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2025—2026学年度第一学期期末学情分析样题
九年级历史
友情提示：本试卷分选择题和非选择题两部分，卷面共60分。答案请写在答题卡的相应位置，写在其它位置不得分。
一、单项选择题(本大题共25 小题，每小题1分，共25分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确答案涂在答题卡的相应位置)
1.14、15世纪，西欧封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。“最初形态”的显著表现有
A.西欧庄园的发展 B.租地农场的出现
C.资本的原始积累 D.工厂制度的确立
2.“它的重大意义不在于复古，而在于创造。它的辉煌成就是意大利人的天才创造，而不是由于君士坦丁堡逃亡者的来临，这般人只是将希腊文教给意大利人而已。”“它”反映了
A.生产组织资本主义化 B.人文主义的时代风貌
C.探寻新航路热潮兴起 D. “日不落帝国”称霸
3.16世纪初期，欧洲某商人记载，人们在当时的马六甲街道上能够听到80多种语言。与这一现象直接相关的是
A.手工工场的发展 B.新航路的开辟
C.启蒙运动的兴起 D.垄断组织的出现
4.下方历史线索图展示了
A.英国革命的曲折性 B.《权利法案》的影响
C.美国独立战争的进程 D.拿破仑发动政变的背景
5.孟德斯鸠主张以权力制约权力，以权力平衡权力。下列文献充分体现了这一主张的是
A.《独立宣言》 B. 1787年宪法 C.《人权宣言》D.《共产党宣言》
6.“民法典对于整个19世纪的德意志大部分地区、1946年之前的波兰和今天的比利时和卢森堡来说，仍然是民法的基础。”材料意在说明“民法典”
A.是欧洲国家法典的蓝本 B.标志着法国大革命的胜利
C.捍卫了法国大革命成果 D.是拿破仑对外扩张的产物
7.铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。与该时代到来密切相关的史实是
A.哈格里夫斯发明了“珍妮机” B.化工和冶金开始使用蒸汽机
C.斯蒂芬森试验蒸汽机车成功 D.戴姆勒研制出了汽油内燃机
8.第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在 19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映了当时
A.理性主义思想产生 B.无产阶级政权已经确立
C.国际政治局势紧张 D.马克思主义的影响广泛
9.1857—1859年的印度民族大起义
A.沉重打击了法国的殖民统治 B.使印度走上了资本主义道路
C.彻底实现了印度的民族独立 D.反映了印度民族意识的觉醒
10.林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”材料体现出林肯的首要目标是
A.领导民族解放 B.缓和南北矛盾 C.废除奴隶制度 D.维护国家统一
11.改革后的20年内，使用机械动力的工厂数量突破2000家，并产生了以莫斯科、圣彼得堡等为中心的工业区。这反映了1861年农奴制改革
A.扭转了北方的被动局面 B.推动俄国向近代化迈进
C.保留了军国主义的色彩 D.真正实现了农奴的自由
12.19世纪80年代，日本政府将官办的长崎造船厂、兵库造船厂等以极低价格转让给私人企业。这一现象反映明治维新
A.推行“地税改革” B.提倡“文明开化”
C.推行“殖产兴业” D.强化军事力量
13.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”来描述19世纪后期
A.西欧封建社会的演变 B.欧洲早期资本主义萌芽
C.资产阶级革命的爆发 D.工业化国家的社会变化
14.历史课上，老师使用下图《蹲踞式跳远的运动轨迹》。据此判断，老师最可能是在介绍
A.牛顿的力学理论
B.法拉第电磁感应
C.达尔文的进化论
D.爱迪生发明电灯
15.下表可用于研究第一次世界大战的
19世纪中期到20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况
英国 法国 德国 美国
19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5
A.爆发原因 B.基本进程 C.战争结果 D.深远影响
16.“我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”材料中的“我”是
A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.甘地
17.1933年，美国联邦政府通过《田纳西河谷管理局法案》，拨款雇佣当地数千名失业工人修建水坝，并提供稳定工资。“联邦政府”的做法
A.导致了大危机的爆发 B.增强了宏观调控能力
C.改变了资本主义本质 D.彻底解决了贫困问题
18.“它终于使美国从传统的孤立主义羁绊中挣脱出来，使美国暂时停止了党派之争，而将不可遏止的怒火汇合成一个强音————参战！把炸弹扔到东京去！”材料中的“它”是指
A.德国突袭波兰 B.莫斯科保卫战
C.珍珠港事件 D.斯大林格勒战役
19.右图是世界著名漫画家大卫·洛以第二次世界大战为主题创作的重要漫画作品《现在，我们都想要一起去某个地方……》。漫画反映出
A.三国协约成立的背景
B.国际联盟建立的方式
C.世界反法西斯同盟的建立
D.北大西洋公约组织的影响
20.“盟军先头部队总计17.6万人跨越英吉利海峡，在法国西海岸抢滩登陆。此后，280余万盟国大军涌入了沦陷的法国。”此次军事行动
A.拉开太平洋战争序幕 B.成为二战重要转折点
C.开辟了欧洲第二战场 D.加速日本法西斯灭亡
21.1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地。1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。上述事件反映的共同主题是
A.资本主义制度的扩展 B.社会主义力量的壮大
C.亚洲的民族民主运动 D.反对殖民主义的斗争
22.自2001年加入该组织以来，中国经济总量连续跨越重要关口。目前，中国已成为150多个国家和地区的主要贸易伙伴。该组织是
A.七十七国集团 B.欧洲联盟 C.世界贸易组织 D.金砖国家
23.2024年4月9日，中国第二十七批赴刚果(金)维和部队全体官兵被授予联合国“和平勋章”，这是联合国表彰维和人员的最高荣誉。这体现了联合国的首要宗旨是
A.解决贸易争端 B.维护国际和平与安全
C.促进亚太合作 D.加快欧洲一体化进程
24.至2023年，欧盟国家互联网个人接入比例已超过90%，撒哈拉以南非洲国家仅为40%，全球约1/3的人口仍无法接入互联网。这反映出当今世界
A.经济发展不平衡 B.网络安全问题凸显
C.文明交流不充分 D.基础设施日益完善
25.2022年，联合国在蒙特利尔就《生物多样性公约》举行会议，据估算，到2030年，全球生态系统退化，每年将导致3万亿美元的损失。材料说明人类社会面临的主要问题是
A.生态环境恶化 B.霸权主义威胁 C.贫富分化加剧 D.人口增长过快
二、非选择题(共35分，第26题10分，第27题12分，第28题13分)
26.(10分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 对所有参战国来说，这都是一场使人精疲力竭的战争。奥匈帝国从地球上消失，俄国发生了革命，德国战败，法国、意大利和英国也为争取胜利遭受惨重的牺牲。仅有的例外是日本和美国，前者进一步加强了在太平洋地区的地位，后者到1918年已成为无可争辩的世界头等强国。
————《大国的兴衰》
3
材料二 与欧洲中心地位丧失的同时，美、苏崛起，发展成世界超级大国，形成美苏两极冷战对峙的世界新格局。随着西欧的复兴、联合，日本经济的迅速发展，以及中国的日益强盛和第三世界的崛起，世界又逐步向多元结构的新时代过渡。
————《世界全史》
(1)材料一中的“战争”指哪一场战争？列举俄国、德国“精疲力竭”的表现。哪一秩序巩固了美国“世界头等强国”的地位 (4分)
(2)美苏“冷战”的起点是什么？据材料二，概括二战后世界中心的变化并分析原因。(5分)
(3)综上所述，推断“新时代”世界格局的发展趋势。(1分)
27.(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 在极端困难的内外环境下，新生的苏维埃政权实施①政策以巩固政权。……列宁领导实施②，利用市场关系恢复经济。斯大林时期，苏联通过实施③，优先发展④，在短时间内实现了国家工业化，为二战中抗击⑤奠定了物质基础。
———《布尔什维克革命：1917-1923》
材料二 第二次世界大战后，苏联在极端困难的条件下恢复了国民经济，各新生的社会主义国家出现了国家工业化和农业集体化的热潮，形成了社会主义阵营。20世纪80年代末90年代初，社会主义发展遭受了重大曲折……。在经历从低谷到谋求振兴的过程中，中国特色社会主义始终发挥着中流砥柱的关键作用，取得令世界瞩目的成就。
———《社会主义简史》
(1)结合所学，完成材料一中的填空。(5分)
(2)结合所学，材料二中“新生的”社会主义国家的发展方式是什么？举出“社会主义阵营”在军事上合作的表现。“重大曲折”的表现有哪些？据材料二，指出中国在社会主义发展中的作用。(5分)
(3)综上所述，概括社会主义发展的特性。(2分)
28.(13分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 随着16世纪欧洲航海家的远航，一个以欧洲、非洲和美洲为核心，通过跨大西洋的贸易、人口流动与物种交换紧密联系起来的“大西洋世界”逐渐形成，深刻改变了三大洲的社会面貌与历史进程。
———《全球通史》
材料二 战后日本经济腾飞，中国经济崛起，美国经济重心西移，澳大利亚和新西兰在经济上融入亚洲，这些结构性变化所产生的巨大合力使世界经济走出大西洋时代，迈向太平洋时代。1991 年，中国正式加入亚太经合组织，并就该组织的未来发展以及整个亚太地区的经济发展提出了多样性、开放性和互利性的原则。
————《世界历史》
(1)列举一位“16世纪欧洲航海家”的航海活动。据材料一，促进“大西洋世界”逐渐形成的因素有哪些？结合史实阐释“大西洋世界”“深刻改变了三大洲的社会面貌与历史进程”。(6分)
(2)材料二中推动世界迈向“太平洋时代”的结构性变化有哪些？这与当时经济发展的哪一趋势息息相关？概述中国对“太平洋时代”的贡献。(5分)
(3)综上所述，在世界历史发展进程中，“太平洋时代”和“大西洋世界”最主要的不同点是什么？请为维护“太平洋时代”的稳定提出合理化建议。(2分)江苏省南京市九年级上学期期末学情分析样题
历史试题答案
一、选择题（25分）
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.D 9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14.A 15.A 16.D 17.B 18.C 19.C 20.C 21.D 22.C 23.B 24.A 25.A
二、非选择题（35分）
26.（1）战争：第一次世界大战；表现：俄国爆发十月革命，退出战争；德国战败，签订《凡尔赛条约》，丧失大量领土和殖民地，承担巨额赔款；秩序：凡尔赛—华盛顿体系。
（2）冷战起点：杜鲁门主义的出台；变化：从欧洲中心地位转变为美苏两极对峙；原因：欧洲实力衰落，美、苏崛起为超级大国；西欧复兴与联合、日本经济发展、中国强盛、第三世界崛起，推动世界向多元结构过渡。
（3）发展趋势：多极化趋势。
27.（1）①战时共产主义政策；②新经济政策；③五年计划；④重工业；⑤法西斯德国
（2）发展方式：国家工业化和农业集体化；军事合作表现：华沙条约组织的成立；重大曲折表现：东欧剧变、苏联解体；中国的作用：中国特色社会主义发挥中流砥柱作用，推动社会主义振兴。
（3）特性：在曲折中发展；具有多样性（不同国家有不同发展道路）。
28.（1）航海活动：哥伦布发现美洲新大陆（或达·伽马开辟通往印度的航线、麦哲伦船队完成环球航行）；因素：航海家的远航、跨大西洋的贸易、人口流动、物种交换；阐释：对欧洲：促进了资本原始积累，推动资本主义发展；对非洲：丧失大量劳动力，造成长期贫困落后；对美洲：印第安人遭到屠杀，同时促进了美洲的开发和多元文化融合。
（2）结构性变化：日本经济腾飞、中国经济崛起、美国经济重心西移、澳大利亚和新西兰融入亚洲；趋势：经济全球化；贡献：中国加入亚太经合组织，提出多样性、开放性和互利性原则，推动亚太地区经济合作与发展。
（3）不同点：“大西洋世界”带有殖民扩张和掠夺的性质，“太平洋时代”更注重和平合作与互利共赢；建议：坚持多边主义，反对霸权主义；加强国际合作，共同应对全球性问题；尊重各国主权和发展道路，实现共同发展。

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