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(共31张PPT)
可别小看这个“陋室”
丁肇中，1936年出生，美籍华裔物理学家，1976年获诺贝尔物理学奖，曾发现“J粒子”。
美国有几位华裔科学家获得过诺贝尔奖，如杨振宁、李政道、丁肇中等，他们之中，丁肇中在领奖时用中文来演讲，由此可见丁先生对祖国的热爱。不仅如此，丁肇中还向中国青年学生发表了演讲《应有格物致知精神》，以鼓励和教育我们。
应有格物致知精神
丁肇（zhào）中
第一部分（l段）：提出问题。中国学生应该怎样了解自然科学？
第二部分（2～12段）：分析问题。指出传统教育的弊病，论述“格物致知精神”在科学上的重要性。
第三部分：（13）解决问题。强调我们需要培养实验的精神的意义并对我们这一代提出希望。
划分文章层次段落
2.什么叫“格物”和“致知”？请在文中找出来。
探察、探究
物体、事物
达到、得到
1.作者演讲的话题是什么？观点是什么？
观点：中国学生在学习自然科学时应有格物致知精神。
知识、认识。
格：
物：
致：
知：
、
话题：谈中国学生应该怎样学习自然科学。
“格物致知”出自《大学》，意思是从探察物体而得到知识。
3、讨论：传统的中国教育并不重视真正的格物和致知，这是为什么呢？
可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。格物致知的目的是使人达到诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
4、为了说明这一点，作者举了王阳明的例子。我们探讨一下：王阳明 “格”竹子为什么失败？
这位先生面对竹子硬想了七天，而不动手实践，把探察外界误认为探讨自己，从内心领悟真理。
这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。
王阳明《传习录》在叙述“格竹子”后说：“方知天下之物本无可格者；其格物之功，只在身心上做。”
所以称之“唯心主义哲学家”
5、讨论第4段举王阳明“格物”失败的例子证明了什么？
王阳明的“格物”实是“格已”，而不是研究万物的道理，这是无用的，不能适用于现在的世界的。证明传统的中国教育的目的是不正确。
这个目的与丁教授讲的格物致知的目的一样么？
不一样。丁教授讲的目的是通过实验得到新知识。
既然实验精神如此重要，当今的中国学生是否很重视它了呢？为什么？
中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象思维而不愿动手。功课成绩很好不会做研究。
有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”缺乏创新精神和实践动手能力。
6、讨论：第12段举我个人的经验证明了什么？这是什么论证？
举“我”个人的经验证明光“用功”埋头读书，对于实际的需要毫无帮助。举例论证。
作者认为中国学生“面临着需要主意的研究工作时，就常常不知所措了”。作者认为造成这个状况的原因是什么？应该怎么做？
原因是：大家受王阳明思想的支配，偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。
要改变这种状况，人们必须培养实验的精神，培养真正的格物致知的精神。
　 （1）实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测的过程；
（2）实验不是毫无选择的测量，它需要有积极具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标。
怎样实验？
7、格物致知精神仅仅应用于自然科学研究吗？
不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，都不可缺少。
8、格物致知精神的真正意义是什么？
这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想像力、有计划，不能消极地袖手旁观。
9、为什么要提倡“格物致知”精神？
第一，传统的中国教育培养出来的学生缺乏实践能力和创新精神。
第二，科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
第三，这是应付今天的世界环境必不可少的。
论证方法
道理论证
引用《大学》中的 “格物”“致知”，解释其基本意思
举例论证
反面事例
列举事例：王阳明 “格” 竹失败
阐述道理：探察外界不是探讨自己
正面事例
列举事例：通过实验了解竹子的性质
阐述道理：实验的过程是积极的探测
对比论证
中国传统的教育埋没格物致知的真正含义与科学发展的历史提倡格物致知
应克服只空想只动脑而不动手的学习习惯；克服想当然的毛病，培养“知其然更要知其所以然”的探究精神。（言之有理即可。）
10、读了这篇文章，你认为在日常生活中应如何培养格物致知的精神？
“请大家5月12号一定别进影院，大家一起为《贞子》票房为零，做努力！……日本电影
《贞子》3D将于5月12日在中国大陆上映。而5月12日就是南京大屠杀纪念日，谁的群多，
转一下，不转不是中国人！”
当生活中缺少了格物致知精神…
古希腊先哲
人类曾经深信不疑的古代先贤
亚里士多德
前384——前322
尼德兰医生、解剖学家。
著有《人体的构造》
挑战先贤的勇士
维萨留斯
1514——1564
人类曾经深信不疑的古代先贤
古罗马占星学家，
地理学家，天文学家。
著有：《天文学大成》
托勒密
90-168年
波兰天文学家，数学家、神父。
著有《天体运行论》
挑战先贤的勇士
哥白尼
1473——1543
意大利航海家
1492年发现了美洲大陆。
挑战先贤的勇士
哥伦布
1451——1506
1KG棉花
1KG铁球
1KG铁球
10KG铁球
相同高度同时下落，哪个先落地？
10KG铅球
10KG铁球
相同高度同时下落，哪个先落地？
男人牙齿和女人牙齿数量，谁的多一颗？
一杯热水
一杯冷水
同时放入冰箱，哪个先结冰？
课后作业
要实现你的目标,最重要的是好奇心,并且永远对自己充满信心,大胆尝试,做你自己认为最正确的事。
——丁肇中
下 课
Thanks!
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