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乐平市2025—2026学年度上学期期末阶段性评价
九年级历史参考答案
一、1--5 ADACB 6--10 CACBD 11--15 CDBCA 16--20 CDBCB
二、21.（共10分）（1）a. ②⑥ b. ③⑤ c. ①④（各1分，共3分）
(2)A:光荣革命 （1分） B:君主立宪（1分）
特点：长期性；曲折性；反复性；等。（1分）
(3)（英国）《权利法案》；（美国）《独立宣言》；（法国）《人权宣言》。（写2部，2分）
趋势和潮流：从专制向民主，从人治向法治过渡；资本主义得到发展。（2分）
22.（共8分）(1)变化：①打破了世界各地区间相对封闭和孤立的状态，世界从分散走向整体。②促进了各地动植物的物种交换，世界市场开始形成。③促进了欧洲资本的原始积累，但也给殖民地地区的人们带来了灾难。（写出2点，2分）
(2)例：
观点：西方殖民者给殖民地人民带来了沉重灾难，但也促进了社会变革。（2分）
论述：西班牙殖民者在墨西哥征发印第安人当奴隶，使其大量死亡，葡萄牙人在亚洲建立多个据点，垄断了亚洲许多贸易往来。英国殖民者掠夺了印度、孟加拉国大量财富。西方殖民者造成殖民地人民生活困苦，殖民地被迫卷入世界市场成为欧洲列强的附庸。但在客观上西方殖民者也带来先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了自然经济的解体。（3分）
结论：综上所述，西方殖民者的到来是殖民地人民的灾难，但在一定程度上也推动了殖民地的社会变革。（1分）
23.（共10分）（1）变化：手工业者逐渐脱离生产劳动，成为资本家。（1分）
生产关系：雇佣关系。（1分）
（2）核心思想：人文主义。（2分）
影响：促进了人们思想的解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（答对1点1分，共2分）
《共产党宣言》；（2分）
（1）理论(原理)要与历史条件相结合；要根据实际不断修改、丰富、完善革命理论。（言之有理即可，2分）
24.（共12分）(1)事件：（第一次）工业革命。（1分）
内涵：工业革命极大地提高了社会生产力水平，现代工厂制度确立，人类进入“蒸汽时代”。（写出2点，2分）
（2）英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富；（君主立宪制）资产阶级统治在英国的确立；英国的海外市场需求日益扩大等。（3分）
（3）趋势：英国煤产量迅速增长。（2分）
联系：改良蒸汽机的使用促进了煤炭的开发和使用，因而促进了英国煤产量迅速增长。（2分）
（4）科学技术是第一生产力；现代化建设中要实现全体人民共同富裕；现代化建设中要保护环境，实现人与自然和谐共生。（2分）江西省景德镇市乐平市2025-2026学年九年级上学期期末考试
历史试卷
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1.对世界三大宗教的认识，符合史实的是（ ）
A.基督教信仰者宣传耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂
B.佛教诞生于古印度，宣扬众生平等、得道成仙
C.伊斯兰教信仰“真主”，加剧了阿拉伯半岛的分裂
D.三大宗教诞生的先后顺序是基督教、佛教、伊斯兰教
2.考古学家在黑海北岸的斯基泰人墓葬中,发掘出多件古希腊风格的青铜器皿,其造型与雅典卫城遗址出土的器物高度相似。这些器物的发现,为研究古希腊殖民活动提供了关键证据。这主要说明( )
A.古希腊最早掌握青铜冶炼 B.斯基泰人创造了希腊艺术
C.黑海沿岸经济最为发达 D.实物史料见证文明交流
3.这一制度“如罗网一般，能把那个涣散的欧洲社会轻轻地维系着”。它是无序中的有序，欧洲因此变得相对稳定。这种统治方式的特点在于：它的基本关系不是国王与臣民，也不是国家与公民，而是领主与附庸。材料反映的制度（ ）
A.体现了一定的契约关系 B.有利于宗教的传播 C.维护了奴隶主阶级利益 D.以血缘关系为纽带
4.“它是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它保留了大量的古希腊、古罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。”“这个帝国”是（ ）
A.亚历山大帝国 B.阿拉伯帝国 C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国
5.如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（ ）
租地农场 手工工场
农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场
A.劳动者掌握着生产资料 B.存在雇佣关系
C.产品只是满足自我消费 D.存在人身依附关系
6.古希腊人往往通过神话故事表达对现实生活的追求与渴望。文艺复兴时期意大利画家大量选择古希腊神话作为创作题材，这是因为他们（ ）
①推崇古希腊文化 ②借助希腊文化弘扬人的价值
③主张推翻君主专制制度 ④反对教会对人的束缚和压制
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图是新航路开辟的示意图，与④路线相关的航线信息是（ ）
A.环球航行证明地圆学说的正确性
B.发现新大陆给印第安人带来灾难
C.进行黑奴贸易使非洲丧失劳动力
D.到达印度进行殖民掠夺和剥削
8.某作者说“伟大的探险活动使得人们对制图业兴趣激增……导航和侦察仪器的重大革新，再加上印刷术的传入，使得欧洲的地图制作方法有了革命性的变化。”这一内容对应的标题应是（ ）A.古典世界：创立科学 B.中世界的世界：这里有怪物吗
C.地理大发现的时代：不断拓展的视野 D.殖民帝国时代：拓展疆域
9.如表是对哥伦布“发现”美洲这一事件的不同评价。▲处应填写（ ）
评价者 具体评价
▲ 哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏了我们的文化，掠夺了我们的财富，他是一个恶魔。
欧洲人 哥伦布发现“新大陆”，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。
A.西班牙人 B.印第安人 C.印度人 D.菲律宾人
10.在菲律宾马克坦岛上,有一块纪念碑，碑文中有这样一段话“1521年4月27日,我们的战士们在这里打退了西班牙入侵者……他们的首领受伤而死亡。西班牙船队的一艘船——维多利亚号,于1521年5月1日驶离,1522年9月6日返抵西班牙港口停泊。”碑文中“他们的首领”是（ ）
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
11.戈雷岛是大西洋上一个小岛,位于欧洲到非洲的必经航线上，这里曾是非洲奴隶贸易中心之一。15世纪后的300多年中,从戈雷岛上运走的黑人奴隶达2000万之多。这座小岛见证了（ ）
A.中世纪城市的兴起 B.拜占庭帝国的灭亡
C.“三角贸易”的罪恶 D.世界市场最终形成
12.在1590-1890年之间，从非洲输往世界其他地区的人口共约2200万，而非洲因奴隶贸易损失的人口数则远远大于这个数字。跨大西洋奴隶贸易，使英国的资本主义迅速完成了原始积累。这说明奴隶贸易（ ）
①开辟了通往东方的新航路 ②证明了地圆学说的正确性
③为英国带来了巨额的利润 ④给非洲人民带来深重灾难
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
13.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者关于美国革命的评价，是因为它（ ）
A.确立了君主立宪制 B.确立共和体制，实行三权分立
C.解放黑人奴隶，维护国家统一 D.战胜封建王权，实行民主共和
14.1792年，法国工兵上尉鲁日 德 李尔仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》。他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，都表达出来了。这首歌后来改名为《马赛曲》
。该歌曲的创作背景为（ ）
A.“光荣革命” B.美国独立战争 C.法国大革命 D.第一国际成立
15.《法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这说明拿破仑（ ）
A.维护法国大革命成果 B.领导法国人民推翻封建王朝
C.在法国实行专制统治 D.给欧洲各国带来了民族压迫
16.油画能形象生动地反映历史。依据下列三幅油画中历史人物的人生经历,概括的主题应是（ ）
A.人性之光——文艺与人的解放 B.寻梦东方——艰难的探险之路
C.问道政治——不同选择的革命 D.技术创新——机器生产的时代
17.下面是某同学收集的历史资料，据此他可以得出的推论是（ ）
《英国通史》 到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响……人们靠工业而不靠农业生存
A.工业革命一定程度影响近代教育 B.现代工业生产提供了物美价廉的商品
C.手工劳动依然是主要的生产方式 D.工业化影响了英国的经济和社会生活
18.以下是1980年英国纪念利物浦和曼彻斯特之间开通铁路线150周年的邮票（部分），从中我们可以获取的信息有（ ）
①1830年的英国已经进入铁路时代 ②当时的铁路只能提供客运服务
③马车等传统出行方式被彻底淘汰 ④烟肉林立彰显城市工业化进程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.有学者指出：“从毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想，可以清晰地看到红色基因一脉相承。”这里的“红色基因”最早可追溯到（ ）
A.《独立宣言》 B.《拿破仑法典》 C.《共产党宣言》 D.《人权宣言》
20.某班同学在主题学习过程中，查找了《共产党宣言》《巴黎公社：世界上第一个无产阶级政权》《国际歌》等材料，他们研究的主题应为（ ）
A.第一次工业革命的背景 B.马克思主义理论与实践
C.德意志西里西亚织工起义 D.世界近代文学艺术的发展
二、综合题（共40分）
21.(10分)阅读有关资本主义的产生与发展材料，回答问题。
材料一 ①西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。②14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。③人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。④英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。⑤青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇!⑥商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。
材料二 英国资产阶级革命进程时间轴
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。—《大国崛起》
(1)将材料一的史实与以下观点相对应。(填序号，多选、少选、错选均不得分)
a.中世纪晚期西欧社会经济发生重要变化：__________(1分)
b.文艺复兴时期人们思想得到解放：__________(1分)
c.资本原始积累具有野蛮性和残酷性：__________(1分)
(2)将材料二中A、B处补充完整。(2分)概括该革命过程的特点。(1分)
A: ____________________ B: ____________________
特点：
(3)依据材料三并结合所学，指出三国革命中“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁
布的法律性文献（写2部，2分）。说说这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流。(2分)
22.(8分)新航路的开辟，使世界开始连为一个整体。
材料一 今天得到利用的动植物从各自的发源地向外的传播一直缓慢地进行到1500年，这时，它们开始由横跨地球的人们在各大陆之间来回移植。各种驯养的动物，尤其是马、牛和羊，是东半球的一个重要贡献。美洲印第安人还贡献出非常丰富的粮食作物，特别是玉米和马铃薯、此外还有木著、番茄、鳄梨、白著、花生以及若干品种的蚕豆、南瓜和笋瓜。当然，动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间，整个世界都曾卷入这种交流。 ——摘编自《全球通史》
(1)依据材料一并结合所学，概括新航路的开辟给世界带来的变化。(2分)
材料二 西方在地理大发现之后，迅速走向世界，竭力向海外挺进，它霸占了世界主要贸易航道，夺取了重要战略据点，把许多地区和国家变为自己的殖民地任意加以宰割，用殖民地的民脂民膏养肥了自己，从而也养肥了西方的资本主义。 ——摘编自《世界史》
序号 资料
① 西班牙人在墨西哥及秘鲁区开办银矿，征发印第安人入矿劳动，实际等于奴隶。银矿中繁重的劳动，使印第安人成批地死去。
② 1510年，葡萄牙人攻占了印度果阿，建立自己在东方的殖民据点。1511年，它控制了马六甲海峡，这是通往东南亚的交通咽喉。又夺取中国澳门，作为经营东亚贸易的中心。葡萄牙成为垄断欧亚之间及中国、日本和菲律宾之间贸易的霸主。
③ 1757—1765年,英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富。英国东印度公司在印度通过垄断贸易也大发横财,仅食盐一项,所得利润就达200%～300%。
(2)依据材料二，提炼一个你想论述的观点，并任选上表所给资料加以说明。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，不能完全照抄资料，6分)
23.(10分)14-19世纪，欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象。阅读材料，回答问题。
材料一：欧洲最初的资本主义生产关系是在小商品生产者分化的基础上产生的，在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动。成为资本家，和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系。随着商人资本的扩大，一些大商人开始设置作坊和工场，雇佣人来进行生产。
——摘编自任思源《图说欧洲史》
(1)依据材料一，指出欧洲进入近代过程中，富裕起来的手工业者的身份有什么变化 (1分）这反映出欧洲社会形成的新的生产关系是什么 (1分)
材料二：当黑死病和封建主义危机在欧洲蔓延的时候，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。 ——摘编自《世界历史》
(2)材料二中“改变人类生活和思想的运动”的核心思想是什么 (2分)结合所学知识，概括这次运动的影响。(2分)
材料三：马克思和恩格斯后来多次声明，他们坚持（为共产主义者同盟写的）宣言中所阐述的一般原理，但是，这些原理的实际运用随时随地都要以当时的历史条件为转移。马克思和恩格斯一直结合时代的发展，不断地进行理论探索，修改、丰富和完善他们的学说。
(3)材料三的“宣言”指什么著作 (2分)材料反映了马克思、恩格斯怎样的思想观念 (2分）
24.(12分)工业化的来临深远影响人类生活。
材料一 在整个19世纪，大多数欧洲国家的政府都努力创造条件，使各自国家从经济点火迈向社会起飞，进入一个完全不同的运行模式。英国率先起步后，大多数西北欧地区在19世纪中叶也开始了同样的进程，先是比利时和荷兰，然后是普鲁士、皮埃蒙特和法国。
——摘编自《欧洲史》
(1)结合所学，写出材料一中“经济点火”所指的事件，并从经济发展的角度说明“社会起飞”的内涵。(3分)
材料二：英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会的政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到十八世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。
(2)根据材料二，概括工业革命首先发生于英国的原因。(3分)
材料三：
(3)指出图1反映的煤产量的变化趋势。(2分)并结合所学知识，分析图1与图2之间的联系。(2分)
(4)综合上述探究，谈谈你从近代英国崛起中得到的智慧。(2分)

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