资源简介

2025—2026学年度上学期期末质量检测
九年级历史（一） 2026.1
一.单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.近期，“全球文明瑰宝巡礼”主题展览引发广泛关注，各大文明成果的历史价值与现实意义成为热议话题。下列人类文明成果与认识的匹配正确的是（ ）
A. 古埃及金字塔——体现地主阶级的宗教信仰
B. 古印度种姓制度——维护全体社会成员的平等权利
C. 古希腊民主政治——开启西方民主制度的先河
D. 日本大化改新——由封建社会过渡到资本主义社会
2.据最新考古研究与史学考证，某跨洲帝国曾地跨欧亚非三大洲，在传承自身文化的同时广泛吸纳东西方文明精髓，为后来的文艺复兴运动储备了丰厚的精神养料。这一对世界文化交流影响深远的帝国是（ ）
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国
3.根据下表中的文字（来源：2025年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页）和所学知识，可以明确（ ）
租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。——马克思
A．土地所有者主要由富裕农民转化而来 B．土地所有者是农业工人的实际剥削者
C．租地农场主出现于马克思生活的时代 D．西欧出现了资本主义性质的生产方式
4.下图所示的人物说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”他（ ）
A．提倡发扬人的个性品质 B．歌颂了教会的神权至上
C．指出人类是由进化而来 D．是当时“美术三杰”之一
5.2025 年 9 月，联合国总部召开“奴隶制与跨大西洋奴隶贸易”特别会议，会议纪要显示 1526 年非洲国王控诉葡萄牙贩奴、1549 年巴西种植园已出现非洲劳工。这段纪要材料可以佐证（ ）
A．殖民争霸的加剧 B．工业革命的影响 C．奴隶制度的消亡 D．三角贸易的出现
6.2025年 11 月，费城举行宪法 238 周年灯光秀，现场
用 3D 投影再现 1787 年权力结构。该权力结构的运行
规则之一是（ ）
A.总统的权力不受制约 B．最高法院行使立法权
C.总统不需对国会负责 D.国会推举并任命总统
7.近日，“世界经典法典与法治精神”学术论坛召开，拿破仑颁布的《民法典》成为讨论焦点。该法典既承认法律面前人人平等、男女享有同等继承权，又强调私有财产神圣不可侵犯。其制定的基本出发点是（ ）
A. 满足农民的土地需求 B. 满足全体人民的政治需求
C. 巩固资产阶级革命成果 D. 打击欧洲封建势力
8.下列表格内容反映出在资本主义制度确立过程中，英、美、法共同致力于（ ）
英国 1689年《权利法案》颁布，限制君主的权力，君主立宪制逐渐形成
美国 1787年宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国
法国 1789年《人权宣言》用国民最高主权代替君主最高主权，用法律代替了专制
A．追求民主政治 B．反抗殖民压迫 C．推翻封建制度 D．实现三权分立
9.下图是西方学者1998年对世界人均GDP历史的评估，1750年后世界人均GDP发生了巨大变化。这主要是因为（ ）
A．西方国家的崛起 B．工业革命的推动 C．国际贸易的发展 D．世界联系的加强
10.19世纪40年代诞生的马克思主义，是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物，也是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要，针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。据此可知，马克思主义（ ）
A．肯定了资产阶级在历史上的革命作用 B．广泛传播了资产阶级民主自由的思想
C．使无产阶级斗争有了科学的理论指导 D．是世界上第一次胜利的社会主义革命
11.今年1月3日，委内瑞拉总统马杜罗遭美国逮捕的事件，引发对“民族主权不可侵犯”的热议。二百多年前，委内瑞拉的民族英雄玻利瓦尔为捍卫民族主权进行了不懈斗争，下列关于他的事迹的表述正确的是（ ）
A. 他打败葡萄牙的殖民统治 B. 他领导军队解放哥伦比亚、委内瑞拉等地
C. 他推动拉美国家联合 D. 他支持资产阶级革命
12.史料记载，1861年俄国进行了一场由农奴主主持的改革，废除了地主对农奴的封建统
治权力，使2100多万农奴获得解放。这场改革（ ）
A. 开启了近代化进程 B.建立了世界上第一个无产阶级政权
C. 废除了俄国的土地私有制 D. 为资本主义发展提供了劳动力
13.19世纪60年代开始，全球范围内发生了一系列影
响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年
改革、美国内战、日本明治维新等。这反映了（ ）
A．资本主义制度的初步确立
B．资本主义制度的扩展
C．国际共产主义运动的兴起
D．垄断资本主义的形成
14.历史研究中，史实是客观存在的历史人物或事件，史论是对历史的评论判断。下列选项中属于史论的是（ ）
A．英国科学家法拉第发现了电磁感应现象
B．德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车
C．第二次工业革命极大地提高了生产力
D．瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药
15. 某历史公众号发布“主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重”示意图。图中1870年至1913年，美德两国比重大幅提升，英法两国比重有所下降。导致这种变化的主要原因是（ ）
A.第一次工业革命的开展 B．第二次工业革命的开展
C．两大敌对军事集团的形成 D．无产阶级革命运动的高涨
16.19世纪以来，欧洲自由的创作环境催生了众多科学与文学艺术大师。下列人物与作品的对应正确的是（ ）
A. 牛顿——《自然哲学的数学原理》 B. 达尔文——《复活》
C. 贝多芬——《向日葵》 D. 托尔斯泰——《英雄交响曲》
17.《大国崛起》解说词中提到：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指（ ）
A．马克思主义的诞生 B．建立了第一个社会主义国家
C．巴黎公社的成立 D．实现了苏联社会主义工业化
18凡尔赛—华盛顿体系建立后，暂时调整了帝国主义国家之间的关系，但这一体系不可能长期维持下去。其根本原因是（ ）
A. 帝国主义国家之间的矛盾没有得到根本解决 B.资本主义经济危机的爆发
C. 体系损害了中国等弱小国家的利益 D. 德意日走上了法西斯道路
19.下图所示“比例”变化的主要推动力是（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．苏联工业化的开展 D．赫鲁晓夫改革
20.下图是某战役图解，该战役（ ）
A．粉碎了德军不可战胜的神话 B．使二战达到最大规模
C．是第二次世界大战的转折点 D．开辟了欧洲第二战场
21.最近我外交部发言人表示：美英澳三国借口乌克兰危机，大张旗鼓宣称美英将向澳提供核动力潜艇，改不了冷战思维和集团政治的老脑筋……他们的终极目标是打造亚太版北约，彻头彻尾服务美国霸权之私。据此可知，北约（ ）
A．放弃了冷战思维 B．维护了世界和平
C．是美国称霸的工具 D．有利于亚太稳定
22.2025 年 11 月，赫尔辛基大学召开“北欧福利国家”论坛，讨论二战后医保、养老、失业、教育全覆盖。其实质是（ ）
A．缓和社会阶级矛盾 B．解决资本主义制度的基本矛盾
C．彻底消灭贫富差距 D．推动多极化世界格局尽快形成
23.下图是某班同学为排演历史剧拟定的剧本大纲，该剧本围绕的核心主题是（ ）
A．亚非拉的社会主义革命 B．亚非拉的资产阶级改革
C．亚非拉的资产阶级革命 D．亚非拉的民族独立斗争
24.2025年4月9日，中国第二十八批赴刚果（金）维和部队全体官兵被授予联合国“和平勋章”，这是联合国表彰维和人员的最高荣誉。这一表彰源于联合国的首要宗旨是（ ）
A.解决贸易争端 B．维护国际和平与安全
C．促进亚太合作 D．加快欧洲一体化进程
25.时至今日，人类文明的发展大致经过了以下历程：石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、原子时代、信息时代、AI时代。这种划分时代的主要依据是（ ）
A．用最具代表性的生产工具来代表一个时代
B．把社会制度的变革当作划分各时代的标准
C．将各时代的先进思想作为划分时代的标准
D．根据当时的主流意识形态来划分各个时代
二.非选择题（26题16分，27题18分，28题16分，共50分）
26.（16分）思想解放是社会变革的先导，资产阶级革命与工业革命推动着世界近代化进程，不同国家在近代化浪潮中走出了各具特色的道路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
——[法]保罗·富尔《文艺复兴》
材料二 1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲范围的革命。它们不是只在它们各自的国家里产生了影响，而是在全欧洲产生了影响。
——马克思《资产阶级和反革命》
材料三 19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料四 19世纪60年代，……在世界近代化浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行了资产阶级改革，但改革的结果却大相径庭。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
（1）材料一中“精神的新生”指的是什么思潮？请举出文艺复兴时期在艺术方面取得的一例成就？文艺复兴运动与材料二中“英国的革命”之间有何内在关系？（4分）
（2）材料二中“1640年革命”与材料三所述的事件之间有何因果关联？哪次思想解放运动为“1789年革命”提供了理论依据？这两次革命有何共同影响？（4分）
（3）材料三所述的事件对英国产生了怎样的意义？该事件的完成对我国产生了怎样的影响？（4分）
（4）材料四中，俄、日两国的资产阶级性质的改革分别是什么改革？这两国改革有何共同作用？（4分）
（18分）从民族独立到成为世界强国，美国在历史进程中历经变革与挑战，其发展
道路折射出近代以来世界历史的诸多潮流。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1775年，莱克星顿枪声打响美国独立战争第一枪；1776年《独立宣言》发表，宣告美国诞生。1861年，美国南北战争爆发。1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，扭转战局；1865年，北方获胜，战争结束。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上下册
材料二 1933年3月4日，罗斯福就职总统时坦言：美国正面临严峻形势，国家要坚持下去，得到复兴与繁荣。“我们应该恐惧的唯一东西，就是恐惧本身”。
——节选自罗斯福就职演说
材料三 1945年后，美国通过改善收入分配、建设福利社会，培育出强劲内需；同时，欧洲重建带来巨大外需，推动美国制造业发展。依托资本深化与技术进步的双重驱动，美国经济实现由大到强的转变。到20世纪90年代，美国经济持续稳定发展，进入新经济时代。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
（1）根据材料一并结合所学回答：美国独立战争的主要任务是什么？《解放黑人奴隶宣言》的颁布在南北战争中起到了怎样的作用？分析美国独立战争和南北战争的共同历史意义。（4分）
（2）材料二中罗斯福就职时，美国面临的“严峻形势”指什么？罗斯福新政的中心措施是什么？罗斯福新政的“新”主要表现在什么地方？（4分）
（3）据材料三概括二战后美国经济实现“由大到强”转变的双重引擎是什么？美国新经济的特征主要表现在哪两个方面？（4分）
（4）选择材料中相互关联的事件（两件到三件），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。满分6分）
28.（16分）20世纪以来，两次世界大战深刻改变了世界格局，和平与发展成为时代主题的同时，全球性挑战也日益凸显。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1914年，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被刺杀，这一事件成为第一次世界大战的导火索。战争主要在欧洲战场上进行，造成了大量的人员伤亡和财产损失。 ——摘编自九年级历史教材相关章节
材料二 一战后，战胜国召开了巴黎和会和华盛顿会议，确立了凡尔赛—华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家的矛盾。 ——摘编自《历史学科核心素养》
材料三 1939年9月1日，德国突袭波兰，英、法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。1942年1月，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
——摘编自《世界史·现代史编》
材料四 冷战结束后，世界政治格局多极化趋势不断加强，经济全球化趋势加速发展。但与此同时，局部战争、恐怖主义、气候变化等全球性问题也日益凸显。
——节选自《当代世界史研究资料》
（1）第一次世界大战中被称为“绞肉机”的著名战役是什么？这次战争的性质是什么？一战对欧洲的国际地位产生了什么影响？（4分）
（2）战胜国在巴黎和会上签署的处置德国条约是什么？华盛顿会议签订的关于中国问题的条约是什么？一战后形成了怎样的国际关系格局？（4分）
（3）第二次世界大战在欧洲战场上的转折点是什么战役？世界反法西斯联盟形成有何意义？二战后形成了怎样的国际关系格局？（4分）
（4）根据材料四并结合所学回答：当今世界经济和政治格局的发展趋势分别是什么？为应对全球性问题，你认为各国应该采取怎样的措施？（4分）2025—2026学年度上学期期末质量检测
九年级历史（一）参考答案
一.单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1.C 2.D 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.A 9.B 10.C 11.B 12.D 13.B 14.C 15.B
16.A 17.B 18.A 19.C 20.D 21.C 22.A 23.D 24.B 25.A
二.非选择题（26题16分，27题18分，28题16分，共50分）
26. （16分）
(1) 人文主义（1分）；《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》等任意一艺术作品即可，1分）；文艺复兴为英国资产阶级革命爆发奠定了思想文化基础（2分）。
(2) 英国资产阶级革命为工业革命提供政治前提（2分）；启蒙运动（1分）；都促进资本主义发展（1分）。
(3) 使英国成为“世界工厂”，极大提高了生产力（2分）；英国发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会（2分）。
(4) 俄国1861年废除农奴制改革（1分） 日本明治维新（1分）；都促进本国资本主义发展。（2分）
27. （18分）
(1) 推翻英国殖民统治，赢得民族独立（1分）；激发黑人奴隶参战热情，扭转战局（1分）；都促进了美国资本主义发展（2分）。
(2) 经济大危机（1分）；国家对工业的调整（1分）；国家干预经济（2分）。
(3) 资本深化与技术进步（2分）；信息化、全球化（2分）。
(4) 示例一：观点：杰出历史人物能够推动社会的发展.（2分）。
论述：华盛顿领导美国独立战争摆脱了英国殖民统治，为资本主义发展开辟道路；林肯领导美国内战废除奴隶制，维护国家统一，推动资本主义迅速发展；罗斯福通过实行新政缓解了经济危机，开创资本主义发展新模式（4分）。
示例二：观点：顺应时代潮流的变革能够推动社会的发展。（2分）
论述：美国独立战争摆脱了英国殖民统治，为资本主义发展开辟道路；美国内战废除奴隶制，维护国家统一，推动资本主义迅速发展；罗斯福新政缓解经济危机，开创资本主义发展新模式（4分）。（观点正确，史论结合，条理清楚即可，能够答出两点，言之有理即可）
28. （16分）
(1) 凡尔登战役（1分）；帝国主义争霸战争（1分）；削弱了欧洲优势地位（2分）。
(2) 《凡尔赛条约》（1分）；《九国公约》（1分）；凡尔赛—华盛顿体系（2分）。
(3) 斯大林格勒战役（1分）；壮大了反法西斯力量，加速了二战胜利（1分）；两极格局（2分）。
(4) 经济全球化（1分） 政治多极化（1分）；加强国际合作，构建人类命运共同体（或答建立国际组织、共同应对气候变化等，言之成理即可，2分）。只只
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(用户名和初始密码均为准考证号)
2025-2026学年度上学期期末质量调研九年级历史（一）
答题卡
27.(18分)
(1分)
姓名：
(1)
班级：
考场/座位号：
准考证号
(1分)
注意事项
[0]
[0
[0]
0)
[0][o]
[0]
[0]
(2分)
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
[1]
[1]
[1]
[1]
2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
e
[2]
[2]
3
(2)
(1分)
(1分)
3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
[3]
[3
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[3]
[3]
4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
[4
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[4]
[4]
[4]
(2分)
5.保持答卷清洁、完整。
[5]
[5]
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[5]
[5]
[5]
[51
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[6]
[6]
]
[
71
7
(3)
(2分)
(2分)
正确填涂
缺考标记
[81
[
[81
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[9
r9]
[9
[91
(4)观点：
(2分)
[91
[9
[9]
论述：
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分）
I[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11 [A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
2[A][B][C][DJ
7[A][BJ[C][D]
12[A][BJ[C][D]
17[A][B][CJ[D]
22[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[AJ[B][C][D]
13[A][B][C][D]
I8[A][B][C][D]
23[A][B][C][DJ
4[A][B][C][D]
9[AJ[B][C][D]
14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
24[AJ[B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
25[A][B][C][D]
(4分)
二、非选择题(26题16分，27题18分，28题16分，共50分)
26.(16分)
(1)
(1分)
(1分)
28.(16分)
(2分)
(1)
(1分)
(1分)
(2)
(2分)
(2分)
(1分)
(1分)
(2)
(1分)
(1分)
(3)
(2分)
(2分)
(2分)
(3)
(1分)
(1分)
(4)
(1分)
(2分)
(1分)
(4)
(1分)
(1分)
(2分)
(2分)
a

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