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2025年下学期九年级期末测试试卷
历 史
本试卷共 6页。满分 100分，考试用时60分钟。
一、选择题(本题共 14小题，每小题 3分，共 42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.1954年，埃及考古队在吉萨金字塔群附近发现一艘保存完好的古代木船，经碳14测定距今约4500年。专家推测，这可能是古埃及人据宗教信仰建造的“太阳船”。此发现
A.证明了古代埃及文明从4500年前开始
B.反映了古埃及的法老专制集权统治
C.有利于研究尼罗河地区农业发展水平
D.对于研究古埃及的宗教、科技与丧葬文化均具有重大的价值
2.某校学生开展“穿越时空的文明使者”项目式学习，准备撰写《古希腊文明推广手册》。下列内容最适合纳入“政治智慧篇”的是
A.介绍奥林匹亚赛会，倡导公平竞争的体育精神
B.展示出帕特农神庙，阐释和谐对称的建筑美学
C.讲解公民大会运作，分享直接民主的实践经验
D.摘录《荷马史诗》，传递英雄主义的文学内涵
3.罗马共和国的平民阶层以工商业者为主体，经济实力强大，具有较强的独立意识和自由平等权利观念。罗马平民阶层为此进行斗争并取得的政治成果是
A.颁布《十二铜表法》 B.确立元首制度
C.建立罗马帝国 D.推行万民法
4.中世纪西欧庄园档案记录中描述：“佃户约翰因未按时向领主缴纳今年小麦收成的1/10，被要求额外支付2先令作为罚金，同时需在领主自营地无偿劳作3天以弥补过失。”这反映了
A.庄园是自给自足的经济单位 B.领主与佃户之间存在着严格的等级关系
C.庄园法庭负责处理日常纠纷 D.佃户有向领主缴纳地租并承担劳役义务
5.12世纪，意大利的威尼斯商人记录道：“我们的城市坐落在亚得里亚海沿岸，凭借优越的地理位置，每年有数千艘商船往来于此。市民们经营丝绸、香料等奢侈品贸易。”这段记载说明西欧城市兴起的重要推动力是
A.商业贸易的繁荣 B.地理位置非常优越
C.农业技术的进步 D.封建领主控制减弱
6.圣索非亚大教堂既有罗马式的巨大穹顶，又装饰着华丽的东方马赛克画。1453年，随君士坦丁堡的陷落被改为清真寺。通过这座建筑，最适合研究的帝国是
A.西罗马帝国 B.拜占庭帝国
C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
7.右图是非洲戈雷岛奴隶堡一楼的“不归门”，因黑奴从此被押往美洲、鲜有归途而得名。“不归门”所见证的历史，本质上反映了
A.资本主义原始积累的血腥与野蛮
B.近代欧洲国家航海技术具有优势
C.非洲与美洲大陆的首次族群交流
D.世界资本主义殖民体系最终形成
8.下表为近代英国铁路运输发展情况(部分)，据此推断当时英国
1830年 利物浦——曼彻斯特铁路通车
1844 年 铁路里程达2235英里
1852年 铁路里程达7736英里
1870年 英国通车铁路长达15500英里
A.钢铁冶炼技术领先世界 B.水上交通运输业已被取代
C.铁路交通网已逐渐建成 D.工业化和城市化基本实现
9. 1810年代至1850年代，玻利瓦尔在南美领导独立战争驱逐西班牙殖民者，章西女王在印度领导人民抗击英国殖民统治。他们的斗争虽发生于不同大陆，但共同反映了
A.资本主义制度在全球统治的确立 B.世界殖民体系开始走向崩溃
C.反殖民争取民族独立解放的潮流 D.国际无产阶级联合斗争的兴起
10.“林肯当选总统的消息传来，南方种植园主惊恐万分，认为这是‘奴隶制的终结’。不久后，南方诸州宣布脱离联邦，战火燃起。”材料中所指的“战火”是
A.美国独立战争 B.美国内战 C.美西战争 D.第一次世界大战
11.1871 年的《告法国人民书》记载：“由3月18日人民自发运动而发展起来的公社革命运动，开创了一个积极的和科学的实验政治的新时代。”这场运动
A.标志着法国大革命的爆发 B.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
C.标志着马克思主义的诞生 D.建立了世界上第一个无产阶级专政国家
12.在第二次工业革命浪潮中，德国广泛应用新技术，到20世纪初，其工业产值超过了英国，仅次于美国，居欧洲第一位，世界第二位。这反映了第二次工业革命
A.改变人们生活方式 B.推动了资本主义世界市场形成
C.导致垄断组织出现 D.加剧了资本主义发展的不平衡
13.列宁在1921年俄共(布)十大上承认战时共产主义政策失败，提出通过“国家资本主义”迂回过渡到社会主义的策略，即利用市场与商品货币关系恢复经济。为此，苏俄政府转而采取的经济策略是
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.社会主义工业化政策 D.农业集体化政策
14.1942年7月，德军统帅部计划发动某战役，以便“迅速攻占这座城市，切断苏联的石油和粮食运输线”。然而，战役持续至1943年2月，最终以德军第六集团军全军覆没告终。此战役是
A.德国突袭波兰 B.莫斯科保卫战
C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆战
二、非选择题: (第15题18分, 第16题20分, 第17题20分, 共58分。)
15.阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二
文明，总是不停地运动着的，各个民族之间自有了接触以来，从来没有停止过不同形式、不同程度的相互交流和融合。文明在接触中，有的渐渐隐遁了，留下了生命力比较强壮的文明；文明在融合中有些东西被淘汰了，有些东西被吸收进其他文明中去，原来的文明可能会因而增加了新的因素，甚至悄悄地起了变化。文明不是死物件，是人为了生活得更好而创造的，有人的能动性寓在其中。
————摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》
(1)请补全材料一中文字与其所属文明区域的搭配，并概括世界早期文明的主要特征。(8分)
文物序号 ① ② ③ ④
文明字母 D C
(2)提取材料二中一个关于“文明”的观点，并结合相关史实加以论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰)(10分)
16.阅读材料，完成下列要求。(20分)
材料一
文艺复兴时期，服装开发出了各种各样的款式，极其注重细节、对称美和比例感。服饰的艺术设计和性质已远远超过实用性，彰显人的品位和个性。服饰不再是简单的衣物，它成为了一种重要的社会文化符号，反映出人们精神生活的丰富多彩和意识的转变。
————符铃淦《文艺复兴时期欧洲服饰文化对现代服装设计的影响》
材料二
18世纪下半叶开始出现的夹克，其质地通常是由粗斜纹棉布或者厚粗棉布制成。在报纸刊登的寻人启事中，只有少于5%的服饰被描述为旧的、有补丁、褪色的，大部分服饰被描述为新的、质地优良、色彩鲜艳。为了穿着更加时尚和文雅，即使是贫穷的劳动者也总是购买新的或者二手时尚服饰。笛福抱怨说，仅仅从穿着上很难分辨仆人和女士。
———摘编自王洪斌《18世纪英国服饰消
费与社会变迁》
材料三
明治维新以后，日本上到高官下至下级官吏，几乎人人都戴着帽子，穿着西式大衣。而富裕的商人们及其他社会名流也受政治家的影响十分崇尚西服，每当外出之时必定一身西式的装扮。黄遵宪在《日本国志》中认为，这样极端的服饰西化，虽然也消耗了日本大量的布料，但因大量进口西服的原材料羊毛，可能会导致日本传统纺织产业的衰退。
——摘编自刘玲芳《异服新穿：近代中日服饰交流史》
(1)根据材料一的两组材料，指出文艺复兴前后服饰风格有何变化 此变化体现了当时哪一社会思潮的兴起 (6分)
(2)从材料二的油画中能提取哪些历史信息 请解释材料中“笛福的抱怨”。(8分)
(3)根据材料三并结合所学知识，指出直接影响日本近代服饰变化的政策并分析此变化产生的影响。(6分)
17.阅读材料，完成下列要求。(20分)
材料
(1)根据材料，指出1914-1922年世界发生的变化(至少写出两处)，并结合对应史实分别予以说明。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识，解释 1929-1933 年所列史实之间的关联。(6分)
(3)根据材料并结合所学知识，总结中国在世界反法西斯战争中的地位。从第二次世界大战最终未能避免由局部走向全面爆发的过程中，你获得了哪些历史启示 (6分)湖南省湘潭市岳塘区2025-2026学年九年级上学期1月期末
历史试题答案
一、选择题
1.D 2.C 3.A 4.D 5.A 6.B 7.A 8.C 9.C 10.B 11.B 12.D 13.B 14.C
二、非选择题
15.（1）文字与文明区域搭配：
文物序号 ③ ④
文明区域 美洲玛雅文明 古埃及文明
主要特征：多起源于大河流域（或靠近水源的地区）；各自独立发展，具有独特性；创造了独特的文字体系；文明成果突出，影响深远。
（2）观点示例：文明在相互交流与融合中不断发展。
论述：古代希腊文明吸收了古埃及和古巴比伦文明的成果，在哲学、建筑、数学等领域取得突破，帕特农神庙的建筑风格既体现了希腊人的创新，也借鉴了东方文明的对称美学；阿拉伯帝国时期，阿拉伯人翻译古希腊、罗马和波斯的学术典籍，结合自身创造，在医学、天文学等领域取得成就，同时将中国的四大发明和印度的数字传入欧洲，推动了欧洲乃至世界文明的进步；新航路开辟后，欧洲、美洲、非洲、亚洲之间的文明交流日益频繁，玉米、马铃薯等作物从美洲传播到世界各地，促进了全球农业发展，同时欧洲的资本主义生产方式和思想文化也传播到其他地区，推动了世界文明的融合与发展。
结论：文明不是孤立存在的，相互交流与融合是文明发展的重要动力，推动人类文明不断迈向新高度。
16.（1）变化：文艺复兴前，服饰压抑人性、掩饰人体形态，体现等级差异（贵族与神职人员奢华，劳动阶层素净）；文艺复兴后，服饰注重个性、细节与对称美，彰显人的品位，成为社会文化符号。
社会思潮：人文主义。
（2）历史信息：工业革命时期英国工厂的生产场景；工人的工作环境；当时服饰材质以粗斜纹棉布、厚粗棉布为主。
笛福抱怨的解释：工业革命推动了资本主义经济发展，普通劳动者收入有所提高，能够购买新的或二手时尚服饰；服饰不再是区分社会等级的重要标志，反映出社会等级观念的弱化和消费观念的变化。
（3）政策：明治维新（或“文明开化”政策）。
影响：积极影响：推动日本社会的近代化；促进西方文化在日本的传播；改变了日本传统服饰文化。消极影响：导致日本传统纺织产业衰退；过度西化可能冲击本土文化。
17.（1）变化及说明：
① 世界格局发生变化：第一次世界大战打破了原有世界格局，欧洲列强实力受损，美国、日本崛起；俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面。
② 民族解放运动兴起：1920年甘地发动第一次非暴力不合作运动，1922年埃及宣布摆脱英国殖民统治，体现了亚非民族解放运动的高涨。
③ 资本主义世界出现危机与调整：1929年资本主义世界经济大危机爆发，1933年罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式，德国、意大利、日本建立法西斯专政，走上对外侵略扩张道路。
（2）关联：1929年美国股票价格暴跌，引发资本主义世界经济大危机，危机席卷整个资本主义世界，导致各国经济衰退、社会动荡；为应对危机，美国实行罗斯福新政，通过国家干预经济缓解危机；而德国、意大利、日本则走上法西斯专政道路，对内独裁统治，对外侵略扩张，成为第二次世界大战的欧亚战争策源地；1931年日本发动九一八事变，1935年德国撕毁《凡尔赛条约》，1937年日本发动七七事变，逐步引发第二次世界大战。
（3）地位：中国是世界反法西斯战争的东方主战场；中国的抗日战争牵制了大量日军兵力，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献；中国的抗战推动了世界反法西斯统一战线的建立。
启示：面对法西斯侵略，各国应团结一致，建立国际反法西斯统一战线；要警惕法西斯势力的抬头，及时制止侵略行为；和平来之不易，要珍惜和平，反对战争；各国应遵循主权平等、互不干涉内政的原则，共同维护世界和平与稳定。

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