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七年级下册第四单元第三章生物学测试卷
考试时间：60分钟 满分：60分
注意事项：
填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2. 提前 10 分钟收取答题卡
一、单选题（共12题，24分）
1.（2分）长跑中，长时间用口呼吸咽喉会发干，用鼻呼吸相对不会。这说明鼻腔能使气体变得（　　）
　　A.温暖 B.清洁 C.湿润 D.干燥
2.（2分）当异物阻塞呼吸道时，可采取图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是：冲击患者上腹部，使异物排出。此时被救助者体内发生的变化是（　　）
膈顶部下降 胸腔容积扩大 肺内气压变小
膈顶部下降 胸腔容积缩小 肺内气压变小
膈顶部上升 胸腔容积缩小 肺内气压变大
D.膈顶部上升 胸腔容积扩大 肺内气压变大
3.（2分）体外膜肺氧合（ECMO，简称“膜肺”）使用的氧合器被称为“人工肺”，通过“人工肺”可以有效提高新冠肺炎患者的血氧饱和度，降低死亡率。如图为人工肺的工作原理示意图，下列分析错误的是（ ）
血液流经人工肺后，含氧量降低
隔离膜应允许氧气、二氧化碳等气体通过
隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁
D.增加隔离膜面积能提高气体交换效率
4.（2分）人体呼吸系统的组成包括（　　）
　　A.呼吸道和肺 B.气管和肺 C.呼吸道和气管 D.鼻和肺
5.（2分）人的生活离不开空气，身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围空气进行气体交换，下列关于人体呼吸系统的相关叙述，错误的是（ ）
A.呼吸道都有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过
B.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，利于气体交换
C.呼吸道和肺都能温暖、湿润和清洁进入体内的空气
D.呼吸道对空气的处理是有限度的
6.（2分）人体通过呼吸吸进的氧气主要用于（ ）
A.使大脑清醒
B.使细胞内有机物分解并释放能量
C.使肺内气体充足
D.使人体血液变鲜红
7.（2分）某同学在测肺活量时，测了三次，数值分别是2600m1、2800m1、3000mL，她的肺活量应该是( )
　　A.2600mL B.3000mL C.2700mL D.2800mL
8.（2分）下列关于人体呼吸系统的叙述，错误的是（　　）
A.呼吸道由口腔、鼻、咽、喉和气管组成
B.肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成，利于气体交换
C.呼吸系统和消化系统共有的器官是咽
D.会厌软骨在吞咽时盖住喉口，以免食物进入气管
9.（2分）深呼吸不仅能促进人体与外界的气体交换，还能使人心跳减缓、血压降低，是自我放松的好方法。右图表示人体深呼吸过程中肺内气压的变化。相关叙述正确的是（ ）
图中曲线的AB段表示吸气状态
图中曲线的BC段表示呼气状态
图中曲线的BC段表示吸气状态
D.图中曲线的AC段表示呼气状态
10.（2分）血液流经人体器官a时，某物质含量的变化如图曲线所示。下列说法正确的是（ ）
若a为脑，曲线可表示氧气含量的变化
若a为肾脏，曲线可表示尿素含量的变化
若a为肺，曲线可表示二氧化碳含量的变化
D.若a为小肠，曲线可表示饭后葡萄糖含量的变化
11.（2分）在进行有氧运动时，吸入的氧气最终会在（　　）被利用。
　　A.鼻 B.肺泡 C.组织细胞 D.血液
12.（2分）图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（ ）
甲表示呼气
乙表示吸气
①代表的器官能使到达②的气体变得清洁
D.处于乙时，③表示的结构处于舒张状态
二、填空题（共5题，18分）
13.（4分）用手按住胸部两侧，深深地吸气，你可以感受到肋骨在向上向外运动，胸廓扩大。此时，肋骨间的肌肉处于______状态，膈肌处于______状态。
14.（3分）______是肺结构和功能的基本单位，也是肺部______的主要部位。
15.（3分）______既是消化的通道又是呼吸道的组成，呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能使到达肺部的气体变得温暖、清洁、湿润，呼吸道对空气的处理能力是______的。（选填“有限”、“无限”）
16.（4分）2019岁末，武汉发现不明原因肺炎，并出现大面积传播和扩散现象。科学家检测发现，这场肺炎是由一种新型“冠状病毒”引起。它具有极强的传染性，该病毒主要存在于患者咳嗽的喷嚏中、说话的飞沫中，吸入飞沫或接触飞沫沉积的物体表面可导致感染，人群普遍易感。感染新冠肺炎病毒的患者会出现呼吸困难、呕吐和腹泻等症状。
（1）科学家研究发现，新冠病毒通过呼吸系统入侵人体使其患病，人体呼吸系统的主要器官是______。
（2）新冠病毒入侵人体，在进入血液前，经过的结构依次是______。
①气管 ②鼻 ③肺 ④咽 ⑤支气管 ⑥喉
　　A.②①③⑥④⑤ B.②④⑥①⑤③ C.②④⑥⑤①③ D.④③①②⑤⑥
17.（4分）2020年新型冠状肺炎（简称“新冠肺炎”）肆虐全球。截止2020年7月1日，全球累计患者10567455人。新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的一种新型传染病，它的传染性强，危害大。全球科学家、医务工作者一直在积极探索预防与治疗新冠肺炎的方法。
（1）新型冠状病毒是引起新冠肺炎的______，与其它的生物相比，其结构特点主要是______，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能在其他生物的活细胞中______。
（2）新冠肺炎可通过飞沫传播，它侵入人体到达肺的过程是______。
A.鼻喉气管咽支气管肺 B.鼻咽喉气管支气管肺
C.口腔咽气管喉肺 D.口腔咽喉气管支气管肺
（3）将新冠肺炎患者隔离、集中治疗，属于传染病的预防措施中的______。
（4）在治疗新冠肺炎重症病人中，使用呼吸机进行辅助治疗，呼吸机相当于人体的哪个器官？______。
（5）2020年2月我国将血浆疗法运用于新冠肺炎临床治疗，尝试利用康复者的血浆来治疗新冠肺炎重症患者，是因为康复者的血浆中有一种特殊的蛋白质。从免疫学的角度来说，这种特殊的蛋白质称为______。
（6）中医在治疗新冠肺炎中发挥了积极的作用，中医采用“望、闻、问、切”的方法诊断疾病，其中“切脉”的部位是腕部的______（填“动脉”或“静脉”）。
（7）新冠肺炎初期，大众盲目购药，作为个体，你认为属于安全用药的是______。
A.病情加重时可自行加大剂量
B.药越贵越安全，应首选贵药
C.无论是处方药还是非处方药，服药之前都要仔细阅读说明书，确保用药安全
D.中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取，副作用小，可随意增加剂量
（8）预防新冠肺炎，作为个人，你觉得可以怎么做？（任写一点）______。
三、综合题（共3题，18分）
18.本学期我们学习了组成人体的各个系统，这些系统都有与各自功能相适应的结构。如图为人体不同系统的部分结构示意图，请分析作答。
（1）图中所示结构多与物质交换有关，各结构中只由一层上皮细胞构成的具体部位是（至少写出两个）：______、______。
（2）大量的小肠绒毛扩大了小肠内壁面积，这样的结构特征与小肠______营养物质的功能相适应。肺泡外面包绕着丰富的______血管和弹性纤维，肺泡的这些结构特点有利于进行气体交换。
（3）人体通过血液循环，为组织细胞输送营养物质和氧气。组织细胞利用氧，分解有机物，释放生命活动所需要的______，产生的二氧化碳等废物，通过血液循环运走。
（4）血液流经肾单位时，血液中的尿素等代谢废物会依次经过______（用图中的序号和右箭头表示），最终随尿液排出体外。
19.如图是呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：
（1）呼吸系统是由______和肺组成的。
（2）图中的①能将吸入的空气变得______、______、清洁。
（3）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图中的结构[②]______。
（4） 空气中的尘埃粒子从外界到达肺部的正确顺序是____（填字母）。
A.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C.鼻→气管→支气管→肺
D.鼻→支气管→气管→喉→咽→肺
20.如图为人体部分生理活动过程示意图，其中A、B、C、D表示系统，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构，请据图回答：
（1）过程①时，与A系统相关的膈肌状态为______（填“收缩”或“舒张”）。
（2） B是消化系统，下列与小肠吸收功能关联不紧密的是______。
A .小肠绒毛内有丰富的毛细血管
B .小肠很长，内有环形皱襞和小肠绒毛
C .大量消化液都汇入小肠内
D .小肠绒毛表面由一层上皮细胞构成。
（3）B系统消化吸收的氨基酸进入C系统后，氨基酸随血液循环最先进入心脏的______心房。
（4）小明肺炎住院，需静脉点滴治疗，为便于准确将针刺入手臂中的血管，扎针前护士会在针刺部位的______（填“近心端”或“远心端”）用胶皮管捆扎起来，使血管凸起。
（5）在D系统中，[⑤]______有重吸收作用。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】B
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】C
12．【答案】D
13．【答案】收缩；收缩
14．【答案】肺泡；气体交换；
15．【答案】咽；有限
16．【答案】（1）肺
（2）B
17．【答案】（1）病原体；细胞；寄生
（2）B
（3）控制传染源
（4）肺
（5）抗体
（6）动脉
（7）C
（8）外处得好口罩（或加强锻炼，合理饮食均衡营养，规律作息，保持愉悦心情等)(合理即可)
18．【答案】（1）小肠绒毛壁；肺泡壁
（2）吸收；毛细
（3）能量
（4）②→①→③；
19．【答案】（1）呼吸道
（2）温暖；湿润；
（3）咽
（4）B
20．【答案】（1）收缩
（2）C
（3）右
（4）近心端
（5）肾小管
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)2025-2026学年第一学期第二次阶段测试 七年级生物学答题卡
学 校 姓 名 班 级 考 场 考 号
注 意 事 项 1、选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 2、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。
填涂样例 正确填涂 错误填涂 √ × 缺考标记
1
A
B
D
6
A
B
G
D
11
A
B
G
D
2
A
B
D
7
A
B
D
12A
B
C
D
3
A
D
8
A
B
D
4
A
B
D
9
A
B
D
5
A
B
D
10
A
B
D
1
A
B
D
6
A
B
G
D
11
A
B
G
D
2
A
B
D
7
A
B
D
12A
B
C
D
3
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D
8
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B
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4
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B
D
9
A
B
D
5
A
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D
10
A
B
D

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