资源简介

2025年八年级生物上册期末检测试卷
班级____ 姓名___
考试时间：45分钟 满分：100分
一、选择题（每题2分，共40分）
1．农民在种植马铃薯时，把马铃薯块茎切成许多带一个或两个芽眼的小块，然后将其埋在土壤中，获得新植株。这种生殖方式与下列哪种生殖方式区别最大（　　）
A．葡萄 B．柿树 C．玉米 D．酵母菌
2．如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A．若图中生物体代表西瓜，则受精卵会发育成果实
B．若图中生物体代表青蛙，过程①需要在水中完成
C．若图中生物体代表扬子鳄，过程②要经历变态发育
D．若图中生物体代表家鸽，则生殖细胞B就是指鸽卵
3.小李患了流行性腮腺炎，医生建议他在家休息几天，并按时服药，这属于预防传染病流行措施中的( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.清除病原体
4.新生儿出生24小时内，正常情况需接种乙肝疫苗第一针和卡介苗，对此叙述正确的是( )
A.接种疫苗能够预防所有疾病 B.肺结核是传染病而乙肝不是
C.接种疫苗属于保护易感人群 D.接种疫苗后人体能产生抗原
5.关于人体传染病与免疫的说法，正确的是( )
A.注射乙肝疫苗后产生的抗体是蛋白质 B.流行性感冒和血友病都属于传染病
C.免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好
D.黏膜和体液中的杀菌物质构成人体的第二道防线
6.蛔虫寄生在人的小肠里，危害人体健康。下列行为中，易感染蛔虫病的是( )
A.喝不清洁的生水 B.饭前便后认真洗手
C.蔬菜水果要洗净 D.生、熟食物分开放
7.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。下列属于健康生活方式的是( )
A.经常用喝可乐等饮料来代替喝水 B.周末宅在家打游戏或看电视
C.和朋友一起每天进行适当的户外运动 D.心情不好时，通过饮酒来麻痹自己
8.秋冬季节传染病流行时，有人大量囤积布洛芬，导致“一药难求”，后期又大量丢弃。下列有关药物的科学使用和存放说法正确的是
A.大量囤积布洛芬并无不妥 B.发热患者为尽快退热，可自行加倍用药
C.药盒上有“OTC”标志，要求必须有处方才可购买
D.过期药物不能继续服用
9.试管婴儿是一种现代辅助生育技术。下列叙述正确的是
A.该技术采用了体内受精的方法 B.该技术能缩短胚胎发育的时间
C.体外形成受精卵并发育成早期胚胎 D.胚胎发育始终在试管中进行
10.某工厂利用微生物发酵生产酸奶，发酵过程中需严格控制环境条件。下列对发酵条件的控制及原理分析，错误的是( )
A.密封发酵罐——乳酸菌是厌氧菌，需隔绝氧气抑制好氧微生物繁殖
C.添加蔗糖——为乳酸菌提供有机物，作为其呼吸作用的原料
B.维持温度 30-35℃——该温度是乳酸菌活性最高、发酵效率最佳的范围
D.发酵前对原料灭菌——防止杂菌污染导致酸奶变质，且不影响乳酸菌活性
11.作为21世纪发展最快的技术之一，生物技术已在工业、农业、环境保护、医药等领域发挥着重要的作用。下列关于生物技术的描述正确的是( )
A.制作葡萄酒时需要密封，白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
B.运用组织培养，可以快速培育无病毒植株
C.冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物
D.克隆羊“多莉”的问世，说明了克隆技术属于有性生殖
12. 下列属于腔肠动物的是（ ）
A.涡虫 B.蛔虫 C.水螅 D.蚯蚓
13. 登山时海拔升高，空气含氧量减少，登山者呼吸加快的原因是血液中哪种物质浓度升高刺激呼吸中枢（ ）
A.氧气 B.二氧化碳 C.血红蛋白 D.葡萄糖
14. 我国“神舟十八号”搭载玉米种子进太空，利用太空射线诱导基因突变培育新品种，这种育种方法是（ ）
A.杂交育种 B.诱变育种 C.转基因育种 D.克隆技术
15. 关节结构中，能分泌滑液减少骨间摩擦且加固关节的结构是（ ）
A.关节头 B.关节囊 C.关节腔 D.关节窝
16. 郑州黄河湿地生态系统中，能量的最终来源是（ ）
A.芦苇 B.鲤鱼 C.太阳光能 D.细菌真菌
17. 探究“洗手是否能减少手上的细菌”实验中，实验变量是（ ）
A.培养基数量 B.是否接种 C.是否洗手 D.培养温度
18. 高产基因(D)对低产基因(d)为显性，杂交后代全为高产，亲代基因型组合不可能是（ ）
A.DD×dd B.DD×DD C.DD×Dd D.Dd×Dd
19. 生态系统中，重金属会随食物链逐级积累，下列生物中重金属含量最高的是（ ）
A.芦苇 B.鲤鱼 C.野鸭 D.细菌
20. 运动的产生依赖运动系统，下列关于运动的说法错误的是（ ）
A. 运动需骨骼肌牵拉骨绕关节活动 B. 运动仅靠运动系统就能完成
C. 骨骼肌收缩为运动提供动力 D. 关节在运动中起支点作用
二、填空题（每空1分，共15分）
1. 恩施某农场草莓种植采用无土栽培模式，培养液中含草莓生长所需的______；草莓花的主要结构是______，蜜蜂为草莓授粉，二者的关系是______。
2. 探究洗手与细菌数量的实验中，不作处理的培养基C起到______作用，用3套培养基是为了避免实验______，提高结果准确性。
3. 太空育种中，玉米种子的胚由______发育而来；高产和低产是一对______，由______控制。
4. 关节由关节头、关节窝、关节腔和______等组成，滑液存在于______中，能减少骨间摩擦。
5. 黄河湿地食物链“芦苇→鲤鱼→野鸭”中，生产者是______；生物富集现象中，______体内重金属含量最高。
6. 气压低时，肺泡与外界气体交换效率______，缓解高原反应可携带______。
7 细菌真菌在生态系统中扮演______角色，能促进物质循环。
三、识图题（共10分）
下图为关节结构示意图，据图回答问题
1. 标注图中①②③④的名称（4分）
①______ ②______ ③______ ④______
2. 结构②的功能是______（2分）
3. 运动时若用力过猛，可能会出现①从④中脱出的现象，这种现象叫______（2分）
4. 关节能灵活运动的原因是②分泌滑液、关节软骨能减少摩擦，从结构与功能相适应的角度分析，关节牢固的原因是______（2分）
四、实验探究题（共12分）
某生物兴趣小组设计实验探究“植物光合作用需要光”，请完成相关内容
1. 实验目的：验证植物光合作用是否需要光（1分）
2. 实验材料：天竺葵、黑纸片、碘液、酒精、酒精灯、烧杯等（1分）
3. 实验步骤（6分）
(1) 把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是______
(2) 用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，另一部分不遮盖，形成______实验，变量是______
(3) 把天竺葵移到阳光下照射一段时间
(4) 摘下叶片，去掉黑纸片，将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，______加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色
(5) 用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿中，滴加碘液
(6) 稍等片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色变化
4. 实验现象：未遮光部分______，遮光部分______（2分）
5. 实验结论：______（2分）
五、情境分析题（共23分）
1. 郑州黄河湿地是本地重要的生态保护区，区内有芦苇、水草、鲤鱼、野鸭、细菌真菌等生物，构成完整的生态系统，请回答问题（10分）
(1) 该生态系统的生物部分包括生产者、消费者和______，其中芦苇属于生产者的原因是______（2分）
(2) 写出一条该生态系统中的食物链______，若水体被重金属污染，该食物链中重金属含量最高的生物是______，原因是______（4分）
(3) 湿地中多种生物共同进化，用自然选择学说解释原因：（2分）
(4) 为保护黄河湿地生态环境，你能提出一条合理建议吗？（2分）
2. 2025年“神舟十八号”搭载多种作物种子进入太空，利用太空特殊环境诱导基因突变，培育高产抗病新品种，结合遗传变异知识回答问题（7分）
(1) 这种利用太空射线诱导育种的方法叫______，基因突变是______（可遗传/不遗传）变异（2分）
(2) 若某玉米品种高产性状由显性基因(D)控制，低产由隐性基因(d)控制，现有高产玉米（Dd）和低产玉米（dd）杂交，后代高产玉米的基因型是______，高产玉米出现的概率是______（2分）
(3) 太空育种能培育出新品种，说明生物的变异为进化提供了______（1分）
(4) 除太空育种外，你还知道哪种育种方法？______（2分）
3. 体育课跑步时，人体各系统协调配合，保障生命活动正常进行，结合人体生理知识回答问题（6分）
(1) 跑步时心跳加快，心脏的作用是为血液循环提供______，血液能为肌肉细胞运输______和营养物质（2分）
(2) 跑步时呼吸频率加快，肺泡与血液之间的气体交换是通过______实现的，交换后血液变成______血（2分）
(3) 从物理角度分析，动脉血管内血液流动时，血管壁承受的压力比静脉______，原因是______（2分）
参考答案及解析
一、选择题（每题2分，共40分）
1—5.ADACA. 6—10.ACDCD. 11—15.BCBBB. 16—20.CCDCB.
12.C 解析：涡虫是扁形动物，蛔虫是线形动物，蚯蚓是环节动物
13.B 解析：血液中二氧化碳浓度升高会刺激呼吸中枢，使呼吸加快
14.B 解析：利用射线诱导基因突变的育种方式为诱变育种
15.B 解析：关节囊能分泌滑液，同时加固关节
16.C 解析：生态系统能量最终都来自太阳光能
17.C 解析：实验的核心变量是洗手与否，其他条件保持一致
18.D 解析：Dd×Dd杂交后代会出现dd（低产），不可能全为高产
19.C 解析：野鸭处于食物链最高级，重金属会逐级富集
20.B 解析：运动需要运动系统、神经系统、呼吸系统等多个系统配合完成
二、填空题（每空1分，共15分）
1.水和无机盐；花蕊（雌蕊和雄蕊）；共生
2.空白对照；偶然性
3.受精卵；相对性状；基因
4.关节囊；关节腔
5.芦苇；野鸭
6.降低；氧气瓶
7.分解者
三、识图题（共10分）
1.①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝（每空1分，共4分）
2.分泌滑液，减少骨与骨之间的摩擦，加固关节（2分，答出核心功能即可得分）
3.脱臼（2分）
4.关节囊坚韧，把相邻的骨牢固地联系在一起（2分，合理即可得分）
四、实验探究题（共12分）
3.实验步骤
(1) 耗尽叶片内原有的淀粉（1分）
(2) 对照；光（每空1分，共2分）
(4) 隔水（1分）
4. 变蓝色；不变蓝色（每空1分，共2分）
5. 植物光合作用需要光，且光合作用能产生淀粉（2分，答出核心结论即可得分）
评分标准：步骤表述准确、现象与结论对应即可得分，核心要点不遗漏不扣分
五、情境分析题（共23分）
1.（10分）
(1) 分解者；能通过光合作用制造有机物（每空1分，共2分）
(2) 芦苇→鲤鱼→野鸭（合理即可）；野鸭；重金属会随食物链逐级富集，最高级消费者体内含量最高（食物链1分，生物1分，原因2分，共4分）
(3) 生物为适应湿地环境发生变异，有利变异的个体存活并繁殖后代，有利变异逐代积累，推动生物共同进化（2分，合理即可得分）
(4) 禁止乱扔垃圾、合理控制游客数量、保护湿地植被等（2分，合理即可得分）
2.（7分）
(1) 诱变育种；可遗传（每空1分，共2分）
(2) Dd；50%（1/2）（每空1分，共2分）
(3) 原材料（1分）
(4) 杂交育种、转基因育种、克隆技术等（2分，答出1种即可得分）
3.（6分）
(1) 动力；氧气（每空1分，共2分）
(2) 气体扩散作用；动脉（每空1分，共2分）
(3) 大；动脉将血液从心脏高压泵出，血流速度快（每空1分，共2分）
评分标准：核心知识点准确即可得分，表述合理不扣分

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