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专题六　稳态与调节
1．(选择性必修1 P2正文)成年人体内的水量大约是体重的__________；出生一天的婴儿，体内水量大约是体重的79%。
2．(选择性必修1 P5学科交叉)与化学的联系：酸碱度(pH)是指____________________________________________________________________
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3．(选择性必修1 P5正文)血浆中蛋白质的含量占7%~9%，无机盐的含量约占1%，为什么细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-
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4．(选择性必修1 P10思考·讨论)严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会降低，引起的变化有哪些 _________________________________________________________________
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5．(选择性必修1 P10旁栏思考)尿毒症与内环境稳态失调有何关系 _________________________________________________________________
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6．(选择性必修1 P11知识链接)人体内大多数酶的最适温度和最适pH是多少 _________________________________________________________________
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7．(选择性必修1 P11正文)内环境酶促反应进行需要适宜的温度和pH，否则会引起细胞代谢紊乱，由此可知内环境稳态的重要意义是____________________________________________________________________
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8．(选择性必修1 P11小字内容)在分子水平上，存在____________________________________________等。
9．(选择性必修1 P19正文)当人体处于兴奋状态时，______________占据优势；而当人处于安静状态时，______________则占据优势。
10．(选择性必修1 P19正文)交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，其意义是______________________________________________________
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11．(选择性必修1 P20相关信息)神经元的轴突____________。例如，支配人足部肌肉的轴突的长度可以超过1 m，而长颈鹿体内从头部延伸到骨盆的轴突大约有3 m长。
12．(选择性必修1 P20小字内容)神经胶质细胞是对神经元起__________的细胞，具有______________________________等多种功能。在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成____________________。
13．(选择性必修1 P24~25正文)条件反射是在非条件反射的基础上，通过__________而建立的。条件反射需要__________的参与。条件反射使机体具有更强的______________________，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
14．(选择性必修1 P29相关信息)目前已知的神经递质种类很多，主要的有_____________________________________________________________________________等。(神经递质的化学本质有多种类型)
15．(选择性必修1 P30思考·讨论)请从多巴胺受体和多巴胺含量两个角度解释“服药者必须长期服用可卡因来维持神经元的活动”的原因
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16．(选择性必修1 P34思考·讨论)大脑皮层运动代表区范围的大小，是与躯体中相应部位的大小相关还是与躯体运动的精细程度相关
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17．(选择性必修1 P35正文)排尿不仅受到__________，也受到______________。脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由______________支配的：__________神经兴奋，不会导致膀胱缩小；__________神经兴奋，会使膀胱缩小。
18．(选择性必修1 P39小字内容)学习和记忆涉及脑内__________的作用以及____________________。短时记忆可能与____________________有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像__________有关。长时记忆可能与______________________________有关。
19．(选择性必修1 P39相关信息)抗抑郁药一般都通过作用于__________处来影响神经系统的功能。例如，有的药物可选择性地______________________________，使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平，有利于神经系统的活动正常进行(作用机理)。服用抗抑郁药时一定要遵守___________________________________________________________________。
20．(选择性必修1 P44相关信息)内分泌腺__________可导致机体产生疾病，例如，胰岛的功能异常可能会引起__________；甲亢与______________有关。(甲亢由成年人甲状腺激素分泌过多导致)
21．(选择性必修1 P46思考·讨论)当人们知道胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素，却未成功。可能的原因是什么 _________________________________________________________________
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22．(选择性必修1 P48相关信息)激素是什么物质呢 研究发现，____________________。例如，胰岛素是一种含有51个氨基酸的蛋白质，而性激素主要是__________。
23．(选择性必修1 P51相关信息)人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如________________________等，它们通过______________________________，直接或间接地提高血糖浓度。胰岛素是____________________的激素。
24．(选择性必修1 P53正文)下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分级调节系统，对于维持机体稳态的意义在于____________________________________________
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25．(选择性必修1 P53思考·讨论)分析以下材料，回答相关问题：
实验1：实验发现，摘除大鼠的垂体，甲状腺将萎缩，甲状腺激素显著减少；如果给该大鼠注射垂体的提取物，可以部分地恢复甲状腺的大小。
实验2：如果向动物静脉注射下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)，可增加垂体分泌促甲状腺激素(TSH)的量。进一步实验发现，将实验动物下丘脑中分泌TRH的区域损毁，或向该动物的垂体中注射微量的甲状腺激素后，血液中的TSH水平会明显降低。
实验3：临床上发现，甲状腺机能亢进时，血液中甲状腺激素水平升高，TSH的水平降低；当甲状腺功能减退时，血液中甲状腺激素水平下降，TSH的水平升高。
(1)分析实验1可知：垂体可分泌某种化学物质，促进___________________________________________________________________。
(2)分析实验2 ，得出的结论是下丘脑分泌的TRH促进垂体分泌TSH，还可得到的结论是___________________________________________________________
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实验中资料体现了激素调节的特点是__________________(答一点)。
(3)由上述材料可知，在正常情况下，血液中的甲状腺激素的水平总是维持在一定范围内，这是通过________调节和________调节来实现的。
26．(选择性必修1 P54旁栏思考)你能否以一种激素为例(如胰岛素或甲状腺激素)，说明该激素的产生、运输、作用于靶器官和靶细胞的过程
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27．(选择性必修1 P57相关信息)临床上给患者输入O2时，往往采用__________________________________________________。
28．(选择性必修1 P58相关信息)人通过____________调节(如排汗、血管的舒缩)和__________调节(如使用空调、增减衣物)来维持体温相对稳定。其中，______________是基本的调节方式，而__________调节是重要的补充。
29．(选择性必修1 P58旁栏思考)带婴幼儿看病时，为什么要等他们停止哭闹几分钟之后，再给他们量体温呢
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30．(选择性必修1 P61旁栏思考)有人说，不要等渴了再喝水。你觉得这句话有道理吗
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31．(选择性必修1 P61旁栏思考)有人说：“一个人一天内不吃饭、不喝水，但只要没有大、小便，就可以维持体内水和无机盐的平衡。”这种说法对吗 为什么 _________________________________________________________________
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32．(选择性必修1 P62旁栏思考)有的人喜欢吃清淡的食物，炒菜时放盐极少。如果长期这样下去，对他的健康可能会有什么影响 _________________________________________________________________
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33．(选择性必修1 P68相关信息)大多数抗原是__________，也可以是______________(如肺炎链球菌的荚膜多糖)等。它既可以游离，也可以存在于______________________________上，(抗原的存在部位)能刺激机体产生免疫反应。
34．(选择性必修1 P72图4-6)B细胞需要两个信号的刺激，还需要细胞因子的作用，两个信号分别是指________________________________________________
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35．(选择性必修1 P73相关信息)通常情况下，一个B细胞只针对____________________，活化、增殖后只产生____________________。人体内B细胞的种数在109以上，至少可以产生109种独特的抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。
36．(选择性必修1 P79相关信息)自身免疫病的发病率较高，其中许多类型都缺乏有效的根治手段。对病情严重的自身免疫病患者进行____________________是一种目前很有前景的治疗方法。
37．(选择性必修1 P83相关信息)在防治传染病方面，我国坚持______________的方针，实行免疫规划政策，取得了显著成绩。国家制定的《健康中国(2019—2030年)》提出要开展15项重大专项行动，其中就包括传染病及地方病防控行动。有关政策内容，可从国家卫生健康管理部门官方网站查阅。
38．(选择性必修1 P90相关信息)单子叶植物，特别是禾本科植物____________________叫作胚芽鞘，它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行__________。
39．(选择性必修1 P91图5-2)鲍森·詹森的实验证明了胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部。若要使此实验更严谨，还需进行的操作是什么 __________________________________________________________________
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40．(选择性必修1 P91旁栏思考)遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段的目的是什么 胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分 感受单侧光刺激的又是哪一部分 你怎样解释这一结果 _______________________________________________________________
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41．(选择性必修1 P91旁栏思考)顶端产生的“影响”能传到下部，那么它为什么能使得伸长区两侧生长不均匀呢 _________________________________________________________________
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42．(选择性必修1 P92旁栏思考)温特提出植物体内存在生长素时，有没有提取出这种物质 他是怎样作出这一推测的 _________________________________________________________________
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43．(选择性必修1 P92相关信息)关于植物向光性生长的原因，目前还有争议。有学者根据一些实验结果提出，植物向光性生长，是由____________________________________________________________________
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44．(选择性必修1 P93旁栏思考)生长素在细胞水平上起的作用，与在器官水平上发挥的作用有什么关系呢 _________________________________________________________________
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45．(选择性必修1 P93小字内容)生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用，其原理是____________________________________________________________________
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46．(选择性必修1 P97小字内容)油菜素内酯能_____________________等。
47．(选择性必修1 P97正文)一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控________________________________________等方式实现的。
48．(选择性必修1 P98正文)生长素主要促进__________的分裂，而细胞分裂素主要促进__________的分裂，二者协调促进__________的完成，表现出__________作用。
49．(选择性必修1 P98正文)研究表明，黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花。这一事实说明____________________________________________________________________
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50．(选择性必修1 P100相关信息)在我国，植物生长调节剂属于__________范围，只有取得__________________________的植物生长调节剂产品，才能生产、经营和使用。
51．(选择性必修1 P102相关信息)植物生长调节剂不是__________，也不是万灵药，只有配合浇水、施肥等措施，适时施用，才能发挥效果。
52．(选择性必修1 P106相关信息)光敏色素主要吸收______________。植物体内除了光敏色素，还有感受______________。可以认为，环境中的红光、蓝光，对于植物的生长发育来说，是非常关键的。
53．(选择性必修1 P107思考·讨论)有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为__________。冬小麦、冬大麦、蕙兰等就是这样。
54．(选择性必修1 P108小字内容)“淀粉—平衡石假说”是被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节的机制。这种假说认为，植物对__________是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的。
55．(选择性必修1 P108正文)植物生长发育的调控，是由________________________________________共同完成的。
1．(选择性必修1 P6概念检测T3) 人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程如图所示，其中A、B、C表示直接与内环境进行物质交换的几种器官，①②③④表示相关的生理过程。回答下列问题：
(1)图中的A表示________，B表示________________，图示说明内环境与外界环境之间进行物质交换的过程需要体内________的参与。
(2)人体内环境中的水分主要通过生理过程________(填序号)排出体外。
(3)细胞与内环境的关系是_____________________________________________
___________________________________________________(答出2点)。
2．(选择性必修1 P25拓展应用T1)科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙(称为脊蛙)为材料进行反射活动实验，请回答与此有关的问题。
(1)轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成是_____________________________________________________________
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(2)用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢________(填“能”或“不能”)发生屈腿反射；如果刺激的是传出神经，该后肢________(填“能”或“不能”)发生屈腿反射。
(3)从该实验你可以得出的结论是____________________________________________________________________
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(4)从以上实验结果____________得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论(填“能”或“不能”)。
3．(选择性必修1 P31拓展应用T1)枪乌贼的神经元是研究神经兴奋的好材料。研究表明，当改变神经元轴突外Na+浓度的时候，静息电位并不受影响，但动作电位的幅度会随着Na+浓度的降低而降低。
(1)出现该实验现象的原因是____________________________________________________________________
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(2)如果要测定枪乌贼神经元的正常电位，应该在________溶液中测定，原因是___________________________________________________________________
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4．(选择性必修1 P40拓展应用T1)在背英文单词时，有人认为，安静的环境有利于记忆；也有人认为，舒缓的轻音乐有利于记忆。
(1)你认为哪种环境更有利于对单词的记忆 请提出你的假设。作出假设：____________________________________________________________________
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(2)设计实验证明你的假设，请完善下面的实验步骤：
①选择同年级年龄性别相同的测试对象若干，随机分为A、B两组，A组在________的环境中；B组在______________的环境中。
②将上述两组测试对象置于相同的适宜条件下进行实验测试。
③在同样的时间内测试并记录两组被测试者________________。
④对所得数据进行统计处理与分析。
(3)实验结果与分析：
如果你得出的结论与别的同学不同，请依据所学知识作出合理的解释：____________________________________________________________________
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__________________(答出1点即可)。
5．(选择性必修1 P42非选择题T2)为研究神经的兴奋传导，研究人员将蛙的脑和脊髓损毁，剥制了坐骨神经—腓肠肌标本。将该标本置于合适的溶液中，它可以保持活性。请回答相关问题。
(1)刺激坐骨神经，腓肠肌会收缩。在这个过程中，突触前膜发生的变化有 ____________________________________________________________________
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(2)在反射弧五个组成部分中，该标本仍然发挥功能的部分有____________________。
6．(选择性必修1 P49概念检测T1变式)科学家在实验中观察到，阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。阻断垂体与下丘脑之间的血液联系依据了实验变量控制中的“______________原理”，其中被阻断的激素为______________________，该激素到达作用部位需要通过________运输，阻断后其生殖器官萎缩的原因是______________________________________________
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7．(选择性必修1 P49拓展应用)糖尿病分为1型和2型，1型糖尿病主要原因是____________分泌功能衰退，患者缺乏胰岛素，需要通过____________进行治疗。2型糖尿病主要原因是胰岛素作用效果差，如胰岛素拮抗激素增多、胰岛素受体表达下降，可以通过合理控制饮食、口服降糖药物治疗。
8．(选择性必修1 P64非选择题T1)当你突然遇到一只大狗或一条蛇时，会感到毛骨悚然，甚至打寒颤、出冷汗。在上述过程中，自主神经系统中起主要作用的是________，它使你的呼吸变得________，心脏跳动________，支气管________。同时，你消化系统的各项功能将________，肝细胞中________转化为葡萄糖加剧。因为皮肤毛细血管________，所以你吓得脸色苍白；打寒颤使产热________，同时汗腺分泌________，为散热做准备。这一幕的细节储存进了________里的某个区域，成为经验的一部分。
9．(选择性必修1 P64非选择题T3)垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30 min和注射后30 min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。
组别 TSH浓度(mU/L)
注射前 注射后
健康人 9 30
甲 2 29
乙 1 2
(1)由上述结果可以推测甲、乙发生病变的部位分别是________________，原因是___________________________________________________________________
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(2)给小白鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。请你设计一实验，证明哪个观点是正确的。
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10．(选择性必修1 P70拓展应用T1)某人不慎右足底被刺伤，因伤口小，不以为意，未作任何处理。3天后伤口有轻度肿痛，第5天开始发高热，右侧腹股沟疼痛、行走明显感觉不便。经医生诊断，此人为右足底外伤性感染并发右侧腹股沟淋巴结炎及菌血症。从免疫学的角度考虑，该人右足底被刺伤后，局部感染，为什么右侧腹股沟淋巴结会出现肿大、疼痛 _________________________________________________________________
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11．(选择性必修1 P75拓展应用T1)在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如下图所示，请据图回答下列问题。
(1)在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度差异很大的原因是____________________________________________________________________
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(2)如果在第56天时再同时注射m抗原和n 抗原，请预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并在曲线图上画出来。
12．(选择性必修1 P88非选择题T2)人类基因D编码红细胞表面的RhD蛋白，其等位基因d不编码蛋白质。基因型为DD或Dd的被称为Rh阳性(Rh+)，基因型为dd被称为Rh阴性(Rh-)。人的血清中不存在抗RhD的天然抗体，只有当Rh-的人接受Rh+人的血液后，才会通过免疫反应产生该抗体。RhD抗体可以透过胎盘。当Rh-的母亲怀有Rh+的胎儿时，胎儿的少量红细胞或RhD蛋白可以在妊娠末期或分娩时进入母体，使母体产生抗体。如果此抗体进入胎儿的循环系统，会使胎儿的红细胞发生溶血，造成新生儿溶血，严重时可导致死亡。
(1)填写下表，预测结果：母亲和胎儿的RhD是否相容
母亲 胎儿 结果
基因型 Rh表型 基因型 Rh表型
Dd Dd
dd Dd
(2)当母亲和胎儿的RhD不相容时，一般情况下，第一胎生产不会发生临床的症状。但当母亲第二次生育时，就可能发生新生儿溶血。请解释这是为什么。____________________________________________________________________
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(3)一位Rh-的母亲第一胎生了个Rh+的孩子，她还想生第二胎。请你为她提出一个预防第二胎新生儿溶血的方案并解释原因。
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13．(选择性必修1 P88非选择题T3)研究发现，受HPV侵染的细胞表面的HLA分子表达水平往往下降。据此分析，感染HPV会使人患子宫颈癌的概率增加的原因可能是什么 _____________________________________________________
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14．(选择性必修1 P99拓展应用T1变式)植物激素是由植物体内产生的对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。分析回答下列问题：
(1)研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界中存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，出现该现象的原因是____________________________________________________________________
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(2)人们常说，一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果；社会上也有“坏苹果法则”“坏苹果理论”。请你结合本章所学，谈谈对这些话的理解。____________________________________________________________________
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15．(选择性必修1 P109拓展应用T1)科学家用红光和红外光依次照射的方法，对一批莴苣种子进行处理，然后置于暗处。一段时间后，这些莴苣种子的发芽情况如下表所示。
组别 光照射处理方式 发芽情况
对照组 无光照 不发芽
组1 红光 发芽
组2 红光→红外光 不发芽
组3 红光→红外光→红光 发芽
组4 红光→红外光→红光→红外光 不发芽
(1)由上述实验结果可以得出什么结论 _________________________________________________________________
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(2)莴苣种子对红光的反应远比红外光敏感，如果经过红光和红外光处理后，将莴苣种子置于自然光下而不是黑暗条件下，莴苣种子的发芽情况会如何 _________________________________________________________________
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16．(选择性必修1 P109拓展应用T2)昙花一般夜间开花，受昼夜交替节律的影响。如果要让昙花白天开花，可尝试采取哪些措施 _________________________________________________________________
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17．(选择性必修1 P111非选择题T1)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果如图所示。
(1)在保留顶芽的情况下，除了c所采用的措施，还可通过喷施________等化合物促进侧芽生长。
(2)比较曲线a与b可知，赤霉素能明显促进________，推测：在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于________组织。
(3)据图中信息，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内____________________浓度或比例的改变。
18．(选择性必修1 P111非选择题T2变式)当干旱发生时，植物之间是否会交流信息呢 如果有信息交流，是通过地上信号还是地下信号呢 为了探究这些问题，有研究者设计了如下实验。将11株盆栽豌豆等距排列，6~11号植株在根部有管子相通，这样在不移动土壤的情况下，化学信息可以通过管子进行交流；1~6号的根部不联系(如下图)。
(1)用高浓度的甘露醇浇灌(高渗透压，模拟干旱)来刺激6号植株，15 min后，测定所有植株的气孔开放度。对照组是用水浇灌6号植株。结果如上图所示。据图分析，甘露醇浇灌后，6号植株的光合速率会______________，原因是___________________________________________________________________，
导致供给光合作用所需的CO2减少。
(2)对照组的实验结果说明，在不受干旱胁迫时，各植株的气孔开放度________(填“有”或“无”)显著差异。
(3)实验组6~8号植株的气孔开放度______(填“高于”或“等于”或“低于”)9~11号植株。
(4)这些数据支持“当干旱发生时，植物之间会交流信息”这一观点吗 ________。如果会，是通过地上部分还是地下部分交流信息的
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(5)在对6号植株进行高浓度的甘露醇浇灌后1 h，再次测定所有植株的气孔开放度，发现6~11号植株的气孔大多数都关闭了，除了考虑化学信息外，还可能是什么原因 ____________________________________________________________
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专题六　稳态与调节
教材隐性知识
1．提示：60%
2．提示：溶液中自由氢离子浓度的负对数
3．提示：渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，血浆中蛋白质的含量高，但蛋白质的分子量大，微粒数目少，而无机盐的分子量小，虽然含量少，但微粒数目多
4．提示：内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢功能紊乱。严重时人体会出现疲倦、全身不适、恶心、食欲衰退、皮下组织肿胀等症状
5．提示：尿毒症是机体内环境稳态失调引发的病症。当某种原因导致肾功能衰竭时，则形成的尿液不足，代谢废物不能排出体外，致使大量含氮废物及其他毒性物质在体内堆积，水电解质代谢及酸碱平衡紊乱，机体内环境的稳态遭到破坏，由此所引起的自身中毒和产生的综合症状称为尿毒症
6．提示：人体内大多数酶的最适温度为37 ℃左右，最适pH在7.35～7.45之间
7．提示：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
8．提示：基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态
9．提示：交感神经活动　副交感神经活动
10．提示：可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化
11．提示：可以相当长
12．提示：辅助作用　支持、保护、营养和修复神经元　神经纤维表面的髓鞘
13．提示：学习和训练　大脑皮层　预见性、灵活性和适应性
14．提示：乙酰胆碱、氨基酸类(如谷氨酸、甘氨酸)、5-羟色胺、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素
15．提示：可卡因与多巴胺转运蛋白紧密结合，阻断多巴胺回收，突触间隙中的多巴胺增多，进而导致突触后膜上的多巴胺受体数量减少，突触后膜对多巴胺的敏感性下降
16．提示：大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小无关，与躯体运动的精细程度有关，运动越精细且复杂的器官，其大脑皮层运动代表区的面积越大。对躯体运动的调节支配具有交叉支配的特征(头面部多为双侧性支配)
17．提示：脊髓的控制　大脑皮层的调控　自主神经系统　交感　副交感
18．提示：神经递质　某些种类蛋白质的合成　神经元之间即时的信息交流　海马的脑区　突触形态及功能的改变以及新突触的建立
19．提示：突触　抑制突触前膜对5-羟色胺的回收　安全用药的要求
20．提示：病变　糖尿病　甲状腺的病变
21．提示：胰腺分泌胰液，胰液中存在胰蛋白酶，可以分解胰岛素
22．提示：不同的激素，化学组成不同　类固醇
23．提示：糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素　调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用　唯一能够降低血糖浓度
24．提示：可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控
25．提示：(1)甲状腺的生长发育和分泌甲状腺激素　 (2)甲状腺激素抑制垂体分泌TSH(促甲状腺激素)　通过体液进行运输/作用于靶细胞、靶器官　 (3)分级　反馈/负反馈
26．提示：胰岛素的产生、运输、作用等过程如下。当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞合成和分泌胰岛素的速度加快。胰岛素被分泌后，经循环系统，可分布于全身。胰岛素与组织细胞表面的受体特异性结合，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。具体表现为促进血糖进入组织细胞进行氧化分解；促进血糖进入肝细胞、肌肉细胞合成糖原；促进血糖进入脂肪细胞和肝细胞并转变为甘油三酯等(甲状腺激素的产生、运输、作用等过程如下。某些刺激会通过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”，引起甲状腺激素分泌量增加。甲状腺激素经由循环系统运到全身，几乎作用于体内所有的细胞，与细胞的特异性受体结合，提高细胞代谢的速率)
27．提示：含有5%左右的CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的
28．提示：生理性　行为性　生理性调节　行为性
29．提示：婴儿哭闹时会使血液循环加速，细胞代谢加强，使体温高于实际体温
30．提示：有道理。当人意识到渴了，说明机体细胞外液渗透压已经升高，机体已经在调动心脏、肾等器官以及泌尿系统、循环系统等调节渗透压，会引起一系列问题，如血液粘稠度增高、血压升高、酸中毒等。长期如此，会对机体健康造成影响
31．提示：不对。不吃饭会使机体营养摄入不足，不喝水会导致机体细胞外液渗透压失衡。大便和小便是人体排出食物残渣和代谢废物的重要途径，如果这些废物和残渣不能及时排出体外，会引起中毒或其他病症，损害健康。水和无机盐的平衡是机体通过各个器官、系统的协调配合完成的，不仅仅是摄入和排出的平衡，不能通过禁食禁水和减少排便来保持
32．提示：食盐的主要成分是NaCl。Na＋是维持细胞外液渗透压的重要成分之一，是人体健康不可或缺的重要物质。长期食盐摄入不足，会导致细胞外液渗透压降低，影响细胞内外渗透压的平衡
33．提示：蛋白质　多糖类大分子　细菌、病毒等病原微生物以及细胞
34．提示：病原体和B细胞接触；辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
35．提示：一种特异的病原体　一种特异性的抗体
36．提示：自体造血干细胞移植
37．提示：“预防为主”
38．提示：胚芽外的锥形套状物　光合作用
39．提示：设置对照组，即不处理和只切割胚芽鞘不放琼脂片处理，并进行相同的单侧光照射
40．提示：分别遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段，是采用排除法，观察某一部分不受单侧光刺激时系统的反应，从而确定是哪一部分在起作用。胚芽鞘弯曲生长的是顶端下面的一段，感受光刺激的是顶端，这说明是胚芽鞘顶端接受单侧光照射后，产生某种刺激传递到下面，引起下面一段弯曲生长
41．提示：因为该“影响”(生长素)在向光一侧和背光一侧(浓度分布)存在差异，因而引起两侧的生长不均匀
42．提示：没有。他是在对实验结果进行严密分析的基础上作出这样的推断的。要得出这样的结论，既需要以事实为依据进行严密的逻辑推理，还需要一定的想象力
43．提示：单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀造成的
44．提示：生长素在细胞水平上起的作用是在器官水平上发挥作用的基础
45．提示：生长素首先与细胞内某种蛋白质——生长素受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应
46．提示：促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发
47．提示：细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡
48．提示：细胞核　细胞质　细胞分裂　协同
49．提示：决定器官生长、发育的是不同激素的相对含量
50．提示：农药管理　农药登记并获得生产许可
51．提示：营养物质
52．提示：红光和远红光　蓝光的受体
53．提示：春化作用
54．提示：重力的感受
55．提示：基因表达调控、激素调节和环境因素调节
课后习题改编
1．提示：(1)肺　小肠等消化器官　各个系统
(2)②④/④②
(3)内环境是细胞生活的直接环境；细胞通过内环境与外界环境进行物质交换(或细胞与内环境之间相互影响、相互作用；细胞不仅依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持)
2．提示：(1)感受器(趾部皮肤)→传入神经→神经中枢(位于脊髓)→传出神经→效应器(后肢肌肉)
(2)不能　不能
(3)反射需要经过完整的反射弧，缺少神经中枢，反射就不能完成
(4)不能
3．提示：(1)静息电位与神经元内的K＋外流相关而与Na＋无关，所以神经元轴突外Na＋浓度的改变并不影响静息电位。动作电位与神经元外的Na＋内流相关，细胞外Na＋浓度降低，细胞内外Na＋浓度差变小，Na＋内流减少，动作电位值下降
(2)钠钾离子浓度与内环境相同的　因为体内的神经元处于内环境之中，其钠钾离子具有一定的浓度，要使测定的电位与体内的一致，也就必须将神经元放在钠钾离子浓度与体内相同的环境中
4．提示：(1)在记忆英文单词时，安静的环境有利于记忆(或：在记忆英文单词时，舒缓的轻音乐有利于记忆)　(2)①安静　舒缓的轻音乐　③记忆的英文单词量　(3)如果结论不同，可能是与记忆相关的神经系统存在着个体的遗传或发展的差异；也可能是测试过程中对条件的控制有所不同，存在误差
5．提示：(1)与突触小泡融合，通过胞吐将神经递质释放进突触间隙　(2)传出神经与效应器
6．提示：减法　促性腺激素释放激素　血液(或体液)　促性腺激素可调节性腺发育，阻断后促性腺激素释放激素不能作用于垂体，导致垂体不能分泌促性腺激素
7．提示：胰岛B细胞　 注射胰岛素
8．提示：交感神经　急促　加快　扩张　下降　肝糖原　收缩　增加　加强　大脑皮层
9．提示：(1)下丘脑和垂体　TRH是下丘脑分泌的。当甲注射适量的TRH后，垂体分泌的TSH水平恢复至接近正常，表明垂体是正常的。乙适量注射TRH后，垂体分泌的TSH水平并未明显恢复。(2)①选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量。②甲组小鼠，摘除垂体，适量注射甲状腺激素，测定TRH分泌量。乙组，摘除甲状腺，适量注射TSH，测定TRH分泌量。③结果分析，如果仅是甲组TRH分泌量明显减少，表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。如果仅是乙组TRH分泌量明显减少，则表明垂体分泌的TSH对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。如果甲、乙组TRH分泌量均明显减少，则表明TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用
10．提示：该人右足底被刺伤后，病原体进入体内，不断繁殖，并通过(血液、淋巴)循环系统到达机体的其他部位，如腹股沟等处，产生免疫反应，诱发淋巴结发炎等；右侧腹股沟与右足底相对较近，因此，该人右足底被刺伤后，局部感染也能引发右侧腹股沟淋巴结肿大、疼痛
11．提示：(1)28天前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫，而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度也就更大
(2)
12．提示：(1)
母亲 胎儿 结果
基因型 Rh表型 基因型 Rh表型
Dd Rh＋ Dd Rh＋ 相容
dd Rh－ Dd Rh＋ 不相容
(2)第一胎一般无临床症状，是因为第一胎胎儿红细胞或RhD蛋白进入母体是少量的，并且大多数是在妊娠末期或分娩时期进入母体的，此时母体产生的抗体较少，通过胎盘进入胎儿循环系统的就更少了，所以不易发生新生儿溶血。但当这位母亲第二次怀孕时，胎儿的红细胞或RhD蛋白再次进入母体，引起二次免疫，母体会产生更多的RhD抗体，此时的抗体也更容易进入胎儿循环系统，也就更容易导致新生儿溶血
(3)可以让该母亲在分娩第一胎之后的很短时间内(如72 h之内)接受RhD蛋白的抗体注射，以消耗掉在妊娠末期或分娩时进入她体内的RhD蛋白，这样使母体内不发生针对RhD蛋白的初次免疫，可以预防下一胎发生溶血
13．提示：受HPV侵染的细胞表面的HLA分子表达水平下降，会导致癌细胞无法有效地向辅助性T细胞(或白细胞)呈递抗原信息，可能会使癌细胞逃避免疫系统的监控，增加患子宫颈癌的概率
14．提示：(1)脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸，这些种子就不会和其他种子那样休眠了。然后，大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就会不适时地萌发
(2)一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果，其中的科学道理是乙烯能促进果实成熟。由此引申出的“坏苹果法则”，则是一种类比思维
15．提示：(1)红光促进莴苣种子发芽，红外光抑制莴苣种子发芽　(2)莴苣种子会发芽，因为自然光包含红光和红外光，莴苣种子对红光更敏感，因此在自然光照射下会发芽
16．提示：可尝试进行遮光处理
17．提示：(1)赤霉素　(2) 侧芽生长　分生　(3)生长素与赤霉素、细胞分裂素
18．提示：(1)下降　气孔开放度减小　(2)无　(3)低于　(4)支持　地下部分　(5)随着时间的推移，高浓度的甘露醇在土壤中扩散，植株失水，控制气孔开闭的保卫细胞失水收缩，气孔关闭
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教材扫盲溯源本
专题六　稳态与调节
教材隐性知识
　　　　　　
1．(选择性必修1 P2正文)成年人体内的水量大约是体重的_______；出生一天的婴儿，体内水量大约是体重的79%。
提示：60%
2．(选择性必修1 P5学科交叉)与化学的联系：酸碱度(pH)是指
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：溶液中自由氢离子浓度的负对数
　　　　　　
3．(选择性必修1 P5正文)血浆中蛋白质的含量占7%～9%，无机盐的含量约占1%，为什么细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－？
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
___________________________________________________________。
提示：渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，血浆中蛋白质的含量高，但蛋白质的分子量大，微粒数目少，而无机盐的分子量小，虽然含量少，但微粒数目多
　　　　　　
4．(选择性必修1 P10思考·讨论)严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会降低，引起的变化有哪些？______________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢功能紊乱。严重时人体会出现疲倦、全身不适、恶心、食欲衰退、皮下组织肿胀等症状
5．(选择性必修1 P10旁栏思考)尿毒症与内环境稳态失调有何关系？___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：尿毒症是机体内环境稳态失调引发的病症。当某种原因导致肾功能衰竭时，则形成的尿液不足，代谢废物不能排出体外，致使大量含氮废物及其他毒性物质在体内堆积，水电解质代谢及酸碱平衡紊乱，机体内环境的稳态遭到破坏，由此所引起的自身中毒和产生的综合症状称为尿毒症
　　　　　　
6．(选择性必修1 P11知识链接)人体内大多数酶的最适温度和最适
pH是多少？________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：人体内大多数酶的最适温度为37 ℃左右，最适pH在7.35～
7.45之间
　　　　　　
7．(选择性必修1 P11正文)内环境酶促反应进行需要适宜的温度和
pH，否则会引起细胞代谢紊乱，由此可知内环境稳态的重要意义是
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
8．(选择性必修1 P11小字内容)在分子水平上，存在____________________________________________________________等。
提示：基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态
　　　　　　
9．(选择性必修1 P19正文)当人体处于兴奋状态时，______________占据优势；而当人处于安静状态时，______________则占据优势。
提示：交感神经活动　副交感神经活动
10．(选择性必修1 P19正文)交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，其意义是__________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化
　　　　　　
11．(选择性必修1 P20相关信息)神经元的轴突____________。例如，支配人足部肌肉的轴突的长度可以超过1 m，而长颈鹿体内从头部延伸到骨盆的轴突大约有3 m长。
提示：可以相当长
12．(选择性必修1 P20小字内容)神经胶质细胞是对神经元起_______的细胞，具有_____________________________等多种功能。在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成____________________。
提示：辅助作用　支持、保护、营养和修复神经元　神经纤维表面的髓鞘
　　　　　　
13．(选择性必修1 P24～25正文)条件反射是在非条件反射的基础上，通过__________而建立的。条件反射需要__________的参与。条件反射使机体具有更强的______________________，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
提示：学习和训练　大脑皮层　预见性、灵活性和适应性
　　　　　　
14．(选择性必修1 P29相关信息)目前已知的神经递质种类很多，主要的有_____________________________________________________________________________等。(神经递质的化学本质有多种类型)
提示：乙酰胆碱、氨基酸类(如谷氨酸、甘氨酸)、5-羟色胺、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素
　　　　　　
15．(选择性必修1 P30思考·讨论)请从多巴胺受体和多巴胺含量两个角度解释“服药者必须长期服用可卡因来维持神经元的活动”的原因？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：可卡因与多巴胺转运蛋白紧密结合，阻断多巴胺回收，突触间隙中的多巴胺增多，进而导致突触后膜上的多巴胺受体数量减少，突触后膜对多巴胺的敏感性下降
　　　　　　
16．(选择性必修1 P34思考·讨论)大脑皮层运动代表区范围的大小，是与躯体中相应部位的大小相关还是与躯体运动的精细程度相关？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小无关，与躯体运动的精细程度有关，运动越精细且复杂的器官，其大脑皮层运动代表区的面积越大。对躯体运动的调节支配具有交叉支配的特征(头面部多为双侧性支配)
17．(选择性必修1 P35正文)排尿不仅受到________，也受到______________。脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由______________支配的：__________神经兴奋，不会导致膀胱缩小；__________神经兴奋，会使膀胱缩小。
提示：脊髓的控制　大脑皮层的调控　自主神经系统　交感　副交感
18．(选择性必修1 P39小字内容)学习和记忆涉及脑内__________的作用以及____________________。短时记忆可能与____________________有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像__________有关。长时记忆可能与____________________有关。
提示：神经递质　某些种类蛋白质的合成　神经元之间即时的信息交流　海马的脑区　突触形态及功能的改变以及新突触的建立
19．(选择性必修1 P39相关信息)抗抑郁药一般都通过作用于
__________处来影响神经系统的功能。例如，有的药物可选择性地_____________________________，使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平，有利于神经系统的活动正常进行(作用机理)。服用抗抑郁药时一定要遵守______________________________。
提示：突触　抑制突触前膜对5-羟色胺的回收　安全用药的要求
20．(选择性必修1 P44相关信息)内分泌腺__________可导致机体产生疾病，例如，胰岛的功能异常可能会引起____________；甲亢与______________有关。(甲亢由成年人甲状腺激素分泌过多导致)
提示：病变　糖尿病　甲状腺的病变
21．(选择性必修1 P46思考·讨论)当人们知道胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素，却未成功。可能的原因是什么？_________________________________________
_________________________________________________________。
提示：胰腺分泌胰液，胰液中存在胰蛋白酶，可以分解胰岛素
22．(选择性必修1 P48相关信息)激素是什么物质呢？研究发现，
____________________。例如，胰岛素是一种含有51个氨基酸的蛋白质，而性激素主要是__________。
提示：不同的激素，化学组成不同　类固醇
23．(选择性必修1 P51相关信息)人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如__________________________等，它们通过_____________________________________，直接或间接地提高血糖浓度。胰岛素是____________________的激素。
提示：糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素　调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用　唯一能够降低血糖浓度
24．(选择性必修1 P53正文)下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分级调节系统，对于维持机体稳态的意义在于______________________
_________________________________________________________。
提示：可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控
25．(选择性必修1 P53思考·讨论)分析以下材料，回答相关问题：
实验1：实验发现，摘除大鼠的垂体，甲状腺将萎缩，甲状腺激素显著减少；如果给该大鼠注射垂体的提取物，可以部分地恢复甲状腺的大小。
实验2：如果向动物静脉注射下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)，可增加垂体分泌促甲状腺激素(TSH)的量。进一步实验发现，将实验动物下丘脑中分泌TRH的区域损毁，或向该动物的垂体中注射微量的甲状腺激素后，血液中的TSH水平会明显降低。
实验3：临床上发现，甲状腺机能亢进时，血液中甲状腺激素水平升高，TSH的水平降低；当甲状腺功能减退时，血液中甲状腺激素水平下降，TSH的水平升高。
(1)分析实验1可知：垂体可分泌某种化学物质，促进______________________________________________________________________。
(2)分析实验2 ，得出的结论是下丘脑分泌的TRH促进垂体分泌
TSH，还可得到的结论是_____________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
实验中资料体现了激素调节的特点是________________(答一点)。
(3)由上述材料可知，在正常情况下，血液中的甲状腺激素的水平总是维持在一定范围内，这是通过______调节和________调节来实现的。
提示：(1)甲状腺的生长发育和分泌甲状腺激素　 (2)甲状腺激素抑制垂体分泌TSH(促甲状腺激素)　通过体液进行运输/作用于靶细胞、靶器官　 (3)分级　反馈/负反馈
26．(选择性必修1 P54旁栏思考)你能否以一种激素为例(如胰岛素或甲状腺激素)，说明该激素的产生、运输、作用于靶器官和靶细胞的过程？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：胰岛素的产生、运输、作用等过程如下。当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞合成和分泌胰岛素的速度加快。胰岛素被分泌后，经循环系统，可分布于全身。胰岛素与组织细胞表面的受体特异性结合，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。具体表现为促进血糖进入组织细胞进行氧化分解；促进血糖进入肝细胞、肌肉细胞合成糖原；促进血糖进入脂肪细胞和肝细胞并转变为甘油三酯等(甲状腺激素的产生、运输、作用等过程如下。某些刺激会通过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”，引起甲状腺激素分泌量增加。甲状腺激素经由循环系统运到全身，几乎作用于体内所有的细胞，与细胞的特异性受体结合，提高细胞代谢的速率)
27．(选择性必修1 P57相关信息)临床上给患者输入O2时，往往采用
__________________________________________________。
提示：含有5%左右的CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的
28．(选择性必修1 P58相关信息)人通过____________调节(如排汗、血管的舒缩)和__________调节(如使用空调、增减衣物)来维持体温相对稳定。其中，____________是基本的调节方式，而__________调节是重要的补充。
提示：生理性　行为性　生理性调节　行为性
29．(选择性必修1 P58旁栏思考)带婴幼儿看病时，为什么要等他们停止哭闹几分钟之后，再给他们量体温呢？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：婴儿哭闹时会使血液循环加速，细胞代谢加强，使体温高于实际体温
30．(选择性必修1 P61旁栏思考)有人说，不要等渴了再喝水。你觉得这句话有道理吗？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：有道理。当人意识到渴了，说明机体细胞外液渗透压已经升高，机体已经在调动心脏、肾等器官以及泌尿系统、循环系统等调节渗透压，会引起一系列问题，如血液粘稠度增高、血压升高、酸中毒等。长期如此，会对机体健康造成影响
31．(选择性必修1 P61旁栏思考)有人说：“一个人一天内不吃饭、不喝水，但只要没有大、小便，就可以维持体内水和无机盐的平衡。”这种说法对吗？为什么？_________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：不对。不吃饭会使机体营养摄入不足，不喝水会导致机体细胞外液渗透压失衡。大便和小便是人体排出食物残渣和代谢废物的重要途径，如果这些废物和残渣不能及时排出体外，会引起中毒或其他病症，损害健康。水和无机盐的平衡是机体通过各个器官、系统的协调配合完成的，不仅仅是摄入和排出的平衡，不能通过禁食禁水和减少排便来保持
32．(选择性必修1 P62旁栏思考)有的人喜欢吃清淡的食物，炒菜时放盐极少。如果长期这样下去，对他的健康可能会有什么影响？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：食盐的主要成分是NaCl。Na＋是维持细胞外液渗透压的重要成分之一，是人体健康不可或缺的重要物质。长期食盐摄入不足，会导致细胞外液渗透压降低，影响细胞内外渗透压的平衡
33．(选择性必修1 P68相关信息)大多数抗原是__________，也可以是______________(如肺炎链球菌的荚膜多糖)等。它既可以游离，也可以存在于______________________________上，(抗原的存在部位)能刺激机体产生免疫反应。
提示：蛋白质　多糖类大分子　细菌、病毒等病原微生物以及细胞
34．(选择性必修1 P72图4-6)B细胞需要两个信号的刺激，还需要细胞因子的作用，两个信号分别是指____________________________
_________________________________________________________。
提示：病原体和B细胞接触；辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
35．(选择性必修1 P73相关信息)通常情况下，一个B细胞只针对
_________________，活化、增殖后只产生____________________。人体内B细胞的种数在109以上，至少可以产生109种独特的抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。
提示：一种特异的病原体　一种特异性的抗体
36．(选择性必修1 P79相关信息)自身免疫病的发病率较高，其中许多类型都缺乏有效的根治手段。对病情严重的自身免疫病患者进行____________________是一种目前很有前景的治疗方法。
提示：自体造血干细胞移植
37．(选择性必修1 P83相关信息)在防治传染病方面，我国坚持
______________的方针，实行免疫规划政策，取得了显著成绩。国家制定的《健康中国(2019—2030年)》提出要开展15项重大专项行动，其中就包括传染病及地方病防控行动。有关政策内容，可从国家卫生健康管理部门官方网站查阅。
提示：“预防为主”
38．(选择性必修1 P90相关信息)单子叶植物，特别是禾本科植物
____________________叫作胚芽鞘，它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行__________。
提示：胚芽外的锥形套状物　光合作用
39．(选择性必修1 P91图5-2)鲍森·詹森的实验证明了胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部。若要使此实验更严谨，还需进行的操作是什么？_____________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：设置对照组，即不处理和只切割胚芽鞘不放琼脂片处理，并进行相同的单侧光照射
40．(选择性必修1 P91旁栏思考)遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段的目的是什么？胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分？感受单侧光刺激的又是哪一部分？你怎样解释这一结果？____________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：分别遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段，是采用排除法，观察某一部分不受单侧光刺激时系统的反应，从而确定是哪一部分在起作用。胚芽鞘弯曲生长的是顶端下面的一段，感受光刺激的是顶端，这说明是胚芽鞘顶端接受单侧光照射后，产生某种刺激传递到下面，引起下面一段弯曲生长
41．(选择性必修1 P91旁栏思考)顶端产生的“影响”能传到下部，那么它为什么能使得伸长区两侧生长不均匀呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________。
提示：因为该“影响”(生长素)在向光一侧和背光一侧(浓度分布)存在差异，因而引起两侧的生长不均匀
42．(选择性必修1 P92旁栏思考)温特提出植物体内存在生长素时，有没有提取出这种物质？他是怎样作出这一推测的？____________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：没有。他是在对实验结果进行严密分析的基础上作出这样的推断的。要得出这样的结论，既需要以事实为依据进行严密的逻辑推理，还需要一定的想象力
43．(选择性必修1 P92相关信息)关于植物向光性生长的原因，目前还有争议。有学者根据一些实验结果提出，植物向光性生长，是由_________________________________________________________。
提示：单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀造成的
44．(选择性必修1 P93旁栏思考)生长素在细胞水平上起的作用，与在器官水平上发挥的作用有什么关系呢？______________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：生长素在细胞水平上起的作用是在器官水平上发挥作用的基础
45．(选择性必修1 P93小字内容)生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用，其原理是____________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：生长素首先与细胞内某种蛋白质——生长素受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应
46．(选择性必修1 P97小字内容)油菜素内酯能____________________________________________等。
提示：促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发
47．(选择性必修1 P97正文)一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控________________________________________等方式实现的。
提示：细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡
48．(选择性必修1 P98正文)生长素主要促进________的分裂，而细胞分裂素主要促进__________的分裂，二者协调促进__________的完成，表现出__________作用。
提示：细胞核　细胞质　细胞分裂　协同
49．(选择性必修1 P98正文)研究表明，黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花。这一事实说明___________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：决定器官生长、发育的是不同激素的相对含量
50．(选择性必修1 P100相关信息)在我国，植物生长调节剂属于
__________范围，只有取得__________________________的植物生长调节剂产品，才能生产、经营和使用。
提示：农药管理　农药登记并获得生产许可
51．(选择性必修1 P102相关信息)植物生长调节剂不是__________，也不是万灵药，只有配合浇水、施肥等措施，适时施用，才能发挥效果。
提示：营养物质
52．(选择性必修1 P106相关信息)光敏色素主要吸收____________。植物体内除了光敏色素，还有感受______________。可以认为，环境中的红光、蓝光，对于植物的生长发育来说，是非常关键的。
提示：红光和远红光　蓝光的受体
53．(选择性必修1 P107思考·讨论)有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为____________。冬小麦、冬大麦、蕙兰等就是这样。
提示：春化作用
54．(选择性必修1 P108小字内容)“淀粉—平衡石假说”是被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节的机制。这种假说认为，植物对__________是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的。
提示：重力的感受
55．(选择性必修1 P108正文)植物生长发育的调控，是由________________________________________共同完成的。
提示：基因表达调控、激素调节和环境因素调节
课后习题改编
1．(选择性必修1 P6概念检测T3) 人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程如图所示，其中A、B、C表示直接与内环境进行物质交换的几种器官，①②③④表示相关的生理过程。回答下列问题：
(1)图中的A表示________，B表示____________，图示说明内环境与外界环境之间进行物质交换的过程需要体内________的参与。
(2)人体内环境中的水分主要通过生理过程________(填序号)排出体外。
(3)细胞与内环境的关系是____________________________________
________________________________________________(答出2点)。
提示：(1)肺　小肠等消化器官　各个系统
(2)②④/④②
(3)内环境是细胞生活的直接环境；细胞通过内环境与外界环境进行物质交换(或细胞与内环境之间相互影响、相互作用；细胞不仅依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持)
2．(选择性必修1 P25拓展应用T1)科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙(称为脊蛙)为材料进行反射活动实验，请回答与此有关的问题。
(1)轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成是_________________________________________
_________________________________________________________。
(2)用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢________(填“能”或“不能”)发生屈腿反射；如果刺激的是传出神经，该后肢________(填“能”或“不能”)发生屈腿反射。
(3)从该实验你可以得出的结论是______________________________
_________________________________________________________。
(4)从以上实验结果____________得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论(填“能”或“不能”)。
提示：(1)感受器(趾部皮肤)→传入神经→神经中枢(位于脊髓)→传出神经→效应器(后肢肌肉)
(2)不能　不能
(3)反射需要经过完整的反射弧，缺少神经中枢，反射就不能完成
(4)不能
3．(选择性必修1 P31拓展应用T1)枪乌贼的神经元是研究神经兴奋的好材料。研究表明，当改变神经元轴突外Na＋浓度的时候，静息电位并不受影响，但动作电位的幅度会随着Na＋浓度的降低而降低。
(1)出现该实验现象的原因是__________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
(2)如果要测定枪乌贼神经元的正常电位，应该在________溶液中测定，原因是_________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：(1)静息电位与神经元内的K＋外流相关而与Na＋无关，所以神经元轴突外Na＋浓度的改变并不影响静息电位。动作电位与神经元外的Na＋内流相关，细胞外Na＋浓度降低，细胞内外Na＋浓度差变小，Na＋内流减少，动作电位值下降
(2)钠钾离子浓度与内环境相同的　因为体内的神经元处于内环境之中，其钠钾离子具有一定的浓度，要使测定的电位与体内的一致，也就必须将神经元放在钠钾离子浓度与体内相同的环境中
4．(选择性必修1 P40拓展应用T1)在背英文单词时，有人认为，安静的环境有利于记忆；也有人认为，舒缓的轻音乐有利于记忆。
(1)你认为哪种环境更有利于对单词的记忆？请提出你的假设。作出假设：_____________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
(2)设计实验证明你的假设，请完善下面的实验步骤：
①选择同年级年龄性别相同的测试对象若干，随机分为A、B两组，A组在________的环境中；B组在______________的环境中。
②将上述两组测试对象置于相同的适宜条件下进行实验测试。
③在同样的时间内测试并记录两组被测试者________________。
④对所得数据进行统计处理与分析。
(3)实验结果与分析：
如果你得出的结论与别的同学不同，请依据所学知识作出合理的解释：_______________________________________________________
___________________________________________________________
__________________(答出1点即可)。
提示：(1)在记忆英文单词时，安静的环境有利于记忆(或：在记忆英文单词时，舒缓的轻音乐有利于记忆)　(2)①安静　舒缓的轻音乐　③记忆的英文单词量　(3)如果结论不同，可能是与记忆相关的神经系统存在着个体的遗传或发展的差异；也可能是测试过程中对条件的控制有所不同，存在误差
5．(选择性必修1 P42非选择题T2)为研究神经的兴奋传导，研究人员将蛙的脑和脊髓损毁，剥制了坐骨神经—腓肠肌标本。将该标本置于合适的溶液中，它可以保持活性。请回答相关问题。
(1)刺激坐骨神经，腓肠肌会收缩。在这个过程中，突触前膜发生的变化有______________________________________________________________________________________________________________。
(2)在反射弧五个组成部分中，该标本仍然发挥功能的部分有_________________。
提示：(1)与突触小泡融合，通过胞吐将神经递质释放进突触间隙　(2)传出神经与效应器
6．(选择性必修1 P49概念检测T1变式)科学家在实验中观察到，阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。阻断垂体与下丘脑之间的血液联系依据了实验变量控制中的“_________________原理”，其中被阻断的激素为______________________，该激素到达作用部位需要通过________运输，阻断后
其生殖器官萎缩的原因是________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：减法　促性腺激素释放激素　血液(或体液)　促性腺激素可调节性腺发育，阻断后促性腺激素释放激素不能作用于垂体，导致垂体不能分泌促性腺激素
7．(选择性必修1 P49拓展应用)糖尿病分为1型和2型，1型糖尿病主要原因是____________分泌功能衰退，患者缺乏胰岛素，需要通过____________进行治疗。2型糖尿病主要原因是胰岛素作用效果差，如胰岛素拮抗激素增多、胰岛素受体表达下降，可以通过合理控制饮食、口服降糖药物治疗。
提示：胰岛B细胞　 注射胰岛素
8．(选择性必修1 P64非选择题T1)当你突然遇到一只大狗或一条蛇时，会感到毛骨悚然，甚至打寒颤、出冷汗。在上述过程中，自主神经系统中起主要作用的是________，它使你的呼吸变得________，心脏跳动________，支气管________。同时，你消化系统的各项功能将___________，肝细胞中________转化为葡萄糖加剧。因为皮肤毛细血管______，所以你吓得脸色苍白；打寒颤使产热________，同时汗腺分泌________，为散热做准备。这一幕的细节储存进了________里的某个区域，成为经验的一部分。
提示：交感神经　急促　加快　扩张　下降　肝糖原　收缩　增加　加强　大脑皮层
9．(选择性必修1 P64非选择题T3)垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30 min和注射后30 min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。
组别 TSH浓度(mU/L)
注射前 注射后
健康人 9 30
甲 2 29
乙 1 2
(1)由上述结果可以推测甲、乙发生病变的部位分别是________________，原因是_______________________________________________
_________________________________________________________。
(2)给小白鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。请你设计一实验，证明哪个观点是正确的。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
提示：(1)下丘脑和垂体　TRH是下丘脑分泌的。当甲注射适量的TRH后，垂体分泌的TSH水平恢复至接近正常，表明垂体是正常的。乙适量注射TRH后，垂体分泌的TSH水平并未明显恢复。(2)①选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量。②甲组小鼠，摘除垂体，适量注射甲状腺激素，测定TRH分泌量。乙组，摘除甲状腺，适量注射TSH，测定TRH分泌量。③结果分析，如果仅是甲组TRH分泌量明显减少，表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。如果仅是乙组TRH分泌量明显减少，则表明垂体分泌的TSH对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。如果甲、乙组TRH分泌量均明显减少，则表明TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用
10．(选择性必修1 P70拓展应用T1)某人不慎右足底被刺伤，因伤口小，不以为意，未作任何处理。3天后伤口有轻度肿痛，第5天开始发高热，右侧腹股沟疼痛、行走明显感觉不便。经医生诊断，此人为右足底外伤性感染并发右侧腹股沟淋巴结炎及菌血症。从免疫学的角度考虑，该人右足底被刺伤后，局部感染，为什么右侧腹股沟淋巴结会出现肿大、疼痛？_____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：该人右足底被刺伤后，病原体进入体内，不断繁殖，并通过(血液、淋巴)循环系统到达机体的其他部位，如腹股沟等处，产生免疫反应，诱发淋巴结发炎等；右侧腹股沟与右足底相对较近，因此，该人右足底被刺伤后，局部感染也能引发右侧腹股沟淋巴结肿大、疼痛
11．(选择性必修1 P75拓展应用T1)在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如下图所示，请据图回答下列问题。
(1)在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度差异很大的原因是___________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
(2)如果在第56天时再同时注射m抗原和n 抗原，请预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并在曲线图上画出来。
提示：(1)28天前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫，而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度也就更大
(2)
12．(选择性必修1 P88非选择题T2)人类基因D编码红细胞表面的RhD蛋白，其等位基因d不编码蛋白质。基因型为DD或Dd的被称为Rh阳性(Rh＋)，基因型为dd被称为Rh阴性(Rh－)。人的血清中不存在抗RhD的天然抗体，只有当Rh－的人接受Rh＋人的血液后，才会通过免疫反应产生该抗体。RhD抗体可以透过胎盘。当Rh－的母亲怀有Rh＋的胎儿时，胎儿的少量红细胞或RhD蛋白可以在妊娠末期或分娩时进入母体，使母体产生抗体。如果此抗体进入胎儿的循环系统，会使胎儿的红细胞发生溶血，造成新生儿溶血，严重时可导致死亡。
(1)填写下表，预测结果：母亲和胎儿的RhD是否相容？
母亲 胎儿 结果
基因型 Rh表型 基因型 Rh表型
Dd Dd
dd Dd
(2)当母亲和胎儿的RhD不相容时，一般情况下，第一胎生产不会发生临床的症状。但当母亲第二次生育时，就可能发生新生儿溶血。请解释这是为什么。_________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
(3)一位Rh－的母亲第一胎生了个Rh＋的孩子，她还想生第二胎。请你为她提出一个预防第二胎新生儿溶血的方案并解释原因。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：(1)
母亲 胎儿 结果
基因型 Rh表型 基因型 Rh表型
Dd Rh＋ Dd Rh＋ 相容
dd Rh－ Dd Rh＋ 不相容
(2)第一胎一般无临床症状，是因为第一胎胎儿红细胞或RhD蛋白进入母体是少量的，并且大多数是在妊娠末期或分娩时期进入母体的，此时母体产生的抗体较少，通过胎盘进入胎儿循环系统的就更少了，所以不易发生新生儿溶血。但当这位母亲第二次怀孕时，胎儿的红细胞或RhD蛋白再次进入母体，引起二次免疫，母体会产生更多的RhD抗体，此时的抗体也更容易进入胎儿循环系统，也就更容易导致新生儿溶血
(3)可以让该母亲在分娩第一胎之后的很短时间内(如72 h之内)接受RhD蛋白的抗体注射，以消耗掉在妊娠末期或分娩时进入她体内的RhD蛋白，这样使母体内不发生针对RhD蛋白的初次免疫，可以预防下一胎发生溶血
13．(选择性必修1 P88非选择题T3)研究发现，受HPV侵染的细胞表面的HLA分子表达水平往往下降。据此分析，感染HPV会使人患子宫颈癌的概率增加的原因可能是什么？________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：受HPV侵染的细胞表面的HLA分子表达水平下降，会导致癌细胞无法有效地向辅助性T细胞(或白细胞)呈递抗原信息，可能会使癌细胞逃避免疫系统的监控，增加患子宫颈癌的概率
14．(选择性必修1 P99拓展应用T1变式)植物激素是由植物体内产生的对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。分析回答下列问题：
(1)研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界中存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，出现该现象的原因是
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
(2)人们常说，一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果；社会上也有“坏苹果法则”“坏苹果理论”。请你结合本章所学，谈谈对这些话的理解。__________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：(1)脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸，这些种子就不会和其他种子那样休眠了。然后，大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就会不适时地萌发
(2)一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果，其中的科学道理是乙烯能促进果实成熟。由此引申出的“坏苹果法则”，则是一种类比思维
15．(选择性必修1 P109拓展应用T1)科学家用红光和红外光依次照射的方法，对一批莴苣种子进行处理，然后置于暗处。一段时间后，这些莴苣种子的发芽情况如下表所示。
组别 光照射处理方式 发芽情况
对照组 无光照 不发芽
组1 红光 发芽
组2 红光→红外光 不发芽
组3 红光→红外光→红光 发芽
组4 红光→红外光→红光→红外光 不发芽
(1)由上述实验结果可以得出什么结论？________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
(2)莴苣种子对红光的反应远比红外光敏感，如果经过红光和红外光处理后，将莴苣种子置于自然光下而不是黑暗条件下，莴苣种子的发芽情况会如何？___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：(1)红光促进莴苣种子发芽，红外光抑制莴苣种子发芽　(2)莴苣种子会发芽，因为自然光包含红光和红外光，莴苣种子对红光更敏感，因此在自然光照射下会发芽
16．(选择性必修1 P109拓展应用T2)昙花一般夜间开花，受昼夜交替节律的影响。如果要让昙花白天开花，可尝试采取哪些措施？____
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
提示：可尝试进行遮光处理
17．(选择性必修1 P111非选择题T1)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果如图所示。
(1)在保留顶芽的情况下，除了c所采用的措施，还可通过喷施
________等化合物促进侧芽生长。
(2)比较曲线a与b可知，赤霉素能明显促进________，推测：在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于________组织。
(3)据图中信息，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内__________________________浓度或比例的改变。
提示：(1)赤霉素　(2) 侧芽生长　分生　(3)生长素与赤霉素、细胞分裂素
18．(选择性必修1 P111非选择题T2变式)当干旱发生时，植物之间是否会交流信息呢？如果有信息交流，是通过地上信号还是地下信号呢？为了探究这些问题，有研究者设计了如下实验。将11株盆栽豌豆等距排列，6～11号植株在根部有管子相通，这样在不移动土壤的情况下，化学信息可以通过管子进行交流；1～6号的根部不联系(如下图)。
(1)用高浓度的甘露醇浇灌(高渗透压，模拟干旱)来刺激6号植株，
15 min后，测定所有植株的气孔开放度。对照组是用水浇灌6号植株。结果如上图所示。据图分析，甘露醇浇灌后，6号植株的光合速率会______________，原因是________________________________________________________，导致供给光合作用所需的CO2减少。
(2)对照组的实验结果说明，在不受干旱胁迫时，各植株的气孔开放度________(填“有”或“无”)显著差异。
(3)实验组6～8号植株的气孔开放度______(填“高于”或“等于”或“低于”)9～11号植株。
(4)这些数据支持“当干旱发生时，植物之间会交流信息”这一观点吗？________。如果会，是通过地上部分还是地下部分交流信息的？_______________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________。
(5)在对6号植株进行高浓度的甘露醇浇灌后1 h，再次测定所有植株的气孔开放度，发现6～11号植株的气孔大多数都关闭了，除了考虑化学信息外，还可能是什么原因？__________________________
_________________________________________________________。
提示：(1)下降　气孔开放度减小　(2)无　(3)低于　(4)支持　地下部分　(5)随着时间的推移，高浓度的甘露醇在土壤中扩散，植株失水，控制气孔开闭的保卫细胞失水收缩，气孔关闭
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