种子外有果皮包被。
【小问2详解】
根据体温是否恒定,将动物分为恒温动物和变温动物,恒温动物有鸟类和哺乳类,因此白琵鹭和野兔虽然不是同一类群,但是它们的体温都是恒定的,不会随环境温度的改变而改变。
【小问3详解】
野兔是哺乳动物,其生殖发育特点是胎生哺乳,这种生殖发育方式可以提高后代的成活率。
【小问4详解】
白琵鹭和小天鹅属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸。它们适于飞行的特点有身体呈流线型,前肢变成翼等。
25. 每年的10月15日为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的同学利用盛有无菌培养基的培养装置,进行了“洗手能否减少手上的细菌数量”的实验,请回答下列问题。
(1)按手印前,要将培养皿高温灭菌,目的是________。
(2)在培养基上按手印相当于培养细菌方法中的______步骤。
(3)请指出该操作中的一处错误:______,理由是_______。
(4)按照正确操作后,培养48小时,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,得出的实验结论是______。
【答案】(1)杀死原有的杂菌
(2)接种 (3) ①. 50℃培养 ②. 细菌的培养需要适宜的温度
(4)洗手能减少手上的细菌数量
【解析】
【分析】(1)在探究实验中,要设置对照实验,使实验结果更具有说服力。(2)培养细菌和真菌的一般方法包括配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养等步骤。(3)在探究实验中,除了要探究的条件不同外,其他条件都应相同,以保证单一变量。
【小问1详解】
按手印前,要将培养皿高温灭菌,目的是杀死培养基中原有的杂菌。
【小问2详解】
在培养细菌的实验过程中,将细菌植入培养基的过程叫接种,因此,本实验洗手后按指印的过程叫接种。
【小问3详解】
细菌的生活需要适宜的温度,实验中50℃培养温度太高,不适宜细菌的生活和繁殖。
【小问4详解】
当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖。根据实验结果可以得出结论:洗手可减少手上细菌的数量。

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