资源简介 高三化学 ·答案1~14小题,每小题3分,共42分。1.答案 D命题透析 本题以化学与STSE 为情境,考查二氧化硫的性质、胶体特性、干燥剂选用及高分子单体判断,意在 考查理解与辨析能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨 SO 具有杀菌和抗氧化作用,常用于葡萄酒保质,A 项正确;胶体具有丁达尔效应,是因为胶体粒子 对光线发生了散射,B项正确;P Os 吸水后的产物有毒,不能用作食品干燥剂,C项正确;聚氯乙烯的单体为氯 乙 烯(CH =CHCI),D 项错误。2.答案 A命题透析 本题以化学用语为载体,考查轨道表示式、水合离子结构、空间填充模型及电子式的书写,意在考查 理解与辨析能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨 基 态Cr原子的价层电子排布式为3d 4s',根据洪特规则,3d 轨道上的5个电子应以相同自旋方向 3d 4s—1—排布在5个轨道上,即价层电子轨道表示式为(1,)↑ ↑ ↑ ↑ ↑,A 项正确;Na+带一个单位的正电荷,由于H O 分子中0原子吸引电子的能力比H 原子强,因此H 原子一侧带部分正电荷,0原子一侧带部分负电荷,带部分负电荷的0原子与Na+ 靠近,从而形成水合钠离子,则水合钠离子示意图为(,B 项错误;BCl 中心原子为 B,价层电子对数为,孤电子对数为0,空间结构为平面正三角形,C 项错误;NH Cl 为离子化合物,电子式为 ,D项错误。3.答案 B命题透析 本题以阿伏加德罗常数计算为载体,考查化学键、盐类水解、氧化还原反应等,意在考查分析与推测 能力,证据推理与模型认知的核心素养。思 路 点 拨 2 6g CH=CH是 1mol,CH=CH 中含有1个σ键和2个π键,A 项正确;1 mol D 80中含有的中子 数目为12N,B 项错误;S -会水解,1 LTmoTtNa S 溶液中S 的数目小于N,C 项正确;PH 分子中有3个 P—H 键,所以1 mol PH 燃烧时断裂了3N、个 P—H 键 ,D项正确。4.答案 C命题透析 本题以离子方程式正误判断为载体,考查守恒规律及反应事实合理性,意在考查分析与推测能力, 宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨 酸性条件下NO; 会 将H SO 氧化成H SO ,Ba + 与 SO - 形 成BaSO 沉淀,滴加少量Ba(NO ) 溶液时的离子方程式为Ba ++2NO + 3H SO ==BaSO ↓+2NO↑+2SO "+4H+H 0, 滴加足量Ba(NO ) 溶液时的离子方程式为3Ba ++2NO +3H SO ==3BaSO ↓+2NO↑+4H +H 0,A 项错误;试管壁上的银 镜用稀硝酸清洗,银溶于稀硝酸生成硝酸银和一氧化氮气体,B 项错误;K [Fe(CN) ] 用来检验Fe +, 生成蓝色 沉淀,C项正确;Fe + 可以将Cu 氧化成Cu +,FeCl 溶液刻蚀覆铜电路板时反应的离子方程式为2Fe ++Cu ==2Fe ++Cu *,D 项错误。5. 答案 D命题透析 本题以化学实验方案为载体,考查卤代烃中卤原子检验、SO 性质验证、胶体分离及乙酸乙酯制备, 意在考查探究与创新能力,科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨 溴乙烷和氢氧化钠溶液发生水解反应生成乙醇和溴化钠,反应后的溶液中含有过量的氢氧化钠,此 时直接加入硝酸银溶液,氢氧根离子会与银离子反应,干扰溴离子与银离子反应生成溴化银沉淀,不能准确检 验溴乙烷中的溴元素,A 项错误;SO 溶于水生成亚硫酸,使紫色石蕊溶液变红,但不能漂白紫色石蕊溶液,无 法验证SO 的漂白性,B项错误;淀粉胶体和食盐水都能透过滤纸,不能用过滤的方法分离,应采用渗析的方 法,利用半透膜分离胶体和溶液,C项错误;酯化反应装置中,吸收乙酸乙酯的导管不能插人饱和碳酸钠溶液液 面以下,以免发生倒吸,D项正确。6.答案 C命题透析 本题以雄黄、雌黄的转化为载体,考查氧化还原反应、同素异形体判断及电子转移计算,意在考查分 析与推测能力,证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨 雄黄与雌黄都是砷的硫化物,都属于化合物,不互为同素异形体,A 项错误;反应I 中,雌黄中As 化 合价由+3价降为+2价,被还原,B 项错误;4.28g As S 的物质的量为0.01 mol,反应Ⅱ中硫元素由- 2价变 为0价,砷元素由+2价变为+3价,则转移的电子为(0.01×4×2+0.01×4×1)mol=0.12 mol,C项正确;反 应 I 、Ⅱ 为氧化还原反应,反应Ⅲ、V 为非氧化还原反应,D项错误。7. 答案 B命题透析 本题以氮化钙的制备实验为载体,考查电子式书写、气体除杂顺序、物质检验及实验装置作用分析, 意在考查探究与创新能力,科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨 氮化钙的电子式为 ,A 项正确;空气应先用焦性没食子酸溶液除掉 氮气中的氧气,再用碱石灰干燥,才会得到干燥纯净的氮气,否则会带出水蒸气使产品不纯,B 项错误;检验氮 化钙产品中是否混有Ca, 可以将其与水反应,氮化钙(Ca N ) 与水反应生成的氨气可被足量的稀硫酸吸收,而 Ca 与水反应生成的氢气则可将赤热的氧化铜粉末还原为铜单质,C 项正确;因为氮化钙、钙在空气中易被氧 化,故将导管插人试管A的水中,D项正确。8.答案 A命题透析 本题以闪锌矿制备ZnS 的工业流程为载体,考查溶度积计算、弱电解质电离、物质除杂与pH 调 节 等知识,意在考查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 依题意,“酸浸“时,若不通人O , 会发生反应:ZnS+H SO =ZnSO +H S, 通入O 可以氧化S -—2—生成S, 促进酸浸反应正向进行,提高Zn +浸出率,所以通人O 的主要目的还有提高Zn +浸出率,A项错误;通 人H S 除镉,当溶液pH=1,c(H S)=1.0×10 mol·L 时 ,c(H*)=0.1 mol·L ,又因为K(H S)=1.0, 则 此 时c(Cd +)=B项正确;除镉时溶液酸性较强,故应在不引人新杂质的同时消耗溶液中的H*, 加入的氧化物可以为ZnO,C 项正确;一系列操作是过滤、洗涤、干燥,D 项正确。9.答案 C命题透析 本题以运动员补充能量的物质为情境,考查元素推断、杂化方式、电负性、键角及氧化物种类等知 识,意在考查分析与推测能力,证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨 Y 可形成5个共价键,Z 可形成3个共价键,基态Z 和 Y 原子的价电子数相等,基态Z 原子的2 轨 道半充满,Y 原子序数比Z大,故Z 为 N 元素,Y为 P 元素;W 可形成4个共价键,原子序数比N 小,故W 为 C 元素;R 可形成1个共价键,原子序数比C 小,故R 为H 元素;X可形成2个共价键,原子序数在N 和P 之间,故X为0元素。 NO 的中心原子的价层电子对数为,孤电子对数为0,属于sp 杂化,CO3- 的中心原子的价层电子对数为 ,孤电子对数为0,属于sp 杂化,A项正确;电负性:0>N>P,B 项正确;Y、Z的简单氢化物分别为PH 和 NH , 电负性:N>P, 共用电子对距N 近,成键电子对斥力:N—H大于 P—H, 键角:NH >PH ,C 项错误;H、C、N 均能形成不止一种氧化物,D项正确。10.答案 D命题透析 本题以治疗高血压药物的中间体为素材,考查分子式书写、手性碳原子判断、官能团及与 反 应的定量计算,意在考查分析与推测能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨 由图可知,分子式为 CH N O Cl ,A 项正确;手性碳原子是连有四个不同基团的碳原子,含有1个手性碳原子,B项正确;含有碳氯键、醚键、酰胺基、氨基4种官能团,C项正确;苯环上氯原子和氢氧化钠溶液发生取代反应,酰胺基和氢氧化钠溶液发生取代反应,则1 mol 该物质 最多可与5mol NaOH反应,D 项错误。11.答案 D命题透析 本题以含铜化合物的晶胞为情境,考查晶体密度、配位数等,意在考查分析与推测能力,证据推理 与模型认知的核心素养,思路点拨 该化合物的化学式为[Cu(NH ) ][PiCl ], 观察晶胞结构,根据均摊法,该含铜化合物的晶胞中含Pt每个Pt周围有四个Cl 配位;每个晶胞中含,每个Cu 周围有四个 NH —3—配 位 ,A、C项正确;在[Cu(NH ) ] + 配离子中,Cu + 提供空轨道,NH 提供孤电子对,B项正确;每个晶胞中含有两个[Cu(NH ) ][PICl ], 故晶体的密度,D 项错误。12.答 案 C命题透析 本题以可充电电池为情境,考查电化学基本原理、氧化还原反应计算、物质空间结构及电极反应分析等,意在考查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 放电时,负极铝失去电子,和氢氧根离子结合生成四羟基合铝酸根离子,Al-3e"+40H-=[Al(OH) ], 正极水中的氢离子在电催化剂表面获得电子成为氢原子,氢原子再将吸附在电催化剂表面的NO 逐步还原为NH , 正极区发生的反应为NO +8e +6H 0=NH +90H (注意此反应不是电极反应),充电时,金属铝为阴极,Ni-CuO 电极为阳极。还原0.1 mol NO 为 NH , 需要0.8 mole”, 需要0.8 mol 氢原子,A项正确;NH 中心氮原子的价层电子对数为4(3个成键电子对、1个孤电子对),其空间结构应为三 角锥形,B 项正确;充电时,电池阴极反应式为[Al(OH) ]"+3e-=Al+40H", 当 转 移 3mol 电子时,生成 4 mol OH",同时阴极区会有3 mol OH"通 过OH" 离子交换膜进入阳极区,阴极区OH 净生成为1 mol,故 阴 极区游离的OH 数目会增加,C 项错误,D项正确。13.答案 B命题透析 本题以催化反应历程能量变化为载体,考查催化剂对反应的影响、能垒计算、熵变与焓变判断等, 意在考查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 CO 吸附过程是CO →°CO ,Bi O 催化剂对应的'CO 相对能量更低,说明Bi O 更有利于CO 的吸附,但是CO 的吸附过程是气体分子在催化剂表面被束缚,分子混乱度降低,熵变△S<0,A 项错误;从能 量变化图可知,Bi作为催化剂时,最大能垒为0.38 eV(-0.89eV 到-0.51 eV),B 项正确;从能量变化图可 知 ,Bi和 Bi O 作为催化剂时,反应历程中各步骤的相对能量变化不同,但是焓变相同,C 项错误;该反应的△H<0, 升高温度,平衡逆向移动,CO 平衡转化率减小,且升高温度也可能造成催化剂活性降低或失活,导致 反应速率降低,D 项错误。14.答案 D命题透析 本 题 以AgCl 和 Ag CrO 的沉淀溶解平衡曲线为情境,考查溶度积计算、电离平衡常数及滴定指示 剂选择等,意在考查归纳与论证能力,变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 根据图像中直线的斜线可知,曲线②为AgCI 沉淀溶解平衡曲线,由(1.7,5)可得到Ag CrO 的 溶 度 积K(Ag CrO )=c (Ag )·c(CrO2-)=(1×10-5) ×1×10- - =10-1-·7, 由(4.8,5)可得到AgCI的溶度积 K(AgCl)=c(Ag )·c(CI-)=1×10-5x1×10-4.8=10-9.8 。 由 分 析 得 ,A 项正确;反应 Ag CrO +H+一 2Ag +HCrO; 的 平 衡 常 数 ,B 项正确;滴定含Cl 水样时,可以选用K CrO 作指示剂,C 项正确;根据a 点位置知,浓度熵Q 大于AgCI溶度积,小于Ag CrO 溶度积,故 a 点条件下不能生成 Ag CrO 沉淀,能生成 AgCl沉 淀 ,D 项错误。—4—15.答案 (1)除去Cl 中 的HCl 杂质(2分)浓硫酸(1分)(2)排尽装置中的空气,防止加热时钴被氧气氧化(2分,合理即可)(,反应物写NH ,对应配平)3正确也给分)(4)防止温度过高使H O 和 NH ·H 0 分解,减慢(控制)反应速率(2分,合理即可)增大c(CI"), 降 低 [Co(NH ) ]Cl 在水中的溶解度,有利于其结晶析出(2分,合理即可)(5)当滴人最后半滴Na S O 标准溶液,溶液蓝色褪去且半分钟内不恢复原色(2分,合理即可)(6)16.3(2分)命题透析 本题以三氯化六氨合钴的制备为载体,考查氯气制备、钴的化合物性质及实验探究,意在考查探究 与创新能力,科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨 (1) A 装置中KMnO 与浓盐酸在常温下反应产生Cl ,含 有HCl、H O 杂质,饱和食盐水可以除去 Cl 中 的HCI 杂质。在硬质玻璃管中,Cl 与 Co 反应产生CoCl ,D 装置中盛有浓硫酸,防止E 装置中水蒸气进 人收集瓶中,导致CoCl 发生水解反应,E 装置是尾气处理装置,吸收多余Cl 。(2)由已知信息①知,实验时先用氯气排出装置中的空气,防止加热时钴被氧化。(4)在三颈烧瓶中加入活性炭、CoCl 和 NH CI 混合液,然后滴加稍过量的浓氨水,冷水浴冷却至10℃以下, 缓慢滴加 H O 溶液并不断搅拌,目的是防止温度过高使 H O 和 NH ·H O 分解,减慢反应速率。趁热过 滤 ,[Co(NH ) ]Cl 进入滤液中,降温时[Co(NH ) ]Cl 会结晶析出,待滤液冷却后加入适量浓盐酸,过滤、 洗涤、干燥,得到晶体[Co(NH ) ]Cl , 该过程中加入浓盐酸的目的是增大c(CI-), 降 低[Co(NH ) ]Cl 在水 中的溶解度,有利于其结晶析出。(5)该反应是Na S O 标准溶液滴定碘,碘遇淀粉呈蓝色,用淀粉溶液作指示剂,滴定终点的标志:当滴人最后 半滴Na S O 标准溶液,溶液蓝色褪去且半分钟内不恢复原色。(6)发生的反应:2Co ++2I =I2 +2Co +,I +2S O -==2I"+S O%-,2Co +~I ~2S O3-,n(Co +)=n(S O -)=0.015×48.00×10 mol,m(Co +)=0.015×48.00×10 mol×59g·mol =0.04248g, 该产品 中钴元素的质量分数16.答 案 (1)过滤(1分)(2)CIO +2Au+7Cl-+6H'==2AuCli+3H O(2 分 )(3)硫的电负性比氧小,非中心硫原子有孤电子对且半径比氧原子大,故更容易形成配位键(合理即可,2分)(4)6.7×10 (2分)(5)4[Ag(S O ) ] -+N H +40H =4Ag↓+8S O3-+N ↑+4H O(2 分 )(6)2H 0-2e-=H 0 +2H+(2 分 )(7) (1分)命题透析 本题以阳极泥提取金、银的工艺流程为载体,考查沉淀溶解平衡、配位反应及化学平衡常数计算,—5—意在考查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 (1)酸化氧化后分离得到滤液和滤渣,故操作名称为过滤。(2)Au 、NaClO 、NaCl 、H SO 反 应 生 成 HAuCl , 反应的离子方程式为 CIO +2Au+7CI +6H= 2AuCl;+3H O。6.7×10 。(5)“还原”过程中,在碱性条件下,N H 将[Ag(S O ) ] - 还原为Ag, 反应的离子方程式为4[Ag(S O ) ] -+ N H +40H-=4Ag↓+8S O -+N ↑+4H 0。(6)阳极电极反应式为2SO --2e ==S O -, 然后S O - 和 H O 反应:S O -+2H O=H O +2SO -+ 2H , 故阳极区总反应式为2H O-2e =H O +2H。(7)由已知信息可知,b 点分数坐标为。1个晶胞中含1个Au、3个 Cu, 故其晶胞参数为 10'nm,Au 和 Cu的最短距离17.答案(1)2 . 5(2分)(2)bc(2 分 )(3)m(1 分)2 . 28(2分) (2分,合理即可)(4)①阳极(1分) CO +6e+6H =CH OH+H O(2 分 )②108(2分)命题透析 本 题 以CO 加氢制CH OH 为载体,考查盖斯定律、化学平衡等,意在考查分析与推测能力,变化观 念与平衡思想的核心素养。思路点拨 (1)目标方程式=反应1-反应2,则(2)v(CH )=v(CH OH) 未注明》正或v逆,反应不一定达到平衡状态,a 项不符合题意;反应前后气体分子数 不同,恒温恒容体系中压强保持不变,说明反应达到平衡,b 项符合题意;反应前后气体分子数不同,反应前后 气体物质的量变化,平均摩尔质量也变,当其不变时说明反应达到平衡,c项符合题意;恒温恒容体系气体体 积、质量均不变,密度始终不变,d 项不符合题意。(3)反应1的正反应是气体分子数减前的友,叛2蹇阪应前后气体物质的量不变的反应,增大压强,反应 1平衡正向移动,CO 含量减少,水蒸气含量增大,使反应2平衡逆向移动,导致CO 选择性降低,因此图中p 表示CO 的选择性与压强的关系,CH OH 的选择性加上CO的选择性应为100%,因此m 表示CH OH 的选择 性与压强的关系,n表示CO 的平衡转化率与压强的关系。 A 点 时CO 平衡转化率为30%,CH OH 的选择性 为70%,列三段式:—6——7—开始/mol转化/mol平衡/mol开始/mol转化/mol平衡/mol1-x 3-3xCO (g)+H (g)=CO(g)+H O(g)(1)3-31-x-y 3-3x-y y x+yx+y=1×30% 6,解得x=0.21,y=0.09;CO 的物质的量分数 ,H 的物质的量为3-3x-y=2.28 mol,H 的物质的量分数,CH OH的物质的量分数,H 0的物质的量分数,反应1的压强平衡常数(4)①电解时,石墨电极上氧元素化合价由-2升高为0价,失去电子,是阳极。催化电极为阴极,阴极的电极 反应式为CO +6e+6H'==CH OH+H O。② 当催化电极生成64g CH OH(2 mol)时,电路中转移12 mol 电子,双极膜向阳极室移动12 mol OH",阳极电极反应式为40H -4e"=2H O+O ↑, 放出O 的物质的,阳极室溶液增加的质量为12 mol×17g ·mol -3mol×32g ·mol =108 g。18.答案 (1)甲苯(1分)硝基(1分)(2分) Fe、盐酸(2分,合理即可)3 3 +H O(2 分 ) 取代反应或酯化反应(1分)(4分,每步1分,合理即可)命题透析 本题以化工原料的制备为素材,考查有机化学基础知识,意在考查分析与推测能力,证据推理与模 型认知的核心素养。—8—思路点拨 (2) 为,由已知信息可得,试剂Y 可以是Fe、盐酸。(3)E→F 为酯化反应,反应的化学方程式为H O。(4)符合条件的同分异构体如下:,邻间对3种;,邻间对3种;,邻间对3种;,邻间对3种。高三化学注意事项:1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题 卡上。可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14016 S32 Cl 35.5 Co 59 Cu64 As 75Pt 195一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。1.化学与科学、技术、社会、环境息息相关。下列说法错误的是A. 葡萄酒酿制过程中添加适量SO 既可杀菌,又能防止一些成分被氧化,起到保质作用 B.Fe(OH) 胶体能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射C. 五氧化二磷不可用作食品干燥剂D. 制作黑胶唱片使用的聚氯乙烯,其单体是CH CH Cl2.下列化学用语正确的是3d 4sA.基态Cr 原子的价层电子轨道表示式: 个 个 ↑B. 水合钠离子示意图:C.BCl 的空间填充模型:D.NH Cl 的电子式:3.实验室用电石制乙炔的方程式为 CaC +2H O—→CH=CH↑+Ca(OH) , 同时会产生 H S、PH 等杂质气体。设NA 为阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是A.25℃、1.01×10 Pa 下,26g.CH=CH 中的π键数目为2NB.1mol D 0中含有的中子数目为10N C.1L1mol ·L Na S 溶液中S 一的数目小于NAD.PH 能在空气中自燃,1 mol PH 燃烧时断裂了3N 个 P—H 键化 学 第 1 页 ( 共 8 页 )4.下列离子方程式书写正确的是A. 向 H SO 溶液中滴加 Ba(NO ) 溶液:3Ba ++3H SO +2NO =3BaSO ↓+ 2NO↑+4H +H OB. 试管壁上的银镜用稀硝酸清洗:Ag+2H +NO =Ag++NO ↑+H OC. 将 K [Fe(CN) ] 溶液滴人FeCl 溶液中:K +Fe ++[Fe(CN) ] -=KFe[Fe(CN) ]↓D. 用 FeCl 溶液刻蚀覆铜电路板:2Fe ++3Cu=2Fe+3Cu +5.下列实验装置或操作能达到实验目的的是AgNO 溶液 溴乙烷与过量NaOH溶液 充分反应后的溶液 (SO ) 浓硫酸、 CH,COOH、C.H OH 沸石 饱和 Na CO 溶液A.检验溴乙烷中 的溴元素 B.证明SO 的 漂白性 C.分离淀粉胶体 和食盐水 D.实验室制乙酸乙酯6.我国自古有“信口雌黄”“雄黄人药”之说。雄黄(As S ,( )都 是自然界中常见的难溶砷化物。一定条件下,雌黄和雄黄的转化关系如图所示。下列说法正确的是A. 雄黄与雌黄是同素异形体B. 反 应I 中,雌黄被氧化C.若物质a 为S, 反应Ⅱ中,4.28g As S 参加反应时转移0.12 mol 电子D. 该转化中所有化学反应都属于氧化还原反应7. 氮化钙(Ca N ) 是一种棕色粉末,在空气中易被氧化,易水解。某实验小组利用如图所示装 置制备氮化钙(部分夹持装置略(干燥剂) (金属钙)活塞K 氮气化 学 第 2 页 ( 共 8 页 )下列说法错误的是A.氮化钙的电子式为B. 本实验中所用氮气来自于空气,可先将空气用碱石灰干燥,再用焦性没食子酸溶液(可 快速吸收氧气)除去氮气中的氧气,然后在加热条件下与钙反应得到氮化钙C. 检验Ca N 产品中是否混有Ca的方法是取少量产品溶于足量的蒸馏水中,将产生的气 体依次通过足量的稀硫酸、足量的浓硫酸、赤热的氧化铜粉末,若黑色粉末变成红色,则 原产品中含有钙,否则不含钙D.图中导管插人试管A 的水中,目的是防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置中8.由闪锌矿[含ZnS、FeS及少量硫化镉(CdS)等]制备ZnS 的过程如下:已知:常温下,K,(ZnS)=1.6×10- ,K(CdS)=8.0×10- ,K 。(H S)=1.0×10- ,K (H S)=1.2×10- 。 当离子浓度小于1.0×10- mol·L 时,认为离子沉淀完全。下列说法错误的是A.“酸浸”时通人O 的目的只有将溶液中的Fe +转化为Fe +B. 通入H S“除镉”,当pH=1 、c(H S)=1.0×10- mol·L- 时,可将溶液中的Cd +完全沉淀C. 若“沉锌”前调节溶液的pH 至4~5,加入的氧化物可以为ZnOD.“沉锌”时得到ZnS,一系列操作为过滤、洗涤、干燥9.一种可为运动员补充能量的物质的结构式如图所示。已知R、W、Z、X、Y为原子序数依次 增大的短周期主族元素,基态Z 和 Y原子的价电子数相等,基态Z 原子的2p 轨道半充满。 下列说法错误的是A.ZX 和WX - 中心原子的杂化方式相同 B. 电负性:YC.Z、Y的简单氢化物的键角:ZA. 分子式为C H N O Cl B.该分子中含有1个手性碳原子C.含有4种官能团 D.1 mol该物质最多可与4mol NaOH反应 11.一种含铜化合物的化学式为[Cu(NH ) ][PICl ], 其四方晶胞结构如图所示(部分NH 和 Cl未画出),已知该晶胞参数为a pm、a pm、c pm,该物质属于配合物。下列说法错误的是化学第3页(共8页)Cu NH,OPtA.该配合物中Cu 与Pt 的配位数都是4B. 在[Cu(NH )4] + 配离子中,Cu +提供空轨道,NH 提供孤电子对 C.Cu 位于晶胞的棱上和面上D. 该晶体的密度12. 最近,我国科学工作者制备了一种Ni-CuO 电催化剂,并将其与金属铝组装成可充电电 池,用于将污水中的NO 还原为NH , 其工作原理如图所示。研究证明,电池放电时,水 电离出的氢离子在电催化剂表面获得电子成为氢原子,氢原子再将吸附在电催化剂表面 的 NO 逐步还原为NH 。(负载/电源NH·H OH O[Al(OH)O NO;电解质NO;污水放电充电离子交换膜金属铝)下列说法错误的是A.放电时,还原0.1 mol NO 为NH , 理论上需要0.8 mol氢原子B. 放电时,产生的NH 的空间结构为三角锥形C. 充电时,阴极区游离的OH 数保持不变D. 充电时,阴极反应式为[Al(OH) ]-+3e =Al+40H13. 铋基催化剂对CO 气体电化学还原制取甲酸(HCOOH)具有高效的选择性,其反应历程与 单个粒子相对能量的变化如图所示,其中吸附在催化剂表面的物种用*标注。下列说法 正确的是(0.89-0.51—Bi催化剂Bi 0,催化剂-3.12反应历程88 8)化学第4页(共8页)A.使 用Bi O 催化剂更有利于CO 的吸附,该吸附过程的熵变△S>0B. 使 用Bi 催化剂时,最大能垒是0.38 eVC. 使 用Bi 、Bi O 两种催化剂反应的历程不同,反应热也不同(-1g[c(Cl-/(mol·L-')]或-lg[c(CrO })(mol·L- )])D. 升高温度有利于提高CO 的反应速率和平衡转化率14 . 25℃下,AgCl 和 Ag CrO 的沉淀溶解平衡曲线如 图所示 。已知:①Ag CrO 为砖红色沉淀。② 2 5 ℃ 时 ,K 。(H CrO )=10-.7,K (H CrO )=10-6.5。下列说法错误的是A. 曲线②为AgCI沉淀溶解平衡曲线B. 反应Ag CrO +H+—2Ag++HCrO 的平衡常 数 K=10-5.2C. 用 AgNO 标准溶液滴定含Cl- 的水样时,可以选用K CrO 作 指 示 剂 D.a 点条件下能生成Ag CrO 沉淀,不能生成AgCl 沉 淀二、非选择题:本题共4小题,共58分。15. (15分)钴的化合物种类较多,其中三氯化六氨合钴(Ⅲ)[Co(NH ) ]Cl 在 工 业 上 用 途 广 泛。实验室以活性炭作催化剂,用H O 作氧化剂氧化 CoCl 的 方 法 制 备 三 氯 化 六 氨 合 钴,并测定钴元素的质量分数。回答下列问题:已知:①钴单质在300℃以上易被氧气氧化,CoCl 易潮解。②Co + 不 易 被 氧 化 ,Co + 具 有 强氧化性;[Co(NH ) ] + 具有较强的还原性,[Co(NH ) ] + 性 质 稳 定 。I. 钴和氯气反应制备CoCl , 实验装置如图所示(加热装置略):(随有钴粉的石棉绒NaOH高锰酸钾一溶液饱和食盐水浓盐酸)(1)B 装置中饱和食盐水的作用为 。D装置中洗气 瓶内所装试剂的名称为 o(2)实验时,要先加人浓盐酸,使A 装置中开始生成氯气,待D 装 置 中 溶 液 上 方 充 满 黄 绿 色气体时,再加热盛有钴粉的硬质玻璃管,其目的是Ⅱ .三氯化六氨合钴(Ⅲ)的制备,实验装置和步骤如下:(浓氨水溶液活性炭混合液)化学 第5页(共8页)①先向三颈烧瓶中加人活性炭、CoCl 和 NH Cl 混合液,然后滴加稍过量的浓氨水;②冷水浴冷却至10℃以下,缓慢滴加H O 溶液并不断搅拌;③转移至60℃水浴中恒温加热,同时缓慢搅拌保持20 min;④趁热过滤,待滤液冷却后加入适量浓盐酸,过滤、洗涤、干燥,得到[Co(NH ) ]Cl 粗 产品。(3)装置中制备三氯化六氨合钴(Ⅲ)的总化学方程式为(4)步骤②中在加入H O 溶液时,控制温度在10℃以下并缓慢滴加的原因是Ⅲ.测定[Co(NH ) ]Cl 产品中钴元素的质量分数。原理:Co +能 将KI 氧化成I ,Co + 被还原为Co +, 然后用0.015 mol·L Na S O 标准溶 液滴定生成的I (淀粉溶液作为指示剂),Na S O 转化为S O2-。步骤:称取[Co(NH ) ]Cl 样品0 .26g, 一系列操作处理后得含I 溶液,滴定 I 时,达到 滴定终点消耗Na S O 标准溶液的平均体积为48.00 mL 。| 提示:[Co(NH ) ]Cl 转 化 成 Co + 的 +6NH ↑+3NaCl、Co(OH) +3H =Co ++3H O(5)达到滴定终点的标志为_ (不考虑Co +的颜色)。(6)该产品中钴元素的质量分数为 %(结果保留三位有效数字)。16. (14分)精炼铜产生的铜阳极泥富含Ag、Au、C等多种元素。研究人员设计了一种从铜阳极泥中分离回收金和银的流程如图所示。NaCIO,、H SO、 NaCI溶液阳极泥一 酸化氧化滤液(含HAuCl)滤渣 溶没N H还原 →Ag已知:常温下,[Ag(S O ) ] -(aq) 一 Ag+(aq)+2S O3-(aq) K=2.7×10- ;K(AgCl)=1.8×10-1°; 常温下N H 为液体。回答下列问题:(1)“酸化氧化”步骤之后的操作名称为 o(2)写出生成AuCl2 的离子方程式:(3)硫代硫酸根(S O3-) 可看作是SO2- 中的一个0原子被S 原子取代的产物,[Ag(S O ) ] -结构中硫原子(非中心硫原子)与银离子形成配位键而不是氧原子,试解释其原 因 :(4)“溶浸”时发生反应的离子方程式为AeCl+2S,O - 一 [Ag(S O ) ] -+Cl-, 常 温 下,该反应的平衡常数K= (结果保留两位有效数字)。(5)“还原”过程中,在碱性条件下,[Ag(S O ) ] - 转化为Ag 和 S O3-, 写出反应的离子 方程式:(6)如图是一个电化学装置示意图。用肼-空气燃料电池做该装置的电源,利用该装置可 化 学 第 6 页 ( 共 8 页 )制得少量过氧化氢,阳极上SO - 被氧化成S O (过二硫酸根离子)。 S O3- 与 H O 反应生成H O , 试写出阳极区的总反应式:稀硫酸(7)Cu 、Au 能形成多种组成固定的合金,其中一种晶体M的立方晶胞结构如图1所示,晶 胞的正视、侧视、俯视图如图2所示。该晶胞中Au 原 子a 的分数坐标为(0,0,0),则 Cu 原 子b 的分数坐标为 _,设晶体M 的最简式的相对分子质量为M,, 晶 体密度为pg·cm , 则晶体M中 Au 与 Cu 之间的最短距离为 nm ( 设N 为阿伏加德罗常数的值,结果用含M, p、NA 的代数式表示)。图 1图217. (14分)“碳达峰”“碳中和”是我国社会发展的重大战略。在催化剂作用下,CO 可 被H 还原为CH OH 等化学品,主要反应如下:反应1:CO (g)+3H (g)=CH OH(g)+H O(g)K 反应2:CO (g)+H (g) CO(g)+H O(g)K (1)已知某温度下,K =2.5,K =1.0, 则该温度下反应CO(g)+2H (g) 一 CH OH(g) K =. _ (填数字)。(2)甲烷在一定条件下可与氧气反应制备甲醇,反应为2CH (g)+O (g) 2CH OH(g),在恒温恒容密闭容器中按物质的量之比1:1充人CH 和 O , 下列能说明该反应一定 达到平衡状态的是 (填字母)。a.v(CH )=v(CH OH) b.体系的压强保持不变c.混合气体的平均摩尔质量保持不变 d.混合气体的密度保持不变(3)将1 mol CO (g)和3 mol H (g)充人密闭容器中发生反应1和反应2,并达到平衡状态。相同温度下,测得 CO 的平衡转化率、CH OH(g) 的选择性[ 100%]和CO 的选择性 n(CH,OH+n(CO×100%) 随压强变化的曲线如图所示。 图中表示CH OH(g) 选择性的曲线是 _(填“m”“n” 或 “p”);A 点 时 ,H 的 物质的量为 mol,反应1的压强平衡常数Kp=. MPa- (写出计算 式即可,K。为用分压表示的平衡常数,分压=总压×物质的量分数)。p/MPa化 学 第 7 页 ( 共 8 页 )(4)电解CO 可以制取CH OH, 其电解原理如图所示。双极膜内为水,电解时双极膜内的 水解离成 H+ 和OH”, 分别向两侧迁移。(双极膜O CO KOHCH,OH溶液酸性溶液a膜b膜石电极催化电极)①石墨电极是 (填“阴极”或“阳极”)。催化电极的电极反应式为②当催化电极生成64g CH OH时,理论上阳极室溶液增加的质量为 _go18. (15分)化合物 是一种重要的化工原料,以A 为原料合成F 的路 线如下:已知:①回答下列问题:(1)A 的化学名称为 ,B 中所含官能团的名称为 o(2)C 的结构简式为 。试剂Y 为_ o(3)写出E→F 的化学方程式: 其反应类型为 _(4)P 是 B 的同系物,P 的相对分子质量比B 多14 ,P 的同分异构体中同时符合下列条件 的有 种(不考虑立体异构)。a. 遇 FeCl 溶液能发生显色反应 b. 能发生银镜反应 c. 苯环上只有两个取代基(5)写出以 — CH 为原料制备(其他无机试剂任选)。化 学 第 8 页 ( 共 8 页 ) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省怀化、张家界、衡阳、邵阳四市多校2026届高三年级上学期1月期末大联考(衡阳一模)化学试卷.docx 湖南省怀化、张家界、衡阳、邵阳四市多校2026届高三年级上学期1月期末大联考(衡阳一模)化学试卷答案.docx