寒假强化试题(2) 2025-2026学年上学期小学数学人教版(2024)三年级上册

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寒假强化试题(2) 2025-2026学年上学期小学数学人教版(2024)三年级上册

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寒假强化试题(2) 2025-2026学年上学期
小学数学人教版(2024)三年级上册
一、选择题
1.涂色部分能用表示的是( )。
A. B. C.
2.1500×6的积的末尾有( )个0。
A.1 B.2 C.3
3.李阿姨一家三口要买3张从郑州到北京的火车票,有三种不同的票,她估算了一下,然后付给售票员1000元,她买的是( )的票。
A.普通快车93元/张 B.高铁371元/张 C.智能动车320元/张
4.如图是被遮住的甲、乙两张纸条,它们露在外面的部分同样长,那么甲乙两张纸条( )。
A.甲长 B.乙长 C.一样长
5.下列说法正确的是( )。
A.写字时要“眼离书本一尺”,这里的“一尺”是指眼睛离书本的距离为33毫米。
B.聪聪家距天安门20千米,他步行去合适。
C.明明沿着人行道走100米,要走200步。照这样,走1千米大约要走2000步。
二、填空题
6.在计算63-7×8时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
25毫米( )2厘米 ( ) 9×3+4( )9×(3+4)
7吨60千克( )7600千克 ( ) 59×4( )54×98
8.240秒=( )分 200厘米=( )米
9.三(1)班有男生24人,女生18人。每6人排一列,可以排( )列。
10.2时整,钟面上时针与分针组成的是( )角;9时整,钟面上时针与分针组成的是( )角。
11.把一根长2米的绳子,对折后再对折,每段是这根绳子的( ),每段长( )分米。
12.如图,图中有线段 条,射线 条。
13.小飞、天天、阳阳每两人下一盘棋,一共下了( )盘;他们站成一排照相,一共有( )种不同的站法。
14.身份证号码是3401032013021***12的同学的性别是( )。
15.四名同学从不同方向观察两个玩具,把他们的名字填在相应的位置。
三、计算题
16.直接写出得数。
90×7= 400×5= 84÷2= 66÷6=
7×800= 96÷3= 25×4= 560÷8=
17.用竖式计算。
345×6= 406×4= 609÷3= 847÷9=
18.脱式计算。
450÷3÷6 26×4×3
四、作图题
19.分别过直线上的点或直线外的点画已知直线的垂线。
20.分别画出和的角。
21.在下面的方格纸上画一组平行线。
五、解答题
22.安梨汁是河北唐山迁西县的特产,以当地的安梨为原料制成,口感独特。一瓶安梨汁,方方第一次喝了这瓶安梨汁的,第二次喝了这瓶安梨汁的,这瓶安梨汁还剩下几分之几没有喝?
23.爸爸带小明和小红坐长途汽车去游览承德避暑山庄,途中汽车要走260千米。他们上午8时出发,汽车平均每小时行驶70千米,中午12时能到达吗?
24.为加强学生爱国主义教育,学校组织观看爱国电影。电影院巨幕影厅每排30个座位,共9排;IMAX厅每排25个座位,共8排。巨幕影厅的座位数比IMAX厅多多少个?
25.在文创店中,圆木珠子有45颗,方木珠子有36颗,9颗同形状的珠子做一个模型摆件。圆木珠子比方木珠子可以多做几个摆件?
26.明明要为家庭画一张以“欢乐迎春节”为主题的手抄报,手抄报分为四大版块,具体如下表:
版块名称 春节俗语 年俗美谈 春节的起源 团圆的年味
各版块占手抄报的几分之几 ?
(1)“团圆的年味”部分比“年俗美谈”部分少占手抄报的,“团圆的年味”部分占手抄报的几分之几?
(2)“春节俗语”部分和“春节的起源”部分共占手抄报的几分之几?
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A C C B C
1.A
【分析】根据分数的意义,将一个图形平均分成4份,其中1份占这个图形的。据此逐项分析解答。
【详解】
A.,把一个圆看作一个整体,平均分成4份,涂色其中1份,涂色部分表示,符合题意;
B.,把这个图形看作一个整体,平均分成5份,涂色其中4份,涂色部分表示,不符合题意;
C.,把一个长方形看作一个整体,平均分成4份,涂色其中3份,涂色部分表示,不符合题意;故答案为:A
2.C
【分析】直接计算出它们的积,看一下积的末尾有几个0,由此解答即可。
两个因数相乘,可先把0前面的数相乘,再看因数中一共有几个0,再在积的末尾添上几个0。
【详解】1500×6=9000
1500×6的积的末尾有3个0。
故答案为:C
3.C
【分析】李阿姨付给售票员1000元,说明车票总钱数比1000元少一些。每张票的价钱乘买的张数,可以算出一共花了多少钱,据此估算出买3张普通快车票、3张高铁票、3张智能动车票各需要多少钱,再进一步解答。
【详解】A.93看作90,90×3=270(元)
B.371看作400,400×3=1200(元)
C.320看作300,300×3=900(元)
270<900<1000<1200
李阿姨一家三口要买3张从郑州到北京的火车票,有三种不同的票,她估算了一下,然后付给售票员1000元,她买的是智能动车票。
故答案为:C
4.B
【分析】甲露出表示把甲纸条平均分成2份,露出其中的1份;乙露出表示把乙纸条平均分成3份,露出其中的1份;它们露在外面的部分同样长,平均分的份数越多纸条越长。
【详解】由分析可知:甲露出,则甲为2份,乙露出,乙为3份,露在外面的部分同样长2<3,所以乙纸条长。
故答案为:B
5.C
【分析】A.需要明确“一尺”在实际生活中的长度概念,然后与所给的33毫米进行对比判断。在实际生活中,“一尺”约为33厘米,而不是33毫米,所以选项A错误。
B.考虑距离和出行方式的合理性。1千米大约相当于2圈半操场的长度,20千米是比较长的距离,步行的话花费时间过长,不太现实,一般会选择更快捷的交通方式,所以选项B错误。
C.已知走100米要走200步,因为1千米=1000米,1000米里面有10个100米,那么走的步数也应该是10个200步(10个200是2000),即2000步,所以选项C正确。
【详解】A.“一尺”约为33厘米,与选项中“33毫米”不符,所以说法错误。
B.20千米距离较远,步行不合适,所以说法错误。
C.1千米=1000米,1000米里面有10个100米,那么走的步数也应该是10个200步,即2000步,所以说法正确。
故答案为:C
6. 乘 减 7
【分析】一个算式里,如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法。
【详解】63-7×8
=63-56
=7
计算63-7×8时,应先算乘法,再算减法,结果是7。
7. > > < < = <
【分析】单位不统一时,可以根据:1厘米=10毫米,1吨=1000千克,先化成统一的单位,再比较大小;
分数比较大小时,分母相同的分数比较大小,分子大的分数就大;分子相同的分数比较大小,分母小的分数反而较大;分母分子相同的分数等于1;
需要计算的,先计算再比较大小即可。
【详解】1厘米=10毫米,2厘米=20毫米,所以25毫米>2厘米;

9×3+4=27+4=31,9×(3+4)=9×7=63,9×3+4<9×(3+4);
因为=1,=1,1=1,所以=;
7吨=7000千克,7000千克+60千克=7060千克,7060千克<7600千克,所以7吨60千克<7600千克;
59×4=236,54×98=5292,236<5292,所以59×4<54×98。
8. 4 2
【分析】60秒=1分,240秒里面有几个60秒就是几分。
100厘米=1米,200厘米里面有几个100厘米就是几米。
【详解】240-60=180
180-60=120
120-60=60
60-60=0
240秒里面有4个60秒,即4个1分。240秒=(4)分。
200厘米里面有2个100厘米,即2个1米。200厘米=(2)米。
9.7
【分析】根据题意,已知三(1)班有男生24人,女生18人。每6人排一列,先用24加上18,求出总人数,再除以6,就是可以排几列,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
(24+18)÷6
=42÷6
=7(列)
三(1)班有男生24人,女生18人。每6人排一列,可以排7列。
10. 锐 直
【分析】三角尺上最大的角是直角,比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角。
【详解】
根据分析,2时整,钟面上时针与分针组成的是锐角;9时整,钟面上时针与分针组成的是直角。
11. 5
【分析】把一根长2米的绳子,对折再对折,是把绳子平均分成4段,每段占4份里面的1份,即每段是这根绳子的;用全长除以段数即可求出每段长多少分米,注意单位换算,据此解答即可。
【详解】2米=20分米
20÷4=5(分米)
把一根长2米的绳子,对折后再对折,每段是这根绳子的,每段长5分米。
12. 3 7
【分析】线段有两个端点有固定长度;射线有一个端点,向另一端无限延长,据此填空即可。
【详解】线段:AB、BC、AC,一共3条;
射线:以A、B、C三个点为端点都可以向左或向右无限延伸,一共有6条射线,以C为端点可以向右上角无限延伸,则一共有7条射线。
图中有线段3条,射线7条。
13. 3 6
【分析】列举出下棋的每种情况,数一数。分别是小飞和天天、小飞和阳阳、天天和阳阳。
列举出每种站法,小飞、天天、阳阳;小飞、阳阳、天天;天天、小飞、阳阳;天天、阳阳、小飞;阳阳、小飞、天天;阳阳、天天、小飞。
【详解】根据分析可知:小飞、天天、阳阳每两人下一盘棋,一共下了(3)盘;他们站成一排照相,一共有(6)种不同的站法。
14.男
【分析】身份证的前6位是地区代码,7~14位表示出生日期,第15~17位是顺序码,第17位数字表示性别:1、3、5、7、9都表示男性,0、2、4、6、8都表示女性;第18位是校验码,身份证号码是3401032013021***12的同学的身份证第17位是1,所以性别是男,依此填空。
【详解】根据分析可知:
身份证号码是3401032013021***12的同学的性别是男。
15.见详解
【分析】观察右侧4位同学所看到的图,明确每个同学看到的特征;再观察左侧的4个观察位置,结合视角方向和视图特征来一一对应。
4位同学看到的特征:甜甜:看到“小狗+球”的组合,两个玩具并排且正面放置;妙妙:看到“球+小狗”的组合,两个玩具并排且背面放置;聪聪:看到小狗的右侧面,球被小狗完全挡住;奇奇看到小狗的左侧面,且能看到完整的球。
位置①(后面):能看到“球+小狗”的组合,两个玩具并排且背面放置,对应妙妙的视图;
位置②(侧面):能看到小狗的右侧面,球被小狗完全挡住,对应聪聪的视图;
位置③(侧面):能看到小狗的左侧面,且能看到完整的球,对应奇奇的视图;
位置④(前面):看到“小狗+球”的组合,两个玩具并排且正面放置,对应甜甜的视图。
【详解】根据分析填空如下:
16.630;2000;42;11
5600;32;100;70
【详解】略
17.2070;1624
203;94……1
【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
【详解】345×6=2070 406×4=1624

609÷3=203 847÷9=94……1

18.25;312
【分析】(1)算式有两个除法,从左到右顺序计算。
(2)算式有两个乘法,从左到右顺序计算。
【详解】450÷3÷6
=150÷6
=25
26×4×3
=104×3
=312
19.见详解
【分析】过直线上或直线外一点作垂线的方法:先把三角尺的一条直角边与已知直线重合;沿着直线移动三角尺,使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。再沿三角尺的另一条直角边画一条直线,并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。
【详解】画图如下:
20.见详解
【分析】画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。在量角器70°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。据此画出70°的角。同理画出150°的角。
【详解】
21.见详解
【分析】根据同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线,平行线之间的距离处处相等,先画一条线段,利用平移即可作出它的平行线,据此画图即可。
【详解】
22.
【分析】把一瓶安梨汁看作单位“1”,用1依次减去第一次喝的这瓶梨汁的,再减去第二次喝的这瓶梨汁的,就是这瓶安梨汁还剩下几分之几没有喝。
【详解】1--
=--
=-

答:这瓶安梨汁还剩下没有喝。
23.
能到达
【分析】根据题意,要判断中午12时是否能到达,需要先计算从上午8时到中午12时的时间,时间差为12时减8时等于4小时,然后根据汽车的平均速度计算这段时间内行驶的距离,最后与总路程260千米进行比较。如果行驶距离大于或等于260千米,则能到达;否则不能。
【详解】根据分析可知:
70×(12-8)
=70×4
=280(千米)
280千米>260千米
答:中午12时能到达。
24.70个
【分析】根据总座位数=每排座位数×排数,分别计算两个厅的总座位数,再用巨幕厅的总座位数减去IMAX厅的总座位数,得到两者的数量差。
【详解】30×9=270(个)
25×8=200(个)
270-200=70(个)
答:巨幕影厅的座位数比IMAX厅多70个。
25.1个
【分析】要求圆木珠子比方木珠子可以多做几个摆件,需要先分别计算圆木珠子和方木珠子各能做多少个摆件。圆木珠子有45颗,每9颗做一个摆件;方木珠子有36颗,每9颗做一个摆件。因此,用除法计算每种珠子的摆件数,再用减法求差。
【详解】45÷9-36÷9
=5-4
=1(个)
答:圆木珠子比方木珠子可以多做1个摆件。
26.(1)
(2)
【分析】(1)根据题意,年俗美谈”部分占手抄报的,“团圆的年味”部分比“年俗美谈”部分少占手抄报的,用-即可求出“团圆的年味”部分占手抄报的几分之几。
(2)“春节俗语”部分占手抄报的,“春节的起源”部分占手抄报的,用+即可求出共占手抄报的几分之几。
【详解】(1)-=
答:“团圆的年味”部分占手抄报的。
(2)+=
答:共占手抄报的。
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