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2025-2026学年第一学期期末质量监测试题（卷)
九年级历史参考答案及评分标准
第I卷选择题（每小题2分，共30分）
1-5:ACBAB
6-10:DBDCB
11-15:ADCCA
第Ⅱ卷非选择题（本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题
15分，共45分)
16.问题1：简介：牛顿：英国科学家，是近代自然科学的奠基人之一；他的三大成就是万
有引力定律、光学分析和微积分学；1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲
学的数学原理》出版：物理学成为一门独立的学科：牛顿的科学发现，使人类对客观世界的
探索向前迈了一大步。（答出任意一点得1分，共2分)达尔文：英国生物学家，著有《物
种起源》一书；在书中他提出了进化论的观点；打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，
在生物科学领域掀起了一场伟大革命。（答出任意一点得1分，共2分)精神品质：持之以
恒；坚韧不拔：百折不挠；潜心钻研；孜孜不倦；等等。（答出任意一点得1分)
问题2：特点：第一次工业革命：许多技术发明源于工匠的实践经验，科学与技术尚未紧密
结合；首先发生在英国，然后向法、美等国家扩展；以轻工业为主；等等。（答出任意一，点
得1分)第二次工业革命：科学研究同工业生产紧密结合；发明者主要是科学家；生产各领
域之间联系密切；以重工业为主；美国、德国领先；涉及领域广泛；等等。（答出任意一，点
得1分)作用：极大地提高了生产力：促进经济的发展；改变了世界面貌：推动全球化进程；
推动了社会生活的变化；推动了大众教育的普及；城市化进程加快；等等。（答出任意一点
得1分)
17.(1)内容：农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易：允许私人经营中小企
业；允许使用雇佣劳动力。（答出任意一点得1分，共2分)历史作用：促进了工农业产量
的增加；调动了生产者的积极性；迅速缓解了危机；巩固了工农联盟；促使国民经济稳步发
展。（答出任意一点得1分）
(2)弊端：农民失去生产和分配的自主权，农民生产积极性低下；农牧业生产长期落后；
严重阻碍了苏联经济的发展。（答出任意一点得1分，共2分)标志：1936年苏联新宪法的
颁布。(1分)
(3)背景：1929年资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，美国的经济受到沉重打击：
1933年，罗斯福就任美国总统后宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，调整
农业政策。（答出任意一点得1分，共2分）影响：提高了农产品价格；改善了农民经济状
况（或提高了农民收入）：促进了美国农业生产的恢复：美国农业调整从依靠市场调节转向
国家干预，增强了美国政府的宏观调控能力；恢复了美国人民的信心：对资本主义世界产生
了深远影响。（答出任意一点得1分，共2分)
18.(1)“赎金制度”：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。（1
分)影响：一方面，农民被迫支付高额赎金换取土地，经济上遭受沉重剥削；另一方面，赎
金大部分转化为工业化资金，加速资本原始积累，推动俄国走上发展资本主义的道路。（答
出任意一点得1分，共2分)
(2)危机：美国面临分裂的风险。（1分)解决：美国内战争爆发后，为扭转战局，林肯政
府颁布了《宅地法》，发表了《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转
了北方军队在战场上的被动局面，使北方最终取得了南北战争的胜利：1861年南方军队挑
起战争，美国内战爆发，林肯政府领导北方取得了战争的胜利，成功解决了分裂危机，维护
历史第1页（共2页）》2025一2026学年第一学期期末质量监测试题（卷）
九年级历史（部编版）】
(满分75分，时间70分钟)
第I卷选择题（共30分）】
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符
合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1某校历史兴趣小组以“四大文明古国”为主题开展探究活动，下图为收集整理
的地图资料，其对应正确的是（
A.①处为尼罗河流域，探究金字塔相关遗存
B.②处为两河流域，探究古代希腊雕塑艺术
C.③处为印度河流域，探究古巴比伦城遗址
D.④处为黄河流域，探究罗马大竞技场遗址
2.小张同学在研究世界古代法制建设过程中，搜集了以下内容，对表格中历史信
息进行解读，其中正确的是(
《汉漠拉比法典》
《十二铜表法》
《查士丁尼法典》
古巴比伦王国
罗马共和国
拜占庭帝国
窝藏他人奴隶并且被抓获
获释奴隶未立遗嘱而死亡
保留奴隶法，但取消了父母
者将被处以死刑。
时，如无继承人，其遗产
可以把子女卖为奴隶以补偿
数
归恩主所有。
自己对他人的冒犯。
A.都是欧洲法学的渊源
B.都体现了自由平等精神
C.都在维护奴隶主利益
D都维护了君主专制制度
3西方步入近代的过程，首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后
翻
是器物（技术）方面的变革。符合这一变革顺序的是(
)
A文艺复兴一→工业革命→资本主义制度初步确立
B.文艺复兴→资本主义制度初步确立→工业革命
C资本主义制度初步确立→工业革命一→文艺复兴
阳
D.工业革命→文艺复兴→资本主义制度初步确立
4以下是某同学在历史课学习后的心得摘录，这反映出这些国家的共同追求是
九年级历史第1页（共6页）
·人民为自由而战，寻求真正的解放，女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，
法为习惯”的字样。
·独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见
·革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑制造的奇迹…这个民族
从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
A追求民主、自由、平等
B.建立资产阶级统治政权
C.推翻封建君主专制统治
D.赢得国家的独立和自由
5.“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以准确的气势向世界宣告：资本主义必然
灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里
符
“新”的含义是(
A.已具备推翻资产阶级的条件
B.工人运动有了科学理论指导
理
C.无产阶级开始尝试夺取政权
D.开创了世界现代化的新模式
6.杰出的历史人物往往会影响历史发展进程。印度的章西女王和被誉为南美“解
放者”的玻利瓦尔是世界近代历史上的重要人物，受到后人敬仰。两人的相同之处是
（·)
A.是殖民扩张和掠夺的代表
B.都为国家赢得了民族独立
C.都为民族独立而英勇牺牲
D.都是反抗殖民统治的英雄
的
7.中国新能源汽车产业迅猛发展，电动汽车、充电桩等配套设施广泛普及，产生
信
了深远的社会与产业影响。回顾历史，第二次工业革命期间，电力的应用深刻影响了
社会生活。对此，以下表述正确的是(
A.电力的应用使人类进入“蒸汽时代”B.爱迪生发明耐用的白炽灯焕新照明法
C.蒸汽机的发明推动了交通领域的变革D.电子计算机的应用使人类联系更紧密
8.十月革命为落后国家的民族解放运动提供了方向和途径，从而促进了殖民地半
殖民地人民的民族觉醒和革命意识，并为这些国家独立后的发展道路提供了新模式。
这说明十月革命()
A推动了国际无产阶级的革命运动B.是人类历史第一次胜利的社会主义革命
C.粉碎了外国武装干涉和国内叛乱D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放运动
9.第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其
后
中，印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来
进行，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动(
A.涉及范围广，通过暴力实现
B持续时间长，斗争过程曲折
C参与国家多，斗争方式多样
D社会影响大，斗争结果相同
10.20世纪30年代初，苏联在纽约的美苏贸易公司刊登广告招募6000名熟练技工，
报名应聘的美国人竟达到10万人之多。这说明，这一时期(
是
A.美苏人员禁止交流
B.美国经济危机严重
C.美国工业水平高超
D.苏联广告诱惑力大
九年级历史第2页（共6页）】

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