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(共69张PPT)
第一课时：作品概述
有一位作家被罗曼·罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”；有一部文学作品被视为“人生路标和精神补品”。这位作家就是苏联文学家尼古拉·奥斯特洛夫斯基；这部作品就是他的代表作——《钢铁是怎样炼成的》。
钢铁
是怎样炼成的
- 八年级下册语文 -
部编版八年级下册语文
钢铁
是怎样炼成的
孤勇的英雄，不屈的抗争
奥斯特洛夫斯基
作者简介
列宁勋章
获得者
前苏联无产阶级作家，坚强的布尔什维克战士。奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁开始工作，1919年加入共青团，参加苏俄国内战争。1920年秋天在战斗中负重伤，23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明，脊椎硬化，但他的毅力惊人，他口述由妻子整理在1933年写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1936年12月22日，年仅32岁的奥斯特洛夫斯基与世长辞，。
尼古拉·奥斯特洛夫斯基
（1904年9月29日－1936年12月22日）
写作背景
对内
1917 年
俄国爆发了十月革命
无产阶级专政政权建立
对外
新苏维埃面临严峻的任务
摧毁旧的国家机器
镇压反革命势力
积极开展经济建设
抗击帝国主义的武装干涉
保卫新政权
“钢铁”铸造史
根据保尔成长的四个阶段，明确任务，结合同学们的摘抄提要，收集整理保尔成长过程中的主要事件。
少年保尔
战士保尔
建设者保尔
作家保尔
成长阶段
主要经历
“钢铁”铸造史
第一阶段：少年保尔——年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。
补考时往神父的面灰里洒烟末儿，被开除。
十二岁去车站餐厅当伙计，受尽凌辱和折磨。
之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了许多革命的思想。
“钢铁”铸造史
第二阶段：战士保尔—— 革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。
为解救朱赫来，被关进监狱受尽折磨，后来被错放。
在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军。
他英勇顽强，在一次战斗中，不幸被铁片击中，生命垂危。
顽强地活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮亚穿得十分漂亮，保尔与她发生争执，最后关系破裂。
“钢铁”铸造史
第三阶段：建设者保尔——英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。
战争胜利后，参加肃反工作，结识了革命领导人丽达，是为了解放事业，果断放弃个人感情。
参加了筑路队，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染伤寒，被谴送回家。
繁重的工作使保尔非常累，加上旧伤发作，身体一天比一天差，最后不得不去疗养院。
“钢铁”铸造史
第四阶段：作家保尔——凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。
在疗养院病情恶化，经过治疗，他又出院带病坚持工作，最后病得完全没有办法治疗了，双目失明，他只得离开战斗队伍。
全身瘫痪，双目失明，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，准备走文学的道路，坚持斗争。
与达雅结为夫妻，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。
保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武器——笔，重新回到战斗英雄的行列。
“钢铁”铸造史
请你分析作者与书中主人公保尔有哪些关联？填写表格。
贫困工人家庭
在火车站食堂当锅炉工
1919年加入共青团，参加红军奔赴前线；1920年在战斗中负重伤
奥斯特洛夫斯基
保尔·柯察金
相同之处
贫困铁路工人家庭
在火车站食堂当杂役
参加革命，在战场上冲锋陷阵；有一次头部受重伤
出身贫困
少年苦难
参加革命
战场受伤
“钢铁”铸造史
请你分析作者与书中主人公保尔有哪些关联？填写表格。
1927年由于病情恶化而全身瘫痪，后双目失明
1930—1933年完成《钢铁是怎样炼成的》，1934年开始创作《暴风雨所诞生的》
奥斯特洛夫斯基
保尔·柯察金
相同之处
全身瘫痪，双目失明
在秘书加莉亚的帮助下写完了《暴风雨所诞生的》
身体状况
病榻著书
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。
第二课时：聚焦成长
19年：《红岩》中的宋振中被大家叫做“小萝卜头”（人物及形象），这个小英雄在狱中传递情报 （概写情节），为我党开展狱中工作做出了贡献。
18年：《简·爱》 说这段话的“我”是 简·爱，我是在什么情况下说这段话的？ （概写情节）
17年：《艾青诗选》
16年：《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基。 保尔和江姐都表现出顽强的性格特点。
15年：文段选自《童年》，从文段中可以看出外婆的性格特点是乐观开朗。
14年：文段中与祥子对话的老头子是 刘四爷，小福子的死 使祥子最终变成了一具行尸走肉。
彼得留拉
谢廖沙
朱赫来
达雅
阿尔焦姆
冬妮娅
丽达
维克多
爱慕者
夫妻
哥哥/兄弟
朋友
引路人
敌人
告密者
初恋情人
保尔
理人物关系
活动1：请同学们通过绘制思维导图，梳理《钢铁是怎样炼成的》人物关系。
保尔·柯察金
冬妮娅
丽达
达雅
阿尔焦姆
维克托
谢廖沙
朱赫来
瓦西里神父
彼得留拉
初恋
爱慕者
妻子
哥哥
引路人
革命战友
告密者
压迫者
敌人
群聊名称 “炼钢人”工作群
群二维码
群公告
备注
追寻一束光
活动2：根据上面的人物关系，选择适当的人建立一个群，取一个群名并简要介绍各个成员。他们在保尔的生命中起到了什么作用？
聊天信息（4）
保尔
朱赫来
谢廖沙
阿尔焦姆
群聊名称 “炼钢人”工作群
群二维码
群公告
备注
追寻一束光
聊天信息（4）
保尔
朱赫来
谢廖沙
阿尔焦姆
群聊名称 “炼钢人” 工作群
群二维码
群公告
备注
群聊名称：“炼钢人” 工作群
这群人都凭着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的优秀品质，战胜了痛苦与磨难，成长为坚强的无产阶级革命战士也是我的良师益友，更是我的亲人，在我成长的不同时期，对我有重要的意义。
群主：保尔
群成员：朱赫来、阿尔焦姆、谢廖沙
“炼钢人” 工作群
主要人物
人物特征
相关情节
大方无私
关爱他人
遇事沉着冷静
朱赫来
坚定的革命信念
有很强的组织才能
1.给保尔讲解各种知识和革命道理；
2.营救犹太人；
3.筑路过程中教育保尔，送他靴子和手枪。
被匪兵用刀尖抵着后背时面不改色。
在战争中失去右臂。
领导三百名士兵平息了一场风暴。
“炼钢人” 工作群
主要人物
人物特征
相关情节
阿尔焦姆
具有工人阶级的高贵品质，是朱赫来最好的助手
善良、勇敢，积极进取，富有革命热情，革命意志坚定
将欺负保尔的普罗霍尔打了一顿；
列宁逝世后，响应党的号召，加入布尔什维克党。
谢廖沙
积极加入布尔什维克党，投身革命；
上战场与波兰白军等战斗，最终被流弹击中而死。
聊天信息（4）
保尔
冬妮娅
达雅
丽达
群聊名称 剪不断，理还乱
群二维码
群公告
备注
聊天信息（4）
保尔
冬妮娅
达雅
丽达
群聊名称 “剪不断”情感群
群二维码
群公告
备注
追寻一束光
在保尔的生命中，除了那群好哥们、铁兄弟，还有三个女人，照进了他的生活。请同学们分析她们在保尔的生命中起到了什么作用？
聊天信息（4）
保尔
冬妮娅
达雅
丽达
群聊名称 “剪不断”情感群
二维码
群公告
备注
群聊名称：“剪不断”情感群
这群人都与保尔产生过感情关系，既有朦胧的美好初恋，又有在战斗中建立的深厚友情，还有患难之中坚定支持和由衷鼓励，也是在精神上影响保尔的的成长的人，练就了保尔的坚强意志，是保尔思想上的“炼钢人”。
群主：保尔
“剪不断”情感群
群成员：
冬妮娅
丽达
达雅
保尔的初恋对象。纯洁、美丽动人，喜爱恬静地读书；没有等级观念，敢做敢爱；而且她做事细致入微，真诚关心朋友；但冬妮娅最终还是没有能够从她那个资产阶级小姐的出身中跳出来，变得自私、爱出风头。
一个优秀的共产党员，是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她热爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。
真正的爱人。入了党，政治上变得成熟，成了保尔的伴侣及党内的同志，帮助保尔完成小说《暴风雨所诞生的》的写作。她善良乐观勤劳，积极向上，乐于助人，善解人意。
冬妮娅
丽达
达雅
“剪不断”情感群
保尔和冬妮亚
分角色演读：
对话一：
冬妮亚看着金黄色的夕阳，满腹忧伤地说：“难道我们的友情真的会像这落日的余晖一样暗淡消失吗？”
保尔目不转睛地看着她，紧紧地皱着眉头，低声回答说：“……我已经不是从前的那个保夫鲁沙了。那时候我可以为了你的眼睛从悬崖上跳下去，现在回想起来，感到十分惭愧。如果是现在，那我说什么也不会去跳。可以拿生命冒险，但不应该是为了姑娘的眼睛，而应该是为了别的事情，为了伟大的事业。如果你认为我首先应该属于你，然后才属于党，那我不会成为你的好丈夫。我首先是属于党的，其次才是属于你和其他亲人的。”
保尔温柔地把手放在冬妮亚的肩上，对她说：“……你既然有勇气爱一个工人，却不能爱工人阶级的理想。跟你分手，我感到遗憾，但愿你能给我留下美好的记忆。”
……
对话二：
冬妮亚：“……你的生活怎么搞得这么狼狈啊……”
保尔站住脚，惊奇地看了她一眼，说：“我也没想到你会变得这么……这么酸臭。”
？
冬妮亚是保尔的初恋，他们曾互相吸引，深爱着对方。但他们之间有着无法逾越的鸿沟——阶级差别，从小成长的环境不同，受教育程度不同，价值观不同，但随着保尔的信仰逐渐确立，保尔也成长为钢铁般坚强的布尔什维克战士；而冬妮娅身上有着强烈的小资产阶级情调，只贪图安逸的生活，两人之间的思想鸿沟越来越大，以致无法弥合，最后只能以分手告终。
保尔和冬妮亚分手的原因是什么？
2.保尔和丽达
齐读保尔的语言：
（全俄代表大会上丽达与保尔相遇了）
丽达：“……当初你为什么突然中断了咱们的学习和友谊呢？”
保尔：“在这件事情上，有错的不仅仅是我，《牛虻》和他的革命浪漫主义也要负一部分责任。有些书生动地谱写了革命者的形象。
他们英勇无畏、坚毅刚强、彻底献身于我们的事业，给我留下了不可磨灭的印象，使我产生了要做他们那样的人的愿望。所以，我正是照‘牛虻’的方式，处理了我对你的感情。现在我觉得这挺可笑，不过更多的是遗憾。”
保尔和丽达属于同一个阶级，他为什么跟丽达分手？
保尔的革命意志特别坚定，他将革命的利益放在第一位，误以为只有抛掉个人感情才能更好地参加革命。
保尔共产主义式的求婚言语与众不同：“你一定不明白，这个人怎么不献一点殷勤，不说一句甜言蜜语，就提出这种问题，要那套无聊的玩意儿干什么呢！我把手伸给你，就在这儿，小姑娘，握住它吧，要是这次你相信我，你是不会受骗的。我有许多东西是你需要的，反过来也是一样，我已经想好了，咱们的结合一直延续到你成长为一个真正的人，成为我们的同志，我一定能帮助你做到这一点，不然我就一点价值也没有了。在这之前，咱们却不能破坏这个结合，一旦你成熟了，你可以不受任何义务的约束，谁知道，也许有一天我会完全瘫痪，你记住，到那时候我也绝不拖累你。”
保尔向达雅求婚的语言
一方面为了将达雅从封建家庭中解救出来，另一方面是为了共同献身革命，保尔最终选择了与达雅在一起，这个过程中，保尔是不断成长的。
追寻一束光
从保尔的三段恋情解读他的成长历程
保尔和冬妮娅：
没有革命根基的昙花一现的恋爱。
保尔和丽达：
充满革命情结的短暂悲剧的恋爱。
保尔和达雅：
沐浴革命礼赞的完美崇高的恋爱。
追寻一束光
从保尔的三段恋情解读他的成长历程
钢铁是在割舍恋人的痛苦中，是在革命的理想信念高于一切的信仰中千锤百炼而成的。保尔的三段恋爱史，也是他的精神成长史。这三段恋爱，见证保尔一步步真正走向强大的精神历程：
他与冬妮娅（林务官的女儿）、丽达（女政委）、达雅（工人）的三段恋情，暗含了 个红 的苏联战士逐渐远离外表、远离奢华，而向精神、理想归依靠拢的心灵历程。
展“孤勇”少年
依据保尔的成长史，归纳你眼中的保尔形象，用：“我认为保尔是一个 的人，原因是他 。”的句式进行分享。
座谈会，请同学们畅谈心目中的保尔形象。
展“孤勇”少年
因救朱赫来而入狱，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈。
为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明。
为了革命事业，牺牲了与冬妮娅的爱情。
受重伤失去健康后，离开战场投入国家建设中，忘我地工作。
我眼中的“保尔”——为理想而献身
展“孤勇”少年
筑路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服种种艰难困苦，疯狂地工作。
失去了工作能力后，被党发给残疾证后，顽强地战胜了自杀的念头。
克服难以想象的困难，在病榻上写作。
我眼中的“保尔”——钢铁般的意志、顽强奋斗
展“孤勇”少年
保尔重伤后，不能再为革命工作了，他没有向命运低头，而是通过文学创作这一条道路来重新回到战斗的行列，开始新的生活。
我眼中的“保尔”——顽强奋斗，乐观豁达
保尔的四次死里逃生
1）第一次:在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受
伤了并得了伤寒；
2）第二次:在骑兵连的一次激战中，头部受重伤，右眼失明，危及性命。
3）第三次:繁重紧张的肃反工作击倒了本身就有
伤病的保尔，使他不得不休息。
4）第四次:修路时，保尔不幸染上了伤寒和大叶
性肺炎，最终死里逃生。
重要情节1
展“孤勇”少年
乐安镇中学文艺编辑部想为小说《钢铁是怎样炼成的》配一张封面。请结合你的阅读思考，从这两幅图中选择一幅，并简述理由。
图一
图二
配封面，谈见解
示例1：
我选第一幅图，即保尔柯察金在战场上冲锋的情景。小说多次写他在枪林弹雨的战场上冲锋在前，英勇作战，身受重伤的事迹，体现他为理想而献身的精神。
图一
配封面，谈见解
示例2：
我选第二幅图，即保尔柯察金在病床上仍然坚持写作的背景。小说中写他全身瘫痪、双目失明后开始文学创作，在与病的搏斗中，多次令死神望而却步，体现出钢铁般的意志。
图二
第三课时：主题研讨
悟“孤勇”精神
悟“孤勇”精神
任务四
请精读以下重要语段，思考小说主题。
悟“孤勇”精神
人到底应该怎样度过自己的一生？怎样才能在革命斗争中成长为真正的钢铁战士？
精读重要语段，理解小说主题
人活着，不应该追求生命的长度，而应该去追求生命的质量。
语段一
感悟
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话穿越千年，至今仍在人们的耳边回响，提醒着我们探索生命的意义。相对于生命的长度，生命的质量更加重要，因为它是生命的本质所在。因此，我们应该通过不断奉献、奋斗，让人生变得有意义。
精读重要语段，理解小说主题
人最宝贵的是生命，这生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。这样在临死的时候，他就能够说：“我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的自由解放而斗争。”
语段二
感悟
这段话告诉我们，人的生命是短暂的，我们要在有限的生命中发挥无限的价值，做自己想要做的事，一步步实现自己的梦想，这样在生命的冬天，就可以毫无愧疚和悔恨，不去惋惜自己虚度的光阴，也不后悔自己错过的一切。
奥斯特洛夫斯基说过：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”
悟“孤勇”精神
钢铁是怎样炼成的
钢铁
炼成
信念、意志、毅力
艰苦的战争环境
恶劣的劳动条件
难以忍受的病痛
比喻
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
三、理解生命
就是这儿，在这个空旷的广场上，瓦利亚和她的同志们被处以绞刑。鲍尔在过去设置绞刑架的地方默默的站了一会儿，然后向陡坡走去。他顺坡而下，来到埋葬烈士的墓地。
不知道是哪个有心人，给这小小墓地围上了一道绿色栅栏，还在一排排的墓前摆放了用枞树枝编的花篮。陡坡的上方耸立着一棵棵挺拔的松树，峡谷的斜坡上铺满如茵的绿草。
　 这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。为了使那些出身贫贱、生来为奴的人们过上美好的生活，他们献出了自己的生命。
烈士墓前的沉思
保尔缓缓地摘下帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。
人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”应当赶紧生活，因为一场突如其来的疾病，一个意外的悲惨事件都有可能中断生命。
保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓地。
人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。
人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。
生命的价值在于不断超越自我。
生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。
如何理解？
①不要等待机会，而要创造机会。
②人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
③人之所以能，是相信能。
④任何的限制，都是从自己的内心开始的。
书中名言
第四课时：红色传承
有何现实意义？
《钢铁是怎样炼成的》
我们从小就被家长捧在手心里娇惯、溺爱，缺乏吃苦耐劳的精神，有些同学甚至变得特别娇气。虽然现在我们不能背起钢枪保卫祖国，也不需要战斗在战火纷飞的战场上，但我们不能忘记奋斗精神。我们要学会独立自主、自强不息，努力学好科学文化知识，为祖国的建设贡献出一分力量。
情境3：保尔经过艰难的成长和血与火的洗礼，从一个青涩稚嫩的小伙子成长为意志坚定、为国奉献的共产主义战士，这样的人值得我们敬佩与学习。
悟“孤勇”精神
请结合现实生活，思考我们国家近几十年是否也有这样的“钢铁战士”？请举一两例。
悟“孤勇”精神
“钢铁战士”邓稼先
为研究原子弹
他抛妻弃子
消失28年
因核辐射肝脏破损
回家时已是癌症晚期
去世前人们才知道他的名字
悟“孤勇”精神
“钢铁战士”朱彦夫
“人在，阵地在!”
他是长津湖的铁血战士
冻成“冰雕”后
失去四肢和左眼
动了47次手术
昏迷93天后，他又活过来了!
悟“孤勇”精神
教师寄语
人活着，
不应该只追求生命的长度，
更应该追求生命的高度。
因为，
生命的价值在于
不断超越自我。
生命中可能会刮风下雨，
但我们可以在心中拥有一份自己的阳光。
天并不都是蓝的，
云也并不都是白的，
但生命的花朵却
永远都是鲜艳的。
课堂总结
痛苦中铸就伟大，
烈焰中方见英雄。
写阅读心得
作业布置
请结合保尔的经历，谈谈我们作为新时代青年，可以从保尔身上汲取到什么精神？并谈谈你对生命的理解，写一段300字左右的心得感悟。
下 课
Thanks!
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