资源简介 (共29张PPT)峰登朗勃马克 吐温马克吐温美国批判现实主义文学家写作特点幽默和讽刺内容主题多批判不合理现象或人性的丑恶，充满强烈的正义感和对普通民众的关心。代表作品《百万英镑》《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位来自社会底层的作家强烈的正义感和对普通人民的关心。其作品语言生动有趣，充满了喜剧的情节和智慧、幽默。而从《登勃朗峰》这篇游记也可看出，马克·吐温不仅是一位杰出的幽默作家，同时也是一位笔下极富诗意和擅长写景状物的文章妙手。雇 翌日 穹顶 逗留 缭绕 妩媚 浮躁 颠簸旷野 打嗝 轻歌曼舞 瞬息万变 纷至沓来名副其实 辚辚 隧道 俯瞰 巉峻 皑皑 独踞 蔓延 沟壑 拾级而上 骡背yìáisuìkànchánjùliáowǔyánbǒhèshègégùqióngdòuzàokuàngqīngshùnfēntàmínglínluó游览路线马蒂尼取道黑首，抵达高地阿冉提村沙蒙尼跟我走咯！明了游踪上坡经隧道V形山口拾级而上山勃朗峰上山写景下山写人思考根据行踪，可以明确本文作者是以游踪为线，上山下山，据此，可以把课文分哪两部分？登山的见闻与感受乘车的经历与感受我做导游，明行踪上山的美景让我们驻足停留，请同学们找出你最喜欢的风景，并进行赏析。（提示：注意把握作者的立足点和观察点。）我找到的是云，在作者笔下，云精美柔细，宛如游丝蛛网，色“轻淡柔和，交相辉映，妩媚动人”瞬息万变。但本质是“洁白轻薄”，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。示例活动一从视觉、听觉的角度描绘峡谷美不胜收的奇景活动一只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。高耸入云气势宏伟比喻的修辞手法表现了山峰形态多姿、奇形怪状的特点。我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。活动一思考讨论勃朗峰的奇幻美景引发了作者怎样的感慨？景生情，情融景，景生理，理融景。良久，我们终于感悟到大自然的美好似乎是虚幻的，与现实之间只有一层薄膜的距离，有时候无法长时间保留的至善至美的事物，我们在拥有时要懂得珍惜。活动二触景生情抒发了怎样的感慨呢？作者的感慨是： 那些乍看美好绚丽、光彩夺目的事物，往往是瞬息万变、虚幻短暂而脆弱易碎的。犹如白驹过隙的人生之旅。而我们往往会珍视稀有之物，哪怕它并不具有很高的价值。但对平凡而重要的恩典却视而不见。投身大自然纵享大自然的馈赠旅途中不只有风景，奇人奇事亦可乐也？——马车夫跳读课文第二部分（7-11段），请以“从_______我认识了一个________的马车夫。”的句式，谈谈你认识的马车夫。下山后，在赶往沙蒙尼途中，作者雇了一辆敞篷马车，巧遇”车夫之王”。（提示：可从人物描写、路上经历进行品读。）活动我来解说，识奇人车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面；“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”把握十足一切包在我身上敢打包票，自信十足语言描写那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王呐。”每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说：“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，但很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，正如我说的，我就是车王。”只当是种乐趣吧镇定而善良镇定自若，积极乐观语言、动作、神态总结写出了“车夫之王”驾车本领高超，自信，为人热情，风趣幽默，乐于与人交谈的特点。“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，但很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，正如我说的，我就是车王。”“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”总结——语言描写出发前，“把握十足”；1途中飞速行车时，“神情威严”；2险遭不测时，“面不改色，和颜悦色”。3写出了“车夫之王”相信自己高超的驾车本领，飞速行车时全神贯注、镇定自若、关心他人的特点。总结—神态描写“我”经历了一场怎么样的马车之旅？朗读第9段：“他扬鞭一挥……腾空而起”部分和第11段。“虽有颠簸之苦，不测之险，也有意外之喜”的一次旅程！马克·吐温本次勃朗峰之行即将结束，我们欣赏了美景、认识了幽默的车王，下面我们要接触一个有趣的灵魂，你们知道是谁吗？我来阅读，品灵魂一次他应邀赴宴。席间，他对一位贵妇说：“夫人，你太美丽了！”不料那妇人却说：“先生，可是遗憾得很，我不能用同样的话回答你。” 遭遇出乎意料的傲慢无礼之言，他笑着回答：“那没关系，你也可以像我一样说假话。”故事一幽默的公平的包容的远见的我来阅读，品灵魂从1981年起，他甚至有将近十年时间都旅居国外，到1900年才回到美国，虽然旅途并不总是舒适愉悦，但他仍在给朋友信中说自己“急不可耐地需要走”因为旅行“对心存偏见、性情固执、鼠目寸光的人，是苦口良药。”故事二马克·吐温有一次乘火车去一所大学讲课，因为时间紧张，他十分着急，但火车却开得很慢。这时，过来一位检票员，向他问道： “先生，您有票吗？” 马克·吐温递给他一张儿童票。 检票员仔细地打量他之后说：“真有意思，我看不出您还是一个孩子哩！” 马克·吐温回答：“现在我已经不是孩子了，不过，我买车票的时候还是个孩子。”马克吐温小故事徒步的自由自在反 差例如：前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。路上有很多人结伴而行，乘坐马车的，骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。天气灼热难当，乘坐在缓慢爬行的骡背之上和辚辚前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的炎阳之下，其状真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些人不行。既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。他们骑骡乘车的束缚受限我来阅读，品灵魂读出讽刺、调侃的语气因为他们是花了钱坐车的，要让钱花得值，如果他们下车来就觉得“钱白花了”，所以不会象我们那样在树林中避暑纳凉，稍作歇息。作者在文中讥讽那些骑骡乘车的游人，是因为他们的本意是雇佣车马为己所用，却反被车马所限制，从而丧失了游山玩水的自由。含蓄地写出了他们被金钱所束缚住了，迷失了人的自然天性。如果要用一个字概括这篇文章，你选择哪个字？奇奇景：雄伟秀美，峻峭奇幻奇人：微醉车夫，积极乐观奇事：马车之旅，既惊又险奇文：写景写人，二者兼具本文与本单元学过的两篇游记有何不同？《壶口瀑布》与《在长江源头各拉丹冬》主要以写景为主，而本文既写景，也写人，描述了一次惊心动魄的马车之旅。今天我们登上的不仅是勃朗峰，更是通过本文一窥作者，一窥美国，一窥美国人的文化性格。人生路上，让我们也做一个好的马车夫！下 课Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 media1.mp4 第19课《登勃朗峰》课件+视频 2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptx
资源列表
