资源简介 (共27张PPT)2.2.3 直线的一般式方程1.掌握直线的一般式方程.2.理解关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)都表示直线.3.会进行直线方程的五种形式之间的转化.【课程标准要求】必备知识·归纳落实知识点一 直线的一般式方程关于x和y的二元一次方程都表示 ,把关于x,y的二元一次方程(其中A,B不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式.一条直线Ax+By+C=0直线一般式方程的结构特征(1)方程是关于x,y的二元一次方程.(2)方程中等号的左侧自左向右一般按x,y,常数的先后顺序排列.(3)x的系数一般不为分数和负数.·疑难解惑·知识点二 直线的五种形式的方程斜率不存在斜率不存在平行过原点当直线方程Ax+By+C=0的系数A,B,C满足下列条件时,有如下性质:(1)当A≠0,B≠0时,直线与两条坐标轴都相交;(2)当A≠0,B=0,C≠0时,直线只与x轴相交,即直线与y轴平行,与x轴垂直;(3)当A=0,B≠0,C≠0时,直线只与y轴相交,即直线与x轴平行,与y轴垂直;(4)当A=0,B≠0,C=0时,直线与x轴重合;(5)当A≠0,B=0,C=0时,直线与y轴重合.『知识拓展』1.倾斜角为135°,在y轴上的截距为1的直线的一般式方程为( )[A] x-y-1=0 [B]x+y-1=0[C]x+y+1=0 [D]x-y+1=0基础自测B【解析】 因为直线的倾斜角为135°,所以斜率为-1.因为直线在y轴上的截距为1,所以所求直线方程为y=-x+1,即x+y-1=0.故选B.2.若方程Ax+By+C=0表示直线,则A,B应满足的条件为( )[A] A≠0 [B]B≠0[C]A·B≠0 [D]A2+B2≠0【解析】 方程Ax+By+C=0表示直线的条件为A,B不能同时为0,即A2+B2≠0.故选D.D3.(人教A版选择性必修第一册P66练习T1改编)斜率为2,且经过点A(1,3)的直线的一般式方程为 . 2x-y+1=0【解析】 由直线点斜式方程可得y-3=2(x-1),化为一般式为2x-y+1=0.关键能力·素养培优题型一 直线的一般式方程[例1] 根据下列条件分别写出直线方程,并化为一般式方程.(3)求经过点A(-5,2),且在x轴上的截距等于在y轴上截距的2倍的直线方程;(4)求过A(2,1),B(m,3)两点的直线l的方程.【解】 (4)①当m=2时,直线l的方程为x=2;·解题策略·求直线一般式方程的策略在求直线方程时,设直线的一般式方程有时并不简单.常用的方法还是先根据给定条件选出四种特殊形式之一求方程,再转化为一般式.[变式训练] 根据下列条件分别写出直线的一般式方程.(1)经过两点A(5,7),B(1,3);(2)经过点(-4,3),斜率为-3;【解】 (2)由点斜式方程得y-3=-3(x+4),即3x+y+9=0.(3)经过点(2,1),平行于y轴;【解】 (3)由题意知x=2,即x-2=0.(4)斜率为2,在x轴上的截距为1.【解】 (4)由点斜式得y=2(x-1),即2x-y-2=0.[例2] 已知直线l的方程为3x+4y-12=0,求满足下列条件的直线l′的方程:(1)过点(-1,3),且与l平行;题型二 利用一般式解决直线的平行与垂直问题(2)过点(-1,3),且与l垂直.·解题策略·求过一点与已知直线平行(垂直)的直线方程的方法(1)由已知直线求出斜率,再利用平行(垂直)的直线斜率之间的关系确定所求直线的斜率,由点斜式写出方程.(2)可利用待定系数法:与直线Ax+By+C=0(A,B不同时为0)平行的直线方程可设为Ax+By+C1=0(C1≠C),再由直线所过的点确定C1;与直线Ax+By+C=0(A,B不同时为0)垂直的直线方程可设为Bx-Ay+C2=0,再由直线所过的点确定C2.[变式训练] 已知直线l1:x+2ay+1=0,直线l2:(3a-1)x-ay-7=0.若l1⊥l2,则实数a= ;若l1∥l2,则实数a= . [例3] (苏教版选择性必修第一册P18例6)设m为实数,若直线l的方程为x+my-2m+6=0,根据下列条件分别确定m的值:(1)直线l在x轴上的截距是-3;题型三 含参数直线的一般式方程(2)直线l的斜率是1.·解题策略·由含参数的直线的一般式方程求参数的值(范围)的步骤[变式训练] 设直线l的方程为(a-1)x+y-2-a=0(a∈R).若直线l不过第三象限,则a的取值范围为 . [1,+∞)感谢观看2.2.3 直线的一般式方程【课程标准要求】 1.掌握直线的一般式方程.2.理解关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)都表示直线.3.会进行直线方程的五种形式之间的转化.知识点一 直线的一般式方程关于x和y的二元一次方程都表示一条直线,把关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(其中A,B不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式.直线一般式方程的结构特征(1)方程是关于x,y的二元一次方程.(2)方程中等号的左侧自左向右一般按x,y,常数的先后顺序排列.(3)x的系数一般不为分数和负数.知识点二 直线的五种形式的方程形式 方程 局限点斜式 y-y0=k(x-x0) 不能表示斜率不存在的直线斜截式 y=kx+b 不能表示斜率不存在的直线两点式 = x1≠x2,y1≠y2截距式 +=1 不能表示与坐标轴平行及过原点的直线一般式 Ax+By+C=0 无知识拓展当直线方程Ax+By+C=0的系数A,B,C满足下列条件时,有如下性质:(1)当A≠0,B≠0时,直线与两条坐标轴都相交;(2)当A≠0,B=0,C≠0时,直线只与x轴相交,即直线与y轴平行,与x轴垂直;(3)当A=0,B≠0,C≠0时,直线只与y轴相交,即直线与x轴平行,与y轴垂直;(4)当A=0,B≠0,C=0时,直线与x轴重合;(5)当A≠0,B=0,C=0时,直线与y轴重合.基础自测1.倾斜角为135°,在y轴上的截距为1的直线的一般式方程为( )[A] x-y-1=0 [B]x+y-1=0[C]x+y+1=0 [D]x-y+1=0因为直线在y轴上的截距为1,所以所求直线方程为y=-x+1,即x+y-1=0.故选B.2.若方程Ax+By+C=0表示直线,则A,B应满足的条件为( )[A] A≠0 [B]B≠0[C]A·B≠0 [D]A2+B2≠03.(人教A版选择性必修第一册P66练习T1改编)斜率为2,且经过点A(1,3)的直线的一般式方程为 . 题型一 直线的一般式方程[例1] 根据下列条件分别写出直线方程,并化为一般式方程.(1)经过点B(-,2),倾斜角是30°;(2)求过点A(1,3),斜率是直线y=-4x的斜率的的直线方程;(3)求经过点A(-5,2),且在x轴上的截距等于在y轴上截距的2倍的直线方程;(4)求过A(2,1),B(m,3)两点的直线l的方程.所以直线的点斜式方程为y-2=(x+),即x-y+2+=0.(2)设所求直线的斜率为k,依题意k=-4×=-,又直线经过点A(1,3),所以所求直线方程为y-3=-(x-1),即4x+3y-13=0.(3)当直线不过原点时,设所求直线方程为+=1,将(-5,2)代入可得+=1,解得a=-,所以直线方程为x+2y+1=0;当直线过原点时,设直线方程为y=kx,则-5k=2,解得k=-,所以直线方程为y=-x,即2x+5y=0.故所求直线方程为2x+5y=0或x+2y+1=0.(4)①当m=2时,直线l的方程为x=2;②当m≠2时,直线l的方程为=,即2x-(m-2)y+m-6=0,因为m=2时,代入方程2x-(m-2)y+m-6=0,得x=2,所以直线l的方程为2x-(m-2)y+m-6=0.求直线一般式方程的策略在求直线方程时,设直线的一般式方程有时并不简单.常用的方法还是先根据给定条件选出四种特殊形式之一求方程,再转化为一般式.[变式训练] 根据下列条件分别写出直线的一般式方程.(1)经过两点A(5,7),B(1,3);(2)经过点(-4,3),斜率为-3;(3)经过点(2,1),平行于y轴;(4)斜率为2,在x轴上的截距为1.即x-y+2=0.(2)由点斜式方程得y-3=-3(x+4),即3x+y+9=0.(3)由题意知x=2,即x-2=0.(4)由点斜式得y=2(x-1),即2x-y-2=0.题型二 利用一般式解决直线的平行与垂直问题[例2] 已知直线l的方程为3x+4y-12=0,求满足下列条件的直线l′的方程:(1)过点(-1,3),且与l平行;(2)过点(-1,3),且与l垂直.(1)因为l′与l平行,所以l′的斜率为-.又l′过点(-1,3),所以由点斜式知l′的方程为y-3=-(x+1),即3x+4y-9=0.(2)因为l′与l垂直,所以l′的斜率为.又l′过点(-1,3),所以由点斜式可得l′的方程为y-3=(x+1),即4x-3y+13=0.求过一点与已知直线平行(垂直)的直线方程的方法(1)由已知直线求出斜率,再利用平行(垂直)的直线斜率之间的关系确定所求直线的斜率,由点斜式写出方程.(2)可利用待定系数法:与直线Ax+By+C=0(A,B不同时为0)平行的直线方程可设为Ax+By+C1=0(C1≠C),再由直线所过的点确定C1;与直线Ax+By+C=0(A,B不同时为0)垂直的直线方程可设为Bx-Ay+C2=0,再由直线所过的点确定C2.[变式训练] 已知直线l1:x+2ay+1=0,直线l2:(3a-1)x-ay-7=0.若l1⊥l2,则实数a= ;若l1∥l2,则实数a= . 由题意可得1×(3a-1)+2a×(-a)=0,即2a2-3a+1=0,解得a=或a=1.若l1∥l2,由题意可得1·(-a)=2a·(3a-1),且1×(-7)≠1×(3a-1),解得a=0或a=.题型三 含参数直线的一般式方程[例3] (苏教版选择性必修第一册P18例6)设m为实数,若直线l的方程为x+my-2m+6=0,根据下列条件分别确定m的值:(1)直线l在x轴上的截距是-3;(2)直线l的斜率是1.由题意知2m-6=-3,解得m=.(2)因为直线l的斜率存在,所以m≠0,于是直线l的方程化为y=-x+.由题意知-=1,解得m=-1.由含参数的直线的一般式方程求参数的值(范围)的步骤[变式训练] 设直线l的方程为(a-1)x+y-2-a=0(a∈R).若直线l不过第三象限,则a的取值范围为 . 所以a的取值范围为[1,+∞).(分值:100分)单选每题5分,多选每题6分.1.已知直线l:3x+2y+6=0,则直线l在 x轴上的截距为( )[A] 3 [B]2 [C]-2 [D]-32.已知ab<0,bc<0,则直线ax+by=c经过( )[A] 第一、第二、第三象限[B]第一、第三、第四象限[C]第一、第二、第四象限[D]第二、第三、第四象限由于ab<0,bc<0,故->0,<0,因此直线经过第一、第三、第四象限.故选B.3.下列选项中,与直线l:5x+7y=1平行的直线是( )[A] 10x+14y=2 [B]5x-7y=0[C]7x-5y=0 [D]15x+21y=1对于A,10x+14y=2 5x+7y-1=0,可知两直线重合,不符合;对于B,5×(-7)-7×5≠0,所以不平行,不符合;对于C,5×(-5)-7×7≠0,所以不平行,不符合;对于D,5×21-7×15=0,15x+21y=1 5x+7y-=0,且-≠-1,所以两直线平行,符合.故选D.4.直线l1:ax-y+b=0,l2:bx-y+a=0(a≠0,b≠0)在同一坐标系中的图象大致是( )[A] [B][C] [D]对于A,l1对应a>0,b>0,又l1∥l2,结合l2易知a=b,显然不符合题意;对于B,l1对应a<0,b>0,l2在y轴上截距为正,不符合题意;对于C,l1对应a>0,b>0,结合l2易知a>b>0,符合题意;对于D,l1对应a>0,b<0,l2的斜率为正,不符合题意.故选C.5.(多选题)已知直线l:x-y+1=0,则下列结论正确的是( )[A] 直线l在两个坐标轴上的截距均为1[B]v=(-1,-1)是直线l的一个方向向量[C]过点(2,6)且与直线l平行的直线方程为x-y+4=0[D]若直线m:x+y+1=0,则m⊥l对于A,令y=0,得x=-1,则直线l在x轴上的截距不为1,故A错误;对于B,因为直线l:x-y+1=0的斜率为 k=1,所以v=-(1,k)=(-1,-1)是直线l的一个方向向量,故B正确;对于C,设与直线l平行的直线方程为x-y+m=0(m≠1),因为直线过(2,6),所以2-6+m=0,解得 m=4,所以过点(2,6)且与直线l平行的直线方程为 x-y+4=0,故C正确;对于D,直线m:x+y+1=0的斜率为km=-1,直线l的斜率为kl=1,则kmkl=-1,所以m⊥l,故D正确.故选BCD.6.(多选题)已知直线l1:ax+y+1=0,直线l2:x+ay+1=0,a∈R,则下列说法正确的是( )[A] 若l1∥l2,则a=-1[B]直线l1过定点(0,1)[C]若l1⊥l2,则a=0[D]当a>0时,直线l1不经过第二象限对于B选项,由可得即直线l1过定点(0,-1),B错误;对于C选项,若l1⊥l2,则a+a=0,解得a=0,C正确;对于D选项,当a>0时,直线l1交x轴的负半轴于点(-,0),作出直线l1的图象如图所示,由图可知,当a>0时,直线l1不经过第一象限,D错误.故选AC.7.(5分)方向向量为d=(1,2),且过点A(3,4)的直线的一般式方程为 . 8.(5分)过点(-1,2)且与直线3x+2y+4=0垂直的直线方程为 . 故由点斜式可得y-2=(x+1),即2x-3y+8=0.9.(12分)已知点A(2,4),直线l:x-2y+1=0.(1)求过点A且与直线l平行的直线的方程;(2)若点M在直线l上,且AM⊥l,求点M的坐标.将点A的坐标代入得2-2×4+m=0,所以m=6,所以所求直线方程为x-2y+6=0.(2)因为点M在直线l上,设点M(2y0-1,y0),因为AM⊥l,且直线l的斜率为,故kAM==-2,解得y0=2,所以点M的坐标为(3,2).10.(14分)已知△ABC的三个顶点分别是 A(4,0),B(6,6),C(0,2).(1)求AB边上的高所在直线的方程;(2)求AC边的垂直平分线所在直线的方程.因为AB边上的高与AB垂直,所以AB边上的高所在直线的斜率为-.又AB边上的高经过点C(0,2),所以AB边上的高所在的直线方程为y-2=-(x-0),即x+3y-6=0.(2)AC边所在的直线的斜率k′==-,所以AC边的垂直平分线的斜率为2,AC边中点E的坐标是(,),即(2,1),所以AC边的垂直平分线的方程是y-1=2(x-2),即2x-y-3=0.11.设a∈R,则“a=-1”是“直线l1:x+y-2a=0与直线l2:(a2-2)x-y+2=0平行”的( )[A] 充分不必要条件[B]必要不充分条件[C]充要条件[D]既不充分也不必要条件若a=-1,则l1:x+y+2=0,l2:x+y-2=0,两直线平行,符合题意;若a=1,则l1:x+y-2=0,l2:x+y-2=0,两直线重合,不符合题意.综上所述,l1∥l2等价于a=-1.所以“a=-1”是“直线l1:x+y-2a=0与直线l2:(a2-2)x-y+2=0平行”的充要条件.故选C.12.(5分)已知a≠0,直线ax+(b+2)y+4=0与直线ax+(b-2)y-3=0互相垂直,则ab的最大值为 . 所以a2+(b+2)(b-2)=0,即a2+b2=4.因为a2+b2≥2ab,所以2ab≤4,即ab≤2,当且仅当a=b=时,等号成立.所以ab的最大值为2.13.(17分)直线l的方程为(m+1)x+y-2m-3=0(m∈R).(1)求证:无论m为何值,直线l过定点.(2)已知O是坐标原点,若直线l分别与 x轴正半轴,y轴正半轴交于A,B两点,当△AOB的面积最小时,求△AOB的周长及此时直线l的方程.即m(x-2)+x+y-3=0,令解得所以直线l恒过定点(2,1).依题意m+1≠0,即m≠-1.令x=0,得到y=2m+3;令y=0,得到x=;令解得m>-1,可得S△AOB=|2m+3|||=,令m+1=t>0,则S△AOB===2t++2≥2+2=4,当且仅当2t=,即t=,m=-时,等号成立,此时直线l的方程为x+2y-4=0,且A(4,0),B(0,2),|AB|==2,如图.所以当△AOB的面积最小时,△AOB的周长为 6+2,直线l的方程为x+2y-4=0.14.直线2ax-(a2+1)y+1=0的倾斜角的取值范围是( )[A] [-,] [B][,][C][ 0,]∪[,π) [D][ 0,]∪[,π)又a2+1-2|a|≥0,所以-1≤tan θ≤1.又θ∈[0,π),所以θ∈[0,]∪[,π).故选C.2.2.3 直线的一般式方程【课程标准要求】 1.掌握直线的一般式方程.2.理解关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)都表示直线.3.会进行直线方程的五种形式之间的转化.知识点一 直线的一般式方程关于x和y的二元一次方程都表示一条直线,把关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(其中A,B不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式.直线一般式方程的结构特征(1)方程是关于x,y的二元一次方程.(2)方程中等号的左侧自左向右一般按x,y,常数的先后顺序排列.(3)x的系数一般不为分数和负数.知识点二 直线的五种形式的方程形式 方程 局限点斜式 y-y0=k(x-x0) 不能表示斜率不存在的直线斜截式 y=kx+b 不能表示斜率不存在的直线两点式 = x1≠x2,y1≠y2截距式 +=1 不能表示与坐标轴平行及过原点的直线一般式 Ax+By+C=0 无知识拓展当直线方程Ax+By+C=0的系数A,B,C满足下列条件时,有如下性质:(1)当A≠0,B≠0时,直线与两条坐标轴都相交;(2)当A≠0,B=0,C≠0时,直线只与x轴相交,即直线与y轴平行,与x轴垂直;(3)当A=0,B≠0,C≠0时,直线只与y轴相交,即直线与x轴平行,与y轴垂直;(4)当A=0,B≠0,C=0时,直线与x轴重合;(5)当A≠0,B=0,C=0时,直线与y轴重合.基础自测1.倾斜角为135°,在y轴上的截距为1的直线的一般式方程为( )[A] x-y-1=0 [B]x+y-1=0[C]x+y+1=0 [D]x-y+1=0【答案】 B【解析】 因为直线的倾斜角为135°,所以斜率为-1.因为直线在y轴上的截距为1,所以所求直线方程为y=-x+1,即x+y-1=0.故选B.2.若方程Ax+By+C=0表示直线,则A,B应满足的条件为( )[A] A≠0 [B]B≠0[C]A·B≠0 [D]A2+B2≠0【答案】 D【解析】 方程Ax+By+C=0表示直线的条件为A,B不能同时为0,即A2+B2≠0.故选D.3.(人教A版选择性必修第一册P66练习T1改编)斜率为2,且经过点A(1,3)的直线的一般式方程为 . 【答案】 2x-y+1=0【解析】 由直线点斜式方程可得y-3=2(x-1),化为一般式为2x-y+1=0.题型一 直线的一般式方程[例1] 根据下列条件分别写出直线方程,并化为一般式方程.(1)经过点B(-,2),倾斜角是30°;(2)求过点A(1,3),斜率是直线y=-4x的斜率的的直线方程;(3)求经过点A(-5,2),且在x轴上的截距等于在y轴上截距的2倍的直线方程;(4)求过A(2,1),B(m,3)两点的直线l的方程.【解】 (1)因为直线经过点B(-,2),倾斜角是30°,所以斜率为,所以直线的点斜式方程为y-2=(x+),即x-y+2+=0.(2)设所求直线的斜率为k,依题意k=-4×=-,又直线经过点A(1,3),所以所求直线方程为y-3=-(x-1),即4x+3y-13=0.(3)当直线不过原点时,设所求直线方程为+=1,将(-5,2)代入可得+=1,解得a=-,所以直线方程为x+2y+1=0;当直线过原点时,设直线方程为y=kx,则-5k=2,解得k=-,所以直线方程为y=-x,即2x+5y=0.故所求直线方程为2x+5y=0或x+2y+1=0.(4)①当m=2时,直线l的方程为x=2;②当m≠2时,直线l的方程为=,即2x-(m-2)y+m-6=0,因为m=2时,代入方程2x-(m-2)y+m-6=0,得x=2,所以直线l的方程为2x-(m-2)y+m-6=0.求直线一般式方程的策略在求直线方程时,设直线的一般式方程有时并不简单.常用的方法还是先根据给定条件选出四种特殊形式之一求方程,再转化为一般式.[变式训练] 根据下列条件分别写出直线的一般式方程.(1)经过两点A(5,7),B(1,3);(2)经过点(-4,3),斜率为-3;(3)经过点(2,1),平行于y轴;(4)斜率为2,在x轴上的截距为1.【解】 (1)由两点式方程得=,即x-y+2=0.(2)由点斜式方程得y-3=-3(x+4),即3x+y+9=0.(3)由题意知x=2,即x-2=0.(4)由点斜式得y=2(x-1),即2x-y-2=0.题型二 利用一般式解决直线的平行与垂直问题[例2] 已知直线l的方程为3x+4y-12=0,求满足下列条件的直线l′的方程:(1)过点(-1,3),且与l平行;(2)过点(-1,3),且与l垂直.【解】 l的方程可化为y=-x+3,所以l的斜率为-.(1)因为l′与l平行,所以l′的斜率为-.又l′过点(-1,3),所以由点斜式知l′的方程为y-3=-(x+1),即3x+4y-9=0.(2)因为l′与l垂直,所以l′的斜率为.又l′过点(-1,3),所以由点斜式可得l′的方程为y-3=(x+1),即4x-3y+13=0.求过一点与已知直线平行(垂直)的直线方程的方法(1)由已知直线求出斜率,再利用平行(垂直)的直线斜率之间的关系确定所求直线的斜率,由点斜式写出方程.(2)可利用待定系数法:与直线Ax+By+C=0(A,B不同时为0)平行的直线方程可设为Ax+By+C1=0(C1≠C),再由直线所过的点确定C1;与直线Ax+By+C=0(A,B不同时为0)垂直的直线方程可设为Bx-Ay+C2=0,再由直线所过的点确定C2.[变式训练] 已知直线l1:x+2ay+1=0,直线l2:(3a-1)x-ay-7=0.若l1⊥l2,则实数a= ;若l1∥l2,则实数a= . 【答案】 或1 0或【解析】 若l1⊥l2,由题意可得1×(3a-1)+2a×(-a)=0,即2a2-3a+1=0,解得a=或a=1.若l1∥l2,由题意可得1·(-a)=2a·(3a-1),且1×(-7)≠1×(3a-1),解得a=0或a=.题型三 含参数直线的一般式方程[例3] (苏教版选择性必修第一册P18例6)设m为实数,若直线l的方程为x+my-2m+6=0,根据下列条件分别确定m的值:(1)直线l在x轴上的截距是-3;(2)直线l的斜率是1.【解】 (1)令y=0,得x=2m-6.由题意知2m-6=-3,解得m=.(2)因为直线l的斜率存在,所以m≠0,于是直线l的方程化为y=-x+.由题意知-=1,解得m=-1.由含参数的直线的一般式方程求参数的值(范围)的步骤[变式训练] 设直线l的方程为(a-1)x+y-2-a=0(a∈R).若直线l不过第三象限,则a的取值范围为 . 【答案】 [1,+∞)【解析】 把直线l化成斜截式,得y=(1-a)x+a+2,因为直线l不过第三象限,故该直线的斜率小于等于零,且在y轴上的截距大于等于零,即解得a≥1.所以a的取值范围为[1,+∞).(分值:100分)单选每题5分,多选每题6分.1.已知直线l:3x+2y+6=0,则直线l在 x轴上的截距为( )[A] 3 [B]2 [C]-2 [D]-3【答案】 C【解析】 令直线l:3x+2y+6=0中y=0,则x=-2.故选C.2.已知ab<0,bc<0,则直线ax+by=c经过( )[A] 第一、第二、第三象限[B]第一、第三、第四象限[C]第一、第二、第四象限[D]第二、第三、第四象限【答案】 B【解析】 直线可变形为y=-x+,由于ab<0,bc<0,故->0,<0,因此直线经过第一、第三、第四象限.故选B.3.下列选项中,与直线l:5x+7y=1平行的直线是( )[A] 10x+14y=2 [B]5x-7y=0[C]7x-5y=0 [D]15x+21y=1【答案】 D【解析】 l:5x+7y=1 l:5x+7y-1=0,对于A,10x+14y=2 5x+7y-1=0,可知两直线重合,不符合;对于B,5×(-7)-7×5≠0,所以不平行,不符合;对于C,5×(-5)-7×7≠0,所以不平行,不符合;对于D,5×21-7×15=0,15x+21y=1 5x+7y-=0,且-≠-1,所以两直线平行,符合.故选D.4.直线l1:ax-y+b=0,l2:bx-y+a=0(a≠0,b≠0)在同一坐标系中的图象大致是( )[A] [B][C] [D]【答案】 C【解析】 将l1与l2的方程化为斜截式得l1:y=ax+b,l2:y=bx+a.对于A,l1对应a>0,b>0,又l1∥l2,结合l2易知a=b,显然不符合题意;对于B,l1对应a<0,b>0,l2在y轴上截距为正,不符合题意;对于C,l1对应a>0,b>0,结合l2易知a>b>0,符合题意;对于D,l1对应a>0,b<0,l2的斜率为正,不符合题意.故选C.5.(多选题)已知直线l:x-y+1=0,则下列结论正确的是( )[A] 直线l在两个坐标轴上的截距均为1[B]v=(-1,-1)是直线l的一个方向向量[C]过点(2,6)且与直线l平行的直线方程为x-y+4=0[D]若直线m:x+y+1=0,则m⊥l【答案】 BCD【解析】 因为直线l:x-y+1=0,对于A,令y=0,得x=-1,则直线l在x轴上的截距不为1,故A错误;对于B,因为直线l:x-y+1=0的斜率为 k=1,所以v=-(1,k)=(-1,-1)是直线l的一个方向向量,故B正确;对于C,设与直线l平行的直线方程为x-y+m=0(m≠1),因为直线过(2,6),所以2-6+m=0,解得 m=4,所以过点(2,6)且与直线l平行的直线方程为 x-y+4=0,故C正确;对于D,直线m:x+y+1=0的斜率为km=-1,直线l的斜率为kl=1,则kmkl=-1,所以m⊥l,故D正确.故选BCD.6.(多选题)已知直线l1:ax+y+1=0,直线l2:x+ay+1=0,a∈R,则下列说法正确的是( )[A] 若l1∥l2,则a=-1[B]直线l1过定点(0,1)[C]若l1⊥l2,则a=0[D]当a>0时,直线l1不经过第二象限【答案】 AC【解析】 对于A选项,若l1∥l2,则解得 a=-1,A正确;对于B选项,由可得即直线l1过定点(0,-1),B错误;对于C选项,若l1⊥l2,则a+a=0,解得a=0,C正确;对于D选项,当a>0时,直线l1交x轴的负半轴于点(-,0),作出直线l1的图象如图所示,由图可知,当a>0时,直线l1不经过第一象限,D错误.故选AC.7.(5分)方向向量为d=(1,2),且过点A(3,4)的直线的一般式方程为 . 【答案】 2x-y-2=0【解析】 方向向量为d=(1,2),且过点A(3,4)的方程为=,即2x-y-2=0.8.(5分)过点(-1,2)且与直线3x+2y+4=0垂直的直线方程为 . 【答案】 2x-3y+8=0【解析】 直线3x+2y+4=0的斜率为-,所以与直线3x+2y+4=0垂直的直线的斜率为,故由点斜式可得y-2=(x+1),即2x-3y+8=0.9.(12分)已知点A(2,4),直线l:x-2y+1=0.(1)求过点A且与直线l平行的直线的方程;(2)若点M在直线l上,且AM⊥l,求点M的坐标.【解】 (1)设所求直线方程为x-2y+m=0(m≠1),将点A的坐标代入得2-2×4+m=0,所以m=6,所以所求直线方程为x-2y+6=0.(2)因为点M在直线l上,设点M(2y0-1,y0),因为AM⊥l,且直线l的斜率为,故kAM==-2,解得y0=2,所以点M的坐标为(3,2).10.(14分)已知△ABC的三个顶点分别是 A(4,0),B(6,6),C(0,2).(1)求AB边上的高所在直线的方程;(2)求AC边的垂直平分线所在直线的方程.【解】 (1)AB边所在的直线的斜率k==3,因为AB边上的高与AB垂直,所以AB边上的高所在直线的斜率为-.又AB边上的高经过点C(0,2),所以AB边上的高所在的直线方程为y-2=-(x-0),即x+3y-6=0.(2)AC边所在的直线的斜率k′==-,所以AC边的垂直平分线的斜率为2,AC边中点E的坐标是(,),即(2,1),所以AC边的垂直平分线的方程是y-1=2(x-2),即2x-y-3=0.11.设a∈R,则“a=-1”是“直线l1:x+y-2a=0与直线l2:(a2-2)x-y+2=0平行”的( )[A] 充分不必要条件[B]必要不充分条件[C]充要条件[D]既不充分也不必要条件【答案】 C【解析】 由l1∥l2,得1×(a2-2)=1×(-1),解得 a=±1.若a=-1,则l1:x+y+2=0,l2:x+y-2=0,两直线平行,符合题意;若a=1,则l1:x+y-2=0,l2:x+y-2=0,两直线重合,不符合题意.综上所述,l1∥l2等价于a=-1.所以“a=-1”是“直线l1:x+y-2a=0与直线l2:(a2-2)x-y+2=0平行”的充要条件.故选C.12.(5分)已知a≠0,直线ax+(b+2)y+4=0与直线ax+(b-2)y-3=0互相垂直,则ab的最大值为 . 【答案】 2【解析】 因为直线ax+(b+2)y+4=0与直线 ax+(b-2)y-3=0互相垂直,所以a2+(b+2)(b-2)=0,即a2+b2=4.因为a2+b2≥2ab,所以2ab≤4,即ab≤2,当且仅当a=b=时,等号成立.所以ab的最大值为2.13.(17分)直线l的方程为(m+1)x+y-2m-3=0(m∈R).(1)求证:无论m为何值,直线l过定点.(2)已知O是坐标原点,若直线l分别与 x轴正半轴,y轴正半轴交于A,B两点,当△AOB的面积最小时,求△AOB的周长及此时直线l的方程.(1)【证明】 因为直线l的方程(m+1)x+y-2m-3=0,即m(x-2)+x+y-3=0,令解得所以直线l恒过定点(2,1).(2)【解】 因为直线l的方程(m+1)x+y-2m-3=0,依题意m+1≠0,即m≠-1.令x=0,得到y=2m+3;令y=0,得到x=;令解得m>-1,可得S△AOB=|2m+3|||=,令m+1=t>0,则S△AOB===2t++2≥2+2=4,当且仅当2t=,即t=,m=-时,等号成立,此时直线l的方程为x+2y-4=0,且A(4,0),B(0,2),|AB|==2,如图.所以当△AOB的面积最小时,△AOB的周长为 6+2,直线l的方程为x+2y-4=0.14.直线2ax-(a2+1)y+1=0的倾斜角的取值范围是( )[A] [-,] [B][,][C][ 0,]∪[,π) [D][ 0,]∪[,π)【答案】 C【解析】 直线2ax-(a2+1)y+1=0,所以直线的斜率k=tan θ=.又a2+1-2|a|≥0,所以-1≤tan θ≤1.又θ∈[0,π),所以θ∈[0,]∪[,π).故选C. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二章 2.2.3 直线的一般式方程 - 学生版.docx 第二章 2.2.3 直线的一般式方程.docx 第二章 2.2.3 直线的一般式方程.pptx